高校金融服務

Ⅰ 研究生 香港城市大學 金融學理學碩士（MSc Finance） 金融服務學碩士(MSc Financial Services) 相關信息

一個外行的理解：大致上一個是金融體系的研究、一個是金融知識的應用；也相當於前者是經濟學家、後者是投資專家。

Ⅱ 香港理工大學金融服務

金融專業可能比港大稍遜吧。但是大陸學生報的最多的就是這個專業。
如果你是打算回來就業，毫不猶豫地選擇央財吧！
說是確保2年住宿，但實際基本上四年都可以申請得到。
在市區繁華地帶寸土寸金的這么個「小」大學，校園的風景談不上，可以說沒有吧！

Ⅲ 各高校金融專業排名錄取分數和招生人數

近十年來，金融學幾乎每年的全國報考人數都排在前6位，從跨考教育服務的考研學員來看，金融學也是典型的熱門專業。以近兩年的數據為例，2005年有134，300人報考金融學，在熱門專業報考人數排名中位列第四；2006年128，000人報考金融學，位列第三，2007年依然排在第六位。 經濟學排名第一的中國人民大學，2005年金融學（含金融工程）報考統考人數達到1192人，實際錄取69人，錄取率只有5.8%；2006年的報考統考的人數達到1084人，2007年報考人數為1145人。 綜合大學排名第一的北京大學，2005年經濟學院和光華管理學院兩個學院的金融學報考人數合計達到1324人，實際錄取86人，錄取率僅6%.2006年該學院的復試分數線為404分，錄取率不足5%.2007 年光華管理學院錄取率為5.42%，經濟學院為3.35%；南開大學的金融專業實力雄厚，2005年金融學報考人數904人，實際僅錄取63人，錄取率7%；2006年報考891人，除去保送錄取40人，錄取率只有5%，復試線390分；地處中國金融中心上海的復旦大學，2005年金融學報考人數1134人，實際錄取45人，錄取率低至4%；2006年該校金融學專業的錄取率更是不足3%，復試分數線高達423分。2007年1458人報考，錄取125人。 2008年，金融學國家線的總分要求是335分，僅次於文學和法律碩士。 但是僅就金融學而言，不同的學校報考和錄取的情況是不一樣的。比較突出的特點有： 從報考的競爭激烈程度來看，不同類型的學校一般滿足這樣的規律：重點財經類大學﹥重點綜合性大學﹥重點文科類大學﹥重點理工類大學﹥一般財經類大學﹥一般大學。 不同地域的學校金融學考試的競爭激烈程度滿足這樣的規律：東部沿海的學校（特別是上海、廣東地區）﹥京津唐附近的學校﹥中部地區學校﹥西部地區學校。例如，上海財經大學的其他專業在全國排名亮點很少，但其金融學盡管錄取人數不少（2006年、2007年均招收90人），但淘汰率之高也是驚人的。 中國人民銀行研究生部因為其特殊性，報考人數也是居高不下。中國人民大學，南開大學、復旦大學、浙江大學、暨南大學等高校的報錄比一直都偏低。緊跟其後的是武漢大學，湖南大學等院校，2007年報錄比分別為19.34% （605人報名，錄取117人）、17.61%（568人報名，錄取100人）。而像華南理工大學（2007年39人報名，錄取19人，6人保送）、南京農業大學（200人報名，錄取49人）等院校，報考的難度相對較低。蘭州大學、西北工業大學、四川大學這些西部地區的學校報考也相對容易，2008年三校的復試線分別為320分、325分和330分，這在34所自主劃線學校中分數線是明顯偏低的。 但是，這其中存在一個問題，有些財經類大學或者其他重點高校由於招生人數比較多，例如對外經濟貿易大學有3個學院都招收金融學研究生，其中保險系24人報名，錄取14人，錄取率為58.33%；經貿學院617報考，錄取122，錄取率為19.77%；金融學院597報考，錄取98人，錄取率16.42%，這一錄取率在金融學重點院校中是比較高的。 而如果一些金融學院校無法完成招生名額，還需要招收調劑生，例如2008年上海大學、寧波大學、內蒙古工業大學、哈爾濱商業大學、長春稅務學院、長沙理工大學、安徽財經大學、北京林業大學、浙江財經學院、雲南師范大學、雲南財經大學、華僑大學、湖北大學等眾多高校都招收調劑考生，其中上海大學、湖北大學、浙江財經學院等學校金融專業的實力也比較強。 其實，考生在了解一所院校金融學專業的報考人數時，還應該注意以下幾個問題：1.了解當年的錄取人數，特別是注意錄取人數是否包含保送人數，例如北京大學、南京大學、中山大學等學校的金融學碩士點保送的考生人數較多。2.注意報考人數大小年的問題，這個問題特別復雜，有些學校報考人數時高時低，但是像中國人民大學、上海財經大學、中國人民銀行研究生部這樣的高校金融專業，報考人數的數量一直都是驚人的。3.有些學校，如中國農業大學、北京林業大學這樣的學校因為特色專業多與農林有關，導致這些學校金融專業的報考人數很少，成績中等的考生不妨可以多關注這類的學校。4.一般情況下，越難報考的學校含金量越高，一些容易報考的學校畢業生的就業前景又不太樂觀，這是符合投資學規律的現象。

Ⅳ 請問萊斯特大學的金融服務學專業怎麼樣呀

萊斯特大學（University of Leicester）及商學院
萊斯特大學興建於公元1921年，位於英格蘭中部，倫敦以北160公里（搭火車一個多小時），700年前這里就是英國乃至歐洲的商業中心。大學校區位於市中心一哩外的高處，學生可擁有鳥瞰萊斯特市的絕佳視野。根據英國高等教育基金會所做的評鑒，萊斯特大學許多系所不僅在英國教育部的官方評鑒中有很高的評價，在國際間也享有很高的學術聲譽，其研究領域方面獲得最高分的有生物科學、經濟與社會史、教育、工程、英文、英國當地歷史、藝術史、以及物理與天文學等。在英國大學綜合排名中，多年來一直保持在前20位。
萊斯特大學非常注重研究生教育，並於1994年成立了六間研究所。每間研究所都有一位副所長來協助學校發展並考核研究所教學成果，以及建立一套專門評鑒研究生素質的方法。大學現有近一萬七千名學生，其中有九千多名研究生，外籍學生占總學生人數約百分之十三。
萊斯特大學商學院是英國最好的商學院之一，它用較高的物質待遇吸引了一批全英國會計、管理、市場營銷和商業組織研究方面的權威專家，這樣構成的研究群體不但使萊斯特大學商學院能夠提供在在英國居於領先水平的課程，而且這些著名學者在一起工作所產生的思想也引導著國際商業的走向。
招生專業：
MBA
金融（MSc in Finance）
市場營銷 (MSc in Marketing)
管理學(MSc in Management)

Ⅳ 高校融資方式

一、高校建設融資方式兩個合法選項

1. 政府債券

（1）地方政府一般債券

地方政府一般債券(以下簡稱一般債券)是指省、自治區、直轄市政府為沒有收益的公益性項目發行的、約定一定期限內主要以一般公共預算收入還本付息的政府債券。

（2）地方政府專項債券

地方政府專項債券(以下簡稱專項債券)是指省、自治區、直轄市政府為有一定收益的公益性項目發行的、約定一定期限內以公益性項目對應的政府性基金或專項收入還本付息的政府債券。

高校可以藉助地方政府發行一般債券所籌資金的劃撥額或者通過為教育項目所發行的專項教育債券所籌資金的劃撥額來進行建設。

2.採用政府和社會資本合作模式

政府和社會資本合作（PPP，Public-Private Partnership）模式指政府通過特許經營權、合理定價、財政補貼等事先公開的收益約定規則，引入社會資本參與城市基礎設施等公益性事業投資和運營，以利益共享和風險共擔為特徵，發揮雙方優勢，提高公共產品或服務的質量和供給效率。

高校可以通過採用PPP模式引入社會資本，通過獲取他們的投資以及其他優勢來進行建設。

二、融資方式的可行性分析

1.政府債券

2015年以來，財政部對各地發行政府債券嚴格實行限額管理，2018年地方政府新增債務限額為2.18萬億元，一般債務限額123789.22億元，專項債務限額86185.08億元。截止9月15日，今年山東省累計公開發行地方債1691.73億元。

以9月份為例，山東省地方政府債券包括山東省政府專項債券、山東省政府一般債券，其中專項債券主要為棚改專項債券，並無教育專項債券；所發行的一般債券全部為再融資債券，擬用於償還到期的以前年度發行政府債券本金。今年來看，山東省政府專項證券（四期）其中只有一小部分為解決教育「大班額」問題，2018年山東省政府一般債券其他幾期也主要是為了償還以前到期的政府債券。對於劃分到東營市的政府債券，可以看到東營市有土地儲備專項債券、棚改專項債券，並無教育專項債券。

可以看出，藉助政府債券的方式進行高校融資建設基本上是難度非常大的。

2.採用政府和社會資本合作模式的可行性

從政策上看，近年來的各項文件，都對採用政府和社會資本合作模式（PPP）推進基礎設施和公共服務建設採取鼓勵態度，包括27號和46號文，也明確了對規范的PPP的支持。

以東營市為例，從東營市財政承受能力狀況來看，2018年所有PPP項目（包括2018年底前即將實施的三個主要項目）預計累計支出佔一般公共預算支出比例約8%，按照2019年年度預算增長預計，尚有一定推進PPP的餘地。

我省採用PPP模式建設高校較為知名的項目有：山東省萊蕪市山東財經大學萊蕪校區建設項目，項目總投資70,000萬元；山東省青島平度市青島農業大學平度校區項目，項目總投資 173,200萬元；德州高級師范學校及中學教育綜合體PPP項目，項目總投資158349萬元；山東省聊城市東昌府區中等職業教育學校(聊城工業學校)PPP項目，項目總投資24958萬元；山東省菏澤市成武縣教育示範園區項目，項目總投資64101萬元等等。東營市則有東營科技職業學院遷建工程，項目總投資135,000萬元；山東省東營市利津縣職業中等專業學校建設項目，項目總投資26,000萬元。

Ⅵ 文化與傳播行業,金融服務業大學專業是什麼意思

金融服務是指金融機構運用貨幣交易手段融通有價物品，向金融活動參與者和顧客提供的共同受益、獲得滿足的活動。按照世界貿易組織附件的內容，金融服務的提供者包括下列類型機構：保險及其相關服務，還包括所有銀行和其他金融服務（保險除外）。
廣義上的金融服務，是指整個金融業發揮其多種功能以促進經濟與社會的發展。具體來說，金融服務是指金融機構通過開展業務活動為客戶提供包括融資投資、儲蓄、信貸、結算、證券買賣、商業保險和金融信息咨詢等多方面的服務。增強金融服務意識，提高金融服務水平，對於加快推進我國的現代金融制度建設，改進金融機構經營管理，增強金融業競爭力，更好地促進經濟和社會發展，具有十分重要的意義。

Ⅶ 淺談如何提升金融服務水平

一、開展有關金融服務和職工形象的專項培訓
從眼前利益的角度講，有關農村金融服務的專題培訓是提高職工服務意識，糾正職工實際工作中服務不到位的現象。培訓和專題學習的形式可以採取現場表演、真實案例、短片回放等渠道，目的是用更生動、形象、直接和反例等方式使職工意識到自身的不足和服務上的缺失，爭取讓樹新風、講文明、提服務的專項學習成果成為日常金融服務中潛移默化的工作習慣。
培訓結束後，要進行後期跟蹤調查和電話回訪客戶等形式檢驗培訓效果，並由各名職工和網點針對提升金融服務的專項學習中的學習體會和整改總結給予糾正，在書寫這些學習心得和整改總結時，杜絕抄襲，嚴重者給予通報，真正做到「不求完美，但求真實」。對於那些學習心得認識到位、總結深刻的個人和單位可以給予精神和物質的獎勵，並選擇真實和深刻的心得和總結來列印多份，發放到各網點去學習，可以使那些學習不到位、服務意識、學習意識差的職工和網點認識到自身的差距，這也是很好的學習激勵機制。
二、定期開展職工業務培訓和同崗位職工經驗交流座談會
職工的業務培訓是每一位在崗職工提高自身業務素質的好機會，絕不能從思想上不重視，從行為上走形式。隨著各種新業務、新流程的更新，每名職工只有不斷參加業務學習和專門培訓才能緊跟農村金融改革發展的步伐。如：最新開通的「農信銀」結算業務，「信保通」業務等新業務。同時，要在廣大職工中，樹立 「終身學習」的理念，要讓學習、培訓以及工作中提供高效、准確、優質的服務成為一種學習風氣和工作習慣。另外，可以利用視頻會議、網路學習、異地檢查和交流等方式進行交流。
三、加大系統內部關於金融服務的機構建設和制度建設
提高農村金融服務不是一蹴而就的事，需要作為長期工作來抓，因此，設立專門的服務督導機構，建立有關金融服務的督察制度和獎罰程序等十分必要。專項的督導檢查和不定期的明察暗訪督察工作不可或缺。在督查中，對服務水平好、工作效率高的個人和網點給予必要的獎勵，樹立起模範帶頭作用，對於問題比較嚴重的個人和網點要給予通報和懲罰。
同時，加大信息公開力度。對外公布專項服務督察辦公室的監督電話，對群眾反應的突出問題，要主筆記錄在案，由專人負責保管和核實，同時，對客戶公眾進行信息公開和有效回復。在條件具備時，可以不定期舉辦客戶座談會，讓客戶打分和諫言。當然，社會各種大眾媒體和客戶對我們服務質量的監督也是非常重要的。我們可以利用大眾傳媒把服務形象傳播出去，從而有利於我們樹立良好的社會形象，為我們贏得更多的客戶群體打好基礎。
四、加大金融服務和產品宣傳力度，增進客戶對我們的了解
我們所服務群體的基本特點是整體知識文化程度相對低，對我們的金融服務流程和專業的金融術語不了解、接受能力相對緩慢。這就需要我們有必要通過電視、報紙等媒體發放知識宣傳手冊和宣傳單或是現場宣傳講解基本金融業務和產品等多種形式使客戶更多地了解金融產品。從而，從客觀上提高辦理各項業務的效率。
五、加大人才的引進和培訓力度，做到尊重知識，尊重人才
從長遠利益角度出發，人才的引進和培訓是一項「功在當代，利在千秋」的 有效措施。高等教育承載著國家的前途和民族的命運，大學教育總是站在時代的最前沿，因此，加大對高校畢業生的引進和再培訓是將來提高金融服務水平及新業務、新產品推廣的長遠之舉。
同時，通過人才的引進和制度的保障機制，樹立尊重知識、尊重人才的學習風氣，激勵每名在崗職工不斷學習、銳氣進取。
六、加大基本制度建設，調動職工積極性、增強服務意識

Ⅷ 北京大學金融信息服務

首先北大金融信息服務是專碩……和其他幾個金融專業相比的話不太有可比性。你想問哪個好的話如果想好好學金融就光華唄……就業的話，其實簡歷還只是第一步，關鍵看個人能力。

Ⅸ 金融服務與管理專業就業方向是什麼

金融服務與管理專業就業方向有經濟分析預測、對外貿易、市場營銷、管理等，如果能獲得一些資格認證，就業面會更廣，就業層次也更高端，待遇也更好；比如銀行從業資格、基金經理、證券經紀人、期貨經紀人、外匯經紀人、保險經紀人、房地產經紀人。

特許金融分析師（CFA)、金融風險管理師（FRM)、特許注冊會計師（ACCA)、管理會計師（CMA)、注冊會計師（CPA)、注冊審計師、注冊稅務師、經濟師、理財師、營銷師、精算師、股票分析師、證券分析師、期貨分析師、投資分析師、資產評估師、拍賣師等。

金融服務與管理專業所需能力

1、掌握金融學科的基本理論、基本知識；

2、具有處理銀行、證券、投資與保險等方面業務的基本能力；

3、熟悉國家有關金融的方針、政策和法規；

4、了解本學科的理論前沿和發展動態；

5、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

6、良好的英語聽說讀寫能力。

Ⅹ 香港城市大學金融專業和金融服務專業有什麼不同

你好，金融專業包括金融服務業。金融服務業更具體，更針對金融產品和金融服務方面的方向。而金融專業包括所有跟金融有關的知識和方向。