『壹』 諸暨天馬和海亮哪個好
天馬好。天馬每個年級只有12個班級,每個班不超過60個人,一般能上重點線的人數至少是50人以上。
海亮有30多個班級,每個班60個人,1800人,上重點線的是80人左右。
2011年中考天馬高中王憶萍獲紹興高考狀元。
『貳』 海亮學校需不需要政治老師
缺的。每年學生都越來越多,教室不夠用(再造新大樓。)老師也不夠用,如果海亮裡面有關系的話學校很好進的。那裡工資高,獎金也高,畢竟私立的。我就是海亮在讀的學生。
缺的,我們的心理老師全校就2位。你很有優勢。
『叄』 海亮集團的創始人是誰
海亮集團創始人:馮海良,1960年10月出生,浙江諸暨人,研究生,正高級經濟師 、高級工程師。2020年2月26日,以320億元人民幣財富名列《2020世茂深港國際中心·胡潤全球富豪榜》第540位。
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『肆』 浙江諸暨的,榮懷,天馬,海亮,那個高中比較好一點,弟弟馬上要中考
諸暨海亮中學較好。諸暨海亮中學的相關優勢介紹具體如下:
1、諸暨海亮中學的辦學設施較好:
諸暨海亮中學的校區有體育中心包括足球場、體藝館、羽毛球場、運動器械場,家長接待中心、社區級小型醫療中心以及一個學生活動中心區域,學校實行全寄宿、全封閉管理,教室、學生寢室都裝有冷暖空調,熱水直接供應到學生寢室。學校配有接送校車。
2、諸暨海亮中學的師資較好:
諸暨海亮中學為提升教師水準,引進高中導師。從2017年開始,諸暨海亮中學就陸續向全國招聘了13位五大學科金牌教練。並招聘重點大學應屆優秀畢業生作為教師儲備人才。
3、諸暨海亮中學的辦學成果較好:
諸暨海亮中學師資結構合理,整體實力加較強。擁有省特級教師4名,省春蠶獎1名,省紅燭獎1名;教師全都具有本科學歷,其中碩士、博士20人,在市級以上各類比賽中獲獎200多人次;數學、物理教研組被評為市級先進教研組。
學校發展:
海亮教育集團2015年6月與湖北省仙桃一中簽署收購協議,預以2.24億人民幣收購學校80%的舉辦權。
仙桃第一中學始創於1958年。2003年1月25日,仙桃市人民政府與海南天森投資有限公司合作新建仙桃一中。2004年7月19日,仙桃一中整體搬遷至黃金大道88號,佔地568畝,建築面積15萬平方米,學校設施完備,現代化程度高。
教學樓、實驗樓、圖書科技綜合樓、公寓樓、學術報告廳、體育藝術館、塑膠運動場,布局合理,功能齊全。餐廳、超市、澡堂、洗衣房、醫務室等服務設施一應俱全。
學校現有100多個教學班,在校學生8800多人,正式教職工380多人,其中特級教師2人,全國優秀教師3人,高級教師119人,省級骨幹教師、市級學科帶頭人24人,省級勞模、先進工作者9人,師資力量強。
以上內容參考:網路-諸暨海亮高中
『伍』 浙江哪個地方工廠比較多
1、溫州
溫州樂清以低壓電器的工廠多。永嘉紐扣,閥門,皮鞋廠居多。
龍灣是開發區,高科技的廠比較多。鹿城區甌海區以皮鞋,打火機,五金廠居多。瑞安市以皮鞋,汽摩配件廠多。
2、寧波
以模具、注塑為主的機加工廠,汽車瞎隱返代表是吉利,化工代表是台塑和鎮海煉化。
3、紹興
紹興位列中國六個品牌之都,著名中國名牌有黃酒(古越龍山、會稽山、塔牌、花雕、女兒紅、沈永和)、服飾(恆柏、太子龍、步森)、咸亨酒店、震元堂、明牌首飾、喜臨門床墊、花為媒、陽光節能燈、卧龍電機、三花製冷、盾安空調、潔麗雅毛巾、巴貝領帶等。
4、金華
金華開發區眾多:金華經濟開發區,金東經濟開發區,婺城臨江工業區,婺城洞溪工業區,秋濱工業區,金西經濟開發區。金義都市經濟開發區。
5、台州
路橋新橋鎮的新橋模具集團,還有黃岩南城工業區和西城工業區以及北城工業區都有很多招工的,台州其他縣市區也到處都是的,因為台州的小廠比較多,特別是塑料廠鞋廠服裝廠等。
『陸』 諸暨的海亮和榮懷哪個好
海亮環境不錯的,不過要說學校好壞關鍵還是看自己的。
諸暨海亮1995年8月創辦,2008年與天馬實驗學校聯合,2016年聯合湖北仙桃一中,現有一園三校區規模:海亮教育園(幼兒園、小學、初中、高中、外國語學校),私立諸暨高級中學校區(高中、藝術高中),天馬實驗學校校區(幼兒園、小學、初中)。
積極推行課程改革,培養學生個性特長,設有美術興趣班、音樂興趣班、體育運動隊,為學生開辟多渠道教育模式,根據管理周期和學生心理周期的活動規律,開展黨團活動、青春處方、國旗下講話、主題班會、節日教育、安保演練等豐富多彩的教育活動和社會實踐活動。
諸暨介紹:
諸暨市,浙江省轄縣級市,由紹興市代管。位於浙江省中部偏東北、紹興市西南部,系浙東南和浙西北丘陵的交接地帶,四周群山環抱,間有北向開口通道式盆地。
東鄰嵊州市,南交金華市東陽市、義烏市、浦江縣,西靠杭州市桐廬縣、富陽區,北接柯橋區、杭州市蕭山區。全市陸域面積2311.26平方千米, 現轄5個街道、18個鎮鄉、553個村居,戶籍人口107.94萬,外來人口39.22萬。
以上內容參考:諸暨海亮學校
『柒』 股票每個板塊的龍頭股
1).指標股:
工商銀行、中國銀行、中國石化、大秦鐵路、中國國航、寶鋼股份、長江電力、中國聯通、招商銀行、華能國際,中國石油,中國神華
2).金融:
招商銀行、浦發銀行、民生銀行、深發展A、工商銀行、中國銀行、中信證券、宏源證券、陝國投A、建設銀行、華夏銀行
3).地產:
萬科A、金地集團、保利地產、招商地產、泛海建設、華僑城A、金融街、中華企業
4).航空:
中國國航、 南方航空、上海航空
5).鋼鐵類:
寶鋼股份、武鋼股份、鞍鋼股份、太鋼不銹、本鋼板材、撫順特鋼
6).煤炭類:
蘭花科創、兗州煤業、開灤股份、潞安環能、大同煤業、國陽新能、西山煤電
7).重工機械:
中國船舶、三一重工、江南重工、安徽合力、中聯重科、晉西車軸、柳工、振華港機、廣船國際、山推股份、沈陽機床
8).電力能源:
長江電力、華能國際、華電國際、國電電力、漳澤電力、大唐發電、國投電力
9).汽車:
長安汽車、一汽夏利、一汽轎車、上海汽車、江鈴汽車
10).有色金屬:
山東黃金、中金黃金、馳宏鋅鍺 、寶鈦股份、宏達股份、廈門鎢業、吉恩鎳業、包頭鋁業、中金嶺南、雲南銅業、江西銅業、株冶火炬、中國鋁業
11).奧運:
北京城建、中體產業
12).3G:
中興通訊、大唐電信、中國聯通、億陽信通、高鴻股份
13).科技類:
歌華有線、東方明珠、綜藝股份、中信國安、方正科技、清華同方
14).水泥:
海螺水泥、華新水泥、冀東水泥
15).環保:
龍凈環保,菲達環保
16).新能源:
天威保變、豐原生化
17).中小板:
蘇寧電器、思源電器、麗江旅遊、華星化工、科華生物、大族激光、中捷股份、華帝股份、蘇泊爾、七匹狼、航天電器、華邦制葯
18).電力設備:
東方電機、東方鍋爐、特變電工、平高電氣、國電南自、華光股份、湘電股份
19).港口運輸:
中海海盛、中遠航運、上港集團、中集集團
20).高速類:
贛粵高速、山東高速、福建高速、中原高速、粵高速、寧滬高速、皖通高速
21).機場類:
深圳機場、上海機場、白雲機場
22).建築用品:
中國玻纖、長江精工、海螺型材
23).水務:
首創股份、南海發展、原水股份
24).倉儲物流運輸:
中化國際、鐵龍物流、外運發展、中儲股份
25).航天軍工:
航天信息、火箭股份、中國衛星、西飛國際、哈飛股份、成發科技、洪都航空、
26).電子類:
晶源電子、生益科技、法拉電子、華微電子、彩虹股份、廣電電子、深天馬A、東信和平
27).軟體:
軟體、東軟股份、恆生電子、中國軟體、金證股份、寶信軟體
28).超市:
大商股份、華聯綜超、友誼股份、上海家化、武漢中百、北京城鄉、大連友誼、新華傳媒
29).零售:
王府井、廣州友誼、新華百貨、重慶百貨、銀座股份、益民百貨、中興商業、東百集團、百聯股份、武漢中商、西單商場、上海九百
30).材料:
星新材料、中材國際
31).酒店旅遊:
華天酒店、黃山旅遊、峨眉山、麗江旅遊、錦江股份、桂林旅遊、北京旅遊、西安旅遊、中青旅遊、首旅股份
32).石油化工:
中國石油,中國石化 、海油工程、金發科技、上海石化
33).酒類:
貴州茅台、五糧液、張裕A、古越龍山、水井坊、瀘州老窖
34).造紙:
岳陽紙業、華泰股份、晨鳴紙業
35).啤酒:
青島啤酒、燕京啤酒
36).家電:
佛山照明、青島海爾、四川長虹、海信電器、格力電器、美的電器、蘇泊爾
37).特種化工:
煙台萬華、金發科技、三愛富、華魯恆升
38).化肥:
鹽湖鉀肥、華魯恆升、沙隆達A、柳化股份、湖北宜化、昌九生化、滄州大化、魯西化工、沈陽化工
39).農業股:
北大荒、通威股份、中牧股份、新希望、隆平高科、豐樂種業、新賽股份、敦煌種業、新農開發、冠農股份、登海種業
40).食品加工:
雙匯發展、華冠科技、伊利、第一食品、承德露露、安琪酵母、恆順醋業、上海梅林、維維股份、贛南果業、南寧糖業
41).中葯:
馬應龍、吉林敖東、片仔癀、同仁堂、天士力、雲南白葯、千金葯業、江中葯業、康緣葯業、康恩貝、東阿阿膠、九芝堂、中匯醫葯
42).服裝:
雅格爾、偉星股份、七匹狼、豫園商城
43).通信光纜類:
長江通信、浙大網新、特發信息、中創信測、東方通信、夏新電子、波導股份、中電廣通
44).建築與工程:
寶新能源、中材國際、上海建工、中工國際、浦東建設、中色股份、空港股份、安徽水利、隧道股份、騰達建設、新疆城建、路橋建設、中鐵二局
45).玻璃:
福耀玻璃、南玻A、山東葯玻
46).股指期貨:
廈門國貿、弘業股份
47).其他:
建發股份、魯泰A、珠海中富、紫江企業
『捌』 最近找工作,收到面試邀請,(例如國家電力投資集團公司,中鐵建設投
建議關注相關官方網站
以甄別招聘信息的真假
特別是對收費的培訓
應慎重對待
以免財產損失
祝找到好工作
『玖』 諸暨大型的集團或者公司有哪些
從教育生態學的角度看,學校本身是在一定區域內的生態體,它必然受一定地理環境的影響。良好的自然環境有利於孩子們的身體發育和健康成長,有利於學校的持續發展。榮懷、海亮、天馬3所現代學校的建立與發展,正是依託在自然環境條件十分優良的諸暨大地上。 諸暨市,位於浙江省中部,與杭州市、紹興市、金華市接壤,區域位置優勢十分突出;城區依山臨水,綠樹掩映,碧水如帶,風光秀麗,榮懷、海亮、天馬校址設在城區西北平坦的開闊帶上,且3校毗鄰。學校所處環境幽雅,地質堅實,水質良好,四季分明,陽光充足,空氣清新。各種自然生態因子和社區環境因子賦予了3所學校生存與發展的健康「基因」。 從文化與教育生態的關系看,一定區域的文化直接或間接地影響著教育發展的各個方面。我們發現,諸暨二千多年歷史長河中形成了深厚的文化積淀,其智能文化、物質文化、規範文化、精神文化為諸暨教育的發展注入了生機與活力。榮懷、海亮、天馬等現代學校是諸暨優良文化傳統繼承與發展的產物和代表。 諸暨是古越文化發祥地之一,歷來有「耕讀傳家」的文化傳統。重教興學,恩澤後世的風俗在不同歷史時期得到了發揚光大。早在600年前的方鎰,就有了「再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育」的覺悟。他建造的白門義塾是諸暨較早的學塾。創辦於光緒年間的斯宅象山民塾(現為斯民小學),開創了近代諸暨人自辦學校的先河。到了當代,諸暨這塊風水寶地上產生了11位院士,他們是:金善寶(農學家),何增祿(高能物理學家),斯行健(古植物學家),趙忠堯(高能物理學家),吳中倫(林學家),毛漢家(海洋學家),徐承恩(石油煉制專家),陳敏恆(化學工程專家),袁道先(地質學家),孫優賢、周立偉(信息與電子工程專家),故稱諸暨為「院士之鄉」是名副其實的。進入20世紀80年代以來,諸暨各級政府和廣大人民為普及義務教育,發展基礎教育,加速實現教育現代化作出了極大的努力。早在1986年諸暨就被評為全國基礎教育先進縣;1990年率先在全省普及九年義務教育,爾後又成為全省首批「教育強市」。 我們特別要提及的是:百萬諸暨人在改革大潮中,發揚了「自強不息、堅忍不拔、勇於創新、講求實效」的精神,他們充分利用民間資本,擴大招商引資渠道,大力發展了優勢產業,建成了一個又一個各具特色的塊狀經濟,全市經濟持續快速穩健發展。2002年,國內生產總值超200億元,經濟總量進入浙江省十強,已連續四屆成為全國農村綜合實力百強縣(市)。在此期間,涌現了一批企業家、實業家,馮海良於1995年投資建造了海亮學校。諸暨良好的社會經濟環境,吸引了眾多的港澳台和外國商人投資興辦企業和社會事業。時值83歲高齡的台胞、實業家、慈善家魏珍女士深為家鄉的富民、安民、樂民、靠民的環境和家鄉的巨大變化所感動,毅然斥巨資於1996年建造了榮懷學校,以實現厚德報桑梓的心願。同年,天馬房地產開發公司也投資開辦了天馬學校。從此,3所學校步入了鞏固、發展階段。經過10年的艱苦奮斗,他們已成為諸暨市200多所中小學中的示範學校,已成為諸暨教育的一面旗幟。 事實表明,諸暨市委、市府對民辦教育的高度重視和政策扶持是諸暨市民辦學校興起與發展的根本保證。他們從「科教興國」、「人才強國」的戰略高度,竭盡全力創設了教育發展的政策環境,採取了特別的措施鼓勵和支持榮懷等民辦學校的穩健發展。 ——在民辦學校籌建之初及後續擴大規模時,按照「國家鼓勵集體經濟組織、國家企業事業組織和其他社會力量依照法律規定舉辦各種教育事業」的規定(《憲法》第十九條)和公益事業用地的法律條款,出讓給3校建設用地1100餘畝,並減免了有關稅費。同時,金融機構也運用信貸手段,支持民辦教育事業的發展。 ——將區域內的中小學、幼兒園納入事業發展規劃,把榮懷、海亮、天馬3所大型學校列為市直屬學校並支持各校在當地和省內外自主招生,擴大辦學規模,實現滾動發展。 ——確保民辦學校教職工在業務培訓、職務聘任、教齡和工齡計算、表彰獎勵、社會活動等方面享有與公辦學校教職工同等權利。 ——在師資配備上,允許榮懷、海亮、天馬等民辦中小學、幼兒園在公辦教師中招聘⅓的教師,作為公派教師,允許在民辦學校工作的公派教師回公辦學校工作,其工作單位由市教育局安排。公派教師在民辦學校工作期間仍享有政府規定的福利待遇,由地方財政按規定撥發其醫療和養老保險等費用。 ——鼓勵民辦學校發展高中段教育。從地方財政中劃撥給榮懷、海亮、天馬每年6個班級的人員經費。僅此一項,每年撥給3校人員費近200萬元。 ——市教育局及有關部門實施對民辦學校的有效管理,經常對民辦學校的教學工作、教師培訓等工作進行指導,及時幫助解決辦學中遇到的困難和問題;組織有關部門依法對民辦學校實行督導評估,促進提高辦學質量,扶持創造辦學特色。 我們還驚喜地發現,諸暨市領導還經常與民辦學校的董事長們進行溝通交流,他們之間已成為了朋友關系。每逢教師節,市領導一定到榮懷等學校看望校長和教職工。今年,市領導還帶著慰問金到校慰問。各級領導的關心和支持,給艱難發展中的民辦學校增添了強大的動力。 (三) 榮懷、海亮、天馬等民辦學校依託諸暨優越的環境和條件興起。而他們10年的艱苦奮斗、辛勤耕耘為學子的健康成長和當地社會經濟發展做出的貢獻,又為學校自身的發展創造了更為有利的環境條件,形成了民辦教育與社會經濟聯動發展的良好格局。 ——榮懷、海亮、天馬3所民辦學校,至今總投資已超9億元。35萬平方米的校舍建設,各種教學生活設施設備的配置與更新,帶動了當地建築、電子、機械、儀器等產業的發展;1.8萬余名師生工作、學習、生活的各種需求促進了當地農副業、食品業、飲食服務業的發展,增加了社會消費品零售總額;榮懷、海亮等集團相關產業的拓展及學校每年兩億元的流動資金帶動了金融業的發展,激活了市場供給。