① 求高手翻譯法語，不要翻譯軟體的騙子！！！有追加懸賞
想問答你的問題，打了老半天，只因為加了一個網址，系統說有廣告全刪了，白費勁，你自己到WIKI里看法文原版的解釋比較好，翻譯的還是會不順的。
物流管理是 Gestion de la chaîne logistique
貿易是commerce
其實來法國之前有不少人都想學物流的,但是來法國看了之後,你就知道了,和中國的還是無法比的.中國的也許剛剛起步,但是法國的系統有時候不是書上寫的學校里教的那種回事.
② AAC瑞聲科技(常州)有限公司怎麼樣啊
我現在在他安排的宿舍南湖裡面，八個人住，獨立衛生間，洗澡間公共，公司的櫃子要兩個公用，穿連體服，因為過安檢所以身上不允許有任何金屬物品，除了吃飯和下班其他任何時間出門都要找班長要移動證，自己腦補吧。工資么看忙不忙和在手工線還是自動線，手工線累而且工資低的一筆，不忙的時候一天兩次5s，動不動警告信，讓你滾蛋，忙的時候辭職請假不好弄，一般上六休一，不忙上五休二，上四休三，忙的時候連上兩個禮拜24小時轉班也有過，吃飯喝水都是自己掏錢，一個月七八百到一千吧，工資呢我發過4995，6100，5100，4300，3200，3000自己算吧，除了前面兩個月基本上上六休一，三千塊還要減去一個月一千的生活費，另外我是技工，就是外面說的技術員，呵呵
③ 2007年11月份助理人力資源管理師（三級）理論基礎知識答案，謝謝！！
給你發哪啊，給個郵箱唄
一、單選題
26、B 26 27、B 25 28、A 40 29、B 34 30、B 71
31、B 94 32、C 114 33、C 114 34、A 126 35、C 183
36、C 183 37、C 164 38、B 1 39、B 3 40、A 3
41、C 18 42、D 26 43、C 37 44、B 37 45、B 43
46、A 44 47、D 60 48、A 63 49、C 63 50、C 70
51、B 75 52、D 82 53、D 79 54、A 94 55、A 85
56、D 115 57、D 136 58、A 141 59、A 145 60、D 148
61、C 150 62、D 152 63、A 162 64、B 154 65、A 168
66、A 178 67、A 185 68、B 200 69、C 199 70、C 168
71、D 209 72、D 211 73、B 212 74、C 216 75、C 243
76、D 242 77、D 303 78、B 269 79、D 275 80、A 270
81、D 272 82、D 275 83、D 275 84、A 283 85、D 295
二、多選題
86、ABCD20 87、ABD23 88、ACE30 89、ABCDE30 90、ACD45
91、ABCDE86 92、BCDE132 93、BDE153 94、ACDE1 95、ACDE4
96、CE40 97、BCDE18 98、DE37 99、ABDE46 100、BCD60
101、ACE62 102、BCDE67 103、BDE70 104、BCE103 105、ABD85
106、ACE115 107、DE118 108、AC112 109、ABCE125 110、ACE149
111、ADE134 112、ADE178 113、ACDE184 114、ABCDE190 115、ABE206
116、ACDE209 117、ABCDE210 118、ABCD214 119、ABCDE264 120、BCDE273
121、ABCE271 122、ABCDE274 123、ABCD278 124、BCDE279 125、ABCDE292
第二部分 專業技能
一、簡答題（本題共2題，第1小題10分，第2小題15分，共25分） 1、評分標准：（10分）P178（1）確保考評的准確性。 （2分）（2）重視考評的公正性。 （2分）（3）慎重選擇考評結果的反饋方式。 （2分） （4）對考評使用表格進行再檢驗。 （2分） （5）對考評方法進行再審核。 （2分）2、評分標准：（15分）P274根據調節手段的不同，勞動關系的調整方式可以分為： （1分）（1）勞動法律法規。 （2分）（2）集體合同。 （2分）（3）勞動合同。 （2分）（3）民主管理制度。 （2分）（5）勞動爭議處理制度。 （2分）（6）勞動監督檢查制度。 （2分）（7）企業內部勞動規則。 （2分）二、計算題（本題1題，共15分。先根據題意進行計算，然後進行必要分析，只有計算結果沒有計算過程不得分）評分標准：（15分）P29（1）2008年A產品生產任務總量＝100×30＝3000（小時） （3分）（2）2008年B產品生產任務總量＝200×50＝10000（小時） （3分）（3）2008年C產品生產任務總量＝300×60＝18000（小時） （3分）
＝ ＝ （人） （6分）三、案例分析題（本題共2題，每小題20分，共40分）1、評分標准：（20分）P58（1）在起步階段，TS集團公司採用外部招募方式的原因：①在起步階段，公司內部人才匱乏，只能採用外部招募。 （2分）②外部招募來源廣，選擇餘地大，有利於招聘到優秀人才，同時也節省了內部培訓費用。（2分）③外部招募也是一種很有效的交流方式，TS集團公司可以藉此機會宣傳本企業，在員工、客戶和其他外界人士中樹立良好的企業形象。 （2分）（2）隨著企業的知名度越來越高，TS集團開始從組織內部尋找人才的原因：
隨著公司的發展，由於公司內部人才充實，有條件從內部招募人才。況且，外部招募存在著以下不足：
①篩選難度大，時間長； （2分）
②招募成本高，決策風險大； （2分）③新員工進入角色慢，影響內部員工積極性。 （2分）公司採用內部招募方法具有以下優點：①內部招聘的准確性高； （2分）②內部招聘的員工適應快； （2分）
③內部招聘的激勵性強； （2分）
④內部招聘費用較低。 （2分）2、評分標准：（20分）（1）A煤礦的獎金分配方案產生負激勵作用的原因：①安全獎金的分配按行政級走，得不到廣大基層礦工的認同。 （2分）②對同一行政級別的員工搞平均主義，對內缺乏公平性。 （2分）③A煤礦的員工人數多，基數大，每個人能得到的獎金不多，尤其是基層礦工，每個人才50元，員工對激勵的感受度弱，很難起到激勵作用。 （2分）（2）本次獎金分配方案的設計應考慮的因素：安全責任①區分負有直接安全責任和負有間接安全責任的員工。 （2分）②區分安全意識淡薄和安全責任意識強的員工。 （2分）③藉此機會完善安全責任制。 （2分）分配方式①不同分配方式的激勵力度不同。 （2分）②不同分配方式激勵持續的時間不同。 （2分）（3）獎金分配方案：A煤礦員工人數多，基數大，如果將15萬元分發下去，每個員工得到的金額很少，起不到激勵的作用，因此建議採取團隊激勵的方式分配獎金，如建設員工俱樂部。這種激勵方式的優點如下：使員工能更好地度過業余時間；通過俱樂部進一步宣傳安全生產的知識；為企業員工的溝通提供新的平台；激勵力度大；激勵持續時間長久。
（考生作答的其他分配方式，只要有理有據應酌情給分，最高不超過4分） （4分）
四、方案設計題（本題1題，共20分）評分標准：（20分）P139培訓課程評估表應當包括以下項目：1、調查時間； （2分）2、課程基本資料，包括課程名稱、講師姓名、培訓時間、受訓者姓名等； （2分）3、課程內容評估，包括課程結構、教材選擇和練習活動等； （2分）4、講師表現評估，包括專業水平、講課技巧和氣氛營造等； （2分）5、學員參與度評估，包括被調查人員自己的參與度，以及其他學員的參與度；（2分）6、培訓評估標準的設置； （2分）7、培訓反映評估，如「活動期間您有哪些感悟」； （2分）8、培訓效果評估，如「本課程對您的工作有幫助的部分為何處」； （2分）9、改善意見和建議； （2分）10、下一期培訓需求調查。 （2分）參考答案：培訓課程評估表
××××年××月××日
培訓課程名稱 商 務 禮 儀 培 訓 時 間 ×××
受訓者姓名 ××× 講 師 姓 名 ×××
受訓者崗位 ××× 培 訓 地 點 ×××
受訓者部門 ××× 受 訓 人 數 ××
您是否在課前對於本課的內容有清楚的了解？ 是 否
活動期間您有哪些感悟？
本課程對您的工作有何幫助？請具體說明。
分 項 評 估
評 估 內 容 評 估 標 准 改 善 意 見
課程內容
1．課程結構 好 較好 一般 差
2．教材選擇 好 較好 一般 差
3．練習活動 好 較好 一般 差
講師表現
1．專業水平 好 較好 一般 差
2．講授技巧 好 較好 一般 差
3．氣氛營造 好 較好 一般 差
學員參與度
1．本人參與度 好 較好 一般 差
2．其他學員參與度 好 較好 一般 差
④ 2007.11人力資源師三級真題的答案，找了好入都沒有找到，都是只有真題。懸賞20
2007年11月企業人力資源管理師三級理論試卷標准答案
26－30 BBABB 31－35 BCCAC 36－40 CDBBA 41－45 CDCBB 46－50 ADACC 51－55 BDDCA
56－60 DDAAD 61－65 CDABA 66－70 AABCC 71－75 DDBBC 76－80 DDBAD 81－85 DDAAD
86－90 ABCD、BDE、ACE、ABCDE、ACD
91－95 ABCDE、BCDE、BDE、ACDE、ABCDE
96－100 CDE、BCDE、BCDE、ABDE、BCDE
101－105 ACE、BCDE、BCDE、BCE、ABD
106－110 ACE、BD、AC、ABCE、ACE
111－115 ADE、ADE、ACDE、ACDE、ABDE
116－120 ACDE、ABCDE、ABCD、ABCDE、BCDE
121－125 ABCE、ABCDE、ABCD、BCDE、ABCDE
第二部分 專業技能
一、簡答題（本題共2題，第1小題10分，第2小題15分，共25分）
1、評分標准：（10分）P178
（1）確保考評的准確性。 （2分）
（2）重視考評的公正性。 （2分）
（3）慎重選擇考評結果的反饋方式。 （2分）
（4）對考評使用表格進行再檢驗。 （2分）
（5）對考評方法進行再審核。 （2分）
2、評分標准：（15分）P274
根據調節手段的不同，勞動關系的調整方式可以分為： （1分）
（1）勞動法律法規。 （2分）
（2）集體合同。 （2分）
（3）勞動合同。 （2分）
（3）民主管理制度。 （2分）
（5）勞動爭議處理制度。 （2分）
（6）勞動監督檢查制度。 （2分）
（7）企業內部勞動規則。 （2分）
二、計算題（本題1題，共15分。先根據題意進行計算，然後進行必要分析，只有計算結果沒有計算過程不得分）
評分標准：（15分）P29
（1）2008年A產品生產任務總量＝100×30＝3000（小時） （3分）
（2）2008年B產品生產任務總量＝200×50＝10000（小時） （3分）
（3）2008年C產品生產任務總量＝300×60＝18000（小時） （3分）
（6分）
三、案例分析題（本題共2題，每小題20分，共40分）
1、評分標准：（20分）P58
（1）在起步階段，TS集團公司採用外部招募方式的原因：
①在起步階段，公司內部人才匱乏，只能採用外部招募。 （2分）
②外部招募來源廣，選擇餘地大，有利於招聘到優秀人才，同時也節省了內部培訓費用。
（2分）
③外部招募也是一種很有效的交流方式，TS集團公司可以藉此機會宣傳本企業，在員工、客戶和其他外界人士中樹立良好的企業形象。 （2分）
（2）隨著企業的知名度越來越高，TS集團開始從組織內部尋找人才的原因：
隨著公司的發展，由於公司內部人才充實，有條件從內部招募人才。況且，外部招募存在著以下不足：
①篩選難度大，時間長； （2分）
②招募成本高，決策風險大； （2分）
③新員工進入角色慢，影響內部員工積極性。 （2分）
公司採用內部招募方法具有以下優點：
①內部招聘的准確性高； （2分）
②內部招聘的員工適應快； （2分）
③內部招聘的激勵性強； （2分）
④內部招聘費用較低。 （2分）
2、評分標准：（20分）
（1）A煤礦的獎金分配方案產生負激勵作用的原因：
①安全獎金的分配按行政級走，得不到廣大基層礦工的認同。 （2分）
②對同一行政級別的員工搞平均主義，對內缺乏公平性。 （2分）
③A煤礦的員工人數多，基數大，每個人能得到的獎金不多，尤其是基層礦工，每個人才50元，員工對激勵的感受度弱，很難起到激勵作用。 （2分）
（2）本次獎金分配方案的設計應考慮的因素：
安全責任
①區分負有直接安全責任和負有間接安全責任的員工。 （2分）
②區分安全意識淡薄和安全責任意識強的員工。 （2分）
③藉此機會完善安全責任制。 （2分）
分配方式
①不同分配方式的激勵力度不同。 （2分）
②不同分配方式激勵持續的時間不同。 （2分）
（3）獎金分配方案：
A煤礦員工人數多，基數大，如果將15萬元分發下去，每個員工得到的金額很少，起不到激勵的作用，因此建議採取團隊激勵的方式分配獎金，如建設員工俱樂部。這種激勵方式的優點如下：使員工能更好地度過業余時間；通過俱樂部進一步宣傳安全生產的知識；為企業員工的溝通提供新的平台；激勵力度大；激勵持續時間長久。
（考生作答的其他分配方式，只要有理有據應酌情給分，最高不超過4分） （4分）
四、方案設計題（本題1題，共20分）
評分標准：（20分）P139
培訓課程評估表應當包括以下項目：
1、調查時間； （2分）
2、課程基本資料，包括課程名稱、講師姓名、培訓時間、受訓者姓名等； （2分）
3、課程內容評估，包括課程結構、教材選擇和練習活動等； （2分）
4、講師表現評估，包括專業水平、講課技巧和氣氛營造等； （2分）
5、學員參與度評估，包括被調查人員自己的參與度，以及其他學員的參與度；（2分）
6、培訓評估標準的設置； （2分）
7、培訓反映評估，如「活動期間您有哪些感悟」； （2分）
8、培訓效果評估，如「本課程對您的工作有幫助的部分為何處」； （2分）
9、改善意見和建議； （2分）
10、下一期培訓需求調查。 （2分）
參考答案：培訓課程評估表
××××年××月××日
培訓課程名稱 商 務 禮 儀 培 訓 時 間 ×××
受訓者姓名 ××× 講 師 姓 名 ×××
受訓者崗位 ××× 培 訓 地 點 ×××
受訓者部門 ××× 受 訓 人 數 ××
您是否在課前對於本課的內容有清楚的了解？ 是 否
活動期間您有哪些感悟？
本課程對您的工作有何幫助？請具體說明。
分 項 評 估
評 估 內 容 評 估 標 准 改 善 意 見
課程內容
1．課程結構 好 較好 一般 差
2．教材選擇 好 較好 一般 差
3．練習活動 好 較好 一般 差
講師表現
1．專業水平 好 較好 一般 差
2．講授技巧 好 較好 一般 差
3．氣氛營造 好 較好 一般 差
學員參與度
1．本人參與度 好 較好 一般 差
2．其他學員參與度 好 較好 一般 差
請您為此培訓打分（總體滿意度為100分） 分
除了本次培訓之外，您還期望在哪幾個領域得到培訓？
懇請您對此次培訓提出意見或建議：
⑤ 現在有什麼網路游戲是剛剛開服的。好玩不
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麻煩採納，謝謝!