培訓班分校股東

Ⅰ 輔導班好幾個分校但股東要看總的報表怎麼做總報表

合並報表就可以了。
合並報表是總校區編制的報表，他將其分校區的會計報表匯總後，抵消關聯交易部分，得出站在整個學校角度上的報表數據。 也可以說，是以總校區及其分校區組成會計主體，以分校區單獨編制的個別財務報表為基礎，由總校區編制的反映抵消學校內部往來賬項後的合並財務狀況和經營成果的財務報表， 合並報表包括合並資產負債表、合並損益表、合並現金流量表或合並財務狀況變動表等。

Ⅱ 我朋友注冊一個50萬的培訓學校，如果我入股10萬，然後每年聽她說會有分紅，大概可以分多少呢

要看你們的合同怎麼定的哦。注冊資本50萬，不等於你朋友總共投入50萬。如果他投入90萬，你投入10萬。盈利100萬，則分紅10萬。

Ⅲ 打算兩人合夥開培訓班，應該注意些什麼

1、合夥培訓班股東要簽訂協議

有的人開培訓班找自己的朋友和同學來合作，經常都沒有簽訂協議，他們覺得，大家都這么熟了，還簽什麼協議啊!結果往往都是矛盾重重，不歡而散。

2、 對待能人的方式

培訓班發展需要能人，這些人的能力特別好，但不一定適合當股東。我們可以用高薪+分紅方式來留人，而非用股份的方式。

3、處理沖突實做好最壞的打算

股東間出現分歧，自己要做好最壞的打算，做到心中有底，處理問題時就會以比較平和的心態，理性的去面對，讓事情得到圓滿解決。在不違反原則性前提下，要本著不傷和氣、好聚好散的前提下處理事情，合作不成還可以繼續當好朋友。

4、 時刻掌握主動權

在沒有看清楚合夥人之前，最好不要輕易合夥。即使合夥了，自己必須要在整個培訓班經營中掌握主動權，如人事、財務、學生資料、生源等核心資料。如果出現問題你才有能力去處理，防止互相扯皮的現象，最大限度地降低對培訓班的傷害。

5、在合作中建立良好的溝通

合夥人在合作過程中最為忌諱的是互相猜忌，打自己的小算盤，這樣的合作肯定不會長久的。若出現問題要本著真誠、互信、公心的態度來解決，有什麼事情放到桌面上來討論，就事論事，大家如果都是出於公心，分歧是很容易得到解決的。

6、 要有理想、更要有熱情

創業不比替別人打工，替別人打工可能有下屬為你打點日常小事，有上司為你指點方向。可是，創業初期什麼都需要自己親自動手，面對學生、家長等，里里外外均要自己一手操辦。

如果只有理想，什麼都希望別人來代自己完成，自己做個總指揮那是不可能的。在初期要懂得，更要願意去親力親為，這樣不僅能體會到過程中的細節，一起經歷過程的酸甜苦辣，也能加強彼此的感情與創業的信心。

Ⅳ 培訓學校內部股東可以拿學校的資料合同回家嗎

培訓學校內部股東，可以拿學校的資料合同回家呀，沒有什麼事呀。

Ⅳ 教育培訓機構的如何建立科學合理的股權激勵機制

首先，法人必須要佔據至少百分之五十一的自然股。
然後是各大股東各持剩下的百分之四十九。
如果打算做期權股，就每個股東各自拿出百分之一放入股權池，然後將股權池中的股份按照幾百塊錢一份的方式，買個下面的員工或者外人。
以此來實現集資的作用。
希望對你有幫助，望採納。

Ⅵ 入股培訓機構要注意什麼

入股培訓機構公司應該注意以下幾點：
1. 這個培訓機構的培訓項目的前景，是否是朝陽培訓項目，如果這個培訓機構的培訓項目前景存在很大的風險，我認為入股不是明智的選擇。比如培訓可能是夕陽產業，或者競爭對手很多等等。
2.資本結構問題，如果您要入股這家培訓機構，我認為你需要了解入股的人數以及人群。按培訓機構而已，資金需要量並不巨大，所以股東人數最後控制在10人以下。如果您所入股的培訓機構有著很多股東，那麼意味著股權分散，架構鬆散，公司對於股東再次募集資金的能力不足，而且更嚴重的問題是培訓機構入股，一般股東都會參與公司的正常運營，這樣會使得股權對行政權力進行干預。當然了，如果再入股前其他股東能跟機構的運營者達成默契就更好了。
3. 發起人的信譽度，以及公司的潛在運營狀況。在入股前，發起人的背景調查必不可少，我想這個我不用說太多。其次您需要花時間和精力去看企業的資產負債表，了解企業目前的運營狀況，究竟是為了擴大業務和生產規模才招股的，還是因為資不抵債想拉人下水的，這個一定要弄清。
4.培訓機構的營業手續，擴股所要提供的法律依據等等。這個都是在您決定入股的時候所需要查看的企業資質。以免是皮包公司

Ⅶ 培訓學校股東如何分工

一個負責招生和管理、一個負責行政事務。

Ⅷ 兩家培訓學校合並後股權如何分配

B公司倆人各佔百分之二十五，A公司三個每人佔百分之十六點六