⑴ 小學生小發明小創造
1.我們知道通常我們的抽屜里會發現一些舊電池,但是我們也不知道還有沒有電,如果放進用電器來檢驗很麻煩而且無法知道它電剩餘量。所以,你可以做一個小驗電器。
方法簡單如下:使用一個小燈泡,很小的那種(像掛墜或玩具燈上的,五金店都有賣)。然後用兩根細漆包線分別連接燈上。兩根線的另一端分別用於接你要檢驗的電池的正負極。根據小燈泡的亮度,就可以判斷電池的電量了。
2.拿把破雨傘,把布拆掉,拿一條電線,一頭接電視或收音機,一頭接到傘上面,就是一個好好的信號接受器。你想專業一點就在傘上面多繞幾圈鐵絲就行了。這是最省錢,快捷的方法,只是有點搞笑。
3將一根火柴和一根縫被的大針並在一起,用包香煙的鋁箔將它們緊緊地包裹起來,再將有火柴頭的一端的鋁箔彎折過來密封捻緊。然後在靠近尾部的地方裝上定向尾翼,把針拔出,就成了一個很簡單的反沖火箭。
實驗時,把小火箭放在鐵絲架上,點燃一根火柴,對准鋁箔筒包有火柴頭的部位加熱。當溫度升高到火柴頭的燃點時,箔里的火柴匣被點燃,使周圍的空氣急劇膨脹,氣體從尾口高速噴出。由於反沖作用,火箭筒便從架上向前飛了出去。
如果在鋁箔中包兩根頭對頭放置的火柴,兩端都不封閉。將它放在上,從中部加熱。當筒內火柴點燃後,氣體從兩頭噴出,鋁箔筒仍停留在架上,從而說明了系統的動量守恆.
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書名:看完就用的思維導圖
作者:劉艷
豆瓣評分:6.5
出版社:中信出版社
出版年份:2019-7
內容簡介:
很多人對思維導圖望而卻步,認為這是一項費時費力且需要繪畫基礎的工具。市場上關於思維導圖的書很多,筆記、記憶、寫作、創意……不少人質疑,思維導圖的作用是否被過分高估?
其實,思維導圖核心的功能在於呈現思考的過程。不管是輸入還是輸出信息,思維導圖的使用過程都可以分為三步:1.羅列信息;2.在信息之間尋找關聯;3.用信息完成決策。
《看完就用的思維導圖》從學習、生活和工作三個角度,重點闡述了思維導圖的落地應用。書中包含來自企業員工、學生和作者本人的近150張手繪思維導圖,為個人和組織提供了不同場景下的實用解決方案。
學習篇:高效筆記整理術/讀書筆記/聽記導圖
生活篇:出行清單/賬單統計/基金理財/日常創意
工作篇:製作簡歷/時間管理/目標管理/工作匯報/高效會議
作者簡介:
劉艷
學而思網校大師課簽約導師,果殼網「在行一點」簽約思維導圖專家導師,羅輯思維「得到」簽約導圖專家,著有暢銷書《你一學就會的思維導圖》。
思維導圖發明人東尼·博贊推薦的「東尼·博贊授權主認證講師」 (Master TBLI),博贊思維導圖授權認證資深講師(Advanced TBLI in Mind Mapping)。
曾榮獲第8 屆世界思維導圖錦標賽「全球總冠軍」,並打破了世界思維導圖錦標賽舉辦以來三項比賽的成績紀錄,成為亞洲首位獲得此殊榮的人。在第9、10 屆世界思維導圖錦標賽中擔任中國隊總教練,也是世界思維導圖理事會中國區的副裁判長。
劉艷長期致力於思維導圖的教學和推廣,受聘擔任中國管理科學研究院素質教育研究所研究員,曾受邀在清華大學、長江商學院、強生集團、東南衛視、北汽集團、中國航天科工集團、惠普中國、央視國際等知名機構和企業講授高端思維導圖課程。