1. 寫一份實踐報告1000字左右就行!
實習報告轉眼間暑假又過了,又迎來了充滿挑戰新學期。本人在某公司的會計部進行了社會實踐學習,以下是本人此次學習的一些心得和體會。 某公司的會計部並沒有太多人,設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而教導我的是老會計李姐。剛到會計部李姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由於以前的暑假有過類似的社會實踐經驗,所以對於憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對於區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至於後來李姐讓我嘗試制單的良苦用心。於是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用曲別鎮裝訂好,才能為記帳做好准備。 制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對於數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以後制定發展計劃的依據。 所有的帳記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在霞姐教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本塗改成什麼樣子。 從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎麼一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什麼時候才使用這種帳單,有了個基本認識以後學習起來就會更得心應手了。 除了做好會計的本職工作,其餘時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎麼和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日常現金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什麼都要電腦化了。稅控機就是列印出發票聯,金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也並不難,只要稍微懂OFFICE辦公軟體的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那麼簡單了。於是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以後走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的「和氣生財」在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。
2. 社會實踐報告範文 要求在400字
隨著我國經濟的發展,我國城鄉居民的消費支出中,玩具類支出盡管難以與食品、服裝等消費品的數額相提並論,然而卻始終保持著一個不斷增長的良好勢頭。據有關專家預測,到20世紀末國內玩具的銷售額將達100億元,而我國玩具市場也將會因為玩具要領的延伸、功能的拓展及消費群體的日益壯大,逐漸從溫而不熱的季節性、節日性的特定銷售態勢中走出。但國內玩具市場的潛力有多大,熱點在何處呢?
中國社會調查事務所(SSIC)對城鄉玩具市場進行了一系列的調查。
本次調查的范圍為北京、天津、上海、廣州、南京、武漢、長沙、青島、沈陽等23個城市及其周邊近郊、農村。調查內容有:
1.性別:男性佔48.2%;女性佔51.8%;
2.年齡:15歲以下佔24.4%;16~25歲佔40.4%;26~50歲佔15.4%;51歲以上佔19.8%; 3.文化程度:小學及小學以下佔6.5%;初中(含技校)佔17.2%;高中(含中專)佔35.6%;大專佔19.5%;本科佔15.4%;本科以上占 5.8%;
4.職業:管理人員佔29.7%;工人佔25.5%;科技人員佔12.3%;教師佔7.8%;服務員佔5.8%;學生佔5.5%;個體戶佔4.5%;農民佔3.0%;司機佔1.2%;軍人佔1.2%;推銷員佔1.0%;其他佔2.5%;
5.月收入:0收入的佔5.9%;500元以下佔7.6%;501~1000元佔34.8%;1001~1500元佔27.4%;1501~2000元佔15%;2001~2500元佔5.6%;2501元以上佔3.7%。
一、玩具消費潛力巨大
據有關部門統計,在我國現有的12億人口中,14歲以下的少年兒童及嬰幼兒有3.8億,其中城市兒童8000萬人,農村兒童3億人,這是玩具行業的一塊大市場。隨著人們對休閑、娛樂需求的增加,以及人們對玩具功能觀念的改變,玩具的消費群體也正在迅速擴大。玩具已不再是兒童的專利,越來越多高檔、新穎的玩具開始成為成年人的休閑、娛樂用品。
本次調查顯示:城市兒童玩具人均年消費僅35元,而農村兒童玩具人均消費不足10元。城市中年人玩具平均年消費僅12元,農村成年人玩具人均年消費基本上為零。這種極低的消費金額差異,恰好反映出我國玩具消費市場所擁有的難以估量的發展潛力。
那麼,人們願意消費玩具嗎?62%的被訪問者表示如有條件、適合自己的玩具可以考慮購買,其中有23%的成年人認為自己喜歡並願意玩玩具,只是目前適合成年人的玩具太少,他們建議多開發些適合成人的玩具消費品。
二、消費需求方向多
玩具是將日常生活中的一些健身娛樂或休閑玩耍的項目,通過巧妙構思、設計,創作成為有趣的玩具,將智力發展和體能煥發融於高尚而愉悅的游戲中,具有幫助調節人體智力、體能和情緒的綜合能力,有益於身心健康。按其適用性可分為兩大類:
其一是健身類,採用機械、電子、電動、光學、聲學、美學等多方面學科原理,或拉伸、或彎曲、或有聲、或發光、或彈跳、或旋轉……咫尺空間,動感盡現。真正激發人體機能,使人活潑歡快,開朗健康;
其二是益智類,採用經典傳統的智力游戲,方寸之內,才華橫溢,充分展現您的策劃、分析、應變和決斷能力,啟動智慧,拓展思維,讓人敏銳;尤其適合高節奏的現代生活,可營造家庭氣氛,融洽親情,增進家人之間的相互了解,使您的生活和睦溫馨,是奇跡創造的產品,也是創造奇跡的產品!
由於玩具市場潛力巨大以及城鄉消費差距的存在,決定了我國玩具市場在今後相當長的一段時間內各個檔次、各類品種共存的態勢。而消費者對玩具的需求方向又是怎樣的呢?
本次調查結果表明,隨著城市居民收入的提高,家長對孩子進行智力開發極為重視。而給孩子買玩具,是家長表達愛心、對孩子進行智力開發的重要方式。因而,集知識趣味、動手動腦於一體的玩具迎合了城市家長們望子成龍的心理。有34%的城市消費者對電子型玩具情有獨鍾,46%的城市消費者認為智能型玩具更有吸引力,20%的城市消費者則青睞於高檔的毛絨、布制裝飾類玩具。
農村消費對象仍然以傳統的玩具類型為主,48%的農村消費者願意購買電動型玩具,28%的農村消費者願意購買拼裝型玩具,24%的農村消費者願意購買中低檔次的毛絨、布制類玩具。
此外,有42%的被訪者願意選擇既能充分發揮孩子們的想像力、創造力和動手能力,挖掘隱藏在孩子們內心深處的潛力,同時也適合成人輕松、高雅的娛樂情趣的玩具。
人們在為孩子選購玩具時除應考慮開發智力、實用、經濟等因素外,還要特別重視玩具的安全與衛生。據兒童醫學專家介紹,每年都有大量的兒童因玩玩具不當,造成對孩子身體乃至生命的傷害。因此,所有的被訪兒童家長表示他們會把玩具的安全與衛生作為選購玩具的首要因素之一。
玩具究竟應該朝哪些方向發展呢?調查中,有40%的消費者認為玩具應該向娛樂性發展,38%的消費者認為應該向教育性發展,17%的消費者認為應該向裝飾性發展。由此看來,各廠商不僅要看到玩具市場的巨大潛力,還要調整觀念,提高水準,只有這樣才得以在未來的玩具市場上立足。
三、 成人沒有玩具
我國的玩具業近年來無論在產值,還是在出口創匯的增長方面都已有了不俗的表現,已經成為世界玩具生產和出口大國。但是日前有關專家指出,我國的玩具業中成人玩具市場需求大、供給小、品種缺乏,已經出現了產品斷代的跡象。其主要表現是玩具業還未走出兒童天地,絕大多數玩具生產企業的產品開發面狹窄,玩具市場上難覓成人玩具的蹤跡。
到目前為止,我國還未出現專門生產成人玩具的企業,市場上也鮮見成人玩具專櫃。1998年,上海生產的7000多個品種的玩具幾乎都是以兒童為對象;北京玩具市場上的兒童玩具品種達3000多個,成人玩具則寥若晨星……目前我國市場上的30000多種玩具中,絕大多數為適合4~8歲兒童的玩具,適合嬰兒期、幼兒前期、少兒期的玩具相對較少,適合成年人的玩具更是鳳毛麟角。我國最大玩具生產基地廣東省,其玩具開發的取向基本上定位於兒童。由此不難得出這樣的結論:少兒玩具火爆,成人玩具稀少,這便是我國玩具業的現狀。
心理學家認為:人們在不同的年齡階段會有不同的心理需求,童年時代的心理需求能否得到滿足將影響整個人生的心智塑造。由此推想,現在許多成年人仍然想圓自己童年時代的玩具夢。同時,我國在建國後到改革開放初這一時期,人們的生活水平不高,娛樂活動的內容過於單調:跳繩、踢毽子、玩泥巴、彈石子是那個時代的孩子們娛樂活動的主要內容。隨著人們生活水平的日益提高和居住條件的不斷改善,現已成長起來的這批中青年人在心靈深處便會對玩具產生一種本能的需求,渴望彌補心中的缺憾。玩具已不僅僅是兒童的專用消費品,玩具消費已不分年齡和性別。
越來越多的成年人已開始鍾情於玩具(其所佔比例為被調查人群的23%),這說明玩具的銷售對象正在從孩子擴大到成年人,針對成人研製和開發的玩具,已逐漸成為玩具市場的新熱點。據業內人士分析,和兒童消費群體相比,成年消費群體更具購買玩具的經濟實力。因此,我國數億成人的玩具消費市場蘊藏著巨大的商機。
目前,我國成人玩具的開發還是一個空白,而在美國和日本,成人玩具的成功開發已經給玩具商們帶來了豐厚的回報。在美國,早就有了生產成人玩具的專業公司,其40%以上的玩具是專門為成人設計製造的。20世紀初製造世界經典玩具—泰迪熊的美國金耳扣公司,最近仿製了當年的幾種泰迪熊,一上市便被消費者搶購一空;世界著名的火車模型製造商梅克林公司不久前推出了20世紀30年代的飛機模型,其昂貴的售價並沒有使眾多的消費者望而卻步;近兩年在日本市場暢銷不衰的電子雞、狗玩具,使許許多多童心未泯的成年人驚喜不已。玩具的技術開發和銷售開發面向成人,是世界玩具業的新熱點。
四、開發成人玩具看準方向
成人玩具市場在我國有很大的開拓空間,對於玩具生產企業來說,要想成功地開拓這一巨大的潛在市場,就必須突破傳統簡單的玩具概念,代之以各種娛樂性、健身型、益智性的玩具產品的研製開發和營銷,增加成人娛樂、把玩的功能,以適應成年消費者的需求。讓我們來看一看以下調查結果:
34%的被訪青年人認為他們需要智力參與和自己動手的復雜的智力玩具及適於擺設的「觀賞類」玩具;
29%的被訪中年人則常常鍾情於消遣性、輕度運動型玩具,因為這一年齡階段的人生活負擔最重,最需要適度的放鬆與運動。
與成年男性相比,27%的被訪成年女性則更喜愛一些拿在手裡能把玩、擺在家裡能起裝飾作用的玩具;
13%的被訪老年人則表示他們喜歡極具溫情的小動物玩具、娃娃玩具,不僅能使老人們積存在心底的懷舊情結得以充分的排解,又能陪伴他們安享晚年。我國即將進入老齡化社會,適合於成年人和老年人的玩具產品的開發和製造,必將成為玩具市場的新熱點。
由於亞洲經濟有明顯復甦跡象,市場潛力很大。但同時業內人士也指出,隨著中國加入世貿組織,執行國民待遇規則,外國零售商必湧入中國零售市場,國外玩具產品的到來,將使中國玩具零售市場發生巨大變化,競爭也會日趨激烈。
因此,中國玩具業面對各方的挑戰,要在重重競爭中突圍而出,除了要有創意頭腦、緊扣市場脈搏外,更需要了解消費者的心理。廠家不應固步自封,應將部分注意力放在成年人身上—玩具是休閑、啟智和益智之物,不應只是兒童的「專利」;玩具公司面臨的最大挑戰,是要預測潮流走勢,並快速反應,生產合乎市場節拍的熱賣產品。
同時,中國玩具產品的「進化過程」應和社會同步邁進,由木料、毛絨、塑膠、合金至電子玩具等,都代表了不同年代的潮流,現時社會正向著電子、電腦化方向前進,玩具產品的走勢必會跟隨。
3. 大學生社會實踐去公司實習了實習報告該怎麼寫呢
您好:
一份完整的實踐報告應由以下部分組成:
1.報告題目
報告題目應該用簡短、明確的文字寫成,通過標題把實踐活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當,一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題,為避免冗長,可以設副標題,把細節放在副標題里。
2.學院及作者名稱
學院名稱和作者姓名應在題目下方註明,學院名稱應用全稱。
3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在後)
報告需配摘要,摘要應反映報告的主要內容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當,中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括:
a)「摘要」字樣;
b)摘要正文;
c)關鍵詞;
d)中圖分類號。
4.正文
正文是實踐報告的核心內容,是對實踐活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點,包括介紹實踐活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成,以及對實踐活動中得到的結論的詳細敘述。
要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯系實際,對實際工作有指導作用和借鑒作用,能提出建設性的意見和建議;報告內容
5.結束語
結束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實踐過程中發現的問題,並提出相應的解決辦法。
6.謝辭
謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
題目可以叫「關於XXXX的實習報告」
4. 社會實踐報告 150字
寫作思路:根據題目要求,寫出對社會實踐的看法及感受。
今天我們班進行了一次社會實踐活動,經過這次活動我深刻感受到團結的力量,也收獲了許多的快樂,我們每個人就像一棵小樹苗,到只要我們團結一致,就會成長為一片茂密的樹林。
這次實踐我們鍛煉了自己的責任心,還為學校做出了貢獻,讓學校變得更加美好,但是我也發現了我的不足,我很容易放棄,在實踐中因為很累,我有很多次想要放棄,但有了同學們的陪伴,使我有了堅持下去的動力,成功完成了任務。
最後,雖然很累但是我很高興,非常感謝學校給的這次實踐機會,讓我有為學校做貢獻的機會。
5. 社會實踐記錄報告500字
社會實踐記錄報告,500字,具體如下:
篇一:社會實踐報告500字
這個寒假,對於我來說,是意義非凡的。這是我上大學以來的第一個寒假,理所當然要回家和父母親人過年。不過班裡的好多同學都跟著學校里的帶隊老師去了外地打工。於是我想:回到家跟父母商量商量,准備出來找一份工作。媽媽聽了我這個想法以後就對我說:「反正在哪兒干都是干。那還不如在咱的物流里干呢!」我一想,覺得也是,就答應了。
一開始我以為物流就是把a地的東西、貨物運到b地去,誰知道到了單位才知道復雜著呢。早上要先通知貨主貨已到位,請過來取。然後趁著貨主趕過來的時間里,要把每一票貨的總錢數算清楚,有的有代收貨款,有的沒有代收貨款,只有運費,所以一定要看清楚了。媽媽還特地交待我多算幾遍,別算錯了。我信誓旦旦的說:「媽你放心吧,我又不是小學生了,加法也會算錯。」算到一票的時候兩次算的不一樣,我還想:不會真的算錯了吧?讓我趕緊又算了兩遍,唉,還真的算錯了,幸好又改過來了,才沒有繼續錯下去。
貨主到了以後,就要幫著貨主找到他要取的貨。有一次為了找貨,把貨全都翻了一遍才找到。每一票貨都有票號,每一票的票號都不一樣,一票貨多可幾件到幾十件不等,所以一定要把件數找夠。每送走一位貨主,我心裡就會湧出一股滿足感。就這樣一直干到年底老爸才接到放假通知,一放假我們一家人就想「一睡不起」,因為實在太累了,每天都是起早貪黑的。
通過假期的社會實踐經歷我最深切的感受就是:不論什麼事只有親身的體驗,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的、深刻的認識。還有一點就是父母天天干這實在是太辛苦了,一年到頭一個假期都沒有。我們現在的生活、學習條件實在是來之不易,我一定要好好學習,讓老爸老媽以後過上更好的生活!
篇二:社會實踐報告500字
寒假如期而至,這個寒假是我中學生活的第一個寒假。想充實下寒假生活,必須在學習的同時積極參加社會活動,這樣不僅可以增加自己的社會經驗,而且可以在人際交往方面可以得到提高,擴大自己的社會接觸面增加個人在社會競爭中的經驗。鍛煉和提高自己的能力以便在畢業後能真正走入社會,能夠適應國內外經濟形勢的變化,並且能在生活和工作中很好的處理個方面的問題。
而這個寒假我在一個日用品有限公司里打工,由於每個暑假都會出來打工進行社會實踐,所以對此並不陌生,但從未在寒假打過工,在這個天寒地凍的的節氣里,為幹活增添很多麻煩,我所在的部門是餐具包裝,對於以出口為主的公司來說,各方面要求都很嚴格,這就要求我們工作必須做到極為細心。
我們負責把後面製成的餐具進行機器清洗、包裝,孰能生巧在各個環節都很重要,熟練才能夠提高產品質量和數量,也許剛開始工作很難適應,但很重要的一條就是去掉「學生味」不把因為還是學生作為做錯事的借口。但畢竟打工比在學校要累好多。比如我們要早早起床吃早飯去上班,這對平時愛睡懶覺的我們也是個考驗。晚上,下班時都天黑了。每天拖著疲憊的身子回去,再累也咬緊牙關,因為不肯服輸,這是我的性格。
通過這次寒假實踐,讓我在冬季寒風中理解了父母的辛勞,打工的不易。明白了更多道理,在社會實踐中我們應該要求我們把在學校的所學的理論知識運用到客觀實踐中去,是自己所學的知識有用武之地,只學不實踐那麼我們所學的就等於零,理論應與實踐相結合,為將來找工作打下基礎。在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。
我們不僅要學習學校所學的知識,還要不斷從生活中實踐中學其他知識來武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己,很多在學校讀書的人說寧願出去工作,不願在學校讀書,而已在社會的人,寧願回爐再造,我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來更好的融入社會,並貢獻自己的一份力量,今天的我們應該努力掌握專業知識,明天才能為社會更好的綻放自己的光芒。
篇三:社會實踐報告500字
短暫的寒假即將過去,快樂的時光彌足珍貴,但那短暫的經歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。
寒假社會實踐活動已經結束,驀然回首,雖然沒有很長時間的鍛煉,但卻給我帶來的影響遠沒結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面,增長才幹,磨練意志,在實踐中檢驗自己。
盡管我所乾的工作只是一個小單位的辦公室打掃,工作很簡單,但在這一過程中,我卻體味到了很多。它給我帶來更多的是絲許的欣喜,是獲得成果後的喜悅。
在這次短暫的實踐活動中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻。雖然這工作很簡單,看似只是一點點的體力活,不過,在這一過程中,我一方面鍛煉了自己的能力,增強了自己的口頭表述能力,學會了與人交流,真正走出了課堂,在實踐中成長,在實踐中學習,充實自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲後的喜悅。
有時候感覺工作還是有點辛苦,比較乏味,但我更多的感覺到的是我在成長,有意義的成長。而且在另一方面,我也感受到了「紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行」意識到了自己的不足,因為自己沒有什麼實踐經驗,處理問題不夠成熟,書本的知識又與實際結合不夠緊密,沒有與人交流的口才,而且有的東西以前沒有嘗試過,看起來很簡單,做起來卻並沒有想像中的那麼理所當然。但是在那一次又一次的實踐中,我正漸漸把那些「錯誤」減少。
這次的實踐活動還讓我懂得了,我們現在還處於學習階段,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想現在的我能在這么好的環境下讀書,我們就更應該要學會珍惜,而不應該整天在家無所事事。現在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質較強的人才。如果我們光靠在學校汲取知識,那是遠遠不夠的,從現在開始,更重要的是注重自己能力的培養。
篇四:社會實踐報告500字
假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……
在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才乾的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。
大學是一個小社會,步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們變得更強。
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實踐報告格式和基本要求
(一)要求觀點明確,論據詳實,條理清楚,文字簡練,格式規范,具有鮮明的針對性和創新性,正文字數一般不少於2000字。
(二)內容提綱
前言
一、 實習目的
二、 實習時間
三、 實習地點
四、 實習單位和部門,實習單位的生產(經營)工作情況、管理情況及對員工的要求
五、 實習內容:實習的項目、程序、方法、計算成果及示意圖,按實習順序逐項編寫;
六、 實習總結: 實習中運用所學知識分析解決問題的情況,實習的心得體會,意見和建議
七、對母校教學實習工作的建議
(三)格式
標題(三號黑體)應准確、簡潔,能概括文章的要旨,一般不超過20個漢字,必要時可加副題。標題中應避免使用非公知公用的縮略語、字元、代號以及結構式和公式。
正文的層次標題,應簡短明了,不要超過15個字,不用標點符號,文內層次的劃分及編號一律使用「一、(一)1.(1)」編序。(一級標題用四號黑體,二級標題用四號楷體,以下層次的所有標題用小四宋體)
正文內容:字體—宋體;大小—小四;1.5倍行間距。
左右頁邊距:自動
(四)表格應採用三線表,可適當加註輔助線。
(五)插圖(含照片)應採用計算機製作,插圖下方應註明圖序和圖名。照片要主題鮮明、層次清晰、反差合適、剪裁恰當。
7. 社會實踐活動報告與總結 怎麼寫
第一篇
第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才乾的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關系
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多麼復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎麼把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級裡面的班幹部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
四:自強自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家裡的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五:認識來源於實踐
一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
六:專業的重要性
選擇了會計為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分佔主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業里並沒想像中如此容易。平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂「逆水行舟,不進則退」,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立於不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。
第二篇
很多在學校讀書的人都說寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們為什麼,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我並沒有因為我在他們面前沒有經驗而退後,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點鍾-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。
第三篇
實踐單位: XXX有限公司 實踐時間: XX-X-X至XX-X-X 實踐內容: 西餐廳服務與西方禮儀培訓 實踐目的: 通過實習了解西餐廳的基本操作過程, 掌握服務技巧提高服務水平,鍛煉自己的社會實踐能力。 隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中,為適合國外客人的飲食習慣,有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環境幽雅,吃西餐又便於交談,因此,在公共關系宴請中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長,又十分注重禮儀,講究規矩,所以,了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假,我在XXX有限公司實踐了一個月時間,獲得了經驗,更增長了見識,使我對西餐有了更深的了解。 在XXX有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號.在這里,第一次接觸社會的實踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。從一個對西餐行業無知的少年變成一個既具有西餐知識,又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實習的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與製作方法,還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作;快樂的是和同事領導的和睦相處以及老闆的風趣幽默;快樂的是顧客對自己付出服務的肯定與贊賞;樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程.其實實習的日子不是很長,當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什麼東西,以及自己不怎麼熟練的在西餐廳鋪檯布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發生一樣,是那麼的叫人印象深刻. 在這里,自己對西餐方面有了比較深刻的認識,品味西餐文化,建議大家到正宗的西餐廳看一看,一般都法國浪漫派風格布置的西餐廳比較好,裝璜華麗典雅,樂池內小樂隊演奏著古典的名曲,服務員是身著燕尾服的小夥子。研究西餐的學者們,經過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個「M」。第一個是「Menu」(菜單) ,第二個是「Music」(音樂) , 第三個是「Mood」(氣氛),第四個是「Meeting」(會面),第五個是「Manner」(禮俗),第六個是「Meal」(食品),這些都是西餐行業內必須具有而且重視的地方,好的西餐老闆會特別重視這幾個方面的投資與開發研究。西餐禮儀也是特別重要的方面,好的西餐廳店,會對所有的員工進行西方禮儀的培訓,會對服務人員進行定期的考核和認定。 在XXX實習最刻骨銘心的是XXX員工竭盡全力為客人提供"溫馨細微,物有所值"的服務.還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那麼XXX的服務魅力有表現在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務而凝結出一個個回味無窮的優質服務。在那裡實習的一個多月期間學到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優質的服務,就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術化的服務,高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的慾望.有人說服務是個即時的工作,過去了就不會再來,所以要在當下滿足客人的多方面要求,把服務的質量提高。 在西餐廳實習的這一個多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習中我深深的體會到沒有自己辦不成的事,只有自己不去做,認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活! 通過實訓、實習,我對西餐的專業知識有了很大的提高了,尤其是服務意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關系能力、團隊協作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高,以前在學校裡面沒有條件鍛煉自己的口語,在這里,來吃西餐的也會有很多的外國朋友,鍛煉了自己的口語說得能力,為自己以後走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學不到的東西,那就是社會經驗,為人處世的經驗,想想自己明年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實習就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以後的工作和學習中,不怕困難,勇於克服,在實踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實現自己的理想。 結束語:通過這次社會的實踐,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以後的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓,我會依次為起點,以後更加勤奮學習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!
第四篇
假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬於一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……
在注重素質教育的今天,學生假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才乾的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。
學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件櫃台幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對於青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以「善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活」為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。
雖然在這假期我沒有在我的專業知識,專業能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐 增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拚出一片屬於自己的天空。
第五篇(這篇改一下就可以交了!!)
這是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著「有經驗者優先」,可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了xxx,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織後,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什麼,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用於工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。贊同49| 評論
8. 建築公司實踐活動報告600字範文
今年暑假我一開始,我開始了緊張的暑假實踐,准備和同學一起去打工,以便補貼生活,減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能。。當我告訴父母說要去打工時 , 他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,平時又不太愛說話,況且我還沒有出過遠門,還能一個人出去打工 ?肯定吃不了苦 , 幹不了幾天就會回家。我也沒想到自己在他們眼中居然是這個樣子。沒辦法只得在我家附近找一份合適的工作.
「 沒有實踐,就沒有發言權」,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們積極參加社會實踐 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,於是我才決定今年要真正的去接觸社會 , 品嘗社會的酸甜苦辣。
經過幾天的奔波,在親友的介紹下到了湖南省千山紅建築公司工作。千山紅建築公司在益陽市大通湖區承建兩棟商業住宅樓。
我的工作主要是負責工地安全監督和材料的進出登記以及為前來購房的客戶提供咨詢。為了做好工作,老闆給我引薦了工地的項目經理,一位有十幾年豐富經驗的建築師。 我讓項目經理給我做了簡單的上崗培訓,經理給我講了許多關於施工方面和安全監督方面的經驗。隨著經驗的積累,我的工作能力提高不少,這些提高可以說對我是一個很大的幫助。每當一套房子賣出去,每當一車材料運進來登記好,每當一天的工作結束,我的自信心也就無形中加強了。
記得打工的第一天,我都不怎麼開口說話,不知道該怎麼接待來買房的顧客,和工地上的工人也沒什麼話說,很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的****和疑問中結束。有的時候做得不好,要給顧客說好話,老闆還要批評你。夏天天氣很熱,工地條件,伙食也不是很好,我有幾次都想不幹了,但我還是堅持了下來,認認真真做事。原來堅持下去,生活可以更加充實,原來「自力更生」是挑戰與樂趣並存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好,都充實!
在我的打工生活中,我也明白了許多:在工地的管理中責備下級是不可避免的。責備也要用適當的方式,既要與工人打成一片,也要保持自己的威嚴。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來,這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的,可是如果你只問耕耘不問收獲,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。
9. 求!!!大學生暑期社會實踐報告 實踐內容及收獲
為培養動手能力, 提高自身專業素養和知識水平, 適應「雙師型」教師的要求,在學院和系領導的統一安排下,我們在「煙台新中萃玻璃包裝有限公司」進行了為期一周的工廠實踐。 在單位技術人員的精心指導下,圓滿地完成了本次實踐活動,並取得良好的效果。
一、實踐內容
1、參觀制瓶生產線,該生產線採用自動檢測、自動調速、過程式控制制等技術實現自動化生產,每道工序都有嚴格的反饋控制。
2、查看生產線的電氣控制系統圖,了解各控制模塊的具體控制方式。
3、參與部分電氣控制系統的檢修和線路改造工作。
4、與工廠的領導及技術人員交流,了解企業的發展現狀及我校畢業生在該廠的工作和發展情況。
二、實踐總結
一個星期的實踐很快就結束了,雖然時間短暫,但受益菲淺:
1、理論 與實際相結合 ,發現不懂的地方積極提問。通過實地觀察,對各種感測器的使用方法、安裝位置及控制方式有了全面地了解。
2、查看生產線的電氣控制圖紙。其中一套國外設計的控制系統圖紙元器件標注清晰,一目瞭然,相比之下國內的圖紙設計有點雜亂,可讀性差。提高制圖能力是技術人員的基本技能要求。
3、 工廠使用的電氣元件很多是國外的產品,結構小巧、拆裝方便。學校的實驗室設備相對落後,條件允許的話,可以在教學過程中帶領學生到工廠參觀,使理論教學與工廠實際應用結合起來。
4、過程式控制制、檢測、 PLC 、單片機等課程都已列入我校的教學計劃中,目前,這些技術在生產中的應用隨處可見。但是,大部分學生對這些知識的掌握水平不高,應用能力較差,不能勝任控制線路的設計和改造工作。對於這些應用性較強的科目,要在理論教學的同時,加強實踐環節。
5、技術人員需要了解各種設備的工作原理、技術參數,必修能夠讀懂設備的說明書,而國外引進的設備在工廠中往往佔有很大的比重。因此,學生應在學好基礎英語的基礎上,加強專業英語的學習。
6、學校要加強學生動手能力、自學能力和可塑性的培養。很多學生工作後往往局限於「讓我干什麼我就干什麼」,缺乏獨立思考和創造性思維的能力。教學中可以採用啟發引導的方式,提高學生的學習積極性、創造性,使其能夠適應不斷發展變化的現代化企業。
三、心得體會
本次實踐活動給了我們很大的觸動:理論與實際有一定的距離。職業教育是一種技能型教育,教師僅僅具有理論知識是遠遠不夠的,必需在不斷提高自身理論水平的同時,加強實踐能力的培養;在授課過程中理論聯系實際,既有利於學生對新知識的掌握,又可以調動學生的學習積極性,提高知識掌握的效率。
工廠實習報告實習報告全文如下:
時間:2009年3月10日――5月1日
地點:廣東東莞XXX
這次能有機會去工廠實習,我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間里,對於一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。
以下是我在實習期間的一些總結以及心得體會。在以後開展自身的工作,以及在對客戶的溝通應對上,希望能有所借鑒。
一、工廠的總體規模水平
亞泰(東莞)木業位於東莞大朗鎮,佔地24600平米,員工600多人。近十多年的製造歷史已經發展成一傢具有專業規模的木製品專家,在東莞製造業發達的地區也小有名氣。
走進廠區,只見潔凈整齊的環境和次序井然的工作程序。雖然是國內的製造廠家,但是,到了車間,看過那些先進的流水線,那些熟練的技術水平,完全會感覺到現代化的管理。作為木質產品的製造廠,一些諸如木屑的飛揚,機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題,都是難免存在的,但是工廠已經把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間,這些大多的木製廠家所面臨的嚴重問題似乎在我們工廠並沒有太大的困擾,反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。
工廠有自己的作息時間,並且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙,每個工人都會把自己得區域整理得井然有序,這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問題上,工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人,吃的飯菜一律相同,沒有任何的特殊化。
二、學習過程
如下幾點是在工廠實習期間,就我的工作需要,主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得。
(一)木材的選用
工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木),楓木(美國),胡桃木。大多都是從國外進口,這也就是為什麼我司的報價要比國內同等廠家的價格要高的原因——正是「一分價錢一分貨」。
MDF板也是常用的材質之一。我司很多產品也都可以選用MDF貼木皮來達到仿實木的效果。對於一些想節省成本的客戶來說可以推薦一用。
這些常規木材在倉庫里都備有一定數量的庫存,其他的木材也有備量,但是一般都要盡量推薦選用常規木材(除非客戶定購的產品數量龐大值得工廠采購另外一些昂貴的木材),這對於工廠的加工技術、生產周期、生長成本等都會有所幫助。
(二)加工方面
工廠所採用的機器都比較先進,一般來說都是機器自動操作,比如CNC數控機,萬能圓鋸機,立軸機等。所以,只要操作得當,人員安排合理,一般都能產生較高的效率(一般來說,都需要熟練人工)。
雖然說工廠對於大多數的木製產品都能生產,但是以後在和客戶溝通過程中,在盡量滿足客戶要求的同時,還要盡量站在工廠的立場上考慮。比如,可以向客戶推薦一些外形相同,但是做法簡單,結構清晰的樣品。這對於工廠來說不但可以降低成本,而且還可以提高效率。
(三)噴漆加工
白身加工完成以後,應盡快轉入噴漆車間,否則木材會變形。噴漆的流程為:著色(給產品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。
底漆又NC漆和PU漆之分。工廠常採用的底漆是NC漆,因為PU漆的成本要比NC高,而且如果噴PU漆的話要求的環境也比較高,必須有無塵房才可以。一般都會推薦客戶用NC漆.
噴漆加工的時間一般為兩天左右。但是雖然所花費的時間不長,但是一張訂單的完成,工廠都會把每道環節都會安排到位。因此,在和客戶確認訂單的時候,一定要把每個要求都確認完整。有些客戶在白身做完以後,油漆沒有確定,這樣擱在一邊的話,不但產品容易變形,而且也影響了訂單的進度,給工廠帶來了不必要的麻煩。
(四)鐳射和絲印
目前工廠的最大鐳射尺寸為:320×320mm,最小為:1.5×1.5mm
鐳射後可以上色,最常見的是上黑色,上完黑色,可以使鐳射圖案更清晰。但是一般不推薦客戶鐳射後上色,這樣的話會增加成本。鐳射的費用是視鐳射圖案的復雜程度而言的,一般來說都是每件產品1塊錢。 絲印也是常用的一種方法,但是它的要求是絲印的表面要光滑。
要求鐳射或者絲印的話都會要求客戶提供圖片,最好是電子文檔。
(五)包裝
包裝是成品完工前的最後一道工序,也是一個產品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產品的簡單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的製作、對產品的前道工序的品檢、產品的包裝。
質量是品質的保證。因此,我們工廠對質量也有嚴格的把關。一般一道包裝的流水線上都有二到三個品檢人員進行嚴格的產品檢驗,從產品的去塵、五金和玻璃製品的質檢到最後的裝箱,每個細節都會有工人嚴格的操作標准。對於一些外銷客戶來說,對於產品都會比較挑剔,但工廠都會滿足這些的要求。這也就是為什麼我們工廠的產品會有質量的保障,在產品上很少出現質量紕漏的原因。
而同樣是國內訂單的話,往往會有一些刁蠻的客戶,在產品沒有品質問題的時候卻還要挑一些小「瑕疵」。對於這些問題,我覺得除了要和客戶解釋清有些是因為木質品本身的問題之外,還要讓他們了解我們工廠對於質量方面的控制要求是達到了國內先進水平的,很多質量問題的產生很可能實在運輸過程中的碰撞和野蠻運輸。
當然,為了避免在運輸途中的損壞,在採用一般的安全包裝下,除了用一些常規包裝物(紙盒、紙箱、禮盒、海綿、保力龍、珍珠棉、拷貝紙、氣泡袋、膠帶等)外,還可以在紙箱六個面用保力龍板保護。
(六)其他配件
五金是常用到的配件。因此,對於一些常規的五金件,諸如一些合葉、銅扣、銅腳等,工廠都會采購一定的數量以備庫存。另外像一些在筆上五金件,工廠自己也有製造的能力,很多都可以獨立完成。
另外像EVA之類的,也都需要另外采購。
三、心得體會
這次的實習,讓我了解到了工廠的規模水平、生產流程以及一些常規產品的製作,在以後的業務操作中相信會有較大的幫助。
我於暑假期間在位於xxx市西部的xxx鋼鐵集團有限公司進行了幾天的考察實踐活動,在活動期間我對邯鋼有了一些了解,對我們的國有企業有了一些感觸。
邯鋼是1958年建廠投產並逐步發展起來的河北省屬特大型鋼鐵企業。經過40多年的不斷發展,集團現擁有總資產245億元,凈資產121億元,已形成了450萬噸鐵、500萬噸鋼、500萬噸鋼材的綜合生產能力。主要生產薄板、中厚板、圓鋼、螺紋鋼、角鋼、槽鋼、線材等系列產品以及冶金焦碳、尿素、復合肥、煤化工等副產品,產品行銷全國並出口20多個國家和地區。它是我市的支柱產業部門,也是國家重點扶植的鋼鐵部門,每年為國家創收利稅10多個億,為我國的現代化建設起了舉足輕重的作用,是我們xxx的一個耀眼的明珠,是我們xxx人的驕傲。
幾年前,【xuyongren.com為您整理】在全國曾經捲起了一股邯鋼熱,全國上下都在號召學習邯鋼的先進管理經驗。我懷著找到邯鋼繁榮的秘密的想法,來到了邯鋼的鋼鐵圍牆之中。在隆隆的機器聲中,我漫步在一幢幢巨大的車間廠房之間,穿梭在一根根管道之下,領略真正的創造的偉大。那邊鐵水順著下面的出鋼口流下,飛濺出燦爛的火花,紅紅的鐵水經過了一段傳運變黑變硬一根根鋼材便由此而成了。一想到我們身邊的生活中處處都是鋼鐵的身影,就馬上感到了這創造的偉大了。農業保證了我們的吃飯溫飽問題,科教文衛事業為我們提供了後方的支援,還有各種服務行業使生活更加舒適,而真正能帶來國家的繁榮和發展的,能使我國早日成為世界強國的,就是我們的工業。看到邯鋼秩序井然,繁榮煉鋼的情景我就為我們祖國的未來充滿了希望。我所學的專業是自動化,這里就是我將來奉獻青春的火熱田野,我現在提前置身於這鋼筋水泥的圍牆之中,心情是無比的激動。我能有機會熟悉這里的環境,了解生產的工藝流程,實在是難得的很。我能親眼看到自動化為我們省下的力氣,自動化為我們創造的價值。在100年以前,人們恐怕還是自己在家股風煉鐵煉鋼的吧?——一個老漢左手拿著一把大鐵鉗,上面剛從爐里取出的鐵塊,右手拿著錘子用力向鐵塊砸去……
外國的船堅利炮轟開了的大門,只用木船架著幾架土炮向敵人還擊,一艘艘沉入了海底,是何等的慘烈?我們的恥辱不是我們沒有糧食養不活華夏的兒女們,而是我們的工業落後使得我們一直處在被動挨打的狀態。解放後,我國的工業的飛躍發展起來,我國的國際地位由此一步步提升上去了。現在我感到我的所學是多麼的重要,大學的課程一定要學好,打好堅實的基礎,才能符合21世紀工業自動化大生產下的工作的要求。我的實踐活動另我對本專業有了更高的熱情,使我的將來有了比較明確的方向。在有限的實習期間,我了解了整個企業的大體情況,正式接觸了新時期的各種各樣的工人,不同卻高效的辦事方法,也受到企業氛圍的熏陶。我感到受益非淺。首先,我熟悉了邯鋼的工藝流程。工人們把石灰石和鐵礦石運到燒結廠進行初步的加工,連同在煉焦廠加工的煤一起送進巨大的高爐里進行煅燒,形成了鐵水灌進魚雷鐵水罐車送往轉爐,在氧氣頂吹之下,進行更高溫度的煅燒,使得鐵中的含碳量進一步降低,並調節鐵水裡的其他金屬元素的含量達到鋼的要求。鋼水出爐之後,有兩條途徑可走。
(1)經過冷卻使之變硬,在連鑄車間把它們鑄成板坯,方坯和矩形坯。這些鋼坯還不能稱做鋼材,它們還需要進行軋制以符合各種再生產部門的需求。經過軋制生產出的棒材,線材,角鋼等便是最後的產品了。
(2)鋼水還須經過一座LF爐進行深加工,此時的鋼鐵的質量更加優異。這些鋼材經過薄板坯連鑄連軋後還要經過一個大的酸洗池進行酸洗處理,以便使之鍍鋅。這樣就生產出熱軋鋼板,冷軋鋼板,鍍鋅鋼板,酸洗鋼板,預塗層鋼板等產品。這些生產過程都是在精密的儀器的控制和監測下進行的。溫度的高低,煅燒的程度都需要自動或者半自動的儀器的控制。在現代化的生產條件下既保證了質又保證了量,生產出符合建設使用的大批量優等的鋼材。其次,我對邯鋼的人員狀況有了概括的了解。xxx鋼鐵集團有限責任公司始終堅持全心全意依靠職工辦企業的方針和「以人為本」的員工管理思想,並將其貫穿於生產經營和模擬市場核算機制的全過程,培養和造就一支高素質的員工隊伍是公司員工管理的最終目標。近些年來,邯鋼十分重視技術創新和管理創新以及人才的引進、培養和使用,並注重人力資源的開發和合理配置。在公司內部建立了人才市場和勞動力市場,內部人員流動均通過市場的形式實現,為各類人才提供了學習提高的機會和施展才華的廣闊舞台。截止2001年底,邯鋼本部從事生產經營管理、工程技術、後勤服務和現場操作的員工共26587人。其中操作人員佔75%,服務人員佔11%,工程技術人員佔5%,管理人員佔9%。在技術管理人員中2%為研究生,40%為大學生,24%為大專生,22%為中專生,高中以下13%左右。從這些數字我們可以看出邯鋼的人員配置是比較合理的,而且文化程度也是比較高的。對於一個國有的大型工業企業,基本符合生產的需要,有能力生產出世界一流的鋼材。談起邯鋼,它的先進的企業管理經驗是必須要提的。在80年代末到90年代初,邯鋼和其他國有企業一樣,面臨著原料,能源大幅度漲價和鋼材市場疲軟的雙重壓力,效益嚴重滑坡。邯鋼的28種主要產品中只有2種盈利,這個曾經是河北上交利稅億元的贏利大戶,出現連續5個月的虧損。在企業生死攸關之際,以劉漢章為代表的邯鋼決策者不等、不靠、不要,創立並推行了模擬市場核算、實行成本否決這一新的企業經營機制,勇敢面對市場,迎接挑戰。用劉漢章同志的話說,這是被市場逼出來的招數。
這一機制的基本模式是:【xuyongren.com為您整理】 市場-倒推-否決-全員模擬市場核算、實行成本否決就是採用模擬的辦法,把市場機制引入企業內部管理,但並非簡單地把社會上經濟交往中的銀行、公司、市場都照搬進來,把企業內部的二級單位都變成獨立的法人。邯鋼的做法是在保持現代工業企業專業化、科學分工協作、高度集中統一管理(即企業內部統一計劃、統一采購、統一銷售,銀行只設一個帳號,二級廠不獨立對外,不具有法人資格)優勢的前提下,抓住成本這個關鍵,依據客觀價值規律,用倒推的辦法,即從產品在市場上被接受的價格開始,從後向前,通過挖掘潛力,測算出逐道工序的目標成本,然後層層分解落實,直到每一個職工。通過成本這個市場信息的傳遞,把市場價格信息內伸化,按市場導向決定廠內生產的資源配置,使職工直接感受到市場經濟的潮漲潮落,從而樹立市場觀念,關心市場,主動參與市場競爭。實踐證明邯鋼所走的道路是正確的,領導的決策是英明的。看著今天蓬勃發展的xxx鋼鐵集團公司,我心裡充滿無比的自豪。我希望將來邯鋼會更加輝煌,也希望有一天我真正成為一名邯鋼的工人,為祖國的建設貢獻出自己的一份力量,繁榮我國的鋼鐵工業
10. 社會實踐報告
環境污染社會調查報告
以前奶奶上菜市場買菜的時候,我總會緊緊地跟在她那隻舊舊的菜籃子後面,回家時,會和菜籃子一樣,滿載著快樂回來。而現在,一切都像是不同了,奶奶上街會只帶上錢,回家時,我只好幫她拎那個塑料袋,一絲,也透著一絲無奈。 是啊,塑料袋轉眼間就了生活中離不開的東西。不錯,生活的,「一次性」器具逐漸了人們的生活中。,在「簡單、」的背後,又有多少人知道隨手扔下的膠袋、快餐盒、或是的一次性器具所的後果?白色污染的情況也不容啊!
希望的調查報告,可以使還未懂得「白色污染」的嚴重性的人未來的環保標兵!還以地球一片凈土!
一、「白色污染」怎樣?
而難以降解的塑料製品,則主要用「添埋與焚燒」這兩種方法。
,埋入地下的塑料製品,會破壞土壤結構,使土壤失去肥效,寸草不生,而焚燒塑料(是含氯塑料)會對大氣污染。
二、「白色污染」的危害:
「白色污染」兩種危害:視覺污染和潛在危害。
視覺污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在環境中,給人們的視覺帶來不良刺激,環境的美感。
「白色污染」的潛在危害則是多的。
1、 一次性發泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴重的身體健康。當溫度65℃時,一次性發泡塑料餐具中的有害物質將滲入到食物中,會對人的肝臟、腎臟及中樞神經系統等損害。
現在用來裝食物的超薄塑料袋是聚氯乙烯塑料。早在四十年前,人們就聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體。當人們接觸氯乙烯後,就會手腕、手指浮腫,皮膚硬化等症狀,還脾腫大、肝損傷等症。在我國,用的超薄塑料袋幾乎都來自廢塑料的再,是由小企業或家庭作坊生產的。生產廠所用原料是廢棄塑料桶、盆、一次性針筒等。生產時,用機械把原料粉碎成塑料粒子,再把塑料粒子水池裡清洗(名曰消毒),取曬干,再用機械把它壓成膜,製成塑料袋。每次吃飯時,就有不少人用塑料袋裝飯菜,不知道危害環境,也危害的身體。
2、 使土壤環境惡化,嚴重農作物的生長。我國使用的塑料製品的降解,通常需要200年。農田裡的廢農膜、塑料袋長期殘留在田中,會農作物對水分、養分的吸收,抑制農作物的生長發育,農作物的減產。若牲畜吃了塑料膜,會引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡。
3、 填埋作業仍是我國城市垃圾的主要方法。塑料膜密度小、體積大,它能很快填滿場地,降低填埋場地垃圾的能力;而且,填埋後的場地地基松軟,垃圾中的細菌、病毒等有害物質很容易滲入地下,污染地下水,危及周圍環境。
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環境污染對周邊居民影響的社會調查
作者:吳艷
2006年一月至二月寒假期間,我及其它大學的一些學生自發組織了一次關於環境污染對周邊居民影響的社會調查,特此寫此社會實踐報告。
調查時間:2006年2月4日至2006年2月14日
調查人員:中山大學公共衛生學院衛生事業管理專業 04級 吳艷
中山大學公共衛生學院預防醫學系 03級 何忠強
廣東省茂名學院 04級 梁文玉
廣東省茂名學院 05級 莫玉禮
調查地點:廣東省茂名市紅旗北路、碳素廠及周邊居民區
調查原因:茂名市河西地區是工業區,石化公司、碳素廠、礦廠及大大小小的無名小廠均建在此區,周邊住著幾萬戶居民,由於工廠的影響,環境污染非常嚴重,特別是紅旗北路地帶,居民不僅受著工廠的污染,還受著道路上拉泥車的影響,每當某輛車經過紅旗北路時,粉塵即起,遍布滿天,連呼吸都困難。我家是受害者之一,西臨碳素廠,東朝道路,南面油公司,十幾年來,污染不斷,當吹西風、西北風時,碳粒滿屋都是,並時不時聞到刺激難聞的氣味,捂住鼻子依然難受,連門窗都不敢打開;家裡的地板從沒干凈過,即使是剛搞完衛生,踩上去腳也是黑的;牆壁傢具等處,無不是碳粉的痕跡。入門是臟,出門也怕,粉塵、廢氣、廢渣、廢水,齊集劇下,居民抱怨不斷,叫苦不停,卻投數無門,只能熬著過日子,拿身體來做賭注,健康也每況日下,呼吸道疾病橫行。有錢的家庭大部分都搬走了,留下的都是些身受痛苦的不富裕的居民,由於無錢也無權,居民有難也無人管。他們投訴過,紅旗北路的污染也被媒體報道過,但有關政府部門仍然坐視無睹,無人處理,聽某居民說,中央有領導下來調查,茂名市政府官員下令把紅旗北路的路燈關閉幾天,慌稱此處是郊區,以此滿天過海,掩蓋真相。為此,身為受害者之一,身為一名大學生,也身為一名共產黨黨員,我有責任和義務為居民解難排遺,把事情調查清楚,盡量為居民剔除心中之苦,因此,我們幾個大學的學生自發組織一次主題為環境污染對周邊居民影響的社會調查,把調查結果交給相關政府部門,以希望他們予以答復,採取措施,解決居民的困苦。
調查經過:調查從二月四號開始,首先,我們幾個人集中討論了整個調查的步驟,探訪了周圍的幾個居民區,去了對面的大園住宅區,露天礦住宅區,玻璃廠住宅區及沿紅旗北路的路邊居民。了解一些情況後,第二天即二月五號,我們進入了問卷的准備階段,我們出了兩份問卷,一份是工廠污染對周邊居民的影響的問卷,主要是針對居民的調查,了解居民的居住情況,生活情況,身體狀況等,共250份,每份20小題,另一份是工廠內工人的調查問卷,主要針對工廠的調查,了解工人的的工作環境,工作行為,及對環保的認識情況等,共50份,每份15小題,(詳細見調查問卷)。出兩份問卷的目的是了解工廠的情況與居民結合起來,使結果更具說服力。第三天(二月六日),我們暗訪了碳素廠,我們偷偷溜進廠區里,見到幾位工人,和他們聊了一下,發現他們都是為了生活而盲目工作的人,工資水平低,環保意識薄弱,工廠設備落後,我們甚至還看到一部上世紀七十年代的古老的機器,工廠的環保措施少,廢氣廢渣隨煙囪到處排放,碳粒滾滾,廠房破爛不堪,效益低下,工人說,碳素廠基本上是虧本經營,看完聽完後,我們不禁憤慨:他們竟然以巨大的環境損害來換取微薄的利潤,置人們的健康和生活於不顧!為了更了解情況,七號,我們找了該廠的領導,他領我們參觀了工廠的外部設備,講了些簡單的環保措施,原來只有兩個車間採取了措施,一個是用布袋除塵,另一個是靜電除塵(該除塵方法是近幾年才應用的),若大的一間碳素廠,極具高污染的國有企業,竟然只用簡單的設施來了預防環境污染,這與可持續發展的理論是相違背的!他還說茂名市環保局會定期檢查,於是,當天下午,我們決定去環保局,希望能得到一些檢測數據,了解碳素廠的排污情況,卻遭到了拒絕,聲稱數據是保密的,無法對外公布,我很納悶:不是政務公開嗎?群眾甚至受害者的起碼的知情權都沒有嗎?從環保局很失望地回來,但接下幾天,我們又馬不停蹄地做問卷調查,我們去了碳素廠居住區,發了幾份問卷,由於某些原因,我們只收回幾份,對工廠的問卷調查,我們並不成功。另外,我們派發另一種問卷,首先是我家居住區(即印刷廠,與碳素廠直接相鄰,受污染很重)的居民,接著是另一相鄰廠(原玻璃廠,已破產多年)、省八建公司和周圍的村落,去到才發現,自從玻璃廠破產後,某些無良廠家租用該地,用不正當的手段,閉門生產高污染的物質產品,有毒的廢氣廢渣到處亂排,嚴重干擾該區人們的生活,居民說,污染越來越重,衣服都無法晾了。我的心情很沉重,真希望能為他們做些什麼。後面的是去其它住宅區,在道路邊的一棟樓的居民,對他們最大的污染是粉塵,其次是碳粒,真是兩面夾擊,痛苦不堪,他們多次投數,仍然是申訴無門,為此,很多人都失望了。由於時間關系,我們沒有每一戶都面對面的訪談,只請了門崗阿姨的幫忙,這位阿姨很熱情,她真的很希望我們能為他們改善生活,在她那,我們收回了二十多份問卷。其它區由於管理嚴格,我們沒法派發問卷,本次調查也宣告結束了。
結果分析:本次調查共收回74份問卷,其中有效問卷是48份。在調查的所有居民中,100%都受到周邊的環境污染,其中87.5%的污染來自碳素廠,污染物是粉塵的幾率是89.6%;79.2%的家庭的粉塵是嚴重的,這些粉塵主要是碳粒;91.7%的人經常聞到難聞的氣味,這些氣味79.2%來自碳素廠;水污染的情況比較少,只有31.3%認為水受到了污染,污染情況也是一般。由以上統計數據可以得出:在紅旗北路地帶,污染的罪魁禍首是碳素廠,如此的一個國有企業,曾經是國家的支柱產業,環境污染竟如此的糟糕,一味的追求利潤,換來的是環境損害的慘痛代價,人民的生存受到了威脅。再從身體健康方面的調查來看,污染對人們身體有嚴重影響的有40.9%,一般影響的有38.6%,二者統計和竟高達79.5%;聞到氣味或吸到粉塵時感到非常不適的佔了53.3%,有點不適的也有37.5%。由於長期的污染,大部分居民都患上了呼吸道類疾病,共有53.5%,有的甚至一個家庭有三人患病,患病的人中有52.2%正在發病中,有43.5%有時復發,患病的情況大部分都為一般,但也有34.9%是嚴重的。當問到他們患病與環境污染是否有關時,他們中71.4%都認為肯定有,只有26.2%表示懷疑態度,這些都是粉塵和廢氣造成的結果。由以上數據可得出,污染與健康是直接相關的,倘若政府部門再不採取可行的措施來控制環境污染的話,後果將不堪設想。在此,我們認為可以從以下幾個方面著手: 一、政府應該定期監督工廠生產的排污狀況,令不合格的工廠進行整頓;二、為保證環境質量,定期對周圍環境作檢測,並及時公布數據,而不是一味的掩蓋事實;三、責令工廠採取環保措施,不亂排污染物;四、關閉那些無相關證照而非法生產的,又大量排放廢棄物而無任何環保行為的工廠;五、重修道路,對拉泥車進行整頓,定時對道路撒水;六、在規劃方面,政府應該整體部署,如果將河西建成工業區,就應該解決充分考慮當地居民的生活問題,要麼遷移住址,要麼改善當地的環境狀況;七、要把經濟效益與環境效益相結合,兩手抓,兩手都要硬,不能只一味地追求經濟效益,而忽略了環境效益;八、引進技術人才,用科技改善生活。
存在問題:本次調查只有短短的十天,但由於經驗欠缺,很多事情都做得不足。問題考慮不夠全面,專業知識欠缺,理論水平淺薄。主要表現在以下幾個方面:一、選題過大,考慮問題不周,干擾因素太多,例如:本計劃是調查碳素廠對居民的影響的,但道路因素和非法工廠的存在,影響了調查的真實結果;二、問卷出得不完全科學,例如:第三小題似乎有點多餘;有些問題沒完全寫清楚,造成了居民的誤解,如:漏寫了「本題只限單選」,「若答『是』,請回答下一小題」;三、很多問題多選了,給統計造成了困難;四、樣本選取不夠科學,樣本量也不夠;五、本次雖受到74份問卷,但有效的只有48份,原因是過於信任他人的幫忙,沒有親自上門調查,造成他們一人填寫了幾十份,虛假成分過多,只能舍棄;六、因統計知識的不足,對調查結果的正確性不能持肯定的態度;七、因主觀與客觀的因素,工廠問卷不能完成,工廠因素與居民還不能充分結合,使得調查結果還不夠說服力。
感想體會:通過本次調查,我學到了很多。首先,掌握了一定的調查方法,懂得了發現問題和解決問題的方法,充分分析了本次調查的不足之處,並根據情況提出了幾點方案;其次,我踏入了社會,融入了社會,充分認識到了自己肩上的使命感和責任感,知道了我應該做些什麼,可以做些什麼;再次。也是最重要的―――了解社會現實。現實與理想總不會相一致,現實是殘酷的,很多時候,由不得我們選擇。很多人提出說建議政府部門關閉工廠,或者,禁止拉泥車的經過,但想想,這可能嗎?國家要發展,人們要糧食,若只因少部分人(這里是相對整個茂名市而言)的關系而一刀切的話,只會導致經濟的停滯不前。然而,從政府方面來說,存在著很多失信於民的行為,明看著群眾在受苦,明聽著群眾的抱怨,卻依然坐視無睹,只一味的推卸責任,這個部門不管,那個部門也不理,原因是:這個管不了的!不是管不了,是從來都不管!連中央都下來調查了,還能蒙騙過關,逃避責任!事不關己,高高掛起!官員住好了,吃好了,收足了廠家的錢,他還管你百姓的死活!其實,所有歸結起來,還是腐敗問題,腐敗問題的症結在於國家體制的不完善和法制的漏洞。體制的問題衍生出一系列的惡性循環。太多人管,造成了太多人的不管,導致什麼都不能解決,最終失信於民,很可能產生內訌甚至內亂。法制的漏洞,使太多的違法分子有機可成,有法不依、執法不嚴是腐敗惡化的根本原因。因此,我們要把體制改革和法制建設這兩關抓好,真正建成一個為國為民的民主的政府!