❶ 急需初中物理杠桿滑輪的應用習題,帶答案的
第十三章 (四、杠桿五、其他簡單機械)(A卷)
❷ 【急】答案好的有追加分20-50分!4道較難杠桿滑輪綜合力學題,畫出受力分析圖,列平衡方程,解答
1、答案:125N,725N
解析:題目中很多條件都是干擾因素,沒用,比如那個400N的物重。
圖示是兩段繩子拉物體,人的拉力克服了一個動滑輪重和A與地面間的摩擦:
設拉力為F,則:2F=G動+f
即:2F=50+200=250N
拉力為:F=125N
人對地壓強為:P=F/s s=300cm2=0.03m2
即 :20000=F/0.03
F=600N
人受力為:G=F+F拉,F=600N,F拉=125N
故人總重為:G=600+125=725N
2、答案:275N,225N
解析:物體對滑輪的拉力等於自重減浮力,即:
F拉=G物-F浮=mg-F浮,ρ=6g/cm3=6000kg/m3
F拉=ρ物v物g-ρ水gv=6000×10×0.01-1000×10×0.01
=500N
設人的拉力為F,這個力克服了動滑輪和物體的拉力,且是兩段繩子拉物體:
2F=G動+F拉=50+500
F=275N
人對地的壓力為:F'=500-275=225N
3、答案:330N,370N,4370N
解析:本題相當經典,注意繩子段數,不同情況下,段數不同。
對人來講,是兩段繩子拉物體,且人的拉力克服一個動滑輪重和鋼材重。
2F=G動+G鋼
2F=600+60
F=330N
人受的拉力也是330N,則人對地的壓力為:
N=G人-F=700-330=370N
對杠桿A端來講,所受的力為:
3F+G定=330×3+60=1050N
根據杠桿平衡條件:
1050×A0=F×Bo
F=1050×3/5=630N
故對地壓力為:F壓=5000-630=4370N
4、答案:1212.5N
解析:從800N物體開始分析,最下面的滑輪,它的兩段繩子吊一個物體加一個動滑輪,故接力為:
F1=0.5(800+60)=430N。
中間滑輪:又是兩段繩子,克服F1與一個滑輪重,
F2=0.5(430+60)=245N
即B點的拉力是245N。
這個題目高潮來了,要使物體不掉下來,人要向上用力:
且:F人×AO=245×BO
F人=245×5/2=612.5N
人對地壓力為:F壓=600+612.5=1212.5N
❸ 杠桿.滑輪.斜面.相關應用題 和 填空題 20道及答案
1.用圖1所示裝置提升重為900牛的物體A,加在繩自由端的拉力大小為400牛時恰好可以使物體勻速上升.求:(1)求此時滑輪組的機械效率;(2)若不計繩重和摩擦,求動滑輪的重;(3)若提升的重物改為1200牛,此時滑輪組的機械效率又為多少?(4)在(3)問中坦凱衫需要在繩自由端加多大的拉力才能將物體勻速拉起?
圖1
2.用動滑輪將重為80牛的物體勻速提升2米,拉力做功200焦.不考慮繩重和一切摩擦.(1)求此時動滑輪的機械效率;(2)如果該動滑輪勻速提升200牛的重物,拉力的功率為11瓦,則重物上升的速度是多大?
圖2
3.一個人用滑輪組勻速提升重G=128N的物體,滑輪組的機械效率為80%,在4s內人用F=40N的力使繩端移動4m.(1)求出繩子的股數n;(2)算出有用功的大小和總功功率.
4.用1225牛向下的拉力,通過機械效率為80%的滑輪組可以把重為4900牛的物體勻速提升起來.請畫出這個滑輪組的裝置圖.
5.用圖3所示滑輪組拉著一重為100牛的物體A沿水平面做勻速運動,所用拉力F的大小為40牛.(1)不計輪和繩的重力以及摩擦,求:物體A所受的摩擦力.(2)若滑輪組的機械效率為80%,求:物體A所受的摩擦力.
圖3
6.如圖4用40牛的拉力使物體勻速上升,不計繩重和摩擦,整個裝置的機械效率為75%.求:(1)物體和動滑輪的重各是多少?(2)若繩能承受的最大拉力為 50牛,此裝置的機械效率最大可提高到多少?
圖4
7.如圖5,用滑輪組拉著重為600牛的物體沿水平方向向右勻速移動了8米,拉力F 做的功為1280焦,(不計繩重和摩擦)求:(1)拉力的大小; (2)若動滑輪重為12牛,機械效率為多少?
8.用如圖7的裝置提升重物,繩子能承受的最大拉力為120N,動滑輪重60N,繩重與摩擦不計.求:(1)用此滑輪組最多能將多重的物體勻速提升?(2)用此滑輪組提起重240N的物體,使它勻速上升,問人加在繩子自由端的拉力是多大?此時滑輪組的機械效率是多大?當物體以0.5m/s的速度上升時,拉力的功率是多大?(3)該滑輪組的機械效率最高可達到多少?
9.如圖8,用甲、乙兩個滑輪組勻速提升重物,已知物重G1與讓腔G2之比為2 :1,甲滑輪組中動滑輪重G動甲與G1之比是1 :5,乙滑輪組中兩個動滑輪總重G動乙與G2之比是3 :5(不計繩重孫槐與摩擦),求:1)甲、乙兩個滑輪組的機械效率之比?(2)用在繩子自由端的拉力F1與F2之比?
參考答案:
1.(1)75%(2)300N(3)80%(4)500 2.(1)80%(2)0.05m/s 3.(1)4 (2)128J 40W 4.5 圖略 5.(1)120N(2)96N 6.(1)90N 30N(2)80% 7.(1)80N(2)92.5% 8.25% 9.(1)300N(2)100N 150W 83.3%(3)80% 10.(1)4︰3(2)2︰1
❹ 幫我找些滑輪和杠桿的競賽題和中考題!謝了!
杠桿平衡條件》是歷屆科學競賽命題中的重點之一,它往往與數學等知識相結合,綜合性很強,考查同學們運用數學知識解決科學問題的能力,現舉例如下。
❺ 一道初中物理杠桿滑輪浮力綜合題。
分析:
⑴、設工人腳與地面的接觸面積為S,石材勻速上升時繩中的拉力為F,g取10N/kg,則
G人=p1S……①,G人-F=p2S……②,
②/①得(G人-F)/G人=p2/p1,即
(60g-F)/60g=0.8×10^4/1.2×10^4,∴F=20g=200(N);
考慮與石材相連的動滑輪勻速上升時受力:3F=G動+G石-F浮,即
G石-F浮=3F-G動=600N-60N=540N,
∴石材露出水面前滑輪組的機械效率:
η=W有用/W總=(G石-F浮)/(nF)=540N/(3×200N)=90%
⑵、石材在水中勻速上升時,考慮杠桿A點受力:
FA=2F+G動=2×200N+60N=460N,
∵FB/FA=l1/l2,即FB/460N=3/4,
∴FB=345N,
∴這時地面對配重D的支持力:
N1=G配-FB=1395N-345N=1050N;
石材露出水面後:
地面對D的支持力為N2,則N1/N2=1050/N2=7/6,
∴N2=900N,
這時作用在杠桿B端的力:
F'B=G配-N2=1395N-900N=495N,
∴杠桿A端受力:F'A/F'B=l2/l1,即
F'A/495N=4/3,
∴F'A=660N,
∴這時繩中拉力:
F'=(F'A-G動)/2=(660N-60N)/2=300N,
人拉繩的速度始終不變:v繩=nv石=2×0.2m/s=0.4m/s,
∴當石村完全露出水面後,人拉繩子做功的功率:
P2=F'v繩=300N×0.4m/s=120W
❻ 誰有杠桿,滑輪的填空題,急急,有答案最好!!!
1..用鋼絲繩繫上一個重力為700牛的物體,當鋼絲繩拉著它從5米/秒的速度勻速上升時,繩子對物體的拉力____700牛;當鋼絲繩拉著它以3米/秒的速度勻速下降時,繩對物體的拉力_____700牛(都是填「大於」「小於」「等於」)答案:等於 等於
2.用動力臂是阻力臂2倍的杠桿將重400N的貨物抬高20cm,手向下壓杠桿的力是220N,手下降的高度是 _____cm,人做的總功是_____J,有用功是 _____J,這根杠桿的機械效率是_____ .
答案:手下降的高度0.2m*2=0.4m
總功:220N*0.4m=88J
有用功:400N*0.2m=80J
機械效率:80J/88J=90.9%
3.用一動滑輪把重200N的貨物勻速提高4m,作用在繩端拉力為125N,則有用功是 _____ J,總功是 _____ J,機械效率是 _____ .
答案:有用功:200N*4m=800J
總功:125N*2*4m=1000J
機械效率:800J/1000J=80%
4.利用動滑輪把一重物提高1m,作用在繩端的拉力是250N,若動滑輪的機械效率為80%,則重物為 _____N.
答案:總功:250N*2*1m=500J
有用功:500J*80%=400J
物重:400J/1m=400N
❼ 兩道物理題..滑輪杠桿問題..急!(題目如下)
(1)
1、兩根空圓珠筆桿分別插入兩根硬鐵絲;
2、兩根硬鐵絲,折成如圖所示的形狀;
3、上邊固定,繩子按圖纏繞就成滑輪組了。
(2)測量自製滑輪組的機械效率。
實驗器材:(自製滑輪組、彈簧測力計、刻度尺、鉤碼)
1.用所給器材組裝如圖所示滑輪組
2.將鉤碼掛在滑輪組下方,記錄下所掛鉤碼的重力,用彈簧測力計豎直
拉住繩子自由端。
3.將刻度尺放在滑輪組旁邊,分別記錄下鉤碼和繩子自由端的起始位置。
4.用彈簧測力計勻速拉動繩子自由端,使物體勻速上升一段距離,記錄
彈簧測力計的讀數,並記錄物體上升後所達到的末位置以及繩子自由端上
升到的末位置。
5.根據測量數據,分別計算出鉤碼上升的距離h和繩子自由端移動的距
離s,然後根據W有用=Gh和W總=Fs計算出有用功和總功,
由η=W有用/W總算出機械效率
❽ 有沒有杠桿和滑輪的題目啊
2010中考物理分類匯編-----機械、功與能部分
一、選擇題
(蘭州)9. 如圖3所示,小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中,下列說法中正確的是(忽略空氣阻力)
A.他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用
B.他受重力、支持力和摩擦力的共同作用
C.他的重力勢能轉化成了動能和內能
D.他的重力勢能減小,動能增大,機械能不變
(蘭州)12.如圖5所示,將體積相同的物體G1、G2分別掛在杠桿的兩端,杠桿處於平衡狀態。若將兩個物體G1、G2同時浸沒在水中,則
A.杠桿仍能保持平衡 B.杠桿不能平衡,A端下沉
C.杠桿不能平衡,B端下沉 D.無法確定杠桿的狀態
(濰坊)6.如圖所示,小球沿軌道由靜止從A處運動到D處的過程中,忽略空氣阻力和摩擦
力,僅有動能和勢能互相轉化.則
A.小球在A處的動能等於在D處的動能
B.小球在A處的動能大於在D處的動能
C.小球在B處的機械能小於在C處的機械能
D.小球在B處的機械能等於在C處的機械能
(蘇州)12.如圖所示,某同學用重為10N的動滑輪勻速提升重為50N的物
體.不計摩擦,則該同學所用拉力F的可能值是
A.20N B.25N C.30N D.35N
(臨沂)7.下列說法正確的是
A.杠桿一定能夠省力B.定滑輪既能省力又能改變力的方向
C.動滑輪既能省力又能改變力的方向D.滑輪國=組既能省力又能改變力的方向
(衢州)17.如圖所示為一種樹木扶正器。將扶正器的B端放在地面上, 通過收緊帶與樹根部C保持一定距離。A端固定在樹干 上,利用液壓裝置產生一個推動樹乾的力,那麼,在扶正到如圖位置時,樹干A點
A.受到沿BA方向的推力
B.受到垂直於AB方向的推 力
C.所受推力的力臂為AB
D.所受推力的力臂為BC
(南昌)5如圖4所示,在豎直向上大小為10N的力F的作用下,重物A沿豎直方向勻速上升.已知重物A上升速度為0.2m/s,不計滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦,則物體的重力大小和滑輪上升的速度分別為【 】
A.20N 0.4m/s B.20N 0.1m/s
C.5N 0.4m/s D.5N 0.1m/s[來源:學#科#網Z#X#X#K]
(鎮江)12.如圖鉤碼與裝水的試管在定滑輪的兩邊處於靜止(不計摩擦、繩重和空氣阻力),
用手指向上輕彈一下試管底部,試管離開手指後到與定滑輪接觸前,試管將
A.向上加速運動 B.向上減 速運動
C.向上勻速運動 D.以上說法都不對
(湛江)11.如圖4所示,將木塊放在壓縮了的彈簧旁,釋放彈簧,木塊沿水平地面向右運動,離開彈簧後,木塊運動一段距離後停下來.下列說法中正確的是
A.木塊運動時,木塊所受的重力對木塊做了功
B.彈簧對木塊的彈力使木塊由靜止開始運動散賣賀
C.木塊所受摩擦力不會改變木塊的運動狀態
D.木塊最終停止運動是由於失去彈簧的彈力作用
(黃岡)18.如圖所示是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式(不計機械自重和摩擦),其中所需動力最小的是
(黃岡)19.下列對雨滴在空中勻速下落過程的分析(不考慮雨滴質量的變化和雨滴受到的浮力),正配拍確的是
A.雨滴受到平衡力的作用 B.雨滴沖派下落過程中機械能保持不變
C.雨滴受到的重力大於它受到的阻力 D.雨滴的重力勢能轉化為動能
(河南)14.如圖7所示,用F=50N的水平拉力,通過一個動滑輪,使重為200N的物體A水平向右勻速移動了3m,在這個過程中
A.拉力F做了150J的功
B.拉力F做了300J的功
C.重力做了600J的功
D.重力做了1200J的功
(河南)11、迎世博晚會上,彩色氣球伴隨歡慶的樂曲勻速上升,在此過程中,氣球的
A.動能轉化為勢能,機械能不變
B.動能轉化為勢能,機械能 增大
C.動能不變,勢能增大,機械能增大
D.動能不變,勢能不變,機械能不變
(德州)5.如圖3所示,要使杠桿處於平衡狀態,在A點分別作用的四個力中,最小的是
A.F1 B.F2
C.F3 D.F4
(德州)1.盪鞦韆是一種常見的娛樂休閑活動,也是我國民族運動會的一個比賽項目。小娟同學盪鞦韆時,在從一側的最高點盪到另一側的最高點這一過程中,小娟的
A.重力勢能一直減小 B.動能一直增大
C.動能先減小 後增大 D.重力勢能先減小後增大
(萊蕪)7.甲升降機比乙升降機的機械效率高,它們分別把相同質量的物體勻速提升相同的高度。則
A.乙升降機提升重物做的有用功較多
B.甲升降機的電動機做的額外功較多
C.甲升降機的電動機做的總功較少
D.乙升降機的電動機做的總功較少
(萊蕪)4.一位司機駕駛大貨車在某路段行駛,由於超速被警察攔住,警察對司機說:「先生,剛才你的車速為70km/h,超速了。」這位司機不滿地說:「為什麼小車的限速為80km/h,而大車的限速卻為60km/h,不合理!」如果讓你從物理學角度向司機解釋,你會告訴他,這是由於
A.物體的慣性跟速度和質量有關
B.摩擦力的大小跟速度和質量有關
C.物體的動能跟速度和質量有關
D.壓強的大小跟速度和質量有關
(梅州)8.下列過程中,物體的重力勢能轉化為動能的是
A.跳傘運動員在空中勻速下落的過程
B.熱氣球上升的過程
C.汽車在水平路面上勻速行駛的過程
D.鉛球自由下落的過程
(雞西)12.在溫哥華冬奧會上,來自黑龍江省的選手李妮娜在自由式滑雪比賽中獲得銀牌。她在比賽過程中運動的軌跡如圖所示,如果不計空氣阻力,下列說法正確的是 ( )
A.從a點向b點運動過程中,重力勢能全部轉化為動能
B.在a點和c點速度都為零,因此重力勢能相等
C.從c點下 落到d點過程中,重力勢能轉化為動能
D.在a點和e點都處於靜止狀態,因此機械能相等
(雞西)7.舉重比賽要求運動員將杠鈴舉過頭頂後,在空中至少靜止3秒鍾,
在這3秒鍾內
A.杠鈴受到的重力和人對它的支持力是平衡力 ( )
B.運動員所受的重力和地面對他的支持力是平衡力
C.運動員在用力向上支持杠鈴,因此他對杠鈴做了功
D.杠鈴對運動員的壓力和人對它的支持力是平衡力
二、填空與實驗題
(蕪湖)9.圖5所示是工廠里用來吊運貨物的行車滑輪組。某次作業時,行車在鋼絲繩的自由端用2000N的力,將重6000N的貨物勻速豎直提升3m,接著又在水平方向移動6m。則行車在水平移動貨物的過程中,貨物重力所做的功是 J;在豎直提升貨物的過程中,貨物重力所做的功是 J,行車滑輪組提升貨物的機械效率為 。
(鎮江)在圖甲中畫出物體A所受重力的示意圖和拉力F所對應的力臂l.
(蕪湖)17.定滑輪在使用時相當於一個杠桿。如圖8所示,某人用繩子沿著傾斜方向通過定滑輪拉住鉤碼,已知人手的拉力為F,鉤碼重力為G。
(1)請在圖中標出這只「杠桿」的支點O,畫出拉力F、鉤碼重力G及它們的力臂(保留作圖痕跡);
(2)若不計摩擦、滑輪重和繩重,請用杠桿平衡條件推證:F=G。
(武漢)17.(5分)下圖是小明同學斜面機械效 率跟什麼因素有關的實驗裝置。
實驗時他用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向 上做勻速直線運動。實驗的部分數據如下:
實驗
次數 斜面的
傾斜程度 物塊重量
G/N[來源:Zxxk.Com] 斜面高度
h/m[來源:學科網] 沿斜面拉力
F/N 斜面長
s/m 機械效率
1 較緩 10 0.1 5.0 1
2 較陡 10 0.3 6.7 1 45%
3 最陡 10 0.5 8.4 1 60%
⑴小明探究的是斜面的機械效率跟 的關系。在第1次實驗中,斜面的機械效率為 ,物塊和斜面的內能增加了約 J。
⑵分析表格中數據可以得出結論:在斜面粗糙程度相同時,斜面越陡,機械效率越 。若要探究斜面機械效率跟斜面的粗糙程度的關系,應保持 不變。
(湛江)18.高空拋物現象被稱為「懸在城市上空的痛」.據報道:一個30g的雞蛋從18樓拋下來就可以砸破行人的頭骨,從25樓拋下可使人當場死亡.由此可知,雞蛋的重力勢能與_________有關,下落過程是將重力勢能轉化為_____________。
(濟寧).7、某實驗小組探究影響滑輪組機械效率的因素的實驗裝置如圖7所示,實驗數據如下表。若不計摩擦,比較1和2兩次的實驗數據,可以看出滑輪組的機械效率與
有關;比較1和3兩次的實驗數據,可以看出滑輪組的機械效率與
有關。
(泰州).(6分)用圖6所示的滑輪組提升重物,已知物體重為200N,人用125N的拉力向下拉動繩子,5s內可使物體勻速上升2m求:
(1)拉力所做的功和拉力的功率;
(2)滑輪組的機械效率.
(上海)13.物體在大小為5牛的水平拉力作用下,10秒內沿水平地面前進2米,則拉力做的功為_________焦,功率為________瓦;若物體重20牛,則重力對物體做的功為_______焦。
(安徽)8.如圖所示,AOB為一機械設備的簡化示意圖,我們可以把它看成杠桿(自重不計),已知AO=2OB。固定O點,使OB 處於水平 位置,此時B 端掛一重為40N 的物體,要使杠桿不發生轉動,至少需在A 端施加F=______N 的力,在圖上畫出此時力F的方向[來源:Zxxk.Com]
(安徽)21.某型號汽車發動機的額定功率為6×104W,在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是1800N。在額定功率下,當汽車勻速行駛時,求:
(l)發動機所提供的牽引力大小;
(2)行駛速度的大小;
(3)行駛5min牽引力所做的功。
(蘭州)33.(6分)如圖23所示,物重G為2000N,斜面長5m,高3m,斜面和滑輪組裝置的總機械效率為80%,若將重物沿斜面以0.2m/s的速度拉上來,求:
(1)所需拉力F是多少? (2)機械的總功率是多少?
(重慶)21、加勒比島國海地當地時間2010年1月12日下午發生里氏7.3級強烈地震,首都太子港及全國大部分地區受災情況嚴重。地震發生後,國際社會紛紛伸出援手,表示將向海地提供人道主義援助。中國救援隊在搜救過程中發現一名生還者被一塊約1.8噸的建築材料堵在一個狹小的空間里,材料與地面接觸面積約為1.5m2。
(1)、建築材料對地面的壓強為多大?(g取10N/kg)
(2)、由於條件限制,救援隊只能用如圖17所示的滑輪將建築材料吊離,若在起吊過程中滑輪組的機械效率為80%,求此過程中繩子自由端所施加的拉力。
(3)、若拉動材料的時,材料向上的速度為0.01m/s,則拉力做功的功率是多少?
(黃岡)24.右圖是某商場的自動扶梯。扶梯的部分幾何尺寸如圖所示,質量為50kg的小華站在該扶梯上從商場一樓到二樓.已知扶梯以1m/s的速皮勻速上行。則扶梯對他做的功是________J,對他做功的功率是________W.如果站在扶 梯上的人數增多,扶梯的效率將________ (填「變大」、「變小」或「不變」).若小華為較快上樓,在扶梯以上述速度上行的同時,他又相對扶梯以1m/s的速度在扶梯上向上步行,則他從一樓到達二樓所需的時間為________s。
(黃岡)25.右圖所示是道路維修時常用的路面鑽機(俗稱「啄木鳥」),該機械利用壓縮氣體推動活塞將鑽頭打入路面.氣體推動活塞時是將________能轉化為________能;鑽頭製成錐形是為了________________________________________;「啄木鳥」中用到了柴油機,若其機械效率是40%,則完全燃燒50 kg柴油對外做的有用功是________J(柴油的熱值是4.3×107J/kg).
(蘇州)26.(8分)如圖所示,斜面長S=10m,高h=4m.用沿斜面方向的推力F,將一個重
為100N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B.運動過程中物體克服摩擦力
做了100J的功.求:
(1)運動過程中克服物體的重力做的功;
(2)斜面的機械效率;
(3)推力F的大小.
(鹽城)16.在探究杠桿平衡條件的實驗中,如果杠桿右側高左側
低,則可將左側的平衡螺母向 ▲ 調節,使其在水
平位置平衡.如圖所示,在支點左側20cm刻度處掛3
個重均為0.5N的鉤碼,在支點右側15cm刻度處用彈
簧測力計拉杠桿,使其水平平衡.要使彈簧測力計示
數最小,彈簧測力計的拉力應沿 方向,此時讀
數為 N.
(鹽城)20. 工人用定滑輪將重240N的物體勻速向上提升,所用拉力為250N,5s內重物上升4m.
此過程中,有用功為 ▲ J,拉力做功的功率為 ▲ W,寫出一條拉力不等於物重的原因:
(衢州)26.上海世博會浙江館內有一隻直徑8米的「青瓷巨碗」,內裝6噸「水」。在燈光下,青瓷碗內碧波盪漾,伴隨著悠揚悅耳的絲竹,遊客宛若置身如畫江南。
(1)遊客看到碧波盪漾的「水」面,是因為「水」面對燈光的 ▲ ;
(2)圍繞「青瓷巨碗」的是一個巨大的環形升降台,遊客在升降台上站成一圈,升降台上升後可以同時看到「青瓷巨碗」內的景象。在某次升降中,升降台把80名遊客勻速升高3米,若每位遊客的質量以60千克計算,則升降台在這次上升過程中對遊客所做的功為 ▲ 焦。
(咸寧)13.如圖5所示健身運動的過程中,物體A的質量為4kg,滑輪摩擦不計。當向下擺動腳腕使細繩拉著物體A緩慢(勻速)提升時,腳腕對細繩拉力的方向在改變、大小 (選填「也改變」或「不變」)。若2.4s內腳腕將A物體勻速提起0.3m,則對物體A所做的功為 J,功率為 W。
(咸寧)14.撐桿跳高是一項技術性很強的體育運動,完整的過程可以簡化成如圖6所示的三個階段:持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落。到達最高點的過程中是動能和 轉化為 ;下落過程中 能逐漸增加。
(宿遷)23.某記者報道:他在植物園內,看到一位老人伸手抱起一根長約3m,半徑約0.2m的木頭輕輕地舉在頭頂盡情玩耍,如圖甲,該木頭就是地球上最輕的木料——輕木,其密度為0.2g/cm3.(g=10N/kg)
⑴請你通過文中給出的數據計算並回答上述報道是否真實.
⑵若將該木頭按 圖乙方式豎直放置於水平地面,求其對地面 的壓強;
⑶若用圖丙所示滑輪組勻速提升該木頭至車上,所用拉力F為314N.求該滑輪組的機械效率.
(南通)32.(8分)如圖所示,工人師傅用一個定滑輪和動滑輪組成滑輪組,把重為500N的箱子勻速提升5m,動滑輪的質量為8kg,不計繩重和摩擦,取g=10N/kg.
(1)在圖中用筆畫線代替細繩組裝滑輪組.
(2)在向上提升箱子的過程中,人對繩子的拉力為多大?
(3)在向上提升箱子的過程中,滑輪組的機械效率為多少?
(湛江)23.湛江港一裝卸工人用如圖1l所示的滑輪組勻速提升質量為80 kg的貨物,所用的拉力F為500N,繩子自由端在50s內被勻速拉下4m,求:(g取10N/kg)
(1)提升前貨物靜止在地面上,與地面的接觸面積為0.04m2,求貨物對地面的壓強.
(2)提升時繩子自由端的速度.
(3)拉力F的功率.
(4)此滑輪組的機械效率.
40.(5分)體育活動中也包含很多物理知識。下表是楊威同學的一次體育測試成績
請你根據表格中提供的信息進行下列有關計算:(g取10N/kg)
(1)楊威同學100m跑的平均速度是多大?
(2)在圖14中,楊威同學的重量是500N,A點為此時的重心,請你根據圖中數據求出支持力F的大小;
( 3)楊威同學用4s把杠鈴舉起了2m,則他舉起杠鈴的功率是多少?
(德州)15. 如圖22所示裝置 ,繩重及摩擦不計。裝卸工人將重為800N的貨物提至高處,人對繩的拉力F1為500N,貨物在1min內勻速上升了5m。
(1)請在圖上畫出繩子的繞法;
(2)求滑輪組的機械效率;
(3)如果重物是600N,要把重物提升5m,求拉力做的功。
(梅州)16.如圖5所示是「測量滑輪組機械效率」的實驗裝置,鉤碼總重6N。 實驗時要豎直向上勻速拉動彈簧測力計,由圖可知拉力大小為 N,若鉤碼上升的高度為8cm,則彈簧測力計向上移動 cm,該滑輪組的機械效率為 %(結果保留一位小數)。
(梅州)26.如圖14所示,物體A的質量m =12kg,在拉力F的作用下,物體A以0.1m/s的速度在水平面上做勻速直線運動,彈簧測力計的示數為12N,忽略滑輪與繩子的摩擦力以及滑輪、彈簧測力計和繩子所受的重力,並且繩子足夠長。求:
(1)物體A與水平面間摩擦力f的大小;
(2)拉力F的大小;
(3)物體A運動10s的過程中,拉力F所做的功。
(雞西)25.在電視劇《三國》中,有這樣一個情景:一群士兵用力拉動一個杠桿,會將石塊拋向敵方陣營。它是一個 杠桿。要把石塊拋出去,圖中作用在A點的力沿 方向最小(填a、b或c)。
(雞西)33.為了在中考的體育測試中取得好成績,小雨同學每天都進行體育鍛煉。
(1)他先沿著200m長的跑道慢跑鍛煉,從6:00到6:10共跑了12圈。他的平均速度大約是多少?
[來源:學.科.網]
(2)慢跑結束後開始跳繩。如果小雨的質量是60kg,他每次起跳高度約是5cm,那麼他每跳一次需克服重力做功大約多少焦?
(3)在中考的「1分鍾跳繩」測試中,小雨同學跳了160次,而小明同學跳了100次。 試問:測試中,成績好的同學做功一定多嗎?說出你的理由。
功和機械能2
13.(2010,廣州,4分)甲站在0.5m/s勻速上行的自動扶梯上,乙站在0.7m/s勻速下行的自動扶梯上.甲、乙 兩人質量相等,甲上行中動能(選填「增加」、
「不變」、「減少」).某時刻他們的位置如圖13所示,
該時刻甲的重力勢能乙的重力勢能,甲的機
械能乙的機械能.(選填「大於」、「等於」、「小
於」).若此時上行的扶梯突然停止運動,甲會向前傾,
原因是 。
答案:13.不變 等於 小於 甲腳受到摩擦力立即停止,而上身由於慣性繼續向前運動
20.(2010,廣州,分)如圖23所示(滑輪組的繞繩未畫出),人以600N的力向下拉動繞在 滑輪組的繩子一端10秒,使繩端向下移動了1.5m、重物勻速上升
了0.5m,已知滑輪組的機械效率為70%(g=10N/kg).
(1)人的拉力的功率 多大?
(2)被吊起的重物質量多大?
(3)按題意畫出滑輪組的繞繩.
21.(2010,安徽,8分)某型號汽車發動機的額定功率為6×104W,在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是1800N。在額定功率下,當汽車勻速行駛時,求:
(l)發動機所提供的牽引力大小;
(2)行駛速度的大小;
(3)行駛5min牽引力所做的功。
答案:21. (1)由於汽車勻速行駛時,受平衡力的作用,所以牽引力F =f=1800N (2分)
(2)由P=Fυ得:汽牛勻速行駛速度υ=P/F= 6×104W/1800N= 33.3 m/ s (3分)
(3 ) w = Pt = 6×104W×5×60s=1.8×107J
5.(2010,安徽,2分)現在地震時有發生,於是人們開始重視加固維修房屋,常常可以看到圖示的場景。假如該工人通過滑輪把50㎏的水泥緩緩提升4m 到房頂,所用拉力約300N。該機械的效率約為__________。
.7、( 2010,濟寧,2分)某實驗小組探究影響滑輪組機械效率的因素的實驗裝置如圖7所示,實驗數據如下表。若不計摩擦,比較1和2兩次的實驗數據,可以看出滑輪組的機械效率與 有關;比較1和3兩次的實驗數據,可以看出滑輪組的機械效率與 有關。
7.(2010,成都,2分) 圖2所示,是上海世博會中國館一「東方之冠」。在一次參觀中,李先生乘電梯上樓,在電梯勻速上升的過程中,李先生的
A.動能不斷增大
B.重力勢能不斷增大
C.動能轉化為重力勢能
D.重力勢能轉化為動能
20.(2010,成都,4分)在物理學中,對不同的事物進行比較,需要引入不同的物理量。例如,要比較物體運動的快慢,需要引入速度;要比較做功的快慢,需要引入 ;要比較壓力的作用效果,需要引入 。
26.(2010,蘇州,8分)如圖所示,斜面長S=10m,高h=4m.用沿斜面方向的推力F,將一個重
為100N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B.運動過程中物體克服摩擦力
做了100J的功.求:
(1)運動過程中克服物體的重力做的功;
(2)斜面的機械效率;
(3)推力F的大小.
20.(2010,蘇州,3分)一建築工人用50N的水平推力推小車,使小車在水平地面上勻速前進了15m,小車受到的阻力為 ▲ N.撤去推力,小車仍然能繼續向前運動0.5m,這是由於小車具有 ▲ .在上述小車前進15.5m的過程中,建築工人對小車做的功為 ▲ J.
答案:20.50 慣性 750
25.(2010,泰州,6分)用圖6所示的滑輪組提升重物,已知物體重為200N,人用125N的拉力向下拉動繩子,5s內可使物體勻速上升2m求:
(1)拉力所做的功和拉力的功率;
(2)滑輪組的機械效率.
4.(2010,煙台,2分)過山車是一項非常驚險刺激的娛樂休閑活動.過山車時而從軌道的最低端上升到最高端,時而從最高端飛馳而下(圖3).不計能量損失,下列說法正確的是
A.a點機械能小於b點機械能
B.d點動能最大,b點勢能最大,c點機械能最大
C.由a到b的過程中,動能減少,勢能增大,機械能不變
D.由b到c的過程中,動能增大,勢能減少,機械能變大
30.(2010,煙台,10分)隨著社會的發展,人們生活水平的提高,人們的住房條件也得到了很大的改善.小明家最近購置了一套新房,為了幫助爸爸將重600N的裝修材料運送到6m高的樓上,小明利用物理課上學過的滑輪組,設計了如圖20甲所示的材料搬運方案