杠桿原理物理題目

❶ 關於物理杠桿的一道題目。

第一空求最大測量值，先根據照片測算出兩力臂OB、OA的大小比例關系，然後根據杠桿原理，算出當秤砣在力臂最大位置B點時，被稱物體的質量，就是該桿秤的最大測量值。
第二空增大桿秤的測量范圍，就是要使當秤砣在B點時被稱物體的質量能更大。根據杠桿平衡條件知m
0
·OB=m
物
·OA，要增大m
物
，可以增大秤砣質量m
0
、增大OB長度或將提紐O向右移（即增大OB同時減小OA）。
第三空計算，需要根據杠桿在兩次平衡時列出兩個杠桿平衡等式m
0
·l
1
=m
1
·OA和m
0
·l
2
=m
2
·OA，帶入數據後兩式相減得：1kg×10cm=（2.5kg－0.5kg）·OA，OA=5cm。

❷ 一道中學物理題，杠桿原理~~

解：設木料的長為 L=2.2m，木料的重心離細端的距離為L1，離粗端的距離為L2；
由杠桿平衡的條件可得：
F1L=GL1，代入得：680N•2.2m=G•L1①
F2L=GL2，代入得：420N•2.2m=G•（2.2m-L1）②
①②得：G=1100N，L1=1.36m．

❸ 有關杠桿原理的物理題！

不變！

因為木棒是粗細均勻的，所以重心一定在其中心。由圖很容易看到阻力臂L2總是動力臂L1的一半（也很容易用幾何證明）。

因為L1=2×L2

所以由F1×L1=F2×L2得

F1=1/2×F2

因為F2=G木棒，已經一定了。

所以拉力F1=2G木棒也就一定了。

所以這個過程中拉力的大小是不變的！

❹ 關於杠桿的物理題目

動力和阻力是相對的
如以左邊為F1,那麼右邊為F2,反之分析結果相同.

根據杠桿平衡條件
F1L1=F2L2
題中F1,F2大小不變,均勻鐵條在A端的重心位置不變,L1大小不變,OB彎折，L2變小
F1L1的乘積大於F2L2
所以答案選 B.逆時針轉動

❺ 很簡單的一題初中物理杠桿題 但是有一個步驟不懂 求解

你畫個水平木棒，木棒的質點在木棒的中間某個位置。設木棒長L，木棒質點到左端的距離為L1。

根據杠桿原理可以得出解，就像你說的。兩個方程相加並且消去L之後可以得到G=F1+F2。

為什麼有G呢，因為在F1作用的時候，支點為右邊的端點。所以根據杠桿原理，有F1L=G(L-L1)。同理，F2作用的時候也是一樣的。

❻ 物理題(杠桿)

答案：左、便於測量力臂、消除杠桿重力對實驗的影響。
說明：
最後這兩個空，詳細的提問及回答應該是：實驗前，將杠桿在水平位置調平，目的是：消除杠桿重力的影響；
實驗過程中，將杠桿在水平位置調平，目的是：便於測量力臂。

❼ 初中物理題 有關杠桿的

解：（1）由題意可知木棒重心距粗端L1＝L－L2＝2m－1.5m＝0.5m：
（2）第二次平衡時，由杠桿原理可得：（L3－L1）×G＝F×（L－L3），即：(1.5m－0.5m)G＝98N(2m－1.5m)，所以木棒重G＝49N
答：（略）

❽ 有關杠桿的物理題

是短的那端重;看它們重心，長的重心離支點教遠，根據杠桿原理，長的段輕了

❾ 求一些關於物理杠桿的題目及解題技巧

1、 O
F1
l1
l2
F2
五要素——組成杠桿示意圖。
①支點：杠桿繞著轉動的點。用字母O 表示。
②動力：使杠桿轉動的力。用字母 F1 表示。
③阻力：阻礙杠桿轉動的力。用字母 F2 表示。
說明 動力、阻力都是杠桿的受力，所以作用點在杠桿上。
動力、阻力的方向不一定相反，但它們使杠桿的轉動的方向相反
④動力臂：從支點到動力作用線的距離。用字母l1表示。
⑤阻力臂：從支點到阻力作用線的距離。用字母l2表示。
畫力臂方法：一找支點、二畫線、三連距離、四標簽
⑴ 找支點O；⑵ 畫力的作用線（虛線）；⑶ 畫力臂（虛線，過支點垂直力的作用線作垂線）；⑷ 標力臂（大括弧）。