實驗前應先調節杠桿在

A. （2014鄂州）在探究「杠桿平衡條件」實驗中（1）實驗前應先調節杠桿在水平位置平衡，目的是______．（2

（1）調節杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置平衡．杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便於在杠桿上直接讀取力臂，同時使杠桿的重心在支點上，消除杠桿重對杠桿平衡的影響．
（2）設一個鉤碼重為G，一格為L，根據杠桿平衡的條件，F₁×L₁=F₂×L₂，則有2G×2L=4G×L，即在B處掛4個鉤碼；
（3）當彈簧測力計在圖乙所示的C位置斜向下拉時，力臂變小，即L₁＜4L，根據杠桿平衡條件得，2N×2L=F×L₁，即F=

B. 在「研究杠桿平衡條件」實驗中，（1）實驗時先調節杠桿在______位置平衡，當在A處掛三個鉤碼如圖所示，要

①為了消除杠桿自身重力對實驗的影響，並能方便的讀出力臂，實驗前應調節平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡．
②在A處距支點4個格，B處距支點3個格，A處掛有3個鉤碼，根據杠桿平衡原理，則B處應掛4個鉤碼．
③設OA=4，則OC=2
A處3個鉤碼的重力G_A=m_Ag=3×100×10^-3kg×10N/kg=3N，
∴由杠桿的平衡條件可知：OA?G_A=OC?F
∴4×3N=2F
解得F=6N．
（2）在實驗時，應使杠桿在水平位置平衡，此時力臂恰好沿著桿的方向，可以直接在杠桿上讀出力臂，便於測量力臂；
該同學只測量了一組數據便得出結論，結論具有片面性，同時力臂和力是兩個不同的概念，不能相加，應多測幾組數據進行分析得出結論．
故答案為：（1）水平；4；6．
（2）①只測量了一組數據便得出結論，結論具有片面性；②力和力臂的單位不同，不能相加．

C. 在探究「杠桿的平衡條件」的實驗中．實驗器材：有刻度的杠桿、若干個相同的鉤碼、彈簧測力計等．（1）實

（1）實驗前，應先調節杠桿在水平位置平衡，這樣做可以消除杠桿自身重力在實驗中的影響；調節時，如發現杠桿左端偏高，應將左端（或右端）的螺母向左調；實驗過程中使杠桿再次水平平衡的目的是便於測量力臂；
（2）2N×20cm＞1N×10cm，不符合杠桿平衡條件，實驗數據有錯誤．如果是動力臂有錯誤，根據杠桿的平衡條件，F₁l₁=F₂l₂，代入數據2N×l₁=1N×10cm；動力臂的實際值應為5cm；所以動力臂的實際值比測量值要小．
1N×8cm=2N×4cm，符合杠桿平衡條件，實驗數據正確．
（3）杠桿在水平位置平衡，阻力和阻力臂不變，彈簧測力計傾斜拉動杠桿時，拉力的力臂變小，根據杠桿平衡條件可知，彈簧測力計拉力變大，所以彈簧測力計示數變大．
（4）當杠桿上掛多組鉤碼時，力和力臂增加，使實驗復雜化，給實驗帶來難度．
故答案為：（1）消除杠桿自身重力在實驗中的影響；將左端（或右端）的螺母向左調；便於測量力臂；
（2）1；5；
（3）變大；力臂變小了；
（4）D．

D. 某同學進行「探究杠桿的平衡條件」的實驗．（1）實驗前應先調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在______位置

（1）實驗前應先調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是：排除杠桿自重對實驗的影響，便於測量力臂大小；杠桿的左端偏高，使杠桿左端或右端的平衡螺母向偏高的左端移動．該同學在掛上鉤碼後再調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這種做法是錯誤的．
（2）第1次實驗：根據杠桿平衡條件F₁L₁=F₂L₂得，1.5N×10cm=1N×L₂，∴L₂=15cm．
第2次實驗：根據杠桿平衡條件F₁L₁=F₂L₂得，1N×20cm=F₂×10cm，∴F₂=2N．
杠桿在水平位置平衡，F₁的方向垂直於杠桿時，力臂才在杠桿上．如圖，F₁傾斜拉動杠桿在水平位置平衡，力臂不在杠桿上，所以動力臂L₁讀取錯誤．
本實驗中進行多次測量的目的是：避免實驗次數過少，導致實驗結論具有偶然性，便於從中尋找規律．
故答案為：（1）水平；左；左；錯誤；
（2）①

E. 在探究「杠桿的平衡條件」實驗中，（1）實驗前應先調節杠桿在水平位置平衡，其目的是______．（2）杠桿平

（1）杠桿只有在水平位置平衡時，杠桿本身才與豎直方向下的重力方向垂直，此時的力臂正好在杠桿上，是杠桿的長度，測量起來非常方便，同時，重力作用線過支點，還可以消除杠桿重力對杠桿平衡的影響；
（2）設每隻鉤碼的重力G，杠桿每一格的長度為s，由杠桿的平衡條件可得，2G×2s=nG×s，解得，n=4，則在杠桿b處應掛的鉤碼數是4個；
（3）斜向下拉，力臂變小，力變大．
（4）反向延長動力的作用線，從支點O向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂．如下圖所示：
故答案為：
（1）便於在杠桿上直接讀出力臂大小；4；
（3）大於；
（4）如圖所示

F. 在「探究杠桿平衡條件」實驗中：（1）實驗前，先把杠桿的中點支在支架上，並調節兩端的平衡螺母，使杠桿

（1）在實驗前應調節杠桿在水平位置平衡，使杠桿自重的作用線剛好通過支點，避免杠桿自重對實驗產生影響；
（2）當杠桿在水平方向上不平衡時，可以按「向高調」的思路對杠桿進行調整，因此杠桿的平衡螺母應向左調；
（3）為避免結論的偶然性，應多次實驗得出普遍規律；
（4）由表格數據可知，第1組數據中動力與動力臂的乘積不等於阻力與阻力臂的乘積，故第1組數據有誤；動力是阻力的二倍，則動力臂應是阻力臂的二分之一，即動力臂應為5cm；
（5）杠桿平衡條件：動力乘以動力臂等於阻力乘以阻力臂．
故答案為：（1）水平；忽略杠桿自重對實驗的影響；（2）左；（3）避免結論的偶然性；（4）1；小；（5）動力乘以動力臂等於阻力乘以阻力臂．

G. 某同學探究杠桿的平衡條件時，所用實驗裝置如圖所示．把杠桿放在水平桌面上，調節平衡螺母使杠桿在水平位

（1）實驗前他應先調節杠桿在水平位置平衡，從而使杠桿的重心過支點，這樣在歸納杠桿平衡條件時，我們就可以避免杠桿自身重力對杠桿平衡的影響；
（2）A點對於的力臂為4、B點對於的力臂為6；在A點掛3個鉤碼，若使杠桿在水平位置平衡，根據杠桿平衡條件：F₁L₁=F₂L₂，則在C點應掛2個鉤碼；
（3）將A處的鉤碼移至B處，對於的力臂變大，要使杠桿在水平位置平衡，彈簧測力計對於力臂不變的情況下，由杠桿平衡條件：F₁L₁=F₂L₂可知：則彈簧測力計的示數將變大；
故答案為：（1）避免杠桿自身重力對杠桿平衡的影響；（2）2；（3）變大．

H. 在「研究杠桿平衡條件」實驗中（1）實驗前先調節杠桿在______位置平衡；（2）當在A處掛三個鉤碼，如圖（a

（1）實驗時先調節杠桿兩端的平衡螺母，直到杠桿在水平位置平衡；當杠桿在水平位置平衡後，支點到力的作用點的距離就是力臂，這樣做便於直接讀出力臂的大小、消除杠桿重力對實驗結果的影響．
（2）杠桿調節平衡後，若每個鉤碼的重力為G，在杠桿的A處掛上3個相同的鉤碼，在B處掛鉤碼的個數為n，使杠桿仍在水平位置平衡，這樣做的目的是便於直接讀出力臂的大小；設一個格為L，用nL來表示力臂，
由杠桿的平衡條件F₁l₁=F₂l₂得3G×4L=nG×3L，所以n=4，因此B處掛4個鉤碼．
（3）根據F₁L₁=F₂L₂，第一次試驗中2G×3L=3G×2L，杠桿平衡，
第二次試驗在支點兩端各加掛一個等重的後，左邊：3G×3L=9GL，右邊4G×2L=8GL，
所以左邊＞右邊
故不平衡，左端下降，即杠桿逆時針轉動．
故答案為：（1）水平；（2）四；（3）杠桿逆時針轉動．

I. 在做研究杠桿平衡的條件實驗時，應先調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在______位置平衡；如發現杠桿如圖1

實驗前先要調節杠桿兩端的螺母，使其在水平位置平衡，這是為使杠桿所受的重力通過支點，從而可以不考慮杠桿的重力對其轉動的影響，如果杠桿右高左低，應將杠桿左端的螺母向右調或將右端的螺母向右調；
實驗時左邊下沉，應將左邊鉤碼向右調節，以減小左邊力與力臂的乘積，達到與右邊的力與力臂的成績相等．
（1）因杠桿仍在水平位置平衡，所以設計的拉力方向不要與杠桿垂直即可，如圖：
支點到力的作用點的距離不再是力臂，這樣做研究杠桿平衡的條件實驗，
得到結論就不能是：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離．
故杠杠施加的力的示意圖和這個力的力臂如圖所示：

（2）力與力臂的乘積一定時，力臂最大為支點到力的作用點的距離，此時力應豎直向下．小華應進行多次試驗，分析多組數據去總結結論．
故答案為：水平；右；不平衡；將左邊鉤碼向右調節；
（1）如上圖；
（2）豎直向下；不合理；沒有多做幾次實驗，得到多組數據，分析得出結論