抗災救洪杠桿最小力圖

1. 三農的財政投入

黨的十六大以來，中央財政以科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨中央、國務院決策部署，積極調整支出結構，不斷加大投入力度，為贏得「三農」發展黃金期做出了重要貢獻。2003-2012年，中央財政「三農」投入累計超過6萬億元（2012年數據為年初預算數，下同）。總量上，中央財政「三農」投入從2144億元增加到12286.6億元，翻了兩番還要多；速度上，中央財政「三農」投入年均增長21%，高於同期財政支出年均增長4.5個百分點；比重上，中央財政「三農」投入占財政支出的比重從13.7%提高到19.2%，達到將近五分之一。從千億到萬億，數量級跨越的背後，是中央財政「三農」投入穩定增長保障機制的逐步形成完善。
穩定增加涉農補貼規模
從2002年安排1億元設立良種補貼開始，中央財政涉農補貼種類不斷增加，范圍逐漸擴大，標准日益提高，到2012年已經形成了包含四項直接補貼、造林補貼、家電下鄉補貼等在內較為完整的補貼政策體系，補貼規模達到2000多億元，大大改變了國家與農民直接的利益分配關系。
一是實施四項直接補貼。農作物良種補貼從最初大豆1個品種擴大到水稻、玉米、小麥等10個品種，基本實現主要產區全覆蓋。農機購置補貼單機補貼限額多次大幅提高，種類擴大到12大類46小類180個品目，共補貼各類農機具約564萬台（套），受益農戶約439萬戶。實施糧食直補政策，首次建立國家對數億農民的直接補貼渠道。不斷完善農資綜合補貼動態調整機制，有效彌補農資價格上漲造成的種糧成本增支。
二是實施農林生態保護和畜牧良種補貼。建立健全草原生態保護補助獎勵機制，逐步覆蓋到國家確定的牧區半牧區縣（市、旗）。探索實行符合國情的造林補貼政策，補貼范圍擴大到全國所有省份。陸續出台生豬、奶牛、肉牛、綿羊等良種補貼政策，全國共有300多萬農戶直接受益。
三是建立農業保險保費補貼制度。中央財政農業保險保費補貼險種增加到玉米、水稻、小麥等15個，各級財政保費補貼比例平均達到80%左右，累計帶動農業保險累計實現保費約600億元，為5.8億戶次投保農戶提供風險保障1.78萬億元。
四是實施大中型水庫移民後期扶持政策。自2006年7月1日起，對經核定的大中型水庫農村移民，按照每人每年600元的標准，統一扶持20年。截至2011年底，全國納入大中型水庫後期扶政策范圍的移民共計2394萬人。
五是實施消費補貼。以直補方式對農民購買家電給予銷售價格13%補貼，累計銷售家電下鄉產品逾2.5億件，實現銷售額6000多億元。
著力加大現代農業投入力度
為提高農業綜合生產能力，促進現代農業發展，中央財政不斷加大投入力度，完善政策措施，著力加強農業基礎設施「硬體」，提升農業科技水平「軟體」，改善農林生態「環境」，為探索中國特色農業現代化道路發揮了積極的作用。十年間，中央財政用於這一方面的投入始終保持快速增長態勢。
一是加強農業基礎設施建設。大力支持農村小型農田水利建設，先後實施三批共1250個小農水重點縣建設，基本覆蓋了農業大縣和產糧大縣。啟動2209條重點中小河流重要河段治理，累計治理河長1.25萬公里。安排小型病險水庫完成除險加固任務5.27萬座，佔到現有小型水庫一半以上。支持耕地開發和土地整理、整治、復墾，加快中型灌區節水配套改造，開展中低產田改造、高標准農田建設，加強重點商品糧棉油基地建設，促進糧食等優勢特色農業主導產業發展。
二是促進農業科技進步。積極支持農業領域科研工作，促進農業科技成果轉化，加快農業技術推廣，實行測土配方施肥，推進糧棉油高產創建示範，啟動現代農業產業技術體系建設，開展農村勞動力轉移培訓，實施科普惠農興村計劃，初步建立起了符合農業科研活動規律、農業科技工作特點和財政預算管理要求的財政農業科技投入體系。
三是調動主要農副產品生產大縣積極性。出台產糧大縣獎勵政策，逐步創新推出產油大縣、超級產糧大縣和超級產糧大省獎勵政策，有效緩解產糧（油）大縣的財政困難。設立生豬調出大縣獎勵資金，累計支持生豬調出大縣1799個。
四是大力支持農林生態保護和建設。分期實施天然林資源保護工程，累計減少森林資源消耗10.39億立方米。全面啟動退耕還林工程。正式建立森林生態效益補償基金，結束了森林生態效益無償使用的歷史。嚴格規范育林基金、森林植被恢復費徵收使用管理，促進林業可持續發展。支持實施國家重點水土保持建設工程，完成治理面積7.63萬平方公里。
五是支持農業抗災減災救災。陸續出台糧食主產區抗旱澆水、冬小麥「一噴三防」等措施，支持防汛抗旱搶險、應急度汛及水毀水利設施修復，開展重大農作物病蟲害防治、基層動物防疫，推動氣象直接服務「三農」，實施全國山洪災害防治縣級非工程措施建設，落實蓄滯洪區運用補償政策，多次提高自然災害生活救助標准。
大幅度增加農村社會事業發展支出
全面貫徹黨的十六大「統籌城鄉經濟社會發展」戰略方針，十年間，中央財政通過大規模、超常規的投入，逐步將農村教育、文化、醫療衛生等納入公共財政支出范圍，構建起了具有中國特色的農村社會安全保障網路。到2012年，中央財政農村社會事業發展支出已經將近佔到「三農」支出的半壁江山。
一是優先促進農村教育均衡發展。從2006年春季學期起，逐步將農村義務教育全面納入公共財政保障范圍，建立起中央和地方分項目、按比例分擔的農村義務教育經費保障機制。全國約1.3億學生全部享受免學雜費和免費教科書政策，中西部地區約1228萬名家庭經濟困難寄宿生獲得資助。陸續啟動實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃、農村義務教育薄弱學校改造計劃等，支持改善農村教育條件。
二是促進農村醫療衛生事業發展。在試點五年內，將新型農村合作醫療制度實現全面覆蓋，各級財政對參合農民的補助由2003年20元/人·年提高到2012年240元/人·年。截至2011年底，參合人數達到8.32億人，政策范圍內住院費用報銷比例達到70%左右，門診統籌普遍推開。農村醫療救助制度建立後，困難農民的醫療費用負擔進一步減輕。
三是推動建立農村社會保障制度。新型農村社會養老保險經過3年試點，與城鎮居民社會養老保險同時在全國范圍內啟動制度全覆蓋，1億多城鄉老人按月領取國家發放的基礎養老金。建立農村最低生活保障制度，不斷提高全國農村低保平均標准和月人均補助水平。
四是大力促進農村文化計生事業發展。支持實施全國文化信息資源共享、廣播電視「村村通」、農村電影放映、農家書屋、農民體育健身等重點文化惠民工程，推進博物館、紀念館、美術館等公共文化設施免費開放，滿足廣大農民群眾精神文化需求。支持實施全國農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度等，完善計劃生育利益導向政策體系。
五是統籌推進農村扶貧開發和基礎設施改善。積極完善財政綜合扶貧政策體系，加大對貧困地區的一般性轉移支付力度，引導專項轉移支付向貧困地區、貧困人口傾斜，保持財政專項扶貧資金穩定增長。將農村危房改造試點覆蓋到中西部地區所有縣和部分東部地區陸地邊境縣，超過2/3省份開展了農村環境連片整治示範工作，支持全國新改建農村公路272萬公里，逐年提高強農惠農富農項目在中央基建投資中所佔比重。
勇於承擔改革必要成本
為增添「三農」發展活力，推動體制機制改革順利進行，中央財政積極安排相關支出，勇於承擔取消農業稅收制度、深化農村綜合改革等所帶來的必要成本，構建了促進農業農村科學發展的體制機制。一是深化農村稅費改革。在全國范圍內全面鋪開農村稅費改革，進一步深化國有農場稅費改革，推進減輕大湖區農民負擔綜合改革。從2006年起，提前3年時間全面取消農業稅，終結了延續2600年歷史的「皇糧國稅」。二是推進縣鄉機構改革。到2011年底，全國33631個鄉鎮已完成或正在進行機構改革，占總數的98%，初步建立了符合農村實際和鄉鎮工作特點，精幹高效的鄉鎮行政管理體制。三是建立一事一議財政獎補機制。以農民民主議事為前提，以農民自願籌資籌勞為基礎，通過民辦公助的方式，對符合規定的村級公益事業建設項目給予適當獎補，累計建成一事一議財政獎補項目98.5萬個，惠及億萬農民。四是支持農村金融改革。實施縣域金融機構涉農貸款增量獎勵、農村金融機構定向費用補貼、農村信用社保值儲蓄補貼等政策，引導更多信貸資金和社會資金投向農村，推進涉農金融機構改革發展。五是支持涉農體制改革。支持集體林權制度改革全面推開，將家庭承包經營從耕地擴大到林地，豐富和完善了農村基本經營制度。此外，還積極支持農業科技推廣體制、農林水氣事業管理體制等改革，推動建立促進農林水氣事業科學發展的體制機制。
在不斷加大直接投入的同時，中央財政還綜合運用稅收優惠、貸款貼息等財稅杠桿，積極開發國際國內兩個市場、兩種資源，大力引導和激勵企業、民間團體、金融機構和農民群眾等增加投入，充分利用國際金融機構、外國政府貸款，初步形成了支持「三農」發展的多元化投入格局。
從千億到萬億，是起點而不是終點，是開始而不是結束，是出發而不是到達。在黨中央、國務院的正確領導下，中央財政將積極貫徹落實強農惠農富農政策，不斷加大投入力度，繼續沿著科學發展的道路續寫「三農」發展新的輝煌。

2. 風險管理的必要性反映在哪些方面

風險管理的必要性反映在：
1．風險管理有利於維持企業生產經營的穩定。有效的風險管理，可使企業充分了解自己所面臨的風險及其性質和嚴重程度，及時採取措施避免或減少風險損失，或者當風險損失發生時能夠得到及時補償，從而保證企業生存並迅速恢復正常的生產經營活動。

2．風險管理有利於提高企業的經濟效益。一方面通過風險管理，可以降低企業的費用，從而直接增加企業的經濟效益；另一方面，有效的風險管理會使企業上下獲得安全感，並增強擴展業務的信心，增加領導層經營管理決策的正確性，降低企業現金流量的波動性。
3．風險管理有利於企業樹立良好的社會形象。有效的風險管理有助於創造一個安全穩定的生產經營環境，激發勞動者的積極性和創造性，為企業更好地履行社會責任創造條件，幫助企業樹立良好的社會形象。

風險管理的定義為，當企業面臨市場開放、法規解禁、產品創新，均使變化波動程度提高，連帶增加經營的風險性。良好的風險管理有助於降低決策錯誤之幾率、避免損失之可能、相對提高企業本身之附加價值。

風險管理的目標：
(1)損前目標
①經濟目標。企業應以最經濟的方法預防潛在的損失，即在風險事故實際發生之前，就必須使整個風險管理計劃、方案和措施最經濟、最合理，這要求對安全計劃、保險以及防損技術的費用進行准確分析。
②安全狀況目標。安全狀況目標就是將風險控制在可承受的范圍內。風險管理者必須使人們意識到風險的存在，而不是隱瞞風險，這樣有利於人們提高安全意識，防範風險並主動配合風險管理計劃的實施。
③合法性目標。風險管理者必須密切關注與經營相關的各種法律法規，對每一項經營行為、每一份合同都加以合法性的審視，不致於使企業蒙受財務、人才、時間、名譽的損失，保證企業生產經營活動的合法性。
④履行外界賦予企業責任目標。例如，政府法規可以要求企業安裝安全設施以免發生工傷，同樣一個企業的債權人可以要求貸款的抵押品必須被保險。
(2)損後目標
①生存目標。一旦不幸發生風險事件，給企業造成了損失，損失發生後風險管理的最基本、最主要的目標就是維持生存。實現這一目標，意味著通過風險管理人們有足夠的抗災救災能力，使企業、個人、家庭、乃至整個社會能夠經受得住損失的打擊，不至於因自然災害或意外事故的發生而元氣大傷、一撅不振。實現維持生存目標是受災風險主體在損失發生之後，在一段合理的時間內能夠部分恢復生產或經營的前提。
②保持企業生產經營的連續性目標。風險事件的發生給人們帶來了不同程度的損失和危害，影響正常的生產經營活動和人們的正常生活，嚴重者可使生產和生活陷於癱瘓。對公共事業尤為重要，這些單位有義務提供不問斷的服務。
③收益穩定目標。保持企業經營的連續性便能實現收益穩定的目．標，從而使企業保特生產持續增長。對大多數投資者來說，一個收益穩定的企業要比高風險的企業更具有吸引力。穩定的收益意味著企業的正常發展，為了達到收益穩定目標，企業必須增加風險管理支出。
④社會責任目標。盡可能減輕企業受損對他人和整個社會的不利影響，因為企業遭受一次嚴重的損失會影響到員工、顧客，供貨人、債權人、稅務部門以至整個社會的利益。為了實現上述目標，風險管理人員必須辨識風險、分析風險和選擇適當的應對風險損失的方法和措施。

3. 初中科學考點知識整理(要答案）

考點1 細胞了解：知道細胞是生命活動的基本結構和功能單位。理解：會使用顯微鏡觀察細胞；會製作簡單的臨時裝片，繪制簡單的生物圖；概述洋蔥鱗莖表皮、人體口腔上皮等動植物細胞的基本結構（光學顯微鏡水平）；通過觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂，說明細胞的分裂及其意義；說明細胞分化後形成不同的組織，進一步形成器官和系統。應用：運用細胞的結構模型解釋某些生命現象。考點2 生態系統了解：結合常見生物的形態與生活習性，識別常見的生物與非生物；根據簡單的檢索表，識別分類的方法；識別常見的生物種群和生物群落（包括植被）；知道生物圈是地球上最大的生態系統；感知生物界是一個復雜的開放系統，生命系統的構成具有層次性；列舉我國生物保護與自然保護的意義和措施。理解：會使用簡單的檢索表；通過比較幾種不同環境的生物，說明生物對環境的適應性；結合某一具體生態系統，概述其組成部分、結構及功能；說明人口過度增長給自然環境帶來的嚴重後果；結合實例，解釋生態平衡的現象和意義。應用：應用生態系統的概念解釋生產、生活實際中一些簡單的問題。考點3 植物的新陳代謝了解：對照圖指認綠色植物根、莖、葉的結構；知道缺失氮、磷、鉀、鐵等礦質元素對植物生長的影響；描述植物體對水分和無機鹽的吸收、利用和散失過程；知道植物的呼吸作用；知道合理灌溉、合理施肥、種子處理等農業生產中的新陳代謝原理；知道細菌、真菌、藻類、苔蘚、蕨類的主要特點；知道一些有代表性的無脊椎動物和脊椎動物的主要特點；描述光合作用中的物質變化及其反應過程；描述呼吸作用中的物質變化及其反應過程；知道植物光合作用和呼吸作用的區別。理解：通過葉在光照下合成澱粉和植物在光照下產生氧氣的實驗，概述綠色植物的光合作用及其重要意義。應用：根據生物新陳代謝的過程，概括生物新陳代謝中物質和能量的變化。考點4 人體的新陳代謝了解：描述消化系統的結構和食物的消化吸收過程；列舉消化酶在人體消化過程中的作用；描述人體呼吸時氣體交換的場所和過程；知道呼吸作用為人體內能量的利用提供了必要的條件；描述人體心臟、血管的結構以及血液循環；知道血液的主要組成及其功能；知道骨髓造血的功能；描述人體ABO血型系統與輸血；描述人體內尿的生成和排出的過程。理解：說明酶在生命活動中的重要作用。考點5 生命活動的調節了解：列舉植物的感應性現象；描述植物生長素發現的歷史，體驗科學發現的過程；知道人體神經系統的結構和功能；列舉激素對人體生命活動調節的作用。理解：以體溫調節為例，說明人體是一個統一的整體。考點6 生殖與發育了解：列舉綠色植物的生殖方式；知道嫁接、扦插等生殖方式在生產中的應用；識別花的結構；描述果實和種子的形成；知道種子萌發的過程和必要條件；知道人類的受精、胚胎發育、分娩和哺乳的過程；描述人體發育各階段的生理特點；列舉動物的生殖方式；列舉動物克隆技術的進展。應用：知道青春期的生理和心理變化，樹立正確的性道德觀。考點7 遺傳與進化了解：識別遺傳與變異的現象；列舉遺傳與變異在育種方面的應用；列舉優生的重要性；知道遺傳物質的作用；描述DNA、基因和染色體的關系；列舉基因的作用；列舉生物進化現象；知道達爾文進化論的主要觀點。考點8 人體保健了解：知道健康的概念；識別人體特異性免疫和非特異性免疫；描述計劃免疫和人工免疫；描述引起冠心病、腫瘤、高血壓等常見疾病的主要因素及其預防；列舉常見的遺傳病。應用：結合人體七大營養素的作用，樹立平衡膳食的觀點；結合吸煙、酗酒、吸毒等不良嗜好的危害性，形成健康的生活模式。考點9 健康與環境了解：結合傳染病的特點，列舉常見的傳染病；描述傳染病的傳播三環節及其預防措施；知道環境毒物和防毒的措施；列舉觸電、蛇蟲咬傷等急救的基本方法。 第二部分 物質科學 考點1 構成物質的微粒了解：知道物質由分子、原子或離子構成；知道分子、原子和離子等微粒大小的數量級；知道納米材料及其應用前景；知道原子由原子核和電子構成；知道原子核由質子和中子構成；知道質子、中子由誇克構成；知道原子結構模型在歷史上的發展過程；體驗建立模型的思想。考點2 物質的性質、變化和分類了解：描述物理變化和化學變化；描述物理性質和化學性質；辨認物理性質和化學性質；用物質的物理性質和化學性質解釋自然界和生活中的有關現象；指認具體物質的類別。理解：區別物理變化和化學變化；運用物質組成的分類方法對常見物質進行分類；區別純凈物與混合物；區別單質和化合物；辨認常見的化合物。考點3 元素和化學式了解：指認具體物質的元素組成；列舉組成人體、地球的主要元素；列舉重要化肥的有效元素（N、P、K）；知道相對原子質量和相對分子質量的概念。理解：認識常見元素的符號（H、 O、 C、 N、 S、 Si、 Na、 Fe、 Cu、Cl、 Ca、 Ag、 Al、 I、 K、 P ）；會查閱元素符號；說明元素符號所表示的含義；會查元素的化合價；運用化合價寫出簡單的化學式；根據化學式推斷元素的化合價；認識常見物質的化學式；解釋化學式所表示的含義；會查閱相對原子質量；根據化學式計算物質的相對分子質量。應用：根據化學式進行簡單的計算。考點4 水了解：知道水電解後的產物，描述水的組成；描述水的主要物理性質和化學性質（水能電解、水與氧化物反應等）；舉例說明水對生命體以及對經濟發展的影響；知道水是良好的溶劑，並能列舉其他常見的溶劑；知道標准大氣壓下水的沸點為100℃；知道水污染；列舉水的凈化方法（沉澱法、過濾法、蒸餾法）；知道水體的分類；描述自然界中水循環的主要環節；知道我國水資源的分布；列舉合理開發和利用水資源的措施。理解：關注世界和我國淡水資源的嚴重危機。應用：體會水是生命之源的觀點，樹立節約用水和防止水污染的意識。考點5 空氣了解：列舉空氣的主要成分；舉例說明空氣在人類生活和生產中的重要作用；列舉驗證大氣壓存在的方法；知道標准大氣壓的值；列舉大氣壓與人類生活的關系；描述大氣中臭氧層的作用；列舉空氣中污染物的主要來源；列舉防治空氣污染的方法。理解：概述氧氣的主要物理性質及化學性質；說明氧氣的實驗室制備及檢驗方法；說明氧氣的用途及與其性質的關系；概述二氧化碳的主要物理性質及化學性質；說明二氧化碳的實驗室制備及檢驗方法；說明二氧化碳的用途及與其性質的關系；說明溫室效應的成因；關注溫室效應的利弊。考點6 單質和化合物了解：描述單質的概念；描述典型金屬（鎂、鐵）和非金屬（硫、磷、氫氣等）在空氣或氧氣中燃燒的現象及產物；描述化合物的概念；描述氧化物的概念；描述常見氧化物的主要性質（如二氧化碳、一氧化碳、氧化鈣、氧化鐵、水、二氧化硫等）；列舉生活中常見的有機物；區別無機物和有機物；知道葡萄糖、脂肪、蛋白質等對生命活動具有重大意義；列舉對經濟生活和環境有重大影響的有機合成材料；知道「白色污染」。理解：區別單質和化合物；辨認常見的化合物。考點7 常見的化學反應了解：知道化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應的特點；辨認具體化學反應的基本類型；知道化學反應中存在能量變化；舉例說明緩慢氧化現象；列舉劇烈氧化現象（燃燒、爆炸）；列舉可燃物燃燒的條件；描述常用的滅火方法及原理；列舉火災自救的一般措施；知道防範常見化學物質對人體的危害（如一氧化碳、甲醇、苯、甲醛、尼古丁、二惡英、毒品等）；舉例說明氧化反應；舉例說明還原反應。理解：說明氧氣具有氧化性；說明氫氣和一氧化碳具有還原性；說明氫氣和一氧化碳的可燃性，能根據它們的燃燒產物鑒別氫氣和一氧化碳。考點8 化學方程式了解：描述催化劑的概念；知道催化劑在化學反應中的作用；描述質量守恆定律；描述化學方程式表示的意義。理解：會從分子、原子的角度解釋質量守恆定律；正確書寫常見反應的化學方程式。應用：用質量守恆定律分析、解釋常見的現象；根據化學方程式進行生成物和反應物之間的計算。考點9 常見的酸了解：列舉常見的酸的主要性質；舉例說明常見的酸的用途和對人類的影響；描述強酸的使用注意事項。理解：概述酸的共性，並說明原因；測定溶液的酸鹼性。考點10 常見的鹼了解：列舉常見的鹼的主要性質；舉例說明常見的鹼的用途和對人類的影響；描述強鹼的使用注意事項；說出中和反應的特點。理解：概述鹼的共性，並說明原因。考點11 金屬和鹽了解：列舉金屬和非金屬主要性質差異（如導電性、導熱性、金屬光澤、延展性等）；舉例說明常見金屬的性質和用途；列舉金屬腐蝕的條件；列舉防止金屬腐蝕的常用方法；知道廢棄金屬對環境的影響；知道回收廢棄金屬的意義；列舉新金屬材料；知道合金的概念；列舉改善金屬材料性能的主要方法；描述食鹽的主要性質及用途；描述純鹼的主要性質及用途；描述碳酸鈣的主要性質。理解：區別金屬與非金屬；概述金屬與酸、金屬與鹽反應的條件；比較金屬的活動性順序；用金屬活動性順序說明某些現象。考點12 物質間的循環與轉化了解：知道自然界中碳循環的主要途徑；知道自然界中氧循環的主要途徑。理解：說明金屬、金屬氧化物、鹼之間的轉化關系；說明非金屬、非金屬氧化物、酸之間的轉化關系。考點13 溶液了解：知道溶液的組成；列舉影響物質溶解性的一些因素；描述物質的溶解度的含義（不要求溶解度的計算）。 理解：區別飽和溶液與不飽和溶液；會查閱溶解度表和溶解度曲線；區別溶液、懸濁液和乳濁液；說明溶液的特點；說明溶液中溶質質量分數的意義；按要求配製一定溶質質量分數的溶液，說明有關配製方案、一般步驟與操作方法。應用：應用公式「溶質的質量分數=(溶質質量/溶液質量)×100%」進行簡單的計算。考點14 物質的密度了解：知道密度是物質的一種特性。理解：概述物質密度的含義；用天平、量筒、刻度尺等常用工具測定固體或液體的密度。應用：應用ρ=m/v進行簡單的計算。考點15 物質狀態的變化了解：識別熔化和凝固；描述晶體熔化和凝固過程中的特點；知道晶體與非晶體的主要區別；知道熔點、凝固點的含義，知道冰的熔點為0℃；知道沸騰的概念；描述液體沸騰過程中的特點；知道沸點的含義。理解：繪制晶體熔化圖線。考點16 運動和速度了解：描述參照物的概念；舉例說明運動和靜止是相對的；描述勻速直線運動；知道速度的單位。理解：理解速度的概念；理解平均速度的概念。應用：應用速度公式進行簡單的計算。考點17 力的初步知識了解：知道力的單位；知道重力的方向；列舉彈力的概念；描述力的三要素；描述牛頓第一定律的內容。理解：概述力是物體對物體的作用；解釋力的作用效果；說明重力的概念；說明摩擦力的概念；說明增大摩擦和減少摩擦的方法；會使用彈簧測力計測量力的大小；會繪制簡單的力的圖示；概述二力平衡的概念；說明二力平衡的條件；概述慣性的概念；能用慣性解釋有關常見現象。應用：會應用公式G=mg進行有關的計算；應用二力平衡條件解釋有關問題；根據物體的受力情況，解釋物體運動狀態變化的原因。考點18 壓強了解：描述壓強的概念；辨認增大和減小壓強的方法；感受液體壓強的存在；描述液體壓強跟液體密度、深度的定性關系；描述流體壓強與流速的定性關系。 理解：能直接用壓強公式或公式變形進行簡單的計算；能用流體壓強與流速的定性關系解釋有關的現象。考點19 浮力了解：知道浮力的概念；描述阿基米德原理。理解：能直接運用阿基米德原理或公式的變形進行簡單的計算。應用：通過力學發展史的典型事例領悟科學精神。考點20 簡單機械了解：指認杠桿的支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂；舉例說明人體中的杠桿；辨認定滑輪、動滑輪和滑輪組；知道定滑輪和動滑輪的特點；知道滑輪組的特點（限於兩個滑輪的滑輪組）。理解：繪制杠桿的動力臂和阻力臂圖示；概述杠桿的平衡條件；會使用滑輪組（限於兩個滑輪的滑輪組）解決簡單的問題。應用：能使用杠桿的平衡條件解決簡單的問題。考點21 功和功率了解：識別動能、重力勢能和彈性勢能；描述動能大小跟質量、速度的定性關系；描述重力勢能大小跟質量、舉高高度的定性關系；描述彈性勢能大小跟彈性形變的定性關系；舉例說明動能和勢能的相互轉化；描述機械能守恆定律；知道功的單位；知道功率的單位。理解：能用機械能守恆定律來解釋簡單的現象；理解功的概念；解釋做功伴隨能的轉化（或轉移）；說明功率的概念；從能的傳遞和轉化來說明功率。應用：應用功的公式進行簡單的計算；應用功率公式進行簡單的計算。考點22 內能了解：描述克服摩擦做功與物體內能改變的關系；知道做功和熱傳遞是改變內能的兩種途徑；知道在熱傳遞過程中用熱量來量度內能的變化；舉例說明化學能與內能的轉化。理解：說明人體能量來源及其轉化；說明生物體能量的來源和轉化。考點23 波的初步知識了解：列舉波的存在；描述波的簡單知識；知道波在信息傳播中的作用；知道太陽光的組成；感知電磁波的存在；知道無線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線都是電磁波；舉例說明超聲波、微波、紅外線、紫外線、激光等在生活和生產中的應用；知道我國古代在光學方面取得的成就；舉例說明電磁波在傳遞信息中的應用；舉例說明電視、行動電話、同步衛星通信、激光通信、網路等的進展與社會發展的關系。考點24 光的反射與平面鏡了解：知道光在同一種物質中沿直線傳播；舉例說明光的反射現象；描述光的反射定律；辨別鏡面反射和漫反射；知道平面鏡成像的特點。理解：能使用光的反射定律解釋簡單的現象。考點25 光的折射與凸透鏡了解：舉例說明光的折射現象；描述光的折射規律；知道人眼球對光的作用相當於凸透鏡；描述近視眼、遠視眼的成因。理解：能使用光的折射規律解釋簡單的現象。應用：應用凸透鏡模型解釋人眼球的成像作用；樹立保護眼睛和用眼衛生的意識。考點26 電路了解：識別電路的主要元件和元件符號；知道電路的基本組成；辨認通路、開路和短路；辨認串聯電路、並聯電路；描述電流的概念；知道電流的單位；識別電流表；描述電壓的概念；知道電壓的單位；識別電壓表；描述電阻的概念；知道電阻的單位；辨認決定導體電阻大小的因素（長度、橫截面積、材料、溫度）；描述電阻大小跟長度、橫截面積的定性關系；知道滑動變阻器改變電路中電流大小的原因。理解：能根據具體要求繪制簡單的電路圖（不超過兩個用電器）；能正確使用電流表測量電路中的電流；使用試觸法選擇合適的量程；能正確使用電壓表測量電路中的電壓；會使用滑動變阻器改變電路中電流大小。考點27 歐姆定律理解：解釋歐姆定律的內容和數學表達式；說明伏安法測量電阻的實驗原理；繪制伏安法測量電阻的實驗電路；收集和整理實驗數據得出實驗結論；概述串聯電路的電流和電壓的特點；概述並聯電路的電流和電壓的特點。應用：應用歐姆定律解決簡單的電學問題(不超過兩個電阻的電路)；應用電壓表和電流表測量導體的電阻。考點28 電功和電功率了解：知道電功的單位；列舉決定電功大小的因素；知道用電器消耗的電能可以用電功來量度；知道電功率的單位；舉例說明額定功率的概念；能從說明書或銘牌上識別用電器的額定功率。理解：概述電功的概念；能根據電能表讀數的變化估算消耗的電能；概述電功率的概念；說明伏安法測量小燈泡的電功率的實驗原理；會繪制實驗的電路圖；能測定小燈泡的額定功率和實際功率；收集和整理實驗數據得出實驗結論。應用：應用電功的公式計算用電器消耗的電能；應用電功率的公式進行簡單的計算。考點29 簡單的磁現象了解：知道磁性的概念；描述磁體周圍存在著磁場；能根據磁感線識別磁體的極性；描述通電直導線周圍存在著磁場及磁場的分布規律；描述通電螺線管周圍存在著磁場及磁場的分布規律通電螺線管；描述電磁感應現象；知道感應電流的方向跟磁場方向和導體運動方向有關；舉例說明電磁知識在技術中的應用；列舉電磁學發展史中的典型事例；列舉在自然界或生命活動中的電現象。理解：繪制條形磁體、蹄形磁體周圍的磁感線；繪制通電直導線、通電螺線管周圍的磁感線；說明產生感應電流的條件；說明電磁感應現象的發現對社會發展的作用；能根據具體要求繪制簡單的電磁控制電路。考點30 電能的應用了解：列舉常用電器（如電燈、電扇、電熱器、電吹風、電飯煲等）；描述家庭電路的組成；舉例說明安全用電的常識。理解：會使用測電筆辨別火線和零線。應用：樹立安全用電的意識。考點31 能和能源了解：列舉能的多種形式（機械能、內能、電能、化學能、核能等）；知道能源的分類；列舉各類能源的特點；舉例說明太陽是地球生命活動所需能量的最主要來源；知道裂變和鏈式反應；知道聚變和熱核反應；知道放射性及其應用；知道核電站是利用核裂變的原理來工作的；列舉重要的礦物能源（天然氣、石油、煤）；描述重要的礦物能源的成因；描述世界和我國的能源狀況；知道能源的利用與人類生存和社會發展的關系；知道提高效率和節能的關系；知道過度開發不可再生能源帶來的社會問題；知道能源合理利用和開發與可持續發展戰略的關系；舉例說明能量的轉化與守恆定律；舉例說明能量的轉化與傳遞有一定的方向性。應用：形成節約能源的意識；]樹立提高效率的意識；通過對能量轉化與守恆定律發現史的學習，領悟科學思想和科學精神。 第三部分 地球、宇宙與空間科學 考點1 四季星空了解：描述陽歷（包括節氣）和地球公轉的關系；識別月相（新月、上弦月、滿月、下弦月）；根據具體的月相說出農歷的大致日期；知道農歷中的陰歷成分是以月相變化周期為依據設置的。考點2 太陽系與星際航行了解：描述太陽的基本概況(太陽的大小、溫度、外部大氣組成)；描述月球的基本概況（月球的大小、狀況、環形山）；列舉太陽活動的基本類型（太陽黑子、日珥）；列舉太陽活動對人類的影響；描述太陽系的總體構成；識別九大行星；描述彗星的構成，知道哈雷慧星；知道人類探訪月球的歷程；知道我國航天事業的成就。考點3 銀河系和宇宙了解：描述銀河系的構成、大小；描述銀河系的形狀（正面觀和側面觀）；知道紅巨星、白矮星、中子星、黑洞；知道超新星爆發；知道宇宙是由大量不同層次的星系構成的；知道宇宙是無邊的、膨脹的。應用：從宇宙的起源與演化、恆星的演化、地球的演化、生命的起源與演化中領悟人與自然的關系；知道從地心說到日心說的發展，領悟科學家追求真理的精神。考點4 地球了解：知道地球是一個橢球體；列舉證明地球是球體的方法；知道經線、緯線；知道在地球儀和地圖上確定地理位置。理解：學會繪制簡單的平面示意圖。考點5 地形和地殼的運動了解：描述地球內部的圈層結構（地殼、地幔和地核）；知道地殼是變動的；知道火山和地震是地殼運動的表現；知道全球由六大板塊組成；描述板塊的碰撞和張裂是引起地殼運動的最主要原因；知道流水、風、冰川等是影響地形的外力作用因素；知道外力作用對地形影響的特點；識別主要的地形特徵。理解：關注人類如何提高防震抗災能力；解釋簡單的地形等高線圖。應用：領悟假說在科學發現中的重要作用。考點6 土壤了解：列舉土壤是由水分、空氣、礦物質和腐殖質等構成，土壤中有大量的生物；識別不同的土壤類型，說出不同性狀的土壤對植物生長有不同的影響；感知植被對土壤有保護作用；知道我國和當地的水土流失、土壤荒漠化、土壤污染的情況及其危害性；知道保護土壤和防止土壤污染的重要性；列舉保護土壤和防止土壤污染的主要措施。考點7 天氣和氣候了解：知道天氣與氣候的概念；列舉人工降雨的主要方式；描述我國東部季風氣候的主要特點；描述我國西部乾旱氣候的主要特點；列舉寒潮、台風和洪水等主要的氣象災害；列舉主要氣象災害的防災抗災的措施。理解：查閱各種媒體發布的空氣質量報告；關注人類活動對氣候的影響。 第四部分 綜合問題 考點1 科學實驗技能 考點2 科學實驗設計 考點3 開放性專題 考點4 信息類專題 考點5 圖表類專題 考點6 聯系實際專題考點7 科學探究專題 考點8 綜合性專題 當代社會重大課題（該部分要滲透到各個考點之中，在選取例題和訓練題時給予重視）了解：知道大氣污染與防治（酸雨、汽車尾氣、粉塵、可吸入顆粒物）；知道水體污染與防治（富營養化、工業廢水、生活廢水）；知道土壤污染與防治（固體廢棄物）；知道我國自然災害的概況和減災防災的措施（如水旱災、風災、地震、蟲災、滑坡、泥石流、沙塵暴）；知道可持續發展的思想及其意義；知道生態農業對提高農業生產力的作用；列舉基因工程技術在農業上的應用；舉例說明傳統材料（鋼鐵、銅、鋁、水泥、橡膠、陶瓷、塑料等）對人類生活方式和生活質量的影響，對社會經濟發展的影響，以及對環境的影響；舉例說明新型材料（超導材料、納米材料等）對人類生活方式和生活質量的影響，對社會經濟發展的影響，以及對環境的影響；知道空間資源開發和空間環境保護的概況。理解：關注本地區資源的特性與合理開發利用的措施（包括能源、礦產資源、水資源、土地資源、生物資源等）；關注現代通信技術對科學、技術和社會經濟發展的影響；關注交通工具的發展對人類生活方式和經濟發展的影響；關注航天器技術（例如運載火箭、人造衛星、載人航天飛船、太空梭、空間站）的基本功能及其應用；關注空間技術對改善人類物質生活水平的作用。