杠桿支架

❶ 一根線利用杠桿懸掛在牆上做一個支架

嚴格來說,永遠不可能水平.
豎直方向上是小球的重力,向下,左右是拉力,產生的合力抵消重力.

❷ 物理知識 給一根線 杠桿 支架 鉤碼 怎樣設計實驗測出杠桿自重

我沒有明白你的意思 這裡面給的東西沒有測力計是么？還是打算用鉤碼代替測力裝置？
通常測一個桿狀物體的質量並確定質心有這樣一種做法：(圖我就不畫了 看敘述你自己畫一個吧)
(1)將桿平放到水平面上，左端為A，右端為B；
(2)用測力計提A端，B端著地，當恰好A端剛離開地面時測力計的靜止讀數為F1；
(3)用測力計提B端，A端著地，當恰好A端剛離開地面時測力計的靜止讀數為F2；
這時設質心為O，那麼：
F1×AB=G×OB…①
F2×AB=G×OA…②
①+②得：(F1+F2)×AB=G×(OA+OB)=G×AB
所以G=F1+F2，m=G/g，質心距A端距離OA=AB×F1/(F1+F2)

如果出題者不是想考這個意思 那麼就應該是這樣
(1)把桿支在支架上，移動桿的位置使得桿兩端恰好水平靜止在支架上，那麼此時的支點一定是質心通過的位置，記錄該位置為O；
(2)重新將桿支於另一點O'(異於O)，然後在另一側掛上砝碼，砝碼質量為M，調整砝碼的位置使得桿兩端恰好水平靜止在支架上，記錄此時砝碼掛的位置為C；
那麼：
Mg×O'C=mg×OO'
所以m=M×O'C/OO'

❸ 在探究杠桿平衡條件的實驗中，把杠桿的什麼架在支架上

把杠桿的支點架在支架上。

杠桿：一根硬棒，在力的作用下，如果能繞著固定點轉動，這根硬棒就是杠桿。繞其轉動的點叫做支點。
其它要素有：動力、阻力、動力臂，阻力臂。

探究杠桿平衡實驗中，支點架在支架上，調節左右的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡。然後在左右分別掛不同重的物體，調節平衡後，記下物重、力臂。
按相同的步驟再測量2次。然後，分析比較記錄的數據，得到杠桿平衡條件為：
動力×動力臂＝阻力×阻力臂

做3次的目的是使得到的結論具有普遍性。

❹ 在杠桿支在支架上時,讓杠桿的重心在支點位置,這樣做的好處是什麼

避免了重力對實驗的影響，即重力的力臂為0

❺ 空調支架的杠桿原理

❻ 1m杠桿支架 物理 器材

（1 ）所需的器材除了杠桿,支架,細線,鉤碼外,還需要（彈簧測力計 ）
（2 ）杠桿兩端的螺母的作用是（調節杠桿平衡 ）

❼ 車子後杠桿支架多少錢

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❽ 跪求初中物理試驗操作考查中如何正確組裝杠桿和支架

1．知道實驗所需的器材 2．知道測定物質密度的原理 3．知道量筒的使用方法 4．知道托盤天平的使用方法 1． 能辨認給定量筒的最小刻度和測量范圍 2． 能判別在使用托盤天平測物體質量時，操作是否正確 3． 能正確讀出質量值和體積值 1． 根據要求放置好實驗器材 2． 能正確放置和調節天平 3． 測量物體質量時，能正確操作並讀出質量值 4． 測量物體體積時，能正確操作並讀出體積值 5． 實驗完畢後，整理好實驗器材，復原擺齊
技 能 要 求
二、探究杠桿平衡的條件
項目 知識 要求 內 容 1．知道實驗所需的器材 2．知道實驗前通過調節杠桿兩端的螺母，使杠桿處於平衡狀態的方法 3．知道在杠桿上懸掛鉤碼後通過調節鉤碼的位置（或用彈簧秤） ，使杠桿平衡的 操作步驟和方法 4． 記住實驗中有關物理量的名稱 5．理解杠桿的平衡條件 1． 在實驗過程中能辨認杠桿是否在水平位置平衡 2． 在杠桿平衡時，能識別產生轉動效果的兩個力及兩個力臂，並能讀出其數值 大小 1．會把杠桿的中點支在支架上，使杠桿能繞軸自由轉動 2．會調節杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡 3．會調節彈簧秤，使它的指針指在零刻度處 4．會按照實驗要求，把鉤碼掛在杠桿兩邊，改變鉤碼位置直至杠桿在水平位置 平衡 5．會按照實驗要求，把鉤碼掛在杠桿上，用彈簧秤豎直向上拉杠桿，使杠桿在 水平位置平衡 6．會改變力和力臂的數值，重復 4、5 的實驗操作 7．會設計記錄實驗數據的表格 8．會根據實驗數據歸納出杠桿的平衡條件 9．整理好實驗器材，復原擺齊
技 能 要 求
觀 察
操 作
1
三、探究液體內部的壓強與哪些因素有關
項目 知識 要求 技 能 要 求 觀 察 操 作 內 容 1．知道實驗所需的器材 2．知道 U 形管壓強計的使用方法 3．知道 U 形管兩邊管中液面高度差越大,表示液體內部壓強越大 1．能識別金屬盒的朝向 2．能觀察金屬盒在液體中深度的變化 3．能觀察 U 形管壓強計兩邊管中液面高度差的變化 1． 根據要求放置好實驗器材 2． 能在液體內同一深度處調節金屬盒的朝向 3． 能在液體內調節金屬盒所處的深度 4． 整理好實驗器材，復原擺齊
四、驗證凸透鏡成像規律
項目 知識 要求 內 容 1．知道實驗所需的器材和它們的作用 2．知道蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上放置的順序 3．知道應調整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度

❾ 在「研究杠桿平衡的條件」實驗中，先把杠桿支在支架上，通過調節_________________，使杠桿在水平位置平