物理杠桿作圖

㈠ 初中物理杠桿怎麼作圖，初中物理杠桿怎麼作圖帖子問答

力臂的畫法一般分如下幾步：

①首先根據題意確定支點O；

②畫好動力作用線和阻力作用線，必要的時候要用虛線將力的作用線延長；

③從支點O向力的作用線引垂線，畫出垂足，則從支點到力的作用線的垂直距離就是力臂，力臂用虛線或實線表示，並用大括弧標出力臂的長短，在旁邊標上字母l1和l2分別表示動力臂和阻力臂.

例題：

㈡ 初二物理杠桿作圖

杠桿作圖問題主要是要理解什麼是力臂

力臂：就是支點到力的作用線的距離。作法：過支點做力的作用線的垂線段，其長度即為力臂

下圖可以做為參考：

㈢ 初中物理杠桿作圖時如何判斷箭頭表示動力，阻力另外力臂咋畫求大神詳細講解。。。。

對於一個杠桿，動力和阻力的判斷方法很簡單：

如果標注力的符號（F1 F2），那麼標注F1的就是動力，標注F2的就是阻力

如果沒有標注的，可以分為兩種情況：（1）沒有明確證據確定動力、阻力的，那麼隨便樓主怎麼設定都可以（2）約定俗成的分類：人或者機械施加在杠桿上的力，我們可以認為是動力

另外一種明確動力阻力的方法就是：使杠桿轉動的力就是動力，阻礙杠桿轉動的力就是阻力——對於不能明確的，也可以任由樓主隨意指定，除非有題意明確限制。

力臂的畫法異常簡單：

1、明確支點的位置

2、明確動力或者阻力作用線（其實就是動力或者阻力示意圖所畫的線段，然後向兩個方向延長）

3、從支點開始，畫出動（阻）力作用線的垂線段，該垂線段即為動（阻）力臂

如下圖：

答題不易，希望能幫到樓主

㈣ 物理杠桿作圖技巧

1、用抄實線表示力。

2、在線段的末端用箭頭表示力的方向，比如重力方向一定是豎直向下，支持力的方向或者壓力的方向垂直於支持面。

3、一個物體受多個力時，可以將各力的作用點都畫在重心上。

4、在箭頭附近要標出力的符號，若題中給出了力的大小，則需要標出其大小。

5、在同一個圖上畫多個力時，力越大，則表示該力的線段要越長。

6、力臂一定是支點到力的作用線的垂線段！必須標注垂直符號。千萬不能認為是連接支點和力的作用點的線段。

7、力臂的起始位置可用箭頭指示，也可用大括弧標示，要注意標注相應的字母。

(4)物理杠桿作圖擴展閱讀：

運用杠桿的平衡條件（動力×動力臂=阻力×阻力臂，即：F1L1=F2L2）解決實際問題，可以分析天平、桿秤等工具來理解。

杠桿的分類：

1、省力杠桿：L1>L2，F12。動力臂越長越省力（費距離）。

2、費力杠桿：L12，F1>F2。動力臂越短越費力（省距離）。

3、等臂杠桿：L1=L2，F1=F2。不省力也不費力。

㈤ 物理杠桿畫圖題怎麼畫的老師講的時候我根本聽不明白 那些動力臂什麼的根本就不懂

一個杠桿由支點、力和力臂三部分組成。力臂就是由支點向力做垂線段，這個垂線段的長度就是力臂。使杠桿運動的力就是動力，阻礙杠桿運動的力就是阻力。如圖，人向下壓杠桿是動力，大石塊阻礙杠桿運動是阻力。動力的力臂叫動力臂（如圖L1），阻力的力臂叫阻力臂（如圖L2）。

㈥ 初中物理 杠桿作圖

㈦ 怎麼畫呀！物理杠桿畫圖

如下力，只有垂直方向的，力臂最大，力才是最小的力，

㈧ 物理杠桿作圖：如何找支點

找到杠桿賴以支撐物體而發生作用的固定不動的一點即可。如下圖：

杠桿上只版有兩個力權：動力×支點到動力作用線的距離=阻力×支點到阻力作用線的距離，即動力×動力臂=阻力×阻力臂即F1×L1=F2×L2。

(8)物理杠桿作圖擴展閱讀：

一般地說，對於多值函數w=f（z），若在繞某點一周，函數值w不復原，而在該點各單值分支函數值相同，則該為多值函數的支點。

若當z繞支點n周，函數值w復原，便稱該點為多值函數的n-1階支點。

例如，函數w=sqrt（z），顯然，z沿l 繞支點z=0兩周後，w值還原，因此，z=0是w=sqrt（z）的一階支點。除了z=0外，z=∞亦是w=sqrt（z）的一階支點。

㈨ 物理杠桿畫圖題 各位可以畫草圖

第一個圖，起點在支點，就是在O點。

所以，紅色是L1，綠色是L2，注意L2起點也在O點。

第二個圖，你的錯誤在力的方向，如果兩個力都向上，杠桿不會平衡，所以，力是向下的。且根據力臂關系，這個力應該小一點兒。

㈩ 物理杠桿作圖題

圖中，紅色的是「力臂」。