初中物理杠桿繞線方法

A. 物理初中物理中關於杠桿一章中怎樣給滑輪組繞繩

這個主要看具體問題，省多少力？有幾段繩子承擔重物就省到幾分之一。

B. 初中物理杠桿的知識點

杠桿受力有兩種情況：

1、杠桿上只有兩個力：

動力×支點到動力作用線的距離=阻力×支點到阻力作用線的距離

即動力×動力臂=阻力×阻力臂

即F1×L1=F2×L2

2、杠桿上有多個力：

所有使杠桿順時針轉動的力的大小與其對應力臂的乘積等於使杠桿逆時針轉動的力的大小與其對應力臂的乘積。這也叫作杠桿的順逆原則，同樣適用於只有兩個力的情況。

概念分析

在使用杠桿時，為了省力，就應該用動力臂比阻力臂長的杠桿；如果想要省距離，就應該用動力臂比阻力臂短的杠桿。因此使用杠桿可以省力，也可以省距離。但是，要想省力，就必須多移動距離；要想少移動距離，就必須多費些力。要想又省力而又少移動距離，是不可能實現的。

杠桿的支點不一定要在中間，滿足下列三個點的系統，基本上就是杠桿：支點、施力點、受力點。

以上內容參考：網路-杠桿原理

C. 初中物理杠桿

因為杠桿是指能繞著固定點轉動的硬棒。那麼你要找支點，就首先看這個杠桿式在繞著哪一點轉動，那麼這一點就準是支點無疑了。
然後再找動力和阻力的作用線，看是哪個里使杠桿在轉動，那麼這個力就是動力，那麼另一個阻礙杠桿轉動的力就是阻力了，最後再過支點作動力（或阻力）作用線的垂線，則垂足到支點之間的距離即為該力的力臂了。
概括起來可以總結為：一找支點，二劃線，三作垂線，四標簽。
希望你能很快滴掌握有關杠桿的知識，順祝學習進步！

D. 初中物理杠桿 技巧

OK

E. 初中物理杠桿有關力方向的確定

一根在力的作用下可繞固定點轉動的硬棒叫做杠桿。杠桿可以是任意形狀的硬棒。滑輪是一種變形的杠桿，定滑輪的實質是等臂杠桿，動滑輪的實質是阻力臂是動力臂一半的省力杠桿。支點：杠桿繞著轉動的點，通常用字母O來表示。動力：使杠桿轉動的力，通常用F1來表示。阻力：阻礙杠桿轉動的力，通常用F2來表示。動力臂：從支點到動力作用線的距離，通常用L1表示。力臂是從支點到力的作用線的距離，不是從支點到力的作用點的長度。作用在杠桿上的一個力的作用點不變，力的方向改變時，它的力臂一般要改變。力臂可能與杠桿重合。通過力的作用點沿力的方向的直線叫做力的作用線。阻力臂：從支點到阻力作用線的距離，通常用L2表示。動力作用線、阻力作用線、動力臂、阻力臂皆用虛線表示。杠桿靜止或勻速轉動，就說此時杠桿處於平衡狀態。杠桿平衡原理：杠桿靜止不動或勻速轉動都叫做杠桿平衡。動力×動力臂=阻力×阻力臂，動力臂是阻力臂的幾倍，那麼動力就是阻力的幾分之一。在使用杠桿時，為了省力，就應該用動力臂比阻力臂長的杠桿；如欲省距離，就應該用動力臂比阻力臂短的杠桿。因此使用杠桿可以省力，也可以省距離。但是，要想省力，就必須多移動距離；要想少移動距離，就必須多費些力。要想又省力而又少移動距離，是不可能實現的。省力杠桿費距離；費力杠桿省距離。等臂杠桿既不省力，也不費力。可以用它來稱量。例如：天平。希望我能幫助你解疑釋惑。

F. 初中物理杠桿怎麼作圖，初中物理杠桿怎麼作圖帖子問答

力臂的畫法一般分如下幾步：

①首先根據題意確定支點O；

②畫好動力作用線和阻力作用線，必要的時候要用虛線將力的作用線延長；

③從支點O向力的作用線引垂線，畫出垂足，則從支點到力的作用線的垂直距離就是力臂，力臂用虛線或實線表示，並用大括弧標出力臂的長短，在旁邊標上字母l1和l2分別表示動力臂和阻力臂.

例題：