杠桿所受支持力圖

⑴ 請畫出下圖中杠桿所受力的力臂

兩個圖中，杠桿的支點都為O點，其中，左邊的杠桿受到了三個力的作用，根據力臂的定義分別畫出其力臂如圖所示．
右邊的動力F經過定滑輪後改變了力的方向又作用在杠桿上，因此對杠桿而言，動力是沿著繩子的方向斜向上的．故畫其力臂如下圖所示．

⑵ 如何畫杠桿受力示意圖

首先畫出兩個力的示意圖（動力阻力），然後過支點作動力作用線和阻力作用線的垂線（標直角符號），希望對你有幫助。

⑶ 水平平衡的杠桿的受力示意圖

連接OB就是最長的動力臂，根據杠桿平衡的條件，要使杠桿平衡動力方向向上，據此可畫出最小的動力；

⑷ 請告訴我物理計算題的杠桿題，怎麼畫受力分析圖

找到桿杠的五要素：支點、動力、動力臂、阻力和阻力臂。正確找到力和力臂，就可以根據桿杠定理計算了。畫受力分析圖，找到支點O後，使桿杠轉動的力就是動力，注意力的作用點在桿杠上，方向朝哪裡畫好；同樣畫出阻力（阻礙桿杠轉動的力），動力和阻力不是絕對的，動力和阻力都是作用在桿杠上的力，桿杠是受力物體，在這兩個力的作用下轉動。

⑸ 如圖所示，人做俯卧撐時相當於一個杠桿，請畫出人所受重力、地面對人的支持力的示意圖，並分別畫出它們的

（1）重力G的方向是豎直向下的，支撐力F的作用點在手與地面的接觸點，支點是點O．力臂是支點到力的作用線的距離．
（2）過支點作重力作用線的垂線段L₂和支持力作用線的垂線段L₁，即為它們的力臂．如圖所示：

⑹ 俯卧撐這個杠桿支持力的大小怎麼求

(1)確定杠桿支點的位置。
(2)分清杠桿受到的動力和阻力，明確其大小和方向，並盡可能地作出力的示意圖。
(3)確定每個力的力臂。
(4)根據杠桿平衡條件列出關系式並分析求解。
（1）結合人做俯卧撐的實際情況，分析動力臂與阻力臂的關系，判斷是哪類杠桿．（2）利用杠桿平衡的條件可以求出他的撐力，根據W=FS求出做的功
做俯卧撐時，胳膊用的力是動力，人的重力是阻力；以O為支點，從O到人的重力作用線的距離OB為阻力臂，從O到胳膊對身體支持力作用線的距離OA是動力臂，由圖可知阻力臂小於動力臂，所以是省力杠桿

⑺ 杠桿支點受力

杠桿原理也稱為「杠桿平衡條件」，要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個力矩專（力與力臂的乘積屬）大小必須相等。即：動力×動力臂=阻力×阻力臂，用代數式表示為F1·L1=F2·L2。式中，F1表示動力，L1表示動力臂，F2表示阻力，L2表示阻力臂。

在使用杠桿時，為了省力，就應該用動力臂比阻力臂長的杠桿；如果想要省距離，就應該用動力臂比阻力臂短的杠桿。因此使用杠桿可以省力，也可以省距離。但是，要想省力，就必須多移動距離；要想少移動距離，就必須多費些力。

杠桿的支點不一定要在中間，滿足下列三個點的系統，基本上就是杠桿：支點、施力點、受力點。

(7)杠桿所受支持力圖擴展閱讀：

在「重心」理論的基礎上，阿基米德發現了杠桿原理，即「二重物平衡時，它們離支點的距離與重量成反比。」阿基米德對杠桿的研究不僅僅停留在理論方面，而且據此原理還進行了一系列的發明創造。

使停放在沙灘上的船隻順利下水，在保衛敘拉古免受羅馬海軍襲擊的戰斗中，阿基米德利用杠桿原理製造了遠、近距離的投石器，利用它射出各種飛彈和巨石攻擊敵人，曾把羅馬人阻於敘拉古城外達3年之久。

⑻ （1）畫出圖1中靜止在水平桌面上的物體A所受重力及支持力的示意圖．（2）如圖2，杠桿OB可繞O點轉動，在力

（1）重力從重心豎直向下畫，標出符號G，支持力從重心豎直向上畫，標出符號F，注意兩個力大小相等，所畫的長度要相等，如圖：
（2）支點為O，從支點O作力F的作用線的垂線段，垂線段即為力F的力臂，如下圖所示：
（3）燈泡接法：火線進入開關，再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．
安裝安全用電原則，上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．

⑼ 初中物理題，杠桿的，幫我畫一下受力分析

人向左走一米，也就是距O點2米，對O點產生的力矩是500N*2m = 1000Nm,
這時候杠桿仍然處於平衡，這說明物體P通過繩子加到A點的力對O矩產生的力矩與之平衡，繩子作用在A的力F * 1m = 1000Nm，所以 F = 1000N，由於牛頓第三定律，物體P通過繩子加到A點的力與A點通過繩子作用到物體P上的力大小相等方向相反，所以物體P受到繩子向上的1000N的拉力，物體P處在靜力平衡狀態，所以有
繩子向上的拉力 + 地面的支撐力 = 物體的重力
因此 地面的支撐力 = 1500 - 1000 = 500N
剩下的別人都答了，我就不寫了。

⑽ 請畫出這張圖杠桿的受力分析。

重力 支持力 受力點在接觸面