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如圖所示在探究杠桿平衡條件實驗中

發布時間:2021-09-26 05:47:39

❶ 在探究「杠桿平衡條件」的實驗中,如圖所示.(1)把杠桿掛在支架上,實驗前沒掛鉤碼時,發現杠桿右端下

(1)杠桿右端下傾,可將右端螺母向左邊調,使杠桿在水平位置平衡;當杠桿在水平位置平衡時,力予以杠桿垂直,力臂在杠桿上,可以直接讀取力臂大小,便於測量力臂.
(2)設每個鉤碼的重力為G,杠桿每格的長度為L,由圖示可知,左邊=3G×2L=6GL,由杠桿平衡條件可知,要使杠桿平衡,杠桿右邊力與力臂的乘積應為6GL,可以在在右邊2格處掛3個鉤碼或在右邊3格處掛2個鉤碼.
(3)做多次實驗,測出多組實驗數據的目的是:避免實驗的偶然性和結論的片面性,得出普遍結論.
故答案為:(1)左;便於測量力臂;(2)在右邊2格處掛3個鉤碼;在右邊3格處掛2個鉤碼.(3)得出普遍結論.

❷ 如圖所示,在探究杠桿平衡條件的實驗中:(1)小明發現杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應將杠

解(1)杠桿不在水平位置,左端偏高,則重心應向左移動,故應向左調節左端或右端的平衡螺母.
(2)實驗中,如圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿平衡是杠桿的左側在多個力共同作用的結果,採用這種方式是不妥當的.這主要是因為杠桿的力和力臂數目過多.
(3)不改變支點O右側所掛的兩個鉤碼及其位置,將左側另外兩個鉤碼改掛到第三個鉤碼的下方,即左側的力是三個鉤碼;
設一個鉤碼的重為G,一格的長度為L,根據杠桿平衡的條件,F1×L1=F2×L2可得,2G×3L=3G×nL,所以n=2L;即保持左側第2格的鉤碼不動.
(4)乙圖,彈簧測力計豎直向上拉杠桿時,拉力力臂為OC,彈簧測力計傾斜拉杠桿,拉力的力臂小於OC,拉力力臂變小,拉力變大,彈簧測力計示數變大.
故答案為:(1)左;(2)C;(3)2;(4)變大;拉力的力臂變小了.

❸ 在「研究杠桿平衡條件」實驗中,如圖:①實驗時應先調節杠桿在______位置平衡.②如圖所示,當在A處掛三

①為了消除杠桿自身重力對實驗的影響,並能方便的讀出力臂,實驗前應調節平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡.
②在A處距支點4個格,B處距支點3個格,A處掛有3個鉤碼,根據杠桿平衡原理,則B處應掛4個鉤碼.
③設OA=4,則OC=2
A處3個鉤碼的重力GA=mAg=3×100×10-3kg×10N/kg=3N,
∴由杠桿的平衡條件可知:OA?GA=OC?F
∴4×3N=2F
解得F=6N.
故答案為:①水平;②4;③6N.

❹ 如圖所示,小明在探究「杠桿的平衡條件」實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、細線和若干個

(1)杠桿右端下沉,左端上翹,平衡螺母向上翹的左端移動,使杠桿在水平位置平衡;使杠桿在水平位置平衡最大的好處就是便於在杠桿上直接測量力臂;
(2)設一個鉤碼重為G,一格為L,根據杠桿平衡的條件,F1L1=F2L2,則有F1×4L=2G×2L,所以F1=G,即在E點處掛1個鉤碼;只通過一次測量,根據得出的數據就得出實驗結論,實驗數據太少,不具備普遍性,因此得出的結論不合理.故選A;
(3)如圖,設一個鉤碼重為G,一格為L,根據杠桿平衡的條件,F1L1=F2L2,則有F

❺ 在探究「杠桿的平衡條件」實驗中:可採用如圖所示的裝置,實驗時讓橫桿AB在水平位置平衡,這樣做的目的是

杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便於測量力臂.
設每個鉤碼的重力為G,杠桿的分度值是L,根據杠桿平衡條件:
F1L1=F2L2
3G×2L=nG×3L,
n=2(個).
杠桿在水平位置平衡,力豎直作用在杠桿上,力臂才在杠桿上,此時力臂最大,力最小,所以加在C點的力是豎直方向,並且為了阻礙杠桿向逆時針轉動,所以彈簧測力計要豎直向上拉杠桿.
故答案為:測量力臂;2;豎直向上.

❻ 11.如圖所示,在探究「杠桿平衡條件」的實驗中,調節杠桿在水平位置平衡後,在a

(1)設杠桿上一個小格的長度為L,
根據杠杠的平衡條件可得:4×0.5N×4L=F×8L,
解得F=1N;
(2)當彈簧測力計在B處豎直向上拉時,拉力的方向豎直向上與杠桿垂直,動力臂等於支點到力的作用點的距離;當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,拉力的方向不再與杠桿垂直,動力臂變小,根據杠桿平衡條件可知,動力變大,彈簧測力計的示數變大.
故答案為:1:變大.

❼ 在探究杠桿平衡條件的實驗中,保持杠桿在水平位置平衡,就可以直接從杠桿上讀出__________。如圖所示,在

力臂 1變大

❽ 如圖所示,小明在探究「杠桿的平衡條件」實驗中,所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細

(1)杠桿右端下沉,應將杠桿重心向左移,所以應將兩端的平衡螺母(左端和右端的均可)向左調節,直至重心移到支點處,使杠桿重力的力臂為零,這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響;當杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂等於支點到力的作用線的距離,力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來.
(2)設杠桿的一個小格為L,一個鉤碼重為G,
圖中,由杠桿平衡條件得,4G×3L=nG×2L,
解得:n=6(個),所以應在杠桿左邊A處掛6個相同的鉤碼.
實驗時,如果只用一組數據得到結論,偶然性太大,不具有普遍性,因此應獲取多組實驗數據歸納出物理規律;
(3)如果實驗中將彈簧測力計改為向下方斜拉,要使杠桿繼續保持水平平衡,拉力力臂變小,拉力F的大小將變大,彈簧測力計示數變大.
故答案為:
(1)沒掛鉤碼;左;
(2)6;正確;僅憑一組實驗數據得出的結論不具有普遍性;
(3)變大.

❾ 如圖所示,在研究杠桿的平衡條件的實驗中,使杠桿在水平位置保持平衡

1、2位置施力的力臂如圖所示,


當施加的動力垂直於杠桿時,動力臂最長,
∵杠桿始終在水平位置保持平衡,阻力和阻力臂一定,
∴此時的動力最小,
∴從位置1移動到2的過程中,動力F先減小再增大.
故選D.

❿ 在「探究杠桿的平衡條件」實驗中,如圖所示.(1)實驗前出現如圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡

1)當出現圖甲所示情況時,即左端下沉右端上升,說明左端的力大了.為了使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿左端的螺母向右調.相當於向右端增加了力.
(2)使杠桿在水平位置平衡,杠桿的力臂就在杠桿上;(2)便於確定力臂,便於直接從杠桿上讀出力臂的大小,即右端的力臂為6格.應向右再移動2格.
故答案:(1)右,可得n=6,不需要再測量力臂.
(4)從實驗表格數據中可以得出杠桿平衡條件:f1l1=f2l2.
(5)出現圖乙所示情況,由杠桿平衡條件可得2g×3l═1g×nl

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