八年級物理浮力與杠桿

A. 請問大家一道初二物理浮力+杠桿+滑輪+機械效率的較難題。

這道題我來為你解答，首先允許我向樓上那樣說幾句。

1. 如果你真對物理感興趣，建議你多看一些物理科普書籍，大有卑益，另外，紀錄片像走進霍金的世界也蠻好看的

2. 本題不算難題也不是奧數題，奧數題是在理解上下功夫。與本題類似的在北京中考也出現過，而且比這還要難。樓上說難的是自己不願意去算，這道題好理解，就是計算下功夫。

3. 你說物理成績還不錯，我就把關鍵的說一說吧，聰明的你一定能看懂！

這里我們把在水裡記作1，在水上記作2.

（1）esay，200N。（2）列出大量比例式

η1 V（ρ物-ρ水）/ {V（ρ物-ρ水）g+G滑} （Vρ物g+G滑）（ρ物-ρ水）

—=———————————————————=——————————————-①

η2 Vρ物 / {Vρ物g+G滑} ρ物（V（ρ物-ρ水）g+G滑）

P1=（Mg-F1）/SM （Mg-F1）

__ ___________=__________=2.1/1.8=7/6

P2=（Mg-F2）/SM （Mg-F2）

Mg=7F2-6F1④

而F2=（Vρ物g+G滑）OB

_______________②

3OE

F2=（V（ρ物-ρ水）g+G滑）OB

_______________ ③

3OE

2.3代入4中

525N=（Vρ物g+G滑+6Vρ水g）/4

可知Vp物g=900-G滑⑤

⑤代入①中得G滑=100N

（3）從表中可知v=h/t=0.02m/s

P=Fv=(1300/4)N*0.02m/s=6.5w

雖然第三題答案很蹊蹺，但（1）（2）沒問題，（3）思路也大致給你了。做起來不慢，打字太麻煩了！望體諒！

B. 初二物理下冊力，浮力，杠桿，滑輪的計算題有答案的 要有答案啊

1.(2010．江西) 「五·一」期間，憲憲從上海世博會丹麥館帶回一個「小美人魚」工藝品，他想知道這個工藝品的密度，於是進行了實驗.請你根據圖16所示的實驗數據推算：【溫馨提示：水的密度用表示，推算結果均用字母表示】
(1)工藝品此時所受的浮力
(2)工藝品的密度
解：(1)m排=m1－m3 …… (1分)
F浮=G排=m排g=(m1－m3)g …(2分)
(2)m工藝品=m2－m3 ……(1分)
V工藝品=V排== (1分)
ρ工藝品== ρ水…… (2分)
2．（2010．河池）今年初，河池大部分地區出現了嚴重的旱災，人畜飲水困難，許多群眾需要到很遠的地方挑水飲用．小宇同學在挑水時為防止水濺出桶外，在水面上放上一薄木板，如圖18乙所示，木板有3/4的體積沒入水中．若該木板的體積為200cm3，桶內水深為35cm．求：
（1）薄木板受到的浮力．
（2）桶底受到水的壓強．
（3）若這擔水總重360N，扁擔與肩膀的接觸面積為20cm2，則小宇肩膀受到的壓強為多大？
解:(1) 由題知v排=×200cm3=150cm3=1.5×10-4m3
那麼木板受到的浮力為F浮=ρ水gv排 ..... (1分)
=1000kg/m3×10N/kg×1.5×10-4m3
=1.5N ……. (1分)
(2) 桶底受到水的壓強P=ρ水gh ....... (1分)
=1000kg/m3×10N/kg×0.35m
=3.5×103N ………(1分)
(3) 小宇肩膀受到的壓強P/=
= ......... (1分)
=
=1.8×105Pa ………(1分)
22．（2010．鹽城市）（9分）一根木頭重為1600N，體積為0.2m3，漂浮在水面上，g取10N/kg．求：
（1）木頭的質量；
（2）木頭的密度；
（3）木頭受到的浮力．
分析：本題要求學生會結合二力平衡知識，用簡單公式計算質量、密度、浮力，認真學習的同學都能夠做好．難度系數0.8．正確答案：（1）160 kg （2）800 kg/ m3（3）1600N

17．（2010．廣安市）（8分）上周學校購買了一批水龍頭，據商家說其材料銅質的，實驗室的老師組織九年級的一些同學通過實驗來驗證商家的說法。他們把一個水龍頭用輕質細線捆好後掛在彈簧測力計上，在空氣中測得它的重力為1.6N，再把這個水龍頭浸沒在水中，如圖14所示，這時彈簧測力計的讀數為1.4N（ρ銅=8.9×103kg/m3, g=10N/kg）。
求：（1）每個水龍頭的質量是多少？
（2）這個水龍頭浸沒在水中時所受到的浮力有多大？
（3）這批水龍頭的密度是多少？商家的說法是否正確？
解：（1）m==0.16kg=160g
（2）F浮=G-F=1.6N-1.4N=0.2N
（3）∵F浮=ρ水gV排
∴V排==2×10-5m3=20cm3
∴V=V排=20cm3
∴ρ==8g/cm3=8×103kg/m3
∵8×103kg/m3<8.9×103kg/m3
故：這批水龍頭不是純銅的。
答：略
（2010．宜賓）（12分）2009年秋季以來，我國西南部分地區遭遇嚴重旱災，不少地方不得不靠打深井取水．如圖所示，小明同學正利用滑輪組和金屬水桶從深井中提水，若水桶的材料密度為8g/cm3,水桶質量為4kg，水桶容積為20L．當盛滿水的桶從水中慢慢提升（桶始終未出水面）時，小明對繩的拉力為F=25N．不計繩子重量和摩擦，水的密度是1.0×103 kg/m3，g取10N/kg．試求：
（1）動滑輪有多重？
（2）水桶露出水面前，滑輪組的機械效率有多大？
（3）水桶被提離井中水面後，以0.2m/s的速度勻速豎直上升，小明對繩子自由端拉力的功率多大？
答案：（1）水桶的重力是：G=mg=4kg×10N/kg =40N
水桶的體積是：V桶=m/ρ=4kg /（8×103kg/m3）=5×10-4m3
水桶受到的浮力是F浮=ρ水gV排=ρ水gV桶=1.0×103 kg/m3×10N/kg×5×10-4m3=5N
繩子受到水桶的拉力：F拉=G-F浮=40N-5N=35N
因為不計繩子重量和摩擦，有兩股繩子承重，故有：
F=(F拉+G動)/2，即：25N=(35N+ G動)/2，解得：G動=15N
（2）水桶露出水面前，滑輪組的機械效率
=70%
（3）水桶裝滿時水的質量是：m =ρV =1.0×103 kg/m3×20×10-3m3=20kg
水和水桶的總質量是：20kg+4kg=24kg
水和水桶的總重是：G總=m總g=24kg×10N/kg =240N
人的拉力是：F′=（G總+ G動）/2=（240N+15N）/2=127.5N
拉力移動的速度是：v=2v物=2×0.2m/s =0.4m/s
拉力的功率是：P= F′v=127.5N×0.4m/s =51W

( 2010烏魯木齊)有一個實心圓柱形物體，用彈簧測力計在空氣中稱重時，測力計的讀數為10N；，當把物體一半體積浸入水中時，測力計的讀數為4N。求：
⑴物體的體積；
⑵把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時，物體受到的浮力。
答案：解：⑴F浮=G—F示=10N—4N=6N
F浮=ρ×g××V
解得V=1.2×10-3m3
⑵物體的密度ρ物==0.83×l 03 kg /m3
因為物體的密度小於水的密度，所以物體漂浮
F浮=G=10N

1．(2010．柳州)今年春，我國西南部分地區發生了特大旱災，解放軍某部在一個很深的山洞中找到了水源，水深4 m。官兵們用圖20所示的裝置提取一桶水進行抽樣檢測，已知金屬桶的容積為2×l0一3m3，在勻速提起桶韻過程中，桶露出水面前的拉力為l0 N，完全露出水面後，拉力變為35 N(繩子與滑輪間的摩擦及繩重不汁，g=10 N／㎏)。求：
（1）水底受到水的壓強；
（2）金屬桶的質量；
（3）金屬桶的金屬密度。
解：（1）水底受到水的壓強：P=ρgh…………………………………………………1分
=1.0×103kg/m3×10N/kg×4m=4×104Pa……………1分
（2）桶中水的質量：m=ρ水V水…………………………………………………………1分
=1.0×103kg/m3×2×10-3kg=2kg………………………………1分
桶中水的重力：G水=mg=2kg×10N/kg=20N………………………………………1分
桶的質量：m桶==1.5kg……………………1分
（3）裝滿水的桶受到的浮力：F=F2-F1=35N-10N=25N
桶中的水和桶的體積：V==2.5×10-3m3…….1分
金屬的體積：V金屬=V-V水=2.5×10-3m3-2×10-3m3=0.5×10-3m3……………………………1分
金屬的密度：=3×103kg/m3…………………………1分

C. 八年級下物理 人教版 有浮力，杠桿的那個版本

第五章 《電流和電路》復習提綱
一、電荷
1、帶了電（荷）：摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質，我們就說物體帶了電。
輕小物體指碎紙屑、頭發、通草球、灰塵、輕質球等。
2、使物體帶電的方法：

②接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗電器金屬球接觸使之帶電。
③感應帶電：由於帶電體的作用，使帶電體附近的物體帶電。
3、兩種電荷：
正電荷：規定：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電。
實質：物質中的原子失去了電子
負電荷：規定：毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電。
實質：物質中的原子得到了多餘的電子
4、電荷間的相互作用規律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。
5、驗電器：構造：金屬球、金屬桿、金屬箔
作用：檢驗物體是否帶電。
原理：同種電荷相互排斥的原理。
6、電荷量： 定義：電荷的多少叫電量。
單位：庫侖（C）
元電荷 e
7、中和：放在一起的等量異種電荷完全抵消的現象
擴展：①如果物體所帶正、負電量不等，也會發生中和現象。這時，帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和，剩餘的電荷可使兩物體帶同種電荷。
②中和不是意味著等量正負電荷被消滅，實際上電荷總量保持不變，只是等量的正負電荷使物體整體顯不出電性。
二、電流
1、形成：電荷的定向移動形成電流
註：該處電荷是自由電荷。對金屬來講是自由電子定向移動形成電流；對酸、鹼、鹽的水溶液來講，正負離子定向移動形成電流。
2、方向的規定:把正電荷移動的方向規定為電流的方向。
註：在電源外部，電流的方向從電源的正極到負極。
電流的方向與自由電子定向移動的方向相反
3、獲得持續電流的條件：
電路中有電源 電路為通路
4、電流的三種效應。
(1) 、電流的熱效應。如白熾燈，電飯鍋等。(2)、電流的磁效應，如電鈴等。(3)、電流的化學效應，如電解、電鍍等。
注:電流看不見、摸不著，我們可以通過各種電流的效應來判斷它的存在,這里體現了轉換法的科學思想。
（物理學中，對於一些看不見、摸不著的物質或物理問題我們往往要拋開事物本身，通過觀察和研究它們在自然界中表現出來的外顯特性、現象或產生的效應等，去認識事物的方法，在物理學上稱作這種方法叫轉換法）
5、單位：(1)、國際單位： A (2)、常用單位：mA 、μA
(3)、換算關系：1A=1000mA 1mA=1000μA
6、測量：
(1)、儀器：電流表，符號：
(2)、方法：
一讀數時應做到「兩看清」即 看清接線柱上標的量程，看清每大格電流值和每小格電流值
二 使用時規則：兩要、兩不
① 電流表要串聯在電路中；
② 電流要從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出，否則指針反偏。
③被測電流不要超過電流表的最大測量值。
Ⅰ 危害：被測電流超過電流表的最大測量值時，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至表被燒壞。
Ⅱ 選擇量程：實驗室用電流表有兩個量程，0—0.6A 和0—3A。測量時，先選大量程，用開關試觸，若被測電流在0.6A—3A可 測量 ，若被測電流小於0.6A則 換用小的量程，若被測電流大於3A則換用更大量程的電流表。
④ 絕對不允許不經用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因電流表相當於一根導線。
三、導體和絕緣體：
1、導體：定義：容易導電的物體。
常見材料：金屬、石墨、人體、大地、酸 鹼 鹽溶液
導電原因：導體中有大量的可自由移動的電荷
說明：金屬導體中電流是自由電子定向移動形成的，酸、鹼、鹽 溶液中的電流是正負離子都參與定向運動
2、絕緣體：定義：不容易導電的物體。
常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易導電的原因：幾乎沒有自由移動的電荷。
3、「導電」與「帶電」的區別
導電過程是自由電荷定向移動的過程，導電體是導體；帶電過程是電子得失的過程，能帶電的物體可以是導體，也可以是絕緣體。
4、導體和絕緣體之間並沒有絕對的界限，在一定條件下可相互轉化。一定條件下，絕緣體也可變為導體。原因是：加熱使絕緣體中的一些電子掙脫原子的束縛變為自由電荷。
四、電路
1、 組成：

②用電器：定義：用電來工作的設備。
工作時：將電能—→其他形式的能。
③開關：控制電路的通斷。
④導線：輸送電能
2、三種電路：
①通路：接通的電路。
②開路：斷開的電路。
③短路：定義：電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來。
特徵：電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導線的絕緣皮，很容易引起火災。
3、電路圖：用規定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。

4、連接方式：
串聯 並聯
定義 把元件逐個順次連接起來的電路 把元件並列的連接起來的電路
特徵 電路中只有一條電流路徑，一處段開所有用電器都停止工作。 電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨立工作，互不影響。
開關
作用 控制整個電路 幹路中的開關控制整個電路。支路中的開關控制該支路。
電路圖

實例 裝飾小彩燈、開關和用電器 家庭中各用電器、各路燈

5、識別電路串、並聯的常用方法：(選擇合適的方法熟練掌握)
①電流分析法：在識別電路時，電流：電源正極→各用電器→電源負極，若途中不分流用電器串聯；若電流在某一處分流，每條支路只有一個用電器，這些用電器並聯；若每條支路不只一個用電器，這時電路有串有並，叫混聯電路
②斷開法：去掉任意一個用電器，若另一個用電器也不工作，則這兩個用電器串聯；若另一個用電器不受影響仍然工作則這兩個用電器為並聯。
③節點法：在識別電路時，不論導線有多長，只要其間沒有用電器或電源，則導線的兩端點都可看成同一點，從而找出各用電器的共同點
④觀察結構法：將用電器接線柱編號，電流流入端為「首」電流流出端為「尾」，觀察各用電器，若「首→尾→首→尾」連接為串聯；若「首、首」，「尾、尾」相連，為並聯。
⑤經驗法：對實際看不到連接的電路，如路燈、家庭電路，可根據他們的某些特徵判斷連接情況。

第七章 《電功率》復習提綱
一、電功：
1、定義：電流通過某段電路所做的功叫電功。
2、實質：電流做功的過程，實際就是電能轉化為其他形式的能（消耗電能）的過程；電流做多少功，就有多少電能轉化為其他形式的能，就消耗了多少電能。
電流做功的形式：電流通過各種用電器使其轉動、發熱、發光、發聲等都是電流做功的表現。
3、規定：電流在某段電路上所做的功，等於這段電路兩端的電壓，電路中的電流和通電時間的乘積。
4、計算公式：W=UIt =Pt（適用於所有電路）
對於純電阻電路可推導出：W= I2Rt= U2t/R
①串聯電路中常用公式：W= I2Rt W1:W2:W3:…Wn=R1:R2:R3:…:Rn
②並聯電路中常用公式：W= U2t/R W1:W2= R2:R1
③無論用電器串聯或並聯。計算在一定時間所做的總功 常用公式W= W1+W2+…Wn
5、單位：國際單位是焦耳（J）常用單位：度（kwh） 1度=1千瓦時=1 kwh=3.6×106J
6、測量電功：
⑴電能表：是測量用戶用電器在某一段時間內所做電功（某一段時間內消耗電能）的儀器。
⑵ 電能表上「220V」「5A」「3000R/kwh」等字樣，分別表示：電電能表額定電壓220V；允許通過的最大電流是5A；每消耗一度電電能表轉盤轉3000轉。
⑶讀數：A、測量較大電功時用刻度盤讀數。
①最後一位有紅色標記的數字表示小數點後一位。
②電能表前後兩次讀數之差，就是這段時間內用電的度數。
3 2 4 6 8
3 2 6 5 4
如：電能表月初讀數 月底讀數是

這個月用電 度合 J
B、測量較小電功時，用表盤轉數讀數。如：某用電器單獨工作電能表（3000R/kwh）在10分鍾內轉36轉則10分鍾內電器消耗的電能是 J。
二、電功率：
1、定義：電流在單位時間內所做的功。
2、物理意義：表示電流做功快慢的物理量 燈泡的亮度取決於燈泡的實際功率大小。
3、電功率計算公式：P=UI=W/t（適用於所有電路）
對於純電阻電路可推導出：P= I2R= U2/R
①串聯電路中常用公式：P= I2R P1:P2:P3:…Pn=R1:R2:R3:…:Rn
②並聯電路中常用公式：P= U2/R P1:P2= R2:R1
③無論用電器串聯或並聯。計算總功率 常用公式P= P1+P2+…Pn
4、單位：國際單位 瓦特（W） 常用單位：千瓦（kw）
5、額定功率和實際功率：
⑴ 額定電壓：用電器正常工作時的電壓。
額定功率：用電器在額定電壓下的功率。P額=U額I額=U2額/R某燈泡上標有「PZ22OV-25」字樣分別表示：普通照明，額定電壓220V，額定功率25W的燈泡。若知該燈「正常發光」可知：該燈額定電壓為220V，額定功率25W，額定電流I=P/U=0.11A 燈絲阻值R＝U2額/P＝2936Ω。
⑵ 當U實 =U額時，P實=P額 用電器正常工作（燈正常發光）
當U實＜U額 時，P實＜P額 用電器不能正常工作（燈光暗淡）,有時會損壞用電器
①實際功率隨電壓變化而變化根據P=U2/R得
②根據P=U2/R 如果U 減小為原來的1/n
則P′= 如：U實 = 1 2U額 P實 = 1 4P額
當U實 > U額 P實 > P額 長期使用影響用電器壽命(燈發光強烈)
P實= 0 用電器燒壞(燈絲燒斷)
⑶ 燈L1「220V 100W」， 燈L2「220V 25W」相比較而言，L1燈絲 粗短 ，L2燈絲 細長。
判斷燈絲電阻口訣：「大（功率）粗短，小細長」（U額 相同）
兩燈串聯時，燈L2亮，兩燈並聯時，燈L1亮。
判斷哪個燈亮的口訣「串小（功率）並大」 （U額 相同）
⑷「1度」的規定：1kw的用電器工作1h消耗的電能。
P＝W/ t 可使用兩套單位：「W、J、s」、「kw、 kwh、h」
6、測量：
Ⅰ、 伏安法測燈泡的額定功率：①原理：P=UI ②電路圖：
③選擇和連接實物時須注意：
電源：其電壓高於燈泡的額定電壓
滑動變阻器：接入電路時要變阻，且調到最大值。根據能否調到燈泡的額定電壓選擇滑動變阻器。
電壓表：並聯在燈泡的兩端「+」接線柱流入，「－」接線柱流出。根據額定電壓選擇電壓表量程。
電流表：串聯在電路里「「+」接線柱流入，「－」接線柱流出。根據I額=P額/U額 或I額=U額/R 選擇量程。
Ⅱ 測量家用電器的電功率：器材：電能表 秒錶 原理：P=W/t
三 電熱
1、實驗：目的：研究電流通過導體產生的熱量跟那些因素有關？ 原理：根據煤油在玻璃管里上升的高度來判斷電流通過電阻絲通電產生電熱的多少 。
實驗採用煤油的目的：煤油比熱容小，在相同條件下吸熱溫度升高的快：是絕緣體
2、焦耳定律：電流通過導體產生的熱量跟電流的平方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。
3、計算公式：Q=I2Rt (適用於所有電路)對於純電阻電路可推導出：Q =UIt= U2t/R=W=Pt
①串聯電路中常用公式：Q= I2Rt 。Q1:Q2:Q3:…Qn=R1:R2:R3:…:Rn
並聯電路中常用公式：Q= U2t/R Q1:Q2= R2:R1
②無論用電器串聯或並聯。計算在一定時間所產生的總熱量 常用公式Q= Q1+Q2+…Qn
③分析電燈、電爐等電熱器問題時往往使用：Q= U2t/R=Pt
4、應用——電熱器：
①定義：利用電流的熱效應而製成的發熱設備。
②原理：焦耳定律
③組成：電熱器的主要組成部分是發熱體，發熱體是由電阻率大、熔點高的合金製成。
④優點：清潔衛生沒有污染、熱效率高、方便控制和調節溫度。
練習 ☆家庭電路中有一隻標有名牌的燈泡正常發光，現給的器材有電能表、電流表、電壓表、鍾表，請用三種方法測出這只燈泡的此時功率，說明道理並寫出表達式。
四 生活用電
(一)、家庭電路：
1、家庭電路的組成部分：低壓供電線(火線零線)、電能表、閘刀開關、保險絲、用電器、插座、燈座、開關。
2、家庭電路的連接：各種用電器是並聯接入電路的，插座與燈座是並聯的，控制各用電器工作的開關與電器是串聯的。
3、家庭電路的各部分的作用：
⑴ 低壓供電線：
①給用戶提供家庭電壓的線路，分為火線和零線。火線和零線之間有220V 的電壓，火線和地線之間也有220V的電壓，正常情況下，零線和地線之間電壓為 0V
②測電筆： 用途：用來辨別火線和零線
種類：鋼筆式，螺絲刀式。
使用方法：手接觸筆尾金屬體，筆尖金屬體接觸火線，觀察氖管是否發光。
舉例：☆測電筆接觸火線時，如果觀察不到氖管發光，你認為產生這種現象的原因是：（至少填兩種可能原因）測電筆氖管已壞；手沒有接觸筆尾金屬體；火線斷路。
☆某次檢修電路時，發現燈泡不亮，火線零線都能使測電筆發光，可能的原因是：火線完好，零線處有斷路，被測段零線通過用電器和火線構成通路。
⑵ 電能表：
①用途：測量用戶消耗的電能（電功）的儀表。
②安裝：安裝在家庭電路的幹路上，原因：這樣才能測出全部家用電器消耗的電能。
③銘牌：所標的電壓U是：額定電壓 所標的電流I是：允許通過的最大電流 UI是：電能表後能接用電器的最大功率，如果同時使用的家用電器的總瓦數超過這個數值，電能表的計數會不準確甚至燒壞
⑶ 閘刀（空氣開關）：
①作用：控制整個電路的通斷，以便檢測電路更換設備。
②安裝：家庭電路的幹路上，空氣開關的靜觸點接電源線
⑷ 保險盒：
材料：保險絲是由電阻率大、熔點較低的鉛銻合金製成②保險原理：當過大的電流通過時，保險絲產生較多的熱量使它的溫度達到熔點，於是保險絲熔斷，自動切斷電路，起到保險作用
③ 電路符號：
④ 連接：與所保護的電路串聯，且一般只接在火線上
⑤ 選擇：保險絲的額定電流等於或稍大於家庭電路的最大工作電流。
⑥規格：越粗額定電流越大。
注意：不能用較粗的保險絲或鐵絲、銅絲、鋁絲等代替。因為銅絲的電阻小，產生的熱量少，銅的熔點高，不易熔斷。
應用舉例：☆某家庭需要使用10A保險絲，可只有5A 和15A 保險絲。如何分別來代替使用：①可用兩根5A保險絲並起來代用；②可將15A保險絲用刀輕切一小口使剩餘部分截面積和10A保險絲截面積相同。
⑸ 插座：
① 作用：連接家用電器，給可移動家用電器供電。
②種類： 固定插座、可移動插座
二孔插座、三孔插座
③安裝：並聯在家庭電路中，具體接線情況：

1接火線 2接零線 3接地線
4接用電器的金屬外殼 5接用電部分的線路
把三腳插頭插在三孔插座里，在把用電部分連入電路的同時，也把用電器的金屬外殼與大地連接起來，防止了外殼帶電引起的觸電事故。
⑹ 用電器（電燈）、開關：
① ①白熾燈是利用電流的熱效應進行工作的，小功率的燈泡燈絲細而長，裡面抽成真空。大功率的燈泡燈絲粗而短，裡面抽成真空後，還要充入氮氣、氬氣等惰性氣體，且氣壓為0.1Pa，目的是平衡大氣壓對玻璃殼的壓力,並阻止燈絲升華。燈泡長期使用會變暗，原因是：燈絲升華變細電阻變小，實際功率變小；升華後的金屬鎢凝華在玻璃內壁上降低了燈泡的透明度。
② 燈泡的種類：螺絲口 卡口 。
螺絲口燈泡的螺旋接燈頭的螺旋套，進而接零線；燈泡尾部的金屬柱接燈頭的彈簧片，再通過開關接火線：原因：防止維修觸電
③開關和用電器串聯，控制用電器，如果開關短路用電器會一直工作開關不能控制，但不會燒幹路上的保險絲。
④根據安全用電原則連接電路，每個開關都可以單獨控制燈

(二)、家庭電路電流過大的原因：
1、原因：發生短路、用電器總功率過大。
2、家庭電路保險絲燒斷的原因：發生短路、用電器功率過大、選擇了額定電流過小的保險絲
(三)、安全用電：
1、觸電事故：
①定義：一定強度的電流通過人體所引起的傷害
②危險性：與電流的大小、通電時間的長短等因素有關。
③安全電壓：不高於36V，動力電路電壓380V，家庭電路電壓220V都超出了安全電壓。
2、觸電形式：
家庭電路（低壓觸電） 單線觸電
雙線觸電
家庭電路觸電的事故：都是由於人體直接或間接跟火線接觸造成的並與地線或零線構成通路。
要分清零線和地線，雖然地線和零線正常情況下之間沒有電壓，但絕不能將地線和零線接通，否則易造成觸電事故。
高壓觸電 高壓電弧觸電
跨步電壓觸電
3、安全用電原則：不接觸低壓帶電體 不靠近高壓帶電體
這只是部分，到我文檔下吧。。。
你確定是八年級下？？杠桿和浮力？？？

D. 初二物理杠桿、浮力練習題

滑輪練習題 姓名： 學號：
一、是非題：
1．旗桿頂上裝有滑輪，升旗時可以省力。 （ ）
2．滑輪是變形的杠桿，所以使用滑輪不一定省力。 （ ）
3．使用動滑輪可以省一半力，也能省一半距離。 （ ）
4．使用一個定滑輪、一個動滑輪組成的滑輪組，最多隻能省一半力。 （ ）
5．又省力又省距離的滑輪是沒有的。 （ ）
二、填充題：
1．圖1中A是____滑輪。利用這樣的裝置把物體舉高，用力的方向應向____（選填「上」、「下」）。如果A重2牛，要提起50牛的物體，至少要用____牛的拉力。若要使物體上升2米，應將繩的自由端拉動____米。

2．如圖2所示，重物G重40牛，若不計摩擦，勻速提起重物所用拉力為22牛，則動滑輪的重力是____牛，鉤子1受到繩子的拉力為____牛，鉤子2受到重物G的拉力為____牛。
3．如圖3所示，木塊在桌面上勻速滑動，拉力F為2牛，木塊所受摩擦力為____
4．如圖7所示，使用動滑輪提起重物G時，拉力F=____G（不計滑輪重和摩擦）。若用斜向上的力拉繩子，所需拉力F』____F（選填「＞」、「＝」或「＜」）。

5．如圖8所示的滑輪組，不計滑輪重和摩擦，則F1＝____G，F2=____G。
6. 下圖中,甲物體重6N,乙物體重10N,彈簧測力計及摩擦均不計,則當甲、乙兩物體靜止時，彈簧測力計的讀數為__________N，物體乙所受的合力為__________N。
7．如圖表示三種不同的滑輪組，用它們提起重為G的相同重物，在A端所用的拉力分別為F1=__________，F1=_________，F1=_________，不計滑輪本身的重和摩擦。

8. 如圖所示，繩子與滑輪重不計，物體處於靜止狀態，如果M1=5kg，那麼M2應等於__________ kg。

三．選擇題
1．使用圖4所示的裝置勻速提起重物G所用的拉力中，力 [ ]
A．F1最大 B．F2最大
C．F3最大 D．一樣大
2．使用滑輪組可以 [ ]
A．省力又省距離
B．可以省力，但不能改變力的方向
C．既可省力又可改變力的方向
D．費了力但可以省距離
3．如圖5所示甲、乙兩個裝置，已知A在地面上滑動時所受的摩擦力為40牛（不考慮繩與滑輪的摩擦）。要使A向右勻速滑動，拉力F甲與F乙的大小分別為 [ ]
A．40牛，20牛 B．20牛，40牛
C．40牛，40牛 D．20牛，20牛

4．利用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組提起重600牛的物體，最小的拉力是（不計動滑輪重力及摩擦） [ ]
A．600牛 B．300牛C．200牛 D．100牛

5．如圖9所示，不計滑輪重與摩擦，物體A質量為2千克，物體B質量為5千克，體積為103厘米3。先用手握住A，待放手後 [ ]
A．物體B將沉到杯底 B．物體 B將停留在水面下任何地方
C．物體B將離開水面上升 D．物體B最後浮在水面上
6.如圖所示，用三個滑輪分別拉同一個物體，沿同一水平面做勻速直線運動，所用的拉力分別是F1、F2、F3，比較它們的大小應是（ ）
A、F1＞F2＞F3 B、F1＜F2＜F3 C、F2＞F1＞F3 D、F2＜F1＜F3

7如圖所示裝置中，若拉力F=4N，則甲、乙兩彈簧的讀數分別為( )
A．8N，8N B.12N，8N C．8N，12N D．12N，12N

8有一滑輪組由三根繩子與動滑輪連接，已知動滑輪重20N，提起物體重70N，不計繩重和摩擦，則使重物勻速上升時所用的拉力( )
A．90N B．50N
C．270N D．30N
9如圖所示，G1=20N，台秤示數8N，不計滑輪重，物體G2重( )
A．2N B．18N
C．28N D．20N

10如圖所示，裝置處於靜止狀態，不計滑輪和繩的重力，如果物體的重力為Gl和G2，那麼G1與G2的關系是( )
A．G1=G2
B．G1=2G2
C．G1= G2
D．無法判斷

四.用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，提升重力為G的物體（滑輪重力和摩擦力不計），在圖6中分別根據對繩子拉力F的要求，畫出繩子的繞法。

五．使用一滑輪組把100N的重物吊起lm，繩子自由端被拉上5m，請畫出該滑輪組的裝配圖．求
所用拉力的大小．(滑輪組、繩重和摩擦均不計)

答案：
一 1.× 2。√ 3. × 4× 5. √ 二 1.動 上 26 4 2.4 22 40 3.4N 4.1/2 =
5.1/5 1/4 6.6 0 7.G 1/2G 1/3G 8. 10 三 1.D 2.C 3.A 4.C 5.B 6.D 7.B 8.D
9.B 10.B 四。略 五20N

E. 初中物理壓強與浮力杠桿（滅火器）

1、省力：看力臂大小。另，一般手動設備往往採用省力杠桿，減小操作難度。
2、增大：同樣的力，減小受力面積增大壓強。同樣是為了減小操作難度。
3、大：能夠向外噴射，說明噴嘴處內部壓強大於外部壓強，而噴嘴處壓強等於內部氣壓減去液柱產生的壓強。

F. 求各位物理大神的解題過程，初二題，關於浮力，杠桿之類的

設浮子原來重力為G，杠桿長為。浮子減重G′後，由傾斜變為水平，如圖5所示，杠桿C端上升高度為hEC=h3-h2,
(1分)
根據數學知識，三角形BDO相似於三角形BEC
所以
活塞上升高度DO段長為Δh=。
(1分)
活塞減重前，杠桿平衡時，
以浮子為研究對象，C端受到的合力為F浮-G=(S3
h3ρ水g-G)
O點受到的力為F壓=ρ水gS2(h1+Δh)
根據杠桿平衡有:
(F浮-G)BE=F壓
BD
(S3
h3ρ水g-G)=ρ水gS2(h1+Δh)
(1)
(1分)
浮子減重後，杠桿平衡時，以杠桿為研究對象，進行受力分析:
C端受到的合力為
F′浮-(G-G′)=
〔S3h2ρ水g-(
G-G′)〕
O點受到的力為F´壓=ρ水gS1h1
根據杠桿平衡有:
〔S3h2ρ水g-(
G-G′)〕=ρ水gS1h1
(2)
(1分)
解上面的聯立方程，可得
G´=ρ水g〔S1h1+3S3(h3-h2)-S2(h1+〕
(1分)
帶入已知數據解得:G′=920N
(1分)
注:正確畫出受力分析圖
(1分)

G. 初中物理浮力和杠桿的綜合題的解題技巧是什麼啊 老是做不來 也沒有思路 求總結

浮力一般有四種求法，你需要學習受力分析，如果要短時間學好的話可以去網上找網校學習(沒基礎)，如果有基礎就去買本(受力分析秘籍)，杠杠是和簡單機械在一起的，這個需要去自己讀八年級下冊物理書最後一章

H. 求,初二物理 功,壓強,浮力,杠桿,密度,的計算公式及其變式 字母打不了可以用漢字,計算符號說清了

物理量（單位） 公式 備注 公式的變形
速度V（m/S） v= S：路程/t：時間

重力G (N） G=mg m：質量 g：9.8N/kg或者10N/kg
密度ρ （kg/m3） ρ=m/V m：質量 V：體積
合力F合 （N） 方向相同：F合=F1+F2
方向相反：F合=F1—F2 方向相反時，F1>F2
浮力F浮
(N) F浮=G物—G視 G視：物體在液體的重力

浮力F浮
(N) F浮=G物 此公式只適用
物體漂浮或懸浮
浮力F浮
(N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 G排：排開液體的重力
m排：排開液體的質量
ρ液：液體的密度
V排：排開液體的體積
(即浸入液體中的體積)
杠桿的平衡條件 F1L1= F2L2 F1：動力 L1：動力臂
F2：阻力 L2：阻力臂
定滑輪 F=G物
S=h F：繩子自由端受到的拉力
G物：物體的重力
S：繩子自由端移動的距離
h：物體升高的距離
動滑輪 F= （G物+G輪）
S=2 h G物：物體的重力
G輪：動滑輪的重力
滑輪組 F= （G物+G輪）
S=n h n：通過動滑輪繩子的段數
機械功W
（J） W=Fs F：力
s：在力的方向上移動的距離
有用功W有
總功W總 W有=G物h
W總=Fs 適用滑輪組豎直放置時
機械效率 η= ×100%

功率P
（w） P=
W：功
t：時間
壓強p
（Pa） P=
F：壓力
S：受力面積
液體壓強p
（Pa） P=ρgh ρ：液體的密度
h：深度（從液面到所求點
的豎直距離）
熱量Q
（J） Q=cm△t c：物質的比熱容 m：質量
△t：溫度的變化值
燃料燃燒放出
的熱量Q（J） Q=mq m：質量
q：熱值
常用的物理公式與重要知識點
一．物理公式

單位） 公式 備注 公式的變形

串聯電路
電流I（A） I=I1=I2=…… 電流處處相等
串聯電路
電壓U（V） U=U1+U2+…… 串聯電路起
分壓作用
串聯電路
電阻R（Ω） R=R1+R2+……
並聯電路
電流I（A） I=I1+I2+…… 幹路電流等於各
支路電流之和（分流）
並聯電路
電壓U（V） U=U1=U2=……
並聯電路
電阻R（Ω） = + +……

歐姆定律 I=
電路中的電流與電壓
成正比，與電阻成反比
電流定義式 I=
Q：電荷量（庫侖）
t：時間（S）
電功W
（J） W=UIt=Pt U：電壓 I：電流
t：時間 P：電功率
電功率 P=UI=I2R=U2/R U:電壓 I：電流
R：電阻
電磁波波速與波
長、頻率的關系 C=λν C：

物理量 單位 公式
名稱 符號 名稱 符號
質量 m 千克 kg m=pv
溫度 t 攝氏度 °C
速度 v 米／秒 m/s v=s/t
密度 p 千克／米

I. 初二物理 浮力杠桿竟賽

解:P=ρ水gh==4900Pa

由P=F/s得F=PS=0.735N

由杠桿平衡條件得Fh1=F浮h2

F浮B=0.735N*10cm/30cm=0.245N

由F浮=ρ水gV排得V排=F/(ρ水g)=0.245N/(9.8N/kg*1*10&sup3;kg/m&sup3;

=0.000025m&sup3;

答:求浮球浸入水中的體積至少是0.000025㎡時，才能使水箱A中的水不流入B中

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