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探究杠桿平衡所需的器材

發布時間:2021-10-16 20:18:16

㈠ 在研究杠桿平衡條件的探究活動中:(1)所需的器材除了杠桿、支架、細線、鉤碼外,還需要______.(2)在

(1)缺少測力的工具,因此應添加彈簧測力計;
(2)杠桿的支點兩側上掛上鉤碼後,不在水平位置平衡,左端比右端高,則重心應向左移動,故應向左調移動鉤碼,杠桿在水平位置平衡為了便於從杠桿上直接讀出力臂;
(3)利用杠桿的平衡條件F1×L1=F2×L2可得,F1=

F2L2
L1
=
0.98N×0.03cm
0.06cm
=0.49N;
(4)力臂是支點到力的作用線的距離,其中「點」為杠桿的支點;「線」是力的作用線,不能把力臂理解為「支點到力的作用點的長度」.由圖可知,力臂小於OA的長度,故F1×OB<F2×OA.
故答案為:(1)彈簧測力計;(2)左,水平,便於從杠桿上直接讀出力臂;(3)0.49;(4)OA不是F2的力臂;<.

㈡ 在探究「杠桿平衡的條件」實驗中,所用的器材有帶刻度的杠桿、鐵架台、鉤碼、線(或彈簧夾)和______等.

實驗中還要用彈簧測力計測量鉤碼的重力,當鉤碼掛在杠桿上,還要測量杠桿上加多大的力使杠桿重新在水平位置平衡.
杠桿右端下沉,杠桿的左端上翹,平衡螺母向上翹的左端移動.
杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便於測量力臂大小,同時杠桿的重心作用在支點上,消除杠桿自重對杠桿平衡的影響.
故答案為:彈簧測力計;左;為了方便准確測出力臂,同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響.

㈢ 實驗研究杠桿的平衡條件需要什麼實驗器材步驟如下

1、(1)、平衡螺母水平
(2)、水平
(3)、動力×動力臂=阻力×阻力臂,
2、杠桿原理
3、實驗前調節杠桿在水平位置平衡的目的是為了消除杠桿本身自重對實驗的影響。
實驗中不能再旋動兩端的螺母
實驗中是杠桿在水平位置平衡的目的是為了便於測量力臂。
在進行多次實驗的目的是避免實驗結論的偶然性和特殊性。。

㈣ 在研究杠桿平衡條件的探究活動中,(1)所需的器材除了杠桿、支架、細線、鉤碼、刻度尺外,還需要______

(1)題目缺少測力的工具,因此應添加彈簧測力計;
(2)實驗前杠桿不平衡,可調節兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡;
(3)杠桿的支點兩側上掛上鉤碼後,不在水平位置平衡,右端向下傾斜,則重心應向左移動,故應向左調移動鉤碼,杠桿在水平位置平衡後,支點到力的作用點的距離就是力臂;
(4)根據實驗數據可得杠桿平衡的條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂(或F1×L1=F2×L2
(5)力臂是支點到力的作用線的距離,彈簧測力計傾斜後,L不是F的力臂
(6)彈簧測力計傾斜後,OA不是拉力的力臂,需要測量,故不妥;
(7)根據杠桿平衡的條件,F1×L1=F2×L2,2個×3格=3個×n格,n=2
故答案:
(1)彈簧測力計
(2)實驗前調節杠桿在水平位置平衡
(3)左;水平;便於測量力臂
(4)動力×動力臂=阻力×阻力臂(或F1×L1=F2×L2
(5)OA不是F2的力臂;小於
(6)(C)
(7)2.

㈤ 在研究杠桿平衡條件的探究活動中, (1)所需的器材除了杠桿、支架、細線、鉤碼外,還需要________。(2

(1)彈簧測力計、刻度尺
(2)調節杠桿在水平位置平衡
(3)左;水平;便於讀出力臂
(4)動力×動力臂=阻力×阻力臂
(5)3.92;0.49;0.05
(6)OA不是F 2 的力臂;小於

㈥ 在「探究杠桿平衡條件」的實驗中,所用的實驗器材有:杠桿(有刻度)、支架、細線、質量相同的鉤碼若干,

(1)杠桿沒掛鉤碼時,如果右端下沉.表明杠桿的重心偏右,平衡螺母應向左調節,使杠桿在水平位置平衡.
(2)支點選在均勻杠桿的中點,可以不計杠桿自身重力的影響.
(3)另一個同學在杠桿傾斜一定角度的位置上做實驗,因動力和阻力的方向都是豎直向下的,力臂不等於支點到力的作用點的距離,因此便於測量力臂,且每次實驗保證傾斜角度一致都比較麻煩.
(4)數據中雖然有三次,但有兩次的實驗,動力臂和阻力臂的數據是相等的,不具有普遍性,這對於實驗來說是不合理的.
故答案為:(1)左;(2)不計杠桿自身重力的影響;
(3)另一個同學在杠桿傾斜一定角度的位置上做實驗,不足之處是:不便於測量力臂,且每次實驗保證傾斜角度一致都比較麻煩;
(4)有兩次的實驗,動力臂和阻力臂的數據是相等的,不具有普遍性.

㈦ 做「研究杠桿平衡的條件」實驗時,所用的器材有帶刻度的杠桿、鐵架台、鉤碼、線(彈簧夾)和______等.實

(1)在「研究杠桿平衡條件」實驗中,所用器材有帶刻度的杠桿、鐵架台、彈簧秤、彈簧夾和鉤碼等.
(2)實驗前,把杠桿的中點支在支架上,調節平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,便於測量力臂大小、消除杠桿重力對實驗結果的影響.
(3)實驗過程中,掛上鉤碼後,杠桿向右端傾斜,應將左端鉤碼向左移動或將右端鉤碼向左移動,直到杠桿恢復水平位置平衡;
(4)實驗中需要測定的物理量F1、F2、L1 和L2,實驗的結論是F1l1=F2l2
故答案為:彈簧秤;平衡螺母;消除杠桿自身重力對杠桿平衡的影響;左端的鉤碼向左移動;將右端的鉤碼向左移動;水平;F1;F2;L1;L2;F1l1=F2l2

㈧ 在研究杠桿平衡條件的探究活動中,(1)所需的器材除了杠桿、支架、細線、鉤碼外,還需要______.(2)在

(1)缺少測力的工具,因此應添加彈簧測力計;
(2)杠桿的支點兩側上掛上鉤碼後,不在水平位置平衡,左端比右端高,則重心應向左移動,故應向左調移動鉤碼,杠桿在水平位置平衡為了便於從杠桿上直接讀出力臂;
(3)通過實驗得出杠桿的平衡條件,動力×動力臂=阻力×阻力臂
(4)利用杠桿的平衡條件F1×L1=F2×L2可得,F1=

F2L2
L1
=
0.98N×0.03cm
0.06cm
=0.49N;
同理,F2=
F1L1
L2
=
1.96N×0.04cm
0.02cm
=3.92N,
L2=
F1×L1
F2
=
2.45N×0.03cm
1.47N
=0.05cm.
(5)力臂是支點到力的作用線的距離,其中「點」為杠桿的支點;「線」是力的作用線,不能把力臂理解為「支點到力的作用點的長度」.由圖可知,力臂小於OA的長度,故F1×OB<F2×OA.
故答案為:(1)彈簧測力計;(2)左;水平;便於從杠桿上直接讀出力臂;(3)F1×L1=F2×L2;(4)0.49;3.92;0.05;(5)OA不是F2的力臂.

㈨ 研究杠桿的平衡實驗中需要的器材

器材:有刻度的杠桿,砝碼,掛鉤,彈簧秤

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