工人用一根杠桿提升

5. 一個工人用鐵杴鏟土,杠桿五要素

如圖並結合生活經驗可知：若把鐵鍬看作是費力杠桿時，C點是支點，B點是動力作用點．
故答案為：C；B．

6. 使用杠桿提升重物再省力和費力方面有什麼規律

阿基米德提出的杠桿原理：F1×L1＝F2×L2
作用力和力臂是成反比的，力臂越長就越省力，力臂越短就越費力。

7. 給我一根杠桿，撬起一個地球 是誰講的

給我一個支點、我就能舉起地球！」

二千一百九十年前，在古希臘西西里島的敘拉古國，出現一位偉大的物理學家。他叫阿基米德（公元前287——212年）。阿基米德的一生勤奮好學，專心一志地獻身於科學，忠於祖國，受到人們的尊敬與贊揚。阿基米德曾發現杠桿定律和以他的名字命名的阿基米德定律。並利用這些定律設計了多種機械，為人民、為祖國服務。關於他生平的詳細情況，已無法考證。但關於他發明創造和保衛祖國的故事，卻流傳至今。

杠桿定律的確立

人們從遠古時代起就會使用杠桿，並且懂得巧妙地運用杠桿。在埃及造金字塔的時候，奴隸們就利用杠桿把沉重的石塊往上撬。 造船工人用杠桿在船上架設桅桿。人們用汲水吊桿從井裡取水，等等。但是，杠桿為什麼能做到這一點呢？在阿基米德發現杠桿定律之前，是沒有人能夠解釋的。當時，有的哲學家在談到這個問題的時候，一口咬定說，這是「魔性」。阿基米德卻不承認是什麼「魔性」。他懂得，自然界里的種種現象，總有自然的原因來解釋。杠桿作用也有它自然的原因，他決心把它解釋出來。阿基米德經過反復地觀察、實驗和計算，終於確立了杠桿的平衡定律。就是，「力臂和力（重量）成反比例。」換句話說，就是：小重量是大重量的多少分之一重，長力臂就應當是短力臂的多少倍長。阿基米德確立了杠桿定律後，就推斷說，只要能夠取得適當的杠桿長度，任何重量都可以用很小的力量舉起來。據說他曾經說過這樣的豪言壯語：

「給我一個支點、我就能舉起地球！」

敘拉古國王聽說後，對阿基米德說：「憑著宙斯（宙斯是希臘神話中的眾神之王，主管天、雷、電和雨）起誓，你說的事真是稀奇古怪，阿基米德！」阿基米德向國王解釋了杠桿的特性以後，國王說：「到哪裡去找一個支點，把地球舉起來呢？」

「這樣的支點是沒有的。」阿基米德回答說。

「那麼，要叫人相信力學的神力就不可能了？」 國王說。

「不，不，你誤會了，陛下，我能夠給你舉出別的例子。」阿基米德說。

國王說：「你太吹牛了！你且替我推動一樣重的東西，看你講的話怎樣。」當時國王正有一個困難的問題，就是他替埃及王造了一艘很大的船。船造好後，動員了敘拉古全城的人，也沒法把它推下水。阿基米德說：「好吧，我替你來推這一隻船吧。」

阿基米德離開國王後，就利用杠桿和滑輪的子理，設計、製造了一套巧妙的機械。把一切都准備好後，阿基米德請國王來觀看大船下水。他把一根粗繩的末端交給國王，讓國王輕輕拉一下。頓時，那艘大船慢慢移動起來，順利地滑下了水裡，國王和大臣們看到 這樣的奇跡，好象看耍魔術一樣，驚奇不已！於是，國王信服了阿基米德，並向全國發出布告：「從此以後，無論阿基米德講什麼，都要相信他……」

8. 工人用一根杠桿提升一桶油，用250N向下的拉力過1.2m，油桶上升30cm，若杠桿的機械效率為90%，則油桶重多少

900N

9. 如何巧用杠桿原理，提升你的職業能力

認真做好每一件事這是你能力的最好表現，能力強不是口頭上的。而是事情的結果暴露出來了。你的上司只從你做事的態度是否端正，方法是否革新，效率高低，成本控制，質量指標等方面來判斷你的能力。所以上班族學慣用成果說話是一個好習慣，也是一個很難的道理。上司給你指示時，最好仔細傾聽和記錄。離開前再給我聽一遍。得到確認的人可以離開。

學習和實踐是不可缺少的，積極學習和實踐。提高自己的思維才能看到自己的不足，形成良性循環的學習可以持續快速提高自己，很多時候能力會被動提高。我最近也是認真讀了一本書才意識到的。我本來每個月月光族都有道理。主動讀了這本書，實踐後迅速提高了理財能力。不管結果如何，先回憶一下這個過程。把好的和壞的都列出來，分析一下，最後歸納出頭腦風暴式的退出方案，最後是最好的方法。

10. 工人用一根杠桿提升一桶油，他用250N向下的拉力拉過1.2m，油桶上升30cm，若杠桿的機械效率為90%，則油桶

由已知條件知，拉力F=250N，拉力移動的距離為s=1.2m．
所以拉力做的總功為：W_總=Fs=250N×1.2m=300J
由杠桿做的有用功為：W_有用=300J×90%=270J
所以油桶重為：G=