杠桿滑輪組浮力綜合計算

⑴ 探索滑輪組與浮力或壓強的綜合計算題

一、選擇題：（每題4分 計32分）
1、一個人雙腳陷入泥潭，當拔起一隻腳時，則另一隻腳（ ）
A、陷入深度不變，因為泥潭受到的壓力不變
B.陷入的深度不變，因為泥潭受到的壓強不變
C、將陷得更深，因為泥潭受到的壓強增大
D、將陷得更深，因為泥潭受到的壓力增大
2、A、B兩個均勻正方體，它們的邊長之比為1：2，密度之比為1：3，現將B 放在水平地面上，A疊放在B的正中央，則A對B的壓強P1和B對地面的壓強P2之比為（ ）
A、1；6 B、4：25 C、1：8 D、1：9
3.兩只容器中分別裝有相同高度的酒精和水，如圖8-6-2所示，
A、B、C三點中液體壓強分別為PA、PB、PC，則PA、PB、PC的大小關 系是（ ）
A、PB＝PC＞PA B、PA＜PB＜PC C、PA＝PB＝PC D、PA＞PB＞PC
4.連通器在日常生活生產中有著廣泛的應用，8-6-3圖示的事例
中利用連通器原理的是（ ） 圖8-6-2
A、只有甲、乙 B、只有丙、丁
C、只有甲、丙、丁 D、甲、乙、丙、丁
5、如圖8-6-4，塑料掛衣鉤緊貼在牆壁上
鉤上掛一物體時處於靜止狀態，下列關於掛衣鉤的說法中正確的是 A、它受到的大氣壓減小 B、它受到的重力增加
C、它對牆壁的壓力增加 D、以上說法都不對
6、在重38N的鐵桶中裝滿水，水重90N，用手提住鐵桶，再將這桶水浸 沒在河裡，此時手提水桶所用的力（ ）
A、0 B、38N C、小於38N D、大於38N小於128 N
1、 有兩個金屬塊A、B用彈簧秤稱時，A的示數大於B的示數，再分 圖8-6-4
2、 別把它們浸沒在水中稱時，發現彈簧稱減小的示數相同，則它們有（ ）
A、相同的密度 B、相同的質量 C、相同的體積 D、相似的形狀
8、水球運動員再把漂在水面上的水球壓入0.5米深水下的過程中，運動員對水球的壓力
A、逐漸增大 B、逐漸減小 C、始終不變 D、先增大後不變（ ）
二、填空題（每空2分，計22分）
9、載重汽車的輪胎數目較多且又大又寬，這主要是為了 ，其表面還有凹凸不平的花紋，這主要是為了 .
10、放在水平桌面上的一個瓶子，內部盛有大半瓶飲料，把瓶口塞緊再倒過來放在桌面上，液體對瓶塞的壓強比對瓶底的壓強大，其原因是 ；瓶子對桌面的壓強也增大，其原因是 .
11、長頸鹿是個子最高的動物，平均高4.3米，血液密度約為1.05×103Kg／m3.當長頸鹿的心臟收縮把血液壓到比心臟高3米的腦子里去時，壓強至少是 Pa .
12、鋁塊一半浸入水中時，排開水重為0.8N，則此鋁塊受到的浮力為 N；當它全部浸入水中後受到的浮力為 N.
13、如圖8-6-5所示表示出了大氣壓隨高度變化的情況，一架「波音747」客機正常飛行在9千米高度，此時飛機外的大氣壓值約為 .由圖還可以分析出大氣壓與高度變化的特點有（1） ，（2） ，（3） .
三、實驗題（14題5分，15題6分，16題5分）
14、請用你手中的鉛筆設計實驗證明壓強與壓力和受力面積有關.要求寫出實驗步驟並分析得出實驗結論.
15、如圖8-6-6所示，用壓強計研究液體內部壓： （1）比較甲、乙圖所示實驗，說明： .
（2）比較乙、丙圖所示實驗，說明：
（3）比較乙、丁圖所示實驗，說明：
16、某同學猜想：物體在液體中受到的浮力可能和物體的 密度有關，請你設計一個實驗對此猜想進行檢驗.現有器材：彈簧測力計，細線，燒杯，適量的水，你認為實驗還需補充的器材是： .請簡述主要的實驗步驟.
四 計算、簡答題（17、18題每題10分，19、20每題5分）
17.一平底玻璃杯放在水平桌面上，內裝150克水，杯子與桌面的接觸面積為10 cm 2，如圖8-6-7所示.（1）求出水對杯底的壓強；（2）若桌面所受玻璃杯的壓強為2.7×103Pa ，求玻璃杯的質量.（g＝10N／Kg）
18.有一金屬塊掛在彈簧測力計下，測力計的示數為3.8N，將它浸沒在 盛滿水的溢水杯中時，有50ml的水從溢水杯中溢出.求：(1) 金屬塊的體積. (2) 金屬塊在水中受的浮力.(3) 金屬塊浸沒的水中時彈簧測力計的示數.
(4)該金屬可能是什麼材料製成的？
18.如圖8-6-8盛水容器中浮著一裝水的小杯A，倒扣一小杯B，給容器加熱並使容器中的水沸騰，繼續加熱時，A、B中的水能否沸騰？為什麼？
19.小麗在菜市場買了一個西瓜，她用塑料袋提著回家，走了沒多遠， 就感到手被塑料袋勒得很痛，根據我們學過的物理知識，請你幫她找到解決的辦法，並說明這樣做的物理道理.

參考答案
1、C 2、B 3、B 4、C 5、D 6、C 7、C 8、D 9、減小壓強 增大磨擦10、液體深度增加，壓強增大 受力面積減小壓強增大 11、31500 12、0.8N 1.6N 13、 31Kpa （1）大氣壓隨高度增加而減小（2）在3Km 以內每升高1Km，大氣壓減小10Kpa （3）3Km以上大氣壓隨高度增加減小量變小 14、（1）用大小不同的力將鉛筆壓在手指上，感覺不同，說明壓強與壓力有關.（2）用大小相同的力將鉛筆尖和鉛筆尾壓在手指上，感覺不同，說明壓強與受力面積的大小有關 15、（1）液體壓強與液體深度有關（2）液面下同一深度向各個方向的壓強相等（3）液體內部壓強與密度有關. 分別系住銅塊和鐵塊,並分別掛在彈簧測力計上,測出重G1和G2；再分別讀出銅塊和鐵塊浸入水中時彈簧測力計的示數F1和F2，再計算出浮力，即可檢驗上述猜想.17、1.2×103Pa 0.12千克 18、5×10－5m 3 0.49N 3.31N 鐵19、略 20、都不沸騰，A中水溫能達到沸點，但不能繼續吸熱 B中水溫不能達到沸點 16、在塑料袋提手處包上手帕，這樣做可以增大手的受力面積，從而減小塑料袋對手的壓強.
16、(1)等體積的銅塊和鐵塊 (2)用細線

⑵ 求超難物理題！要求：有浮力、杠桿、滑輪任有其二；至少要列五個方程組成的方程組才能解；在附加詳細解答

如圖，小明用機械提升重物，當小明自由站在地面上時，對地面的壓強是p人=20000帕。當動滑輪下掛一個與小明重量相同的重物甲時，他用力勻速提起杠桿的A端，使杠桿平衡，但此時對地面的壓強為p1=45000帕，這時滑輪組的機械效率為∩1，當動滑輪下掛一個1200N重量的重物乙時，他用力勻速提起杠桿的A端，使杠桿平衡，但此時對地面的壓強為p2=55000帕，這時滑輪組的機械效率為∩2，如果OA：OB=1:2，求小明的重量和兩次機械效率的比值

解得

G動=G人/4=200N

G人=800N

η1=G人/（G人+G動）=4/5

η2=1200/(1200+G動）=6/7

η1/η2=14/15

⑶ 初二物理下冊力，浮力，杠桿，滑輪的計算題有答案的 要有答案啊

1.(2010．江西) 「五·一」期間，憲憲從上海世博會丹麥館帶回一個「小美人魚」工藝品，他想知道這個工藝品的密度，於是進行了實驗.請你根據圖16所示的實驗數據推算：【溫馨提示：水的密度用表示，推算結果均用字母表示】
(1)工藝品此時所受的浮力
(2)工藝品的密度
解：(1)m排=m1－m3 …… (1分)
F浮=G排=m排g=(m1－m3)g …(2分)
(2)m工藝品=m2－m3 ……(1分)
V工藝品=V排== (1分)
ρ工藝品== ρ水…… (2分)
2．（2010．河池）今年初，河池大部分地區出現了嚴重的旱災，人畜飲水困難，許多群眾需要到很遠的地方挑水飲用．小宇同學在挑水時為防止水濺出桶外，在水面上放上一薄木板，如圖18乙所示，木板有3/4的體積沒入水中．若該木板的體積為200cm3，桶內水深為35cm．求：
（1）薄木板受到的浮力．
（2）桶底受到水的壓強．
（3）若這擔水總重360N，扁擔與肩膀的接觸面積為20cm2，則小宇肩膀受到的壓強為多大？
解:(1) 由題知v排=×200cm3=150cm3=1.5×10-4m3
那麼木板受到的浮力為F浮=ρ水gv排 ..... (1分)
=1000kg/m3×10N/kg×1.5×10-4m3
=1.5N ……. (1分)
(2) 桶底受到水的壓強P=ρ水gh ....... (1分)
=1000kg/m3×10N/kg×0.35m
=3.5×103N ………(1分)
(3) 小宇肩膀受到的壓強P/=
= ......... (1分)
=
=1.8×105Pa ………(1分)
22．（2010．鹽城市）（9分）一根木頭重為1600N，體積為0.2m3，漂浮在水面上，g取10N/kg．求：
（1）木頭的質量；
（2）木頭的密度；
（3）木頭受到的浮力．
分析：本題要求學生會結合二力平衡知識，用簡單公式計算質量、密度、浮力，認真學習的同學都能夠做好．難度系數0.8．正確答案：（1）160 kg （2）800 kg/ m3（3）1600N

17．（2010．廣安市）（8分）上周學校購買了一批水龍頭，據商家說其材料銅質的，實驗室的老師組織九年級的一些同學通過實驗來驗證商家的說法。他們把一個水龍頭用輕質細線捆好後掛在彈簧測力計上，在空氣中測得它的重力為1.6N，再把這個水龍頭浸沒在水中，如圖14所示，這時彈簧測力計的讀數為1.4N（ρ銅=8.9×103kg/m3, g=10N/kg）。
求：（1）每個水龍頭的質量是多少？
（2）這個水龍頭浸沒在水中時所受到的浮力有多大？
（3）這批水龍頭的密度是多少？商家的說法是否正確？
解：（1）m==0.16kg=160g
（2）F浮=G-F=1.6N-1.4N=0.2N
（3）∵F浮=ρ水gV排
∴V排==2×10-5m3=20cm3
∴V=V排=20cm3
∴ρ==8g/cm3=8×103kg/m3
∵8×103kg/m3<8.9×103kg/m3
故：這批水龍頭不是純銅的。
答：略
（2010．宜賓）（12分）2009年秋季以來，我國西南部分地區遭遇嚴重旱災，不少地方不得不靠打深井取水．如圖所示，小明同學正利用滑輪組和金屬水桶從深井中提水，若水桶的材料密度為8g/cm3,水桶質量為4kg，水桶容積為20L．當盛滿水的桶從水中慢慢提升（桶始終未出水面）時，小明對繩的拉力為F=25N．不計繩子重量和摩擦，水的密度是1.0×103 kg/m3，g取10N/kg．試求：
（1）動滑輪有多重？
（2）水桶露出水面前，滑輪組的機械效率有多大？
（3）水桶被提離井中水面後，以0.2m/s的速度勻速豎直上升，小明對繩子自由端拉力的功率多大？
答案：（1）水桶的重力是：G=mg=4kg×10N/kg =40N
水桶的體積是：V桶=m/ρ=4kg /（8×103kg/m3）=5×10-4m3
水桶受到的浮力是F浮=ρ水gV排=ρ水gV桶=1.0×103 kg/m3×10N/kg×5×10-4m3=5N
繩子受到水桶的拉力：F拉=G-F浮=40N-5N=35N
因為不計繩子重量和摩擦，有兩股繩子承重，故有：
F=(F拉+G動)/2，即：25N=(35N+ G動)/2，解得：G動=15N
（2）水桶露出水面前，滑輪組的機械效率
=70%
（3）水桶裝滿時水的質量是：m =ρV =1.0×103 kg/m3×20×10-3m3=20kg
水和水桶的總質量是：20kg+4kg=24kg
水和水桶的總重是：G總=m總g=24kg×10N/kg =240N
人的拉力是：F′=（G總+ G動）/2=（240N+15N）/2=127.5N
拉力移動的速度是：v=2v物=2×0.2m/s =0.4m/s
拉力的功率是：P= F′v=127.5N×0.4m/s =51W

( 2010烏魯木齊)有一個實心圓柱形物體，用彈簧測力計在空氣中稱重時，測力計的讀數為10N；，當把物體一半體積浸入水中時，測力計的讀數為4N。求：
⑴物體的體積；
⑵把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時，物體受到的浮力。
答案：解：⑴F浮=G—F示=10N—4N=6N
F浮=ρ×g××V
解得V=1.2×10-3m3
⑵物體的密度ρ物==0.83×l 03 kg /m3
因為物體的密度小於水的密度，所以物體漂浮
F浮=G=10N

1．(2010．柳州)今年春，我國西南部分地區發生了特大旱災，解放軍某部在一個很深的山洞中找到了水源，水深4 m。官兵們用圖20所示的裝置提取一桶水進行抽樣檢測，已知金屬桶的容積為2×l0一3m3，在勻速提起桶韻過程中，桶露出水面前的拉力為l0 N，完全露出水面後，拉力變為35 N(繩子與滑輪間的摩擦及繩重不汁，g=10 N／㎏)。求：
（1）水底受到水的壓強；
（2）金屬桶的質量；
（3）金屬桶的金屬密度。
解：（1）水底受到水的壓強：P=ρgh…………………………………………………1分
=1.0×103kg/m3×10N/kg×4m=4×104Pa……………1分
（2）桶中水的質量：m=ρ水V水…………………………………………………………1分
=1.0×103kg/m3×2×10-3kg=2kg………………………………1分
桶中水的重力：G水=mg=2kg×10N/kg=20N………………………………………1分
桶的質量：m桶==1.5kg……………………1分
（3）裝滿水的桶受到的浮力：F=F2-F1=35N-10N=25N
桶中的水和桶的體積：V==2.5×10-3m3…….1分
金屬的體積：V金屬=V-V水=2.5×10-3m3-2×10-3m3=0.5×10-3m3……………………………1分
金屬的密度：=3×103kg/m3…………………………1分

⑷ 中考物理浮力與滑輪組計算題

F浮為 液體密度xgxv排
滑輪

公式：s=hn。 V繩=n*V物 F拉=1/nG s：繩子自由端移動的距離。 V繩：繩子自由端移動（上升/下降）的速度 h：重物被提升的高度。 V物：物體移動（上升/下降）的速度 n：承重的繩子段數。 G：物重。

⑸ 初中物理中滑輪組和浮力相結合的題目該如何去算呢

滑輪組和浮力相結合的題目因該是運用滑輪組從水中提升重物，要明確這樣幾個問題：
1、有效繩子段數是幾段
2、W有=（G-F浮）h
3、加文字說明加深理解。有時不計摩擦和繩子重力拉力F=1/nG
例題： 2009昆明中考物理26．(7分)質量為550 kg、體積為0．1m3的一隻密封箱子沉沒於水面下5m深處，工人們用如圖17所示的滑輪組打撈箱子。求：(1) 5m深處水產生的壓強；(2)箱子在水中被勻速提起時，所用的拉力F為2×103N，滑輪組的機械效率是75％，請用兩種方法計算箱子完全浸沒在水中時受到的浮力。(ρ水=1．0×103kg／m3，g取10N／kg)

⑹ 浮力和杠桿，滑輪組的所有公式，著急

⑺ 初二物理杠桿、浮力練習題

滑輪練習題 姓名： 學號：
一、是非題：
1．旗桿頂上裝有滑輪，升旗時可以省力。 （ ）
2．滑輪是變形的杠桿，所以使用滑輪不一定省力。 （ ）
3．使用動滑輪可以省一半力，也能省一半距離。 （ ）
4．使用一個定滑輪、一個動滑輪組成的滑輪組，最多隻能省一半力。 （ ）
5．又省力又省距離的滑輪是沒有的。 （ ）
二、填充題：
1．圖1中A是____滑輪。利用這樣的裝置把物體舉高，用力的方向應向____（選填「上」、「下」）。如果A重2牛，要提起50牛的物體，至少要用____牛的拉力。若要使物體上升2米，應將繩的自由端拉動____米。

2．如圖2所示，重物G重40牛，若不計摩擦，勻速提起重物所用拉力為22牛，則動滑輪的重力是____牛，鉤子1受到繩子的拉力為____牛，鉤子2受到重物G的拉力為____牛。
3．如圖3所示，木塊在桌面上勻速滑動，拉力F為2牛，木塊所受摩擦力為____
4．如圖7所示，使用動滑輪提起重物G時，拉力F=____G（不計滑輪重和摩擦）。若用斜向上的力拉繩子，所需拉力F』____F（選填「＞」、「＝」或「＜」）。

5．如圖8所示的滑輪組，不計滑輪重和摩擦，則F1＝____G，F2=____G。
6. 下圖中,甲物體重6N,乙物體重10N,彈簧測力計及摩擦均不計,則當甲、乙兩物體靜止時，彈簧測力計的讀數為__________N，物體乙所受的合力為__________N。
7．如圖表示三種不同的滑輪組，用它們提起重為G的相同重物，在A端所用的拉力分別為F1=__________，F1=_________，F1=_________，不計滑輪本身的重和摩擦。

8. 如圖所示，繩子與滑輪重不計，物體處於靜止狀態，如果M1=5kg，那麼M2應等於__________ kg。

三．選擇題
1．使用圖4所示的裝置勻速提起重物G所用的拉力中，力 [ ]
A．F1最大 B．F2最大
C．F3最大 D．一樣大
2．使用滑輪組可以 [ ]
A．省力又省距離
B．可以省力，但不能改變力的方向
C．既可省力又可改變力的方向
D．費了力但可以省距離
3．如圖5所示甲、乙兩個裝置，已知A在地面上滑動時所受的摩擦力為40牛（不考慮繩與滑輪的摩擦）。要使A向右勻速滑動，拉力F甲與F乙的大小分別為 [ ]
A．40牛，20牛 B．20牛，40牛
C．40牛，40牛 D．20牛，20牛

4．利用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組提起重600牛的物體，最小的拉力是（不計動滑輪重力及摩擦） [ ]
A．600牛 B．300牛C．200牛 D．100牛

5．如圖9所示，不計滑輪重與摩擦，物體A質量為2千克，物體B質量為5千克，體積為103厘米3。先用手握住A，待放手後 [ ]
A．物體B將沉到杯底 B．物體 B將停留在水面下任何地方
C．物體B將離開水面上升 D．物體B最後浮在水面上
6.如圖所示，用三個滑輪分別拉同一個物體，沿同一水平面做勻速直線運動，所用的拉力分別是F1、F2、F3，比較它們的大小應是（ ）
A、F1＞F2＞F3 B、F1＜F2＜F3 C、F2＞F1＞F3 D、F2＜F1＜F3

7如圖所示裝置中，若拉力F=4N，則甲、乙兩彈簧的讀數分別為( )
A．8N，8N B.12N，8N C．8N，12N D．12N，12N

8有一滑輪組由三根繩子與動滑輪連接，已知動滑輪重20N，提起物體重70N，不計繩重和摩擦，則使重物勻速上升時所用的拉力( )
A．90N B．50N
C．270N D．30N
9如圖所示，G1=20N，台秤示數8N，不計滑輪重，物體G2重( )
A．2N B．18N
C．28N D．20N

10如圖所示，裝置處於靜止狀態，不計滑輪和繩的重力，如果物體的重力為Gl和G2，那麼G1與G2的關系是( )
A．G1=G2
B．G1=2G2
C．G1= G2
D．無法判斷

四.用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，提升重力為G的物體（滑輪重力和摩擦力不計），在圖6中分別根據對繩子拉力F的要求，畫出繩子的繞法。

五．使用一滑輪組把100N的重物吊起lm，繩子自由端被拉上5m，請畫出該滑輪組的裝配圖．求
所用拉力的大小．(滑輪組、繩重和摩擦均不計)

答案：
一 1.× 2。√ 3. × 4× 5. √ 二 1.動 上 26 4 2.4 22 40 3.4N 4.1/2 =
5.1/5 1/4 6.6 0 7.G 1/2G 1/3G 8. 10 三 1.D 2.C 3.A 4.C 5.B 6.D 7.B 8.D
9.B 10.B 四。略 五20N

⑻ 請您可以把初三物理有關 杠桿、浮力、壓強 和 滑輪組 的公式嗎

杠桿平衡條件：F1L1*F2L2

浮力與壓強：

p=F/s(固體壓強)
F=ps=ρgh*s（根據上述公式所得）
p=ρgh（液體壓強）
F=ρ液V排g（浮力）
大氣壓強可支持760mm的汞柱
g一般取9.8N/kg，若題後標出（g=10N/kg），則用此提示來計算。

滑輪組：
掌握5個字母：
S（拉動的距離）、
n（與動滑輪相連的繩子數）、
h（升高的高度）、
G（重力）、
F（拉力）
S=n*h
F=1/n*(G物+G動)
有時會忽略動滑輪的重力

我是初三的、不知道有沒有幫上你忙

⑼ 誰能給我一些有關初中力學浮力的綜合題，真心謝謝各位了!

1、把一密度為0.6×103kg/m3體積為100cm3的木塊輕輕地放入一裝滿水的木桶中，求（1）木塊露出水面的體積；（2）溢出水的質量。
2、密度為0.9×103kg/m3質量為8.1千克石蠟，（1）放入足量水中，石蠟受到的浮力多大？（2）若放入密度為0.8×103kg/m3煤油中，浮力是多少？
3、某物體懸浮在煤油中，受到的浮力為15.68牛，求（1）物體的體積？（2）若將此物體放入水中，它露出水面的體積為多大？（煤油密度為0.8×103kg/m3）
4、一個體積是100cm3的鐵球掛在彈簧秤上，若將鐵球浸沒在水中，此時彈簧秤的示數是5N，求：(1)鐵球受到的浮力；(2)鐵球受到的重力；(3)這個鐵球是空心還是實心?(已知ρ鐵＝7．9×103kg/m3，取g＝10N/kg)

⑽ 初二浮力杠桿滑輪綜合練習題

汗～給你下了血本了。可別再關閉問題了。。
綜合練習題。連答案都帶了。。。
一，填空題：（每空1分，共20分）
1，力是物體對________的作用，物體間力的作用是________。
2，牛頓第一定律的內容是：一切物體在________的時候，總保持_____或________狀態。
3，壓強是表示___________的物理量；水面下20米的地方受到水的壓強是________帕。
4，通常把等於______毫米水銀柱的大氣壓叫做標准大氣壓；1標准大氣壓等於________帕。
5，浮力是由於液體對物體向上和向下的________產生的，浮力的方向總________。
6，質量是300克的小球，當它漂浮在液面上時受到的浮力是________牛頓。
7，力學里功包括的兩個必要因素，一是________________，二是________________。
8，在平直路上勻速運動的汽車，向前的牽引力________向後的摩擦力；密度小於水的物體漂浮在水中，受到的浮力________物體的重力。（選填「大於」、「等於」或「小於」）
9，杠桿的平衡是指杠桿處於____________或_________________狀態。
10，用一個動滑輪將質量是100千克的物體勻速提起10米，用了10秒，那麼繩子自由端上升的速度是___________米/秒，提起物體的功率是__________瓦。
二，選擇題：（每題2分，共50分）
1，下面哪句話說得不對？：（ ）
A，一個物體受到了力，一定有別的物體對它施力；
B， 上升的氫氣球沒有受到重力的作用；
C，游泳時，人對水施加了力，同時水對人也施加了力；
D， 掛在樹上的蘋果也要受到重力的作用。
2，某同學用250牛頓的力豎直向上提起一個重200牛頓的水桶時，桶受到的合力的大小和方向是：（ ）
A， 450牛頓，向上；B， 450牛頓，向下；C， 50牛頓，向下；D，50牛頓，向上。
3，關於慣性現象，下列說法中錯誤的是：（ ）
A， 人走路時，被石頭拌倒會向前倒；
B， 用鐵鏟把沙送上車廂時，鐵鏟不動了，沙仍會向前運動；
C， 站在車上的乘客，當車突然開動時，會向前倒；
D， 桌面上有一張十分光滑紙條，在紙條上放一隻雞蛋。當快速把紙條抽掉後，雞蛋仍留在桌面上。
4，下面哪兩個力是平衡力？：（ ）
A，用釣魚桿把釣到的魚從水裡加速拉上來時，拉力和魚的重力；
B， 汽車在平直道路上作勻速直線運動時，受到的牽引力和阻力；
C，用很大的力氣推箱子，箱子終於被推動了，人的推力和箱子受到的摩擦力；
D， 放在桌面上的電視機，電話機受到的重力和桌面受到的壓力。
5，下面哪種做法是為了減小摩擦？：（ ）
A，在鞋底、輪胎上刻有凹凸不平的花紋；B， 下雨天在泥濘的路面上撒些爐渣或沙子；
C，用滾動摩擦代替滑動摩擦；D， 增大壓力和增大接觸面之間的粗糙程度。
6，下面哪種說法是錯誤的？：（ ）
A， 帕斯卡概括出力學的慣性規律；B， 馬德堡半球的實驗表明存在大氣壓；
C， 阿基米德發現了浮力的計算方法；D， 托里拆利實驗測出了大氣壓強的值。
7，一個1牛頓的鉤碼，掛在彈簧秤鉤上，當鉤碼浸沒在水裡時，彈簧秤的示數是0.87牛頓，這個鉤碼受到水的浮力是：（ ）
A，0.13牛頓 ，B， 1.87牛頓；C， 0.87牛頓；D，1牛頓。
8，如圖所示，在裝有水的容器里，水對容器里a、b、c三點的壓強大小是：（ ）
A，水對a點沒有壓強； B， 水對c點沒有壓強；
C，水對a點的壓強最大，對b點的壓強最小；D， 水對b點的壓強最大，對a點的壓強最小。

9，把同一個小球放到三種密度不同的液體里，小球靜止時的情況如圖所示，那麼：（ ）
A，圖甲液體的密度最大；B， 圖乙液體的密度最大；
C，圖丙液體的密度最大；D， 圖甲跟圖乙的液體密度一樣大。
10，如圖，甲、乙、丙、丁是四個體積、形狀相同而材料不同的球，根據它們在水中靜止不動時的情況可以判定受到密度最小的是：（ ）
A，甲； B， 乙； C，丙； D， 丁。

11，下面關於杠桿的說法，正確的是：（ ）
A，硬的直棒就是杠桿；B， 等臂杠桿既不省力也不費力；
C，費力杠桿的動力臂比阻力臂長；D， 從支點到阻力作用點的連線叫阻力臂。
12，如圖所示，彈簧秤對杠桿拉力的力臂與鉤碼對杠桿拉力的力臂之比是5:2，彈簧秤讀數是4牛，杠桿重忽略不計，則鉤碼重：（ ）
A， 10牛；B， 4牛；C， 2.5牛；D，1.6牛。
13，分別用圖中所示的裝置甲和乙把同一重物吊到同一高度時：（ ）
A， 用裝置甲吊起重物比用裝置乙省力；
B， 用裝置乙吊起重物比用裝置甲省力；
B， 用裝置甲或裝置乙吊起重物所用拉力相同；
D， 用裝置乙吊起重物，動力移動的距離比用裝置甲小。
14，下列哪種情況不是重力做功？：（ ）
A，熟透了的蘋果從村上掉到地下；B， 飛機在高空作水平飛行；
C，豎直向上拋後的石塊直往下砸；D， 放進水池裡的玻璃球慢慢下沉。
15，對於使用滑輪組，下列說法中正確的是：（ ）
A，可以省力，但必須改變用力方向；B， 可以省力，但不能改變用力方向；
C，可以省力，同時有可省距離；D， 可以省力，同時可以改變用力的方向，但不能同時省距離。
16，做托里拆利實驗時，如果把玻璃管傾斜，在傾斜過程：（ ）
A，玻璃管中的水銀柱長度始終不變；B， 玻璃管中的水銀柱長度變大、豎直高度始終不變；
C，玻璃管中的水銀柱的長度和豎直高度都變大；D， 玻璃管中的水銀柱的長度不變、豎直高度變小。
17，下列工具中屬於省力的杠桿是：（ ）
A，鑷子； B，螺絲刀； C，理發剪刀； D，釣魚桿。
18，一木塊浮在水面時，有1/4的體積露出水面，若截去這露出水面的部分，則剩下的木塊將會：（ ）
A，全部浸沒在水中； B，有1/4的體積露出水面；
C，有一半露出水面； D，有3/4的體積露出水面。
19，如圖所示，杠桿OA的B點掛著一重物，A端用繩子吊在滑環M下，此時OA 恰好成水平，且A點與圓弧架PQ的圓心重合，那麼當滑環M從P點逐漸滑到Q點的過程中，繩子對A端拉力的大小將：
A，保持不變；B，逐漸增大；C，逐漸減少；D，由大變小再變大。

20，一個鐵盒漂浮在水面，當鐵盒傾斜後因進水而沉入容器的底部後，則：（ ）
A，容器內的水面將下降；B， 容器內的水面將升高；C，容器內的水面將不變；
D， 無法判斷水面高度的變化。
21, 把質量為2千克、體積為1.8分米3的物體放入水中，放手後這物體將會：
A、 上浮； B、不動； C、下沉； D、無法確定。
22，甲、乙兩人爬山比賽，已知兩人的體重之比為3:2，爬完相同的山，所用的時間之比是4: 3，則甲乙兩人的功率之比為：（ ）
A，1:2； B，2:1； C，8:9； D，9:8。
23，甲乙兩個機械，甲機械的效率是70%，乙機械的效率是50%，則：（ ）
A，使用甲機械做功省力；B， 使用乙機械做功多；C，使用甲機械做功快；D， 以上說法都不對。
24，用200牛頓的拉力，沿水平方向拉質量是100千克的大車和50千克的小車，它們都在力的方向上移動了10米，拉大車和小車所用的時間各不相同，則：
A，拉大車做功多； B，拉小車做功多；C，拉大車、小車做功一樣多；
D，拉大車、小車做功快慢相同。
三，計算題：（共15分）
1，體積是100厘米3、重2.65牛頓的鋁塊掛在彈簧秤上，當鋁塊全部浸沒在底面積為0 .2分米2的圓柱體容器里的水中時，水沒有溢出容器。求：
（1）彈簧秤的示數；
（2）由於鋁塊浸沒在水中，水容器底部增加的壓強。
2，如圖所示，杠桿處於平衡狀態，其中OA長1米，OB長0.25米，重物P重58.8牛，滑輪和杠桿的質量不計，求： （1）重物G重多少牛？（2）滑輪懸掛點D、C各受多大的力？

四，實驗題：（共10分）
1，在「測定滑輪組的機械效率」實驗中。（1），如圖所示，若動滑輪的物重為5N，
重物重為100N，則拉力至少為______ N（2），若把鉤碼勻速拉升10厘米，彈簧秤示數如圖所示，則拉力為_____ N；有用功為_______焦耳；總功為______焦耳；機械效率為_______。
2，在「研究杠桿平衡」的實驗中，按右圖所示，把鉤碼掛在杠桿兩邊，改變鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡。
（1）根據上圖所示，用圖上的符號，寫出杠桿的平衡條件是________________________；

（2）根據杠桿的平衡條件，當杠桿平衡時，填寫下表中的空格：
動力（牛） 動力臂（厘米） 阻力（牛） 阻力臂（厘米）
0.98 4.0 8.0
1.47 2.45 6.0
2.0 1.96 4.0
五，問答題：（共5分）
跳遠時，要助跑一段路程，這對提高跳遠成績有什麼好處？為什麼？

參考答案：
一， 填空題：
1，物體、相互 2，沒有受到外力作用、靜止、勻速直線運動 3，壓力作用效果、1.96×105 4，760、1.013×105 5，壓力差、豎直向上 6，2. 94 7，作用在物體上的力、物體在力的方向上通過的距離 8，等於、等於 9，靜止、勻速直線運動 10，2、980 。
二， 選擇題：
1，B 2，D 3，C 4，B 5，C 6，A 7，A 8，D 9，C 10，C 11，B 12，A 13，B 14，B 15，D 16，B 17，B 18，B 19，D 20，A 21，C 22，D 23，D 24，C 。
三， 計算題：
1，（1） 1.67牛 （2）490帕 2，（1）117. 6牛 （2）29.4牛、235.2牛。
四，實驗題：
1，（1）21 （2）25、10、80% 2，（1）F1×L1=F2×L2 （2）1.96、10、3.92 。
五，問答題：
提示：助跑使運動員在踏板起跳前具有較大的速度，起跳後運動員由於慣性續向前運動，因此助跑速度越大，跳得越遠。