你這么能杠阿基米德都應該把杠桿給你

㈠ 阿基米德曾經說過：給他一個支點 ，他就能地球撬起來這句話什麼意思

這句話體現了杠桿原理，就是如果阿基米德站在地球外面，有一根足夠長並且堅硬的桿，並且有一個支點，他就可以撬動地球。
現在還用於形容只要條件滿足，就可以成功。

㈡ 我們在學習杠桿原理時知道阿基米德的一句豪言壯志-----「給我一根杠桿和一個支點，我就能撬動地球。」

1 l動＝F阻*S阻/F動
＝G地球*l阻/F動
＝M地球/g*l阻/F動
＝6*10E24kg/10N/kg*1m/600N
＝10E21m
s杠桿＝l動+l阻
＝10E21m+1m
2 s1:s2=l1:l2=10E21:1
s1=s2/(10E21:1)=1/10E23m
t=s1/v=10E21h=10E21/288年

㈢ 阿基米德曾經說過：「給我一個合適的杠桿我可以撬動地球.」 杠

你是相做驗證杠桿平衡條件的實驗吧，
F1*L1=F2*L2。（這就是規律）。

㈣ 阿基米德說:「假如給我一根杠桿,我就能把地球撬起來。」是完整的話嗎

阿基米德曾講：「給我一個立足點和一根足夠長的杠桿，我就可以撬動地球」。
這才是原話。。。

㈤ 有一句懟人的話是懟什麼樣的人，為什麼我搞不懂意思

這句話的意思是說，你太能抬杠（反對別人的意見），阿基米德有一句名言：給我一個支點，我可以撬動地球，他是說你抬杠的技術可以與阿基米德齊名，真心在幫你期待採納，

㈥ 我們在學習杠桿原理時，知道阿基米德有一句豪言壯語--「給我一根杠桿和一個支點，我就能撬動地球」（如圖

（1）∵GL₁=FL₂，
即：6×10²⁴kg×10N/kg×1m=600N×L，
∴L=1×10²³m；
（2）地球移動距離h=1cm=0.01m，
設s為人通過的路程，根據數學上學過的相似三角形，可得：

㈦ 阿基米德曾經說過：「給我一個支點，我就能撬起地球。」你對這句話是怎樣理解的

「給我一個支點，我就能撬起地球。」這句話形容杠桿的作用之大：只要有合適的工具和一個合適的支點.利用杠桿原理可以把地球(像地球一樣質量物體)輕松搬動。二重物平衡時，它們離支點的距離與重量成反比。通俗一點講就是如果你和小夥伴玩蹺蹺板，假設你們重量一樣，那麼坐的越靠近中心支點的人就會被翹起來。即：動力×動力臂=阻力×阻力臂,用公式可表達為：

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一、杠桿原理的定義

杠桿又分稱費力杠桿、省力杠桿和等臂杠桿，杠桿原理也稱為「杠桿平衡條件」。要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個力矩（力與力臂的乘積）大小必須相等。

上述原理用公式表示為：動力×動力臂=阻力×阻力臂，用代數式表示為F1· L1=F2·L2。式中，F1表示動力，L1表示動力臂，F2表示阻力，L2表示阻力臂。從上式可看出，要使杠桿達到平衡，動力臂是阻力臂的幾倍，阻力就是動力的幾倍。

二、杠桿原理的起源與發展

戰國時代的墨子最早提出杠桿原理，在《墨子 · 經下》中說「衡而必正，說在得」；「衡，加重於其一旁，必捶，權重不相若也，相衡，則本短標長，兩加焉，重相若，則標必下，標得權也」。這兩條對杠桿的平衡說得很全面。裡面有等臂的，有不等臂的；有改變兩端重量使它偏動的，也有改變兩臂長度使它偏動的。

這里還要順便提及的是，古希臘科學家阿基米德有這樣一句流傳很久的名言：「給我一個支點，我就能撬起整個地球！」，這句話便是說杠桿原理。

阿基米德在《論平面圖形的平衡》一書中也提出了杠桿原理。他首先把杠桿實際應用中的一些經驗知識當作「不證自明的公理」，然後從這些公理出發，運用幾何學通過嚴密的邏輯論證，得出了杠桿原理。

這些公理是：

1、在無重量的桿的兩端離支點相等的距離處掛上相等的重量，它們將平衡；

2、在無重量的桿的兩端離支點相等的距離處掛上不相等的重量，重的一端將下傾；

3、在無重量的桿的兩端離支點不相等距離處掛上相等重量，距離遠的一端將下 傾；

4、一個重物的作用可以用幾個均勻分布的重物的作用來代替，只要重心的位置保持不變。相反，幾個均勻分布的重物可以用一個懸掛在它們的重心處的重物來代替

5、相似圖形的重心以相似的方式分布……

正是從這些公理出發，在「重心」理論的基礎上，阿基米德發現了杠桿原理，即「二重物平衡時，它們離支點的距離與重量成反比。」阿基米德對杠桿的研究不僅僅停留在理論方面，而且據此原理還進行了一系列的發明創造。

據說，他曾經藉助杠桿和滑輪組，使停放在沙灘上的船隻順利下水，在保衛敘拉古免受羅馬海軍襲擊的戰斗中，阿基米德利用杠桿原理製造了遠、近距離的投石器，利用它射出各種飛彈和巨石攻擊敵人，曾把羅馬人阻於敘拉古城外達3年之久。

㈧ 給我一個杠桿，我能翹起整個地球，誰說的

阿基米德

雖然杠桿原理不是阿基米德發現的，但是他在他的衛面平衡研究中解釋了其工作原理。以亞里士多德的追隨者為主的逍遙學派學校中曾出現過更早的關於杠桿的描述，也有說是阿爾庫塔斯。

根據帕普斯所述，阿基米德關於杠桿的研究曾引出過其非常著名的一句話：「給我一個支點，我可以舉起整個地球。」普魯塔克曾描述過阿基米德是如何設計滑輪機構的，該機構可以讓水手們利用杠桿原理提起那些過重的無法單憑人力搬運的物品。

阿基米德也被認為曾改進過投射器的威力和准確度，並且發明了在第一次迦太基戰爭中使用的計程器。這個計程器是一種車輛的形式，在每行駛過一定距離後車上的齒輪機構就會向特定容器中投入一個球。

(8)你這么能杠阿基米德都應該把杠桿給你擴展閱讀：

西塞羅在他的對話錄《國家論》中曾大致提到過阿基米德，這部對話錄描述了一段發生在公元前129年的虛構的談話。

公元前212年，據說在佔領錫拉庫扎之後，馬庫斯·克勞狄斯·馬塞勒斯將軍將兩部用於天文學的機械裝置帶回了羅馬，這兩部裝置顯示了太陽，月亮和五個行星的運動。西塞羅還提到了由泰勒斯和歐多克索斯設計的類似裝置。對話錄表明，馬塞勒斯將其中一部機器據為已有，另外一部則捐贈給了羅馬的功德廟。

馬塞勒斯持有的那一部後來被公開展示，據西塞羅說，加勒斯向斐勒斯演示的過程被後者記錄如下：當加勒斯移動球時，這個銅制裝置上的月亮跟隨著太陽一起運動，如同現實中的天空一樣，而當太陽，月亮和地球呈一條直線時，投影的狀態再現了日蝕現象。

這是一段關於天象儀或是太陽系儀的描述。帕普斯曾說過，阿基米德有一些手稿（現已丟失）被命名為「球體製造」，其中有關於此類機械裝置的製造方法。

在這方面的現代研究主要集中在安提基特拉機械上，這是另外一個可能出於相同目的而設計的古代機械。製造這類機械需要極其尖端的差動齒輪知識和技術。這曾一度被認為已經超出了古代的技術能力范疇，但1902年發現的安提基特拉機械可以證明早在古希臘這類裝置就已經出現了。

㈨ 我們在學習杠桿原理時知道阿基米德有一句豪言壯語——「給我一根杠桿和一個支點，我就能撬動地球」。

第一個空--10的23次方；
第二個空--10的12次方；
第三個空--答道小明不盲目崇拜之類即可。

1.已知：F1=600N F2=6×10的25次方N L2=1m
求：L1
解：由L1×F1=L2×F2得L1=F2/F1×L2=6×10的25次方/600×1=10的23次方

所以結果是約為10的12次方

2.現在應該簡單了吧。運用相似三角形可以算出結果10的12次方

3.沒什麼意義

保證結果正確率-百分之百。我們剛做過

㈩ 阿基米德是錯的（給我一個支點，我可以撬起整個地球）我不給你杠桿，你怎麼撬

我承認，你比阿基米德厲害，，，，