1. 怎樣判斷杠桿原理中的動力和阻力
動力與阻力其實是相對的,即定義好了動力,那麼相對的就是阻力。
杠桿原理亦稱「杠桿平衡條件」。要使杠桿平衡,作用在杠桿上的兩個力(動力和阻力)的大小跟它們的力臂成反比。動力×動力臂=阻力×阻力臂,用代數式表示為F1· L1=F2·L2。式中,F1表示動力,L1表示動力臂,F2表示阻力,L2表示阻力臂。
從上式可看出,欲使杠桿達到平衡,動力臂是阻力臂的幾倍,動力就是阻力的幾分之一。
省力的原理:動力臂>阻力臂
費力的原理:動力臂<阻力臂
即不省力也不費力的原理:動力臂=阻力臂
阿基米德在《論平面圖形的平衡》一書中也提出了杠桿原理。他首先把杠桿實際應用中的一些經驗知識當作「不證自明的公理」,然後從這些公理出發,運用幾何學通過嚴密的邏輯論證,得出了杠桿原理。
杠桿可分為省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿,沒有任何一種杠桿既省距離又省力,這幾類杠桿有如下特徵:
1、省力杠桿
L1>L2,F1<F2,省力、費距離。
如拔釘子用的羊角錘、鍘刀,開瓶器,軋刀,動滑輪,手推車 剪鐵皮的剪刀及剪鋼筋用的剪刀等。
2、費力杠桿
L1<L2,F1>F2,費力、省距離。
如釣魚竿、鑷子,筷子,船槳裁縫用的剪刀 理發師用的剪刀等。
3、等臂杠桿
L1=L2,F1=F2,既不省力也不費力,又不多移動距離,
如天平、定滑輪等。
2. 杠桿中動力阻力怎麼分並且筷子的支點的上面為什麼不是
杠桿中動力阻力怎麼分,並且筷子的支點的上面為什麼不是?
在初中階段,討論比較簡單的杠桿。
動力和阻力怎麼區分呢?
比如,你用杠桿來撬動一個物體,這時物體對杠桿的作用力是阻力,人對杠桿的作用力是動力。
在初中階段,一般不考慮支點上的阻力。
但在實際工作中,有時也要考慮支點上存在的摩擦力。
3. 關於杠桿動力阻力的區分,急!
阻力很動力室沒有實際意義的。只要是阻礙你想要運動的力都可以認為是阻力,而且這種阻力甚至完全可以認為是動力。所以你不要執拗於動力和阻力的區別。只要你分清物體的運動情況,受力分析清楚了,阻力和動力又有什麼意義呢?
4. 一根杠桿上有多個阻力
F1*L1=F2*L2+F3*L3
5. 如何區分杠桿的動力與阻力
答:動力和阻力都是相對的,一般來說對提高杠桿的工作效率的力就是動力,動力到支點的有效線段的長度就是動力臂;而對降低杠桿的工作效率的力就是阻力,阻力到支點的有效線段的長度就是阻力臂。要視情況而定,比如,一個人用一根細棒搬一塊石頭,支點是一個木樁。那麼人對細棒的壓力就是動力,而石頭對細棒的壓力就是阻力。如果沒有給定環境,只是單純的兩個力施加在杠桿上,那麼其中的一個力是動力,另外的一個力就是阻力。如果是多各力,取其中的一個力為動力,那麼和它方向相同的力就是動力,而方向相反的力就是阻力。
6. 關於杠桿中動力與阻力的方向問題
這個東西就像 摩擦力 差不多。 要是力的運動方向是動力 產生的 那麼方向相反 如果 是有阻力產生的 類似於自行車的 後輪,摩擦力的方向是向前的,這樣自行車才能向前走,此時,兩作用線方向相同
7. 杠桿上有兩個阻力
第一個阻力乘其力臂與第二個阻力乘其力臂之和除以動力臂
8. 怎在杠桿中怎樣判斷阻力
杠桿平衡的條件是(或保持勻速轉動的條件): 動力臂*動力=阻力臂*阻力
動力作用點就是杠桿某一側(也有可能2個力都在杠桿一側)施的力的力的作用點 阻力作用點也一樣
動力臂就是由動力作用點到支點的距離(和小學已知一點過這個點作垂線差不多) 就是正向或反向延長力的作用線 然後在這條延長線上找垂足使其垂直於支點到這個垂足這一段的線段就是動力臂 阻力臂一樣
永遠記住:杠桿平衡的條件是(或保持勻速轉動的條件): 動力臂*動力=阻力臂*阻力
確實很難理解的 要慢慢悟
9. 杠桿中的阻力怎麼確定
對蹺蹺板的那個,是因為上面是坐了人的吧?人受到的重力豎直向下,人給蹺蹺板的力只能也只有是這個力引起的。所以這是人給蹺蹺板的力是豎直向下的。
有時候為了方便算力矩什麼的,因為這個時候有效果的只有垂直板的那部分力,所以只考慮垂直板的這部分力。又有的時候是人在壓蹺蹺板,這時候因為施力者是手(人),根據常理(人肯定已最省力的方式給力),所以給的力是垂直於板面的。
10. 怎樣區分杠桿中的動力和阻力
動力和阻力抄都是相對的,一般來說對提高杠桿的工作效率的力就是動力,動力到支點的有效線段的長度就是動力臂;而對降低杠桿的工作效率的力就是阻力,阻力到支點的有效線段的長度就是阻力臂。要視情況而定,比如,一個人用一根細棒搬一塊石頭,支點是一個木樁。那麼人對細棒的壓力就是動力,而石頭對細棒的壓力就是阻力。如果沒有給定環境,只是單純的兩個力施加在杠桿上,那麼其中的一個力是動力,另外的一個力就是阻力。如果是多各力,取其中的一個力為動力,那麼和它方向相同的力就是動力,而方向相反的力就是阻力。