面試題杠桿原理

⑴ 杠桿原理的一個小問題。

1、動力臂和阻力臂的比值越大越省力。是錯誤的，沒有說明在阻力相等的情況下。
2、正確。使杠桿轉動的力是動力，阻礙杠桿轉動的力是阻力

⑵ 求杠桿原理公式及例題（有答案的）

F1*L1=F2*L2
力乘以力臂等於力乘以力臂
杠桿平衡條件：F1*l1＝F2*l2。
力臂：從支點到力的作用線的垂直距離
通過調節杠桿兩端螺母使杠桿處於水位置的目的：便於直接測定動力臂和阻力臂的長度。
杠桿原理
杠桿是一種簡單機械；一根結實的棍子（最好不會彎又非常輕），就能當作一根杠桿了。上圖中，方形代表重物、圓形代表支持點、箭頭代表用力點，這樣，你看出來了吧？(圖1)中，在杠桿右邊向下用力，就可以把左方的重物抬起來了；在(圖2)中，在杠桿右邊向上用力，也能把重物抬起來；在(圖3)中，支點在左邊、重物在右邊，力點在中間，向上用力，也能把重物抬起來。
你注意到了嗎？在(圖1)中，支點在杠桿中間，物理學里，把這類杠桿叫做第一種杠桿；(圖2)是重點在中間，叫做第二種杠桿；(圖3)是力點在中間，叫做第三種杠桿。

第一種杠桿例如：剪刀、釘鎚、拔釘器……這種杠桿可能省力可能費力，也可能既不省力也不費力。這要看力點和支點的距離(圖1)：力點離支點愈遠則愈省力，愈近就愈費力；如果重點、力點距離支點一樣遠，就不省力也不費力，只是改變了用力的方向。

第二種杠桿例如：開瓶器、榨汁器、胡桃鉗……這種杠桿的力點一定比重點距離支點遠，所以永遠是省力的。

第三種杠桿例如：鑷子、烤肉夾子、筷子…… 這種杠桿的力點一定比重點距離支點近，所以永遠是費力的。

如果我們分別用花剪（刀刃比較短）和洋裁剪刀（刀刃比較長）來剪紙板，花剪較省力但是費時；而洋裁剪則費力但是省時。

⑶ 初中杠桿原理題，高手進

設杠桿長為AB，重心為O，重G
，A為輕端，B為重端

類似於A ——O————B

根據杠桿平衡條件

F1LI=F2L2

將輕端輕微抬起時

B為支點，OB為阻力臂，AB為動力臂

則AB*200N=OB*G(1)

可將重端輕微抬起時，A為支點,OA為阻力臂，AB為動力臂

則AB*600N=OA*G(2)

(1)+(2)

AB(200N+600N)=(OA+OB)G

因為OA+OB=AB

所以G=800N

結果不知道對不對，但思路是對的，我一般比較馬虎，所以中間計算錯了也不一定，嘎，將就一下吧

⑷ 杠桿原理在生活中的應用很普遍，你對杠桿原理有哪些了解呢

杠桿基本原理在日常生活中的運用普遍，省勁杠桿有羊角錘，解屏器，老虎鉗，修枝剪刀等；費勁杠桿有木筷，醫用鑷子，魚桿，掃把，船漿等；等臂杠桿有天平秤，滑輪組，翹翹板等。在應用杠桿時，為了更好地省勁，應當用動力臂比阻力臂長的杠桿；要想省間距，應當用動力臂比阻力臂短的杠桿。要想又省勁而又少挪動間距是無法完成的。

當外力於杠桿內部隨意部位時，杠桿的回應是其實際操作體制；倘若外力的作用點是支點，則杠桿不容易發生一切響應。

⑸ 詳細說明一下什麼是杠桿原理

歐喲，你的問題是「什麼是杠桿原理」，可是從你對問題的描述來看，你不是內不懂，只不過是有些問題一下子沒容想出解決的方法來，別著急。
你想，把杠桿的一頭頂高，另一頭必然沿著支點向下降低，降低後的位置與原來的成了什麼？相似三角形的兩條邊么，最後結果應為10/3厘米。

⑹ 請你舉出三種日常生活中應用杠桿原理工作的工具，並標出是省力杠桿還是費力杠桿。(科學題)

舉例如下：

扳手、鉗子、指甲剪、汽車方向盤等屬於省力杠桿。

筷子、手臂、扇子、湯勺、魚竿等屬於費力杠桿。

在杠桿原理中，我們把杠桿固定的旋轉點稱為「支點」。要想舉起重物，就要把支點置於盡量靠近物體的地方。這兩種杠桿都有用處，只是要用的地方要去評估是要省力或是省下動作范圍。

另外古希臘科學家阿基米德有這樣一句流傳千古的名言："假如給我一個支點，就能撬起地球"這句話不僅是催人奮進的警句，更是有著嚴格的科學根據的。

(6)面試題杠桿原理擴展閱讀：

杠桿原理也稱為「杠桿平衡條件」。要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個力矩（力與力臂的乘積）大小必須相等。即：動力×動力臂=阻力×阻力臂，用代數式表示為F1· L1=F2·L2。

式中，F1表示動力，L1表示動力臂，F2表示阻力，L2表示阻力臂。從上式可看出，要使杠桿達到平衡，動力臂是阻力臂的幾倍，阻力就是動力的幾倍。

杠桿可分為省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿，沒有任何一種杠桿既省距離又省力，這幾類杠桿有如下特徵：

1、省力杠桿

L1>L2,F1<F2,省力、費距離。如拔釘子用的羊角錘、鍘刀，開瓶器，軋刀，動滑輪，手推車 剪鐵皮的剪刀及剪鋼筋用的剪刀等。

2、費力杠桿

L1<L2,F1>F2,費力、省距離。如釣魚竿、鑷子，筷子，船槳裁縫用的剪刀 理發師用的剪刀等。

3、等臂杠桿

L1=L2,F1=F2,既不省力也不費力，又不多移動距離，如天平、定滑輪等。

⑺ 杠桿原理問題

前面的朋友，你的計算能力有待提高喲~！

設泥塊端臂長為l，法碼端臂長為L，其中一塊泥重為x，則另一塊為30-x，則有：
27L=x*l
8L=(30-x)l
27/8=x/(30-x)
x^2-30x+216=0
解得x=18（克）
另一塊重：30-18=12（克）

⑻ 杠桿原理是什麼

杠桿原理,就是力矩平衡的原理．動力乘動力臂＝阻力乘阻力臂．
此題中 杠桿對物體施加的力＝294X（540－27）／27＝5586N

⑼ 面試問題 求答

我來幫你設計吧！（通過你提的問題我懷疑你競選的崗位應該跟銷售相關或者跟領導團隊有關，而且會涉及到與人打交道跟合作）

第一題：是測你的反應和自省力的，這兩條你必須要設計出一個故事來回答！
（一次我 去店裡上班，一個同事把店門鑰匙扭斷了鎖孔裡面，剛好好幾個客戶都在店門口等著買東西，那個同事弄了很久，一截鑰匙還是在裡面；後來我上了用手拔了好幾次，拔不出來，想到了如果有老虎鉗子 就好辦，同事去家五金店找了老虎鉗子 ，因為斷的太短，夾不住；後來我 還是好好想了想，這個是個力學的問題；我想到了杠桿原理，取來了指甲鉗，用鉗口咬住，往後一拉就出來了！可是還是沒有進門的鑰匙，只好請開鎖公司來開，顧客走了。。。）
通過這件事，雖然我把基本問題解決了，但是沒有站在我當前最重要的是要做什麼：要為顧客著想，盡快把門打開，而不是受同事影響取拔斷了的鑰匙！第一時間應該請開鎖公司把鎖破開，向顧客道歉 並幫他們選購商品，營業才是最重要的，錯誤已經發生了 先放著再理會；
啟發是：任何緊急情況發生時：一樣要分輕重緩急！
第二題：在過去我一個同事，脾氣爆炸倔強，而且總有點懷才不遇的感覺；但是我跟他相處的還挺好，為什麼呢？第一：本身他樹敵太多，基本沒有什麼朋友，但是我出自內心關心他的問題，能夠傾聽他的憤慨，他把我當作是這個圈裡唯一一個好人；第二：這個同事的本質不是壞的，也有好的一面，所以每當他做了點點 好事，我都會大聲的真心的贊賞他，這樣好像他自己在大家面前本來就有一個好形象，所以他逐漸脾氣變好，不再像以前那樣對人粗魯；第三：幾次我在中間幫助他調解糾紛，撮合他的人際關系，幫助解決人際危機，而且還幫他建立了個人興趣愛好，學了一門樂器；通過這樣，這個鐵嘎達被我收用了！

第三題：我這個人是謹慎有餘，而自信不足；今後我要多多在公眾場合講話，提高表達能力的同時，培養自信，同時要多多請教他人學習知識，培養各方面能力，充實自己完善來真正的建立自信心！

第四題：我認為，每個人生活在世界上是必須和人打交道；並不是因為性感內向而存在適合不適合的問題；我覺得我可以很好的與人打交道，至少我會再結合自己的經驗上面，學學心理學交際禮儀學，通過與他人溝通 交際來提高自己的綜合素質，這一點 我相信通過努力還是可以很好的做到的！

第五題：工作技能 我認為寫作能力還可以，駕駛技術目前還沒有，等有機會我會去考駕照，因為遲早會有車；電腦應用方面 像三大基本的辦公軟體 我基本能很好的使用的！

綜上所述 你可以用以參考 結合實際 加以變幻 還是很受用的，希望能夠幫到你！！