物理杠桿力臂與杠桿重合

㈠ 初中物理杠桿力臂

力的大小、方向、作用點都影響力的作用效果，當然也影響杠桿平衡。
這其中力的大小很好理解，一目瞭然；
方向和作用點的影響從實驗感知，但大小不好定量，進一步觀察分析：
改變力的方向、作用點有共性，都能改變力到支點的距離，於是就有了力的作用線和力臂。力臂是從支點到力的作用線的距離。

㈡ 初二物理 杠桿支點到力臂的關系

首先要清楚力臂是垂直於力的作用線方向到支點的距離.所以給了你一個力,你一定要先找出垂直於力的作用線方向到支點的距離,這個距離就是力臂了。這個距離越大，力臂就越大了。

㈢ 物理杠桿的力臂怎麼畫

將三角板直角一邊豎直與力的作用線重合

然後將直角的另一邊倒向支點

最後移動直角直到三角板的一邊與力重合

另一邊通過支點,這樣從支點到直角頂點的距離就是力臂了
關鍵之處是你要找准支點,並判斷好動力和阻力

㈣ 初中物理杠桿有關力方向的確定

一根在力的作用下可繞固定點轉動的硬棒叫做杠桿。杠桿可以是任意形狀的硬棒。滑輪是一種變形的杠桿，定滑輪的實質是等臂杠桿，動滑輪的實質是阻力臂是動力臂一半的省力杠桿。支點：杠桿繞著轉動的點，通常用字母O來表示。動力：使杠桿轉動的力，通常用F1來表示。阻力：阻礙杠桿轉動的力，通常用F2來表示。動力臂：從支點到動力作用線的距離，通常用L1表示。力臂是從支點到力的作用線的距離，不是從支點到力的作用點的長度。作用在杠桿上的一個力的作用點不變，力的方向改變時，它的力臂一般要改變。力臂可能與杠桿重合。通過力的作用點沿力的方向的直線叫做力的作用線。阻力臂：從支點到阻力作用線的距離，通常用L2表示。動力作用線、阻力作用線、動力臂、阻力臂皆用虛線表示。杠桿靜止或勻速轉動，就說此時杠桿處於平衡狀態。杠桿平衡原理：杠桿靜止不動或勻速轉動都叫做杠桿平衡。動力×動力臂=阻力×阻力臂，動力臂是阻力臂的幾倍，那麼動力就是阻力的幾分之一。在使用杠桿時，為了省力，就應該用動力臂比阻力臂長的杠桿；如欲省距離，就應該用動力臂比阻力臂短的杠桿。因此使用杠桿可以省力，也可以省距離。但是，要想省力，就必須多移動距離；要想少移動距離，就必須多費些力。要想又省力而又少移動距離，是不可能實現的。省力杠桿費距離；費力杠桿省距離。等臂杠桿既不省力，也不費力。可以用它來稱量。例如：天平。希望我能幫助你解疑釋惑。

㈤ 物理杠桿作圖技巧

1、用抄實線表示力。

2、在線段的末端用箭頭表示力的方向，比如重力方向一定是豎直向下，支持力的方向或者壓力的方向垂直於支持面。

3、一個物體受多個力時，可以將各力的作用點都畫在重心上。

4、在箭頭附近要標出力的符號，若題中給出了力的大小，則需要標出其大小。

5、在同一個圖上畫多個力時，力越大，則表示該力的線段要越長。

6、力臂一定是支點到力的作用線的垂線段！必須標注垂直符號。千萬不能認為是連接支點和力的作用點的線段。

7、力臂的起始位置可用箭頭指示，也可用大括弧標示，要注意標注相應的字母。

(5)物理杠桿力臂與杠桿重合擴展閱讀：

運用杠桿的平衡條件（動力×動力臂=阻力×阻力臂，即：F1L1=F2L2）解決實際問題，可以分析天平、桿秤等工具來理解。

杠桿的分類：

1、省力杠桿：L1>L2，F12。動力臂越長越省力（費距離）。

2、費力杠桿：L12，F1>F2。動力臂越短越費力（省距離）。

3、等臂杠桿：L1=L2，F1=F2。不省力也不費力。

㈥ 什麼時候力臂與杠桿重合

力與力臂方向（杠杠）垂直時

㈦ 初中物理杠桿怎樣化利弊

初學者可採用這樣的方法：
①、將直尺的一邊與杠桿中某一力的作用線重合；
②、將一直角三角板的一條直角邊緊靠在「與杠桿中某一力的作用線重合」的直尺邊上進行移動，使這個直角三角板的另一條直角邊正好通過杠桿支點；
③、從支點起沿著這條直角邊畫虛線，畫到直尺邊為止。那麼這條虛線就是「杠桿中某一力」的力臂。

㈧ 初三物理，求杠桿自重的力臂，以及理由

力臂為0因為當它平衡時，重心是支點，並且力臂是支點道力的距離，二者重合，故為0