⑴ 怎樣使杠桿在水平位置平衡
力臂和兩邊所受的力相等，力的方向也要相同。就會使杠桿在水平方向上平衡
若調節兩端的螺母就會使被調節那邊的力臂增加，當兩邊平衡的時候是兩邊的力臂*力相等，所以力臂的改變直接影響杠桿的平衡
⑵ 使杠桿在水平位置平衡這樣做的目的是
（1）「探究杠桿的平衡條件」實驗中，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便於測量力臂大小，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響．
調節杠桿在水平位置平衡，杠桿左端偏高，左端和右端的平衡螺母都向上翹的左端移動．
（2）A．右邊也拿掉一個砝碼時，
杠桿左端力和力臂的乘積為G•3L=3GL，
杠桿右端力和力臂的乘積為3G•2L=6GL，
所以杠桿不平衡．
B．右邊的砝碼向左移動一個格時，
杠桿左端力和力臂的乘積為G•3L=3GL，
杠桿右端力和力臂的乘積為3G•L=3GL，
所以杠桿平衡．
C．左邊的砝碼向左移動三個格時，
杠桿左端力和力臂的乘積為G•6L=6GL，
杠桿右端力和力臂的乘積為3G•2L=6GL，
所以杠桿平衡．
D．右邊的砝碼向右移動一個格時，
杠桿左端力和力臂的乘積為G•3L=3GL，
杠桿右端力和力臂的乘積為3G•3L=9GL，
所以杠桿不平衡．
E．右邊也拿掉一個砝碼，左邊的砝碼向左移動一個格時，
杠桿左端力和力臂的乘積為G•4L=4GL，
杠桿右端力和力臂的乘積為2G•2L=4GL，
所以杠桿平衡．
故答案為：（1）便於測量力臂大小，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響；左；左．（2）BCE．
⑶ 初中物理 研究杠桿平衡條件時為什麼杠桿在水平位置平衡
1：因為杠桿水平時其阻力臂、動力臂的長度就等於杠桿受力作用點到支點的距離，即可直觀的讀出力臂的長度，
2：杠桿水平時，支點兩端的杠桿質量、長度相等，即可忽略杠桿自重對實驗的影響
希望能幫到你 望採納
⑷ 當杠桿在水平位置是,動力也在水平方向,那麼動力臂是什麼事杠桿的長嗎，還是什麼
這種情況是不成立的 這種題肯定出錯了 這種方向的力根本沒有對杠桿其任何作用
⑸ 為什麼要使杠桿在水平位置上仍保持平衡
這樣做有兩個目的：
1、使掛上鉤碼後仍在水平位置上保持平衡，這樣力臂的測量只要看一下懸掛的位置離支點有幾格就行了，如果每格長度已知，那麼力臂可以直接讀出來。
簡單點講就是：便於測量力臂。
2、這樣處理可以使杠桿的重心正好落在支點處，實驗過程中杠桿自身的重力不影響實驗的結果。
簡單點講就是：使杠桿的重心落在支點處。
⑹ 杠桿在水平位置平衡才叫杠桿平衡嗎
當然不是，側過來平衡也是
杠桿平衡的本質是外力矩為零，根據轉動定律，當合外力矩為零時，角加速度為零，處於平衡狀態。其實只要勻速轉動也是杠桿平衡的一種
望採納
⑺ 調節杠桿在水平位置平衡的主要目的是什麼
使杠桿的重心通過支點，從而可以不考慮杠桿的重力對其轉動的影響；
便於從杠桿上讀出力臂的長度。.
（謝謝採納！）
採納哦
⑻ 調節杠桿在水平位置平衡的作用。
調節杠桿在水平位置平衡的作用.主要是在於我們做實驗時通常用掛鉤碼來代替拉力。於是作用力方向向下。水平時，力臂就等於桿長。
⑼ 為什麼調節杠桿在水平位置平衡，高手來
我感覺是這樣的，杠桿水平的話，重力線與杠桿是垂直的，即杠桿的力臂與中心點重合，為零。若不水平的話，重力線與杠桿可以做出垂直線，這樣力臂就不是零了么！
⑽ 為什麼要調節杠桿在水平位置平衡
在做研究杠桿平衡的條件實驗時，應先調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；如發現杠桿左端偏高，則可將杠桿兩端的平衡螺母向左調節、在實驗過程中，如果發現杠桿如甲圖所示，則可以通過加大拉力或將測力計向左移加大拉力的方法是杠桿在合適位置平衡、（填寫一種可行的做法即可）、小紅根據圖乙所示的實驗現象得出的杠桿平衡條件是：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離
（1）為了說明這一結論並不正確，請你在丙圖所示的杠杠上畫出需要對杠杠施加的力的示意圖和這個力的力臂
（2）請你幫助小紅找出本次實驗的教訓是:不能只根據一次特殊實驗就得出結論．
（3）小華調節杠桿平衡後，將三個重力均為0.5n的鉤碼掛在杠桿最左端5格處，又將彈簧測力計鉤在杠桿a處的細線上、為了使杠桿在圖丁位置平衡時彈簧測力計的示數最小，小華應沿豎直向上方向拉彈簧測力計、在此情況下，小華讀出彈簧測力計示數為2.5n、小華對這次實驗數據分析後得到杠桿平衡的條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂、你認為他這樣就得出結論是否合理？不合理
；簡述理由：只根據一次實驗數據得出的結論具有偶然性
只根據一次實驗數據得出的結論具有偶然性．
考點：探究杠桿的平衡條件實驗．專題：實驗題；作圖題．分析：杠桿在水平位置平衡後，支點到力的作用點的距離就等於力臂，因此在此實驗中我們應首先調節杠桿在水平位置平衡；實驗時，如果只用一組數據得到結論，偶然性太大，因此應獲取多組實驗數據歸納出物理規律；用彈簧測力計拉動是必須是沿豎直方向拉動，否則力臂不是最大．解答：解：（1）因為只有杠桿在水平位置平衡，力臂才等於支點到力的作用點的距離，這樣便於從杠桿上讀出力臂，同時由於杠桿左端偏高，所以應將杠桿兩端的平衡螺母向左調節，根據圖甲可知杠桿左端偏高，說明杠桿右邊的鉤碼偏重，所以應加大拉力或將測力計向左移；圖形如下
（2）如果只用一組數據得到結論，偶然性太大，且數據過於特殊得出的結論也不具有普遍性；
（3）要力最小，則該力的力臂要最大，所以應將測力計豎直向上拉動；且如果只用一組數據得到結論，偶然性太大，所以根據小華的實驗得出結論不合理．
答案為：（1）水平、左、加大拉力或將測力計向左移；（2）不能只根據一次特殊實驗就得出結論；（3）豎直向上、不合理、只根據一次實驗數據得出的結論具有偶然性．點評：實驗評價應注意觀察（1）實驗次數是否在三次以上；（2）實驗數據是否過於特殊；（3）實驗操作是否規范．