『壹』 如圖所示,是「探究杠桿平衡條件」的裝置圖.(1)實驗前應將杠桿調到______位置平衡,如果杠桿的左端向
(1)在「探究杠桿的平衡條件」實驗中,應先調節杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了便於測量力臂;如發現杠桿左端向下傾斜,應將平衡螺母向右調節.
(2)在實驗中,為避免實驗結論的片面性、偶然性,要多做幾次實驗,對數據進行分析從而得到普遍性的規律.
分別計算動力和動力臂的乘積、阻力和阻力臂的乘積,可以發現杠桿的平衡條件是:動力×動力臂=阻力×阻力臂,即:F1?l1=F2?l2.
(3)設每格長度為L,由圖示可知,
L阻=4L,G=3×0.5N=1.5N,L動=3L,
由杠桿平衡條件得:G×L阻=F×L動,
彈簧測力計的拉力F=
G×L阻 |
L動 |
1.5N×4L |
3L |
『貳』 在圖中所示是探究杠桿平衡條件的實驗裝置:(1)實驗前沒有掛鉤時,發現杠桿左端下傾,應將橫梁右端的螺
(1)杠桿不在水平位置平衡,左端向下傾斜,則重心應向右移動,故應向右調節左端或右端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡;
(2)根據杠桿平衡的條件,F1×L1=F2×L2,則有4個×3格=3個×4格=2個×6格;
(3)經過實驗探究得出杠桿平衡條件:F1L1=F2L2.
故答案:(1)右;水平;方便直接讀出力臂;
(2)在右端4處掛3個鉤碼;在右端6處掛2個鉤碼;
(3)F1L1=F2L2.
『叄』 (1)圖是探究杠桿平衡條件的實驗裝置.①實驗前,發現杠桿右端下沉,此時,應把杠桿兩端的平衡螺母向___
(1)①杠桿右端下沉,左端較高,應將平衡螺母向左移動;
使杠桿在水平位置平衡,目的是為了方便讀出力臂;
②由F1L1=F2L2得
L2=
F1L1 |
F2 |
1.5N×0.1m |
0.5N |
『肆』 如圖所示是我們探究杠桿平衡條件的實驗裝置圖.實驗結束後,通過分析數據,有的同學指出:杠桿的平衡條件
(1)測量力的工具:彈簧測力計; 測量長度的工具:刻度尺; (2)實驗步驟: ①取下一側的鉤碼,用彈簧測力計斜拉杠桿,使其保持水平平衡,讀出測力計的示數,並用刻度尺測出力臂; ②改變彈簧測力計斜拉的角度,重復①中實驗步驟,多測幾次; ③尋找力與力臂間的關系. 故答案為: (1)彈簧測力計;刻度尺; (2)①取下一側的鉤碼,用彈簧測力計斜拉杠桿,使其保持水平平衡,讀出測力計的示數,並用刻度尺測出力臂; ②改變彈簧測力計斜拉的角度,重復①中實驗步驟,多測幾次; ③尋找力與力臂間的關系. |
『伍』 探究杠桿的平衡條件:(1)如圖(a),杠桿在支架上,要使其在水平位置平衡.當杠桿在水平位置平衡時,杠
(1)杠桿在水平位置平衡,杠桿的重心通過支點,杠桿重的力臂為0.
(2)杠桿在水平位置平衡,並且力豎直作用在杠桿上,力的力臂在杠桿上,便於測量力臂大小.
根據杠桿平衡條件F1L1=F2L2得,1.5N×20cm=F2×15cm,∴F2=2N.
(3)如右圖,當彈簧測力計傾斜拉動杠桿時,力臂OD小於OB,力臂變小,阻力和阻力臂不變,彈簧測力計的拉力會變大.
故答案為:(1)0;(2)力臂在杠桿上,便於測出力臂大小;2;(3)變大.
『陸』 圖是小華同學探究杠桿平衡條件的實驗裝置。 (1)請你在圖中畫出鉤碼受到重力G的示意圖和此時杠桿受到動
(1)「略」 (2)增大拉力(彈簧測力計向左移動、鉤碼向左移動) (3)不正確;因為只測量了一組數據,具有偶然性(不能得出普遍規律),不同的物理量不能相加 |
『柒』 杠桿平衡與不平衡的圖片
(1)杠桿在圖(a)所示位置靜止,所以杠桿處於靜止狀態. 杠桿左端上翹回,平衡螺母向上翹的答左端移動. 杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便於測量力臂大小. (2)設杠桿的一個小格是l,設右端掛鉤碼重為F,根據杠桿平衡條件得, 2N×4l=F×2l,所以F=4N,所以在C處掛4個鉤碼. 在A端施加的力使杠桿逆時針轉動,在B點施加的力阻礙杠桿轉動,所以B點施加豎直向上的力. (3)選擇在C 點掛鉤碼,現將左邊的鉤碼拿掉一個,設右側鉤碼掛的位置為n個小格處,根據杠桿平衡條件得, 1N×4l=4N×nl,所以n=1(個),所以鉤碼向左移動一個小格. 故答案為:(1)平衡;左;水平;(2)4;4;上;(3)左;1.
『捌』 在探究杠桿平衡條件的活動中,小紅照圖示的方法做了幾次實驗,分析得出杠桿平衡條件為:動力×支點到動力
(1)在A點沿不同方向拉彈簧測力計,使杠桿在水平位置平衡:現象是力的方向改變,力的大小也發生改變。 (2)動力×支點到動力作用線的距離=阻力×支點到阻力作用線的距離[或填F 1 L 1 =F 2 L 2 或動力×動力臂=阻力×阻力臂] 。 |
『玖』 探究杠桿平衡條件的原理是什麼
運用能量守恆定律。杠桿在平衡時才得出你提問的那個平衡公式。而版力所做的功權(該力產生的能量)等於:力的大小*力的方向移動的距離。杠桿左右兩端只能做圍繞支撐點(可以看作圓心)作圓弧運動,凡是經過支撐點(圓心)的力都不做功,因為支撐點是固定的,力通過該點都不產生位移,能量也為零。所以,運用力的分解原理,杠桿一端所受的力都可以分解成垂直於杠桿的力與平行於杠桿的力,該兩個力中,平行於杠桿的力(實際就是沿著杠桿方向的力)因為通過圓心而不做功,而垂直杠桿的力要達到兩邊平衡(能量守恆):力*位移 兩邊要相等。位移的大小就是圓弧的長度,因為杠桿兩端只能作標准圓周運動:由數學得知,圓弧長度只與半徑成正比,那就得出了:力*半徑 要兩半相等,而該垂直力的力臂就是半徑的長度,由此得出該公式的成立。
『拾』 跪求 探究杠桿平衡條件的實驗 具體步驟。先後順序分好
探究目的 探究杠桿的平衡條件 實驗器材 杠桿(含支架)、鉤碼盒一套、彈簧測力計、細線、和 A 。 探究假設 杠桿的平衡可能與「動力和動力臂的乘積」、「阻力和阻力臂的乘積」有關。 實驗方案 設計 步驟1.調節杠桿兩端的 B ,使橫梁平衡。 步驟2.在杠桿的左右兩端分別用細線依次懸掛個數不同鉤碼,(假設左端砝碼的重力產生的拉力為阻力F2,右端鉤碼的重力產生的拉力為動力F1,)先固定F1大小和動力臂l1的大小,再選擇適當的阻力F2,然後移動阻力作用點,即改變阻力臂l 2大小,直至杠桿平衡,分別記錄下此時動力F1、動力臂l1、阻力F2和阻力臂l 2的數值,並將實驗數據記錄在表格中。 步驟3.固定F1大小和動力臂l1的大小,改變阻力F2的大小,再移動阻力作用點,即改變阻力臂l 2大小,直至杠桿平衡,記錄下此時的阻力F2和阻力臂l 2的數值,並填入到實驗記錄表格中。 步驟4.改變動力F1的大小,保持動力臂l1的大小以及阻力F2大小不變,再改變阻力F2作用點,直至杠桿重新平衡,記錄下此時動力F1大小和阻力臂l 2的大小,並填入到實驗數據記錄表。 步驟5.改變動力臂l1的大小,保持動力F1和阻力F2不變,移動阻力作用點,直至杠桿重新平衡,記錄下此時動力臂l1、阻力臂l 2的數值,並填入到實驗數據表中。 步驟6.整理實驗器材。 數據記錄 實驗數據記錄表如下: 動力F1 (N) 動力臂l1 (cm) 動力×動力臂 (N