初二物理杠桿應用ppt

㈠ 初二物理 杠桿原理題

250N*20CM=（175N-浮力）*(60CM-20CM)
浮力=50N
浮力=ρgV
V=浮力/ρg=50N/（1.0g/cm³*10N/KG）=5立方分米

㈡ 初二物理杠桿原理

力臂的畫法：①首先根據杠桿的示意圖，確定杠桿的支點.②確定力的作用點和力的方向，畫出力的作用線。③從支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂。④用字母L1或l2標出。

如圖

㈢ 初二物理 杠桿

那段事AC啊

㈣ 杠桿 初二物理

由於杠桿開始平衡，後來G2浸沒在水中後，右邊力與力臂的乘機已經減少，左邊移動重物，力與力臂的積也減少，但由於最終杠桿還是平衡的，所以說兩邊減少的量是相等的，也就是： G1×2cm = F浮×L2
變形：G1×2cm = ρ水×g×V合金×L2
∵V合金=G2/ρ合金g
∴ρ合金= G2×L2×ρ水/G1×2cm

然後帶入數據即可

㈤ 初二物理杠桿求講解

設此木棒重力為G，粗的一頭到木棒重心距離為Y1，細的一頭到木棒重心距離為Y2。

當抬粗端時，回有：答

80N*2m=G*Y1

當抬細端時，有：

70N*2m=G*Y2

兩式相加

G（Y1+Y2）=300N*m

因為Y1+Y2=2m

所以G=150N

補充LZ：

因為杠桿平衡時F1L1=F2L2啊

支點為O，所以拉力到O的距離就是兩米啦！

G*Y1是木棒重力與阻力臂的乘積，根據杠桿原理，它要和你抬起木頭時的力與

動力臂的乘積相等

㈥ 初二物理杠桿題

9.8

㈦ 初二物理關於杠桿原理

因為力的作用效果與力的作用點有關，在不同的作用點用力，所用力的大小不同。
離門軸越近，其動力臂變短，其餘不變，所以動力變大。

學習愉快

㈧ 初二物理題（杠桿）

G=mg =10kg×10N/kg=100N
G=mg =40kg×10N/kg=400N
杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2
400N×0.2m=80N/m ＜ 100N×1m=100N/m
所以課桌不會踏翻產生危險

㈨ 初中物理杠桿應用

變化，重物離的越遠，受力越大。

㈩ 尋初二物理杠桿的知識

1.杠桿：一根硬棒，在力的作用下如果能繞著固定點轉動，這根硬棒就叫杠桿.杠桿在力的作用下能繞固定點轉動，這是杠桿的特點.杠桿有直的也有彎的.

2.描述杠桿的幾個有關名詞術語

支點：杠桿(撬杠)繞著轉動的點，用字母O標出.

動力：使杠桿轉動的力畫出力的示意圖，用字母F1或用F動標出.

阻力：阻礙杠桿轉動的力畫出力的示意圖，有字母F2或用F阻標出.注意：動力和阻力使杠桿轉動方向相反，但它們的方向不一定相反.

動力臂：從支點到動力作用線的距離.用字母L1或L動標出.

阻力臂：從支點到阻力作用線的距離，用字母L2或L阻標出.

3.力臂的畫法：首先確定杠桿的支點，再確定力的作用線.然後使用直角三角板畫出從支點到力的作用線的垂線，垂足要落在力的作用上，符號指明哪個線段是力臂，並寫出字母L1或L動.力臂常用虛線畫出.

4.研究杠桿的平衡條件

(1)杠桿的平衡是指杠桿靜止不轉動或杠桿勻速轉動.

(2)實驗目的：研究杠桿的平衡條件.

(3)杠桿只有在水平位置平衡，從支點到動(阻)力作用線的距離，即力臂的長度，才可從杠桿上的刻度值直接讀出.

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