⑴ 杠桿與浮力計算題要有答案
水池中有一裝石快的船，如果將船上的石塊拋入池中，那麼水池中的水面有何變化?下降
把石塊與船看作整體
當未拋入石塊是
F浮=G
當將其拋入水中中，石塊好受到歲的支持力F支
所以 F浮，=G-F支
F浮大於F浮，
所以水面下降
⑵ 可不可以推薦幾道物理的電學浮力杠桿滑輪的綜合題
1 記公式 杠桿：F1*L1=F2*L2
滑輪: F=1/N*G V繩=N*V物 S繩=N*S物 （N代表動滑輪上繩的段數）
2 要學會畫受力分析
3 一般他不會出單獨的杠桿 滑輪的題會結合浮力一起出
⑶ 物理杠桿加浮力題
解：設大球的力臂為L大，小球的力臂為L小，大球的密度為ρ大，小球的密度為ρ小．
則兩球在放入水中之前，根據杠桿的平衡條件可知：
G大L大=G小L小，
所以ρ大gV大L大=ρ小gV小L小，
則
ρ大gV大
ρ小gV小
=
L小
L大
；
當兩球都浸沒在水中時，根據杠桿的平衡條件可知：
（G大-F浮大）L大=（G小-F浮小）L小，
由阿基米德原理原理可得：
（ρ大gV大-ρ水gV大）L大=（ρ小gV小-ρ水gV小）L小，
則
ρ大gV大-ρ水gV大
ρ小gV小-ρ水gV小
=
L小
L大
；
綜合前面兩式得出：
(ρ大-ρ水)gV大
(ρ小-ρ水)gV小
=
ρ大gV大
ρ小gV小
由此可得：
ρ大-ρ水
ρ小-ρ水
=
ρ大
ρ小
，
所以（ρ大-ρ水）ρ小=（ρ小-ρ水）ρ大，
則ρ大ρ小-ρ水ρ小=ρ小ρ大-ρ水ρ大，那麼ρ水ρ小=ρ水ρ大，所以ρ小=ρ大
既然解出得到兩球的密度都一樣，那肯定都是實心羅。
⑷ 一道初中物理杠桿滑輪浮力綜合題。
分析：
⑴、設工人腳與地面的接觸面積為S，石材勻速上升時繩中的拉力為F，g取10N/kg，則
G人＝p1S……①，G人－F＝p2S……②，
②/①得(G人-F)/G人＝p2/p1，即
(60g－F)/60g＝0.8×10^4/1.2×10^4，∴F＝20g＝200（N）；
考慮與石材相連的動滑輪勻速上升時受力：3F＝G動＋G石－F浮，即
G石－F浮＝3F－G動＝600N－60N＝540N，
∴石材露出水面前滑輪組的機械效率：
η＝W有用/W總＝(G石－F浮)/(nF)＝540N/(3×200N)＝90％
⑵、石材在水中勻速上升時，考慮杠桿A點受力：
FA＝2F＋G動＝2×200N＋60N＝460N，
∵FB/FA＝l1/l2，即FB/460N＝3/4，
∴FB＝345N，
∴這時地面對配重D的支持力：
N1＝G配－FB＝1395N－345N＝1050N；
石材露出水面後：
地面對D的支持力為N2，則N1/N2＝1050/N2＝7/6，
∴N2＝900N，
這時作用在杠桿B端的力：
F'B＝G配－N2＝1395N－900N＝495N，
∴杠桿A端受力：F'A/F'B＝l2/l1，即
F'A/495N＝4/3，
∴F'A＝660N，
∴這時繩中拉力：
F'＝(F'A－G動)/2＝(660N－60N)/2＝300N，
人拉繩的速度始終不變：v繩＝nv石＝2×0.2m/s＝0.4m/s，
∴當石村完全露出水面後，人拉繩子做功的功率：
P2＝F'v繩＝300N×0.4m/s＝120W
⑸ 杠桿和浮力的題目一綜合，我就完全不會了，崩潰了！腫么辦
別急，這確實是難點。
⑹ 初二浮力杠桿滑輪綜合練習題
汗～給你下了血本了。可別再關閉問題了。。
綜合練習題。連答案都帶了。。。
一，填空題：（每空1分，共20分）
1，力是物體對________的作用，物體間力的作用是________。
2，牛頓第一定律的內容是：一切物體在________的時候，總保持_____或________狀態。
3，壓強是表示___________的物理量；水面下20米的地方受到水的壓強是________帕。
4，通常把等於______毫米水銀柱的大氣壓叫做標准大氣壓；1標准大氣壓等於________帕。
5，浮力是由於液體對物體向上和向下的________產生的，浮力的方向總________。
6，質量是300克的小球，當它漂浮在液面上時受到的浮力是________牛頓。
7，力學里功包括的兩個必要因素，一是________________，二是________________。
8，在平直路上勻速運動的汽車，向前的牽引力________向後的摩擦力；密度小於水的物體漂浮在水中，受到的浮力________物體的重力。（選填「大於」、「等於」或「小於」）
9，杠桿的平衡是指杠桿處於____________或_________________狀態。
10，用一個動滑輪將質量是100千克的物體勻速提起10米，用了10秒，那麼繩子自由端上升的速度是___________米/秒，提起物體的功率是__________瓦。
二，選擇題：（每題2分，共50分）
1，下面哪句話說得不對？：（ ）
A，一個物體受到了力，一定有別的物體對它施力；
B， 上升的氫氣球沒有受到重力的作用；
C，游泳時，人對水施加了力，同時水對人也施加了力；
D， 掛在樹上的蘋果也要受到重力的作用。
2，某同學用250牛頓的力豎直向上提起一個重200牛頓的水桶時，桶受到的合力的大小和方向是：（ ）
A， 450牛頓，向上；B， 450牛頓，向下；C， 50牛頓，向下；D，50牛頓，向上。
3，關於慣性現象，下列說法中錯誤的是：（ ）
A， 人走路時，被石頭拌倒會向前倒；
B， 用鐵鏟把沙送上車廂時，鐵鏟不動了，沙仍會向前運動；
C， 站在車上的乘客，當車突然開動時，會向前倒；
D， 桌面上有一張十分光滑紙條，在紙條上放一隻雞蛋。當快速把紙條抽掉後，雞蛋仍留在桌面上。
4，下面哪兩個力是平衡力？：（ ）
A，用釣魚桿把釣到的魚從水裡加速拉上來時，拉力和魚的重力；
B， 汽車在平直道路上作勻速直線運動時，受到的牽引力和阻力；
C，用很大的力氣推箱子，箱子終於被推動了，人的推力和箱子受到的摩擦力；
D， 放在桌面上的電視機，電話機受到的重力和桌面受到的壓力。
5，下面哪種做法是為了減小摩擦？：（ ）
A，在鞋底、輪胎上刻有凹凸不平的花紋；B， 下雨天在泥濘的路面上撒些爐渣或沙子；
C，用滾動摩擦代替滑動摩擦；D， 增大壓力和增大接觸面之間的粗糙程度。
6，下面哪種說法是錯誤的？：（ ）
A， 帕斯卡概括出力學的慣性規律；B， 馬德堡半球的實驗表明存在大氣壓；
C， 阿基米德發現了浮力的計算方法；D， 托里拆利實驗測出了大氣壓強的值。
7，一個1牛頓的鉤碼，掛在彈簧秤鉤上，當鉤碼浸沒在水裡時，彈簧秤的示數是0.87牛頓，這個鉤碼受到水的浮力是：（ ）
A，0.13牛頓 ，B， 1.87牛頓；C， 0.87牛頓；D，1牛頓。
8，如圖所示，在裝有水的容器里，水對容器里a、b、c三點的壓強大小是：（ ）
A，水對a點沒有壓強； B， 水對c點沒有壓強；
C，水對a點的壓強最大，對b點的壓強最小；D， 水對b點的壓強最大，對a點的壓強最小。
9，把同一個小球放到三種密度不同的液體里，小球靜止時的情況如圖所示，那麼：（ ）
A，圖甲液體的密度最大；B， 圖乙液體的密度最大；
C，圖丙液體的密度最大；D， 圖甲跟圖乙的液體密度一樣大。
10，如圖，甲、乙、丙、丁是四個體積、形狀相同而材料不同的球，根據它們在水中靜止不動時的情況可以判定受到密度最小的是：（ ）
A，甲； B， 乙； C，丙； D， 丁。
11，下面關於杠桿的說法，正確的是：（ ）
A，硬的直棒就是杠桿；B， 等臂杠桿既不省力也不費力；
C，費力杠桿的動力臂比阻力臂長；D， 從支點到阻力作用點的連線叫阻力臂。
12，如圖所示，彈簧秤對杠桿拉力的力臂與鉤碼對杠桿拉力的力臂之比是5:2，彈簧秤讀數是4牛，杠桿重忽略不計，則鉤碼重：（ ）
A， 10牛；B， 4牛；C， 2.5牛；D，1.6牛。
13，分別用圖中所示的裝置甲和乙把同一重物吊到同一高度時：（ ）
A， 用裝置甲吊起重物比用裝置乙省力；
B， 用裝置乙吊起重物比用裝置甲省力；
B， 用裝置甲或裝置乙吊起重物所用拉力相同；
D， 用裝置乙吊起重物，動力移動的距離比用裝置甲小。
14，下列哪種情況不是重力做功？：（ ）
A，熟透了的蘋果從村上掉到地下；B， 飛機在高空作水平飛行；
C，豎直向上拋後的石塊直往下砸；D， 放進水池裡的玻璃球慢慢下沉。
15，對於使用滑輪組，下列說法中正確的是：（ ）
A，可以省力，但必須改變用力方向；B， 可以省力，但不能改變用力方向；
C，可以省力，同時有可省距離；D， 可以省力，同時可以改變用力的方向，但不能同時省距離。
16，做托里拆利實驗時，如果把玻璃管傾斜，在傾斜過程：（ ）
A，玻璃管中的水銀柱長度始終不變；B， 玻璃管中的水銀柱長度變大、豎直高度始終不變；
C，玻璃管中的水銀柱的長度和豎直高度都變大；D， 玻璃管中的水銀柱的長度不變、豎直高度變小。
17，下列工具中屬於省力的杠桿是：（ ）
A，鑷子； B，螺絲刀； C，理發剪刀； D，釣魚桿。
18，一木塊浮在水面時，有1/4的體積露出水面，若截去這露出水面的部分，則剩下的木塊將會：（ ）
A，全部浸沒在水中； B，有1/4的體積露出水面；
C，有一半露出水面； D，有3/4的體積露出水面。
19，如圖所示，杠桿OA的B點掛著一重物，A端用繩子吊在滑環M下，此時OA 恰好成水平，且A點與圓弧架PQ的圓心重合，那麼當滑環M從P點逐漸滑到Q點的過程中，繩子對A端拉力的大小將：
A，保持不變；B，逐漸增大；C，逐漸減少；D，由大變小再變大。
20，一個鐵盒漂浮在水面，當鐵盒傾斜後因進水而沉入容器的底部後，則：（ ）
A，容器內的水面將下降；B， 容器內的水面將升高；C，容器內的水面將不變；
D， 無法判斷水面高度的變化。
21, 把質量為2千克、體積為1.8分米3的物體放入水中，放手後這物體將會：
A、 上浮； B、不動； C、下沉； D、無法確定。
22，甲、乙兩人爬山比賽，已知兩人的體重之比為3:2，爬完相同的山，所用的時間之比是4: 3，則甲乙兩人的功率之比為：（ ）
A，1:2； B，2:1； C，8:9； D，9:8。
23，甲乙兩個機械，甲機械的效率是70%，乙機械的效率是50%，則：（ ）
A，使用甲機械做功省力；B， 使用乙機械做功多；C，使用甲機械做功快；D， 以上說法都不對。
24，用200牛頓的拉力，沿水平方向拉質量是100千克的大車和50千克的小車，它們都在力的方向上移動了10米，拉大車和小車所用的時間各不相同，則：
A，拉大車做功多； B，拉小車做功多；C，拉大車、小車做功一樣多；
D，拉大車、小車做功快慢相同。
三，計算題：（共15分）
1，體積是100厘米3、重2.65牛頓的鋁塊掛在彈簧秤上，當鋁塊全部浸沒在底面積為0 .2分米2的圓柱體容器里的水中時，水沒有溢出容器。求：
（1）彈簧秤的示數；
（2）由於鋁塊浸沒在水中，水容器底部增加的壓強。
2，如圖所示，杠桿處於平衡狀態，其中OA長1米，OB長0.25米，重物P重58.8牛，滑輪和杠桿的質量不計，求： （1）重物G重多少牛？（2）滑輪懸掛點D、C各受多大的力？
四，實驗題：（共10分）
1，在「測定滑輪組的機械效率」實驗中。（1），如圖所示，若動滑輪的物重為5N，
重物重為100N，則拉力至少為______ N（2），若把鉤碼勻速拉升10厘米，彈簧秤示數如圖所示，則拉力為_____ N；有用功為_______焦耳；總功為______焦耳；機械效率為_______。
2，在「研究杠桿平衡」的實驗中，按右圖所示，把鉤碼掛在杠桿兩邊，改變鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡。
（1）根據上圖所示，用圖上的符號，寫出杠桿的平衡條件是________________________；
（2）根據杠桿的平衡條件，當杠桿平衡時，填寫下表中的空格：
動力（牛） 動力臂（厘米） 阻力（牛） 阻力臂（厘米）
0.98 4.0 8.0
1.47 2.45 6.0
2.0 1.96 4.0
五，問答題：（共5分）
跳遠時，要助跑一段路程，這對提高跳遠成績有什麼好處？為什麼？
參考答案：
一， 填空題：
1，物體、相互 2，沒有受到外力作用、靜止、勻速直線運動 3，壓力作用效果、1.96×105 4，760、1.013×105 5，壓力差、豎直向上 6，2. 94 7，作用在物體上的力、物體在力的方向上通過的距離 8，等於、等於 9，靜止、勻速直線運動 10，2、980 。
二， 選擇題：
1，B 2，D 3，C 4，B 5，C 6，A 7，A 8，D 9，C 10，C 11，B 12，A 13，B 14，B 15，D 16，B 17，B 18，B 19，D 20，A 21，C 22，D 23，D 24，C 。
三， 計算題：
1，（1） 1.67牛 （2）490帕 2，（1）117. 6牛 （2）29.4牛、235.2牛。
四，實驗題：
1，（1）21 （2）25、10、80% 2，（1）F1×L1=F2×L2 （2）1.96、10、3.92 。
五，問答題：
提示：助跑使運動員在踏板起跳前具有較大的速度，起跳後運動員由於慣性續向前運動，因此助跑速度越大，跳得越遠。
⑺ 浮力 杠桿平衡條件綜合的一道題
答案：B...C D
解：AB 兩端的力臂之比為1:2 則力之比是2:1
(GM-FM):(GN-FN)=(ρmVmg-ρ水Vmg):(ρnVng-ρ油Vng)=[(ρm-ρ水)Vm]:[ρn-ρ油)Vn]=2:1
Vm>2Vn
故，C對
FM=ρ水Vmg FN=ρ油Vng
FM>2FN
故，B對 A 錯
(GM-FM):(GN-FN)=2:1
GM>2GN
故，D對。
⑻ 初中物理浮力和杠桿的綜合題的解題技巧是什麼啊 老是做不來 也沒有思路 求總結
浮力一般有四種求法，你需要學習受力分析，如果要短時間學好的話可以去網上找網校學習(沒基礎)，如果有基礎就去買本(受力分析秘籍)，杠杠是和簡單機械在一起的，這個需要去自己讀八年級下冊物理書最後一章
⑼ 物理 關於浮力、杠桿的題
浮力問題的研究
蔣吉勇
浮力問題是力學的重點內容之一，也是力學的難點，涉及到的知識點較多，且綜合性較強，學生學習浮力的有關內容時，對浮力概念理解不透，導致學生對物理過程的理解及解題方法發生混淆，含混不清。現列舉一些關於浮力問題的解法加以分析，以提高讀者的解題技巧。
一、判斷物理是否受浮力
物體浸在液體中是否受浮力，我們判斷的依據是浮力產生的原因，若浸在液體里的物體受到液體向上和向下的壓力差，就受到浮力，反之則沒有受到浮力。
例1. 圖1中A、B都浸沒於液體中，A與容器側壁緊密接觸，B與容器底緊密接觸。則：A、B兩物體是否受到浮力（ ）
A. A、B都受到浮力
B. A不受浮力，B受到浮力
C. A、B都不受到浮力
D. A受浮力，B不受浮力
分析：因為B物體下表面沒有與水接觸，根本就不受水對它的壓力，所以無壓力差，因而不受浮力。而A物體上下表面都與水接觸，受到浮力。
故選D。
二、關於浮力的大小
根據阿基米德原理公式 可知，浸在液體里的物體，所受浮力的大小隻決定於液體的密度和物體排開液體的體積，而與其它任何因素都無關。
例2. 如圖2，A、B、C三個物體的體積相同，則它們所受的浮力大小關系是（ ）
A. B.
C. D.
分析：A、B、C都浸在同一液體中， ，所以 ，而 ，所以 ，所以 。
故選C。
三、判斷物體的浮沉
浸入液體里的物體的浮沉情況，決定於物體所受浮力大小與重力大小關系。當 ，物體就下沉；當 ，物體就上浮；當 時，物體可能是懸浮，也可能是漂浮。而與物體的體積、物體的質量等因素無關。
例3. 關於物體的沉浮，下列說法中正確的是（ ）
A. 體積大的物體在液體中一定上浮
B. 質量大的物體在液體中一定下沉
C. 如果物體所受的浮力和重力相等，那麼物體一定懸浮
D. 空心的物體在液體中不一定上浮
分析：體積大的物體，它的重力不一定小於它受到的浮力；重力大的物體不一定大於它受到的浮力；浮力和重力相等有可能是懸浮，也有可能是漂浮；空心物體的重力有可能大於它受到的浮力。
故選D。
四、關於容器中液面位置的變化
在容器中發生物理變化前，物體處於什麼狀態，重力與浮力的關系；當物體發生物理變化後，要抓住物理量的關系。
例4. 盛食鹽水的容器內漂浮著一冰塊，冰熔化後，食鹽水面將（ ）
A. 上升 B. 下降 C. 不變 D. 無法確定
分析：冰塊未熔化前， ，當冰全部熔化成水後，所受的重力不變，即 ，於是可得：
因為 ，所以
所以食鹽水面將上升，選A。
五、確定彈簧秤的示數
一個物體浸在液體中，要明確物體的受力方向，如果物體與容器底接觸，還要注意物體受支持力作用，方向如何，根據平衡條件，確定建立方程。
例5. 質量為m的鐵球沉於杯底，杯底對球的支持力為N，圖3，現用彈簧秤通過細繩（繩重不計），以速度v勻速提升鐵球，則鐵球露出水面之前，彈簧秤的讀數是（ ）
A. B. C. D. N
分析：重力的方向豎直向下，支持力和浮力方向豎直向上。
則：
又因為拉力的方向豎直向上
所以
解<1><2>得：
選D
六、判斷物體是實心，還是空心
一個物體浸在液體中，除了受到浮力和重力以外，還要考慮到受到其它力的作用，如果物體掛在彈簧秤下，則還要受到彈簧秤的拉力，若處於平衡狀態，關系有 。
例6. 已知金屬球材料的密度為 。在空氣中稱時，彈簧秤讀數是14.7N，浸沒在水中稱，彈簧秤的讀數4.9N，則金屬球（ ）
A. 空心 B. 實心 C. 可能空心，可能實心 D. 無法判斷
分析：因為物體處於平衡狀態，所以：
所以：此金屬球是空心，選A。
七、判斷杠桿的平衡
物體浸入液體前，根據杠桿的平衡條件確定兩物體的體積之間的大小關系，浸入液體後，判定兩物體受到的浮力大小，從而明確杠桿兩端所受合力大小，再利用杠桿的平衡條件，判斷是否平衡。
例7. 如圖4，杠桿左右兩端分別掛一鐵塊和銅塊，杠桿處於平衡狀態，現將其兩邊物體同時浸入水中，則杠桿（ ）
A. 杠桿仍保持平衡
B. 杠桿左端將向下傾斜
C. 杠桿右端將向下傾斜
D. 無法判斷
分析：為了便於判斷，我們可以假設兩端的物體同時浸入密度剛好為 的液體中，左邊鐵塊受到的浮力等於鐵塊的重力，故左端的合力為零，右邊銅的重力仍大於它受到的浮力，合力大於零。根據杠桿的平衡條件，右端下沉。
選C。
八、求物質的密度
這種類型的問題，常利用平衡力法。當物體漂浮在液體表面或物體懸浮在液體中時， 。
例8. 木塊浮在水面上，露出水面的體積占總體積的2/5，則木塊的密度（ ）
A. B.
C. D.
分析：設液體密度為 ，物體的密度為 ，物體的體積為 ，浸入體積為 ，因為物體漂浮有：
也即有
所以有
即
選B
九、求壓強
確定研究對象，對研究對象進行受力分析及所處狀態分析，依題意列方程（組），求解未知量。
例9. 某一薄壁圓柱形容器，其底面積為 ，盛有密度為 的液體，將一質量為300 g的實心物體A放入液體中，物A有1/4露出液面，液體沒有溢出，求物體A放入液體中前後，液體的壓強變化了多少？
分析：物體A為研究對象，A受重力和浮力
得：
由於A排開液體的體積 等於兩容器中液體體積的變化
所以
十、浮力與其它
例10. 如圖5，一盛水的燒杯放在台秤上，台秤的示數為F，另有一金屬塊，其重為 與它同體積的水重為 ，若把該金屬塊浸沒在水中，則台秤示數（ ）
A. F B. C. D.
分析：金屬塊浸沒於水中， ，因為力的作用是相互的，金屬塊給水一個作用力 ，這個力使台秤示數增大，所以台秤的示數為 。
選C。
從以上的研究可以看出，有關浮力的綜合題涉及的知識點較多，一般要涉及到阿基米德原理、公式、物體浮沉條件、物體受力平衡、密度、杠桿等知識。解題的一般步驟是：首先認真審題，明確已知條件，要求什麼，然後對物體的受力情況和所處的狀態進行分析，建立方程（組），求解。通過以上的分析培養學生思維的獨創性、敏捷性，增強學生的解決問題的能力大有幫助。
⑽ 杠桿與浮力綜合問題(要清楚地解題過程或解析)
其實我覺得樓主的思路是對的，結果也是對的，標准答案就一定正確嗎？如果沒有合理的接受就按照自己的思路就沒錯了。
對於2樓的，V大*P小=V小*P大，如果沒猜錯就是想說AB 所受浮力相同，但AB的重力並不相等，如何等讓杠桿平衡？
又第二題 由G鐵液=G鐵-F鐵=G銅液=G銅-F銅
得 G鐵-F鐵=G銅-F銅 又F鐵>F銅
則 G鐵-G銅=F鐵-F銅>0 如何得出G鐵<G銅？
所以樓主還是堅信自己的結論吧，實在不能確定就找老師確認一下,我覺得你邏輯很正確