① 初二下冊物理中學習杠桿涉及的天平問題及其解法..
兩個字「拆分」,拆裝置,分狀態,找到力的平衡方程即可解
② 初二物理關於杠桿的計算方法~~
杠桿的定義
杠桿是一種簡單機械。
在力的作用下能繞著固定點轉動的硬棒就是杠桿(lever).
杠桿不一定必須是直的,也可以是彎曲的,但是必須保證是硬棒。
蹺蹺板、剪刀、扳子、撬棒等,都是杠桿。
滑輪是一種變形的杠桿,且定滑輪是一種等臂杠桿,動滑輪是一種動力臂是阻力臂的兩倍的杠桿
[編輯本段]杠桿的性質
杠桿繞著轉動的固定點叫做支點
使杠桿轉動的力叫做動力,(施力的點叫動力作用點)
阻礙杠桿轉動的力叫做阻力,(施力的點叫阻力作用點)
當動力和阻力對杠桿的轉動效果相互抵消時,杠桿將處於平衡狀態,這種狀態叫做杠桿平衡,但是杠桿平衡並不是力的平衡。
杠桿平衡時保持在靜止或勻速轉動。
通過力的作用點沿力的方向的直線叫做力的作用線
從支點O到動力F1的作用線的垂直距離L1叫做動力臂
從支點O到阻力F2的作用線的垂直距離L2叫做阻力臂
杠桿平衡的條件:
動力×動力臂=阻力×阻力臂
或寫做
F1×L1=F2×L2
杠桿平衡條件
使用杠桿時,如果杠桿靜止不動或繞支點勻速轉動,那麼杠桿就處於平衡狀態。
動力臂×動力=阻力臂×阻力,即L1F1=L2F2,由此可以演變為F2/F1=L1/L2
杠桿的平衡不僅與動力和阻力有關,還與力的作用點及力的作用方向有關。
假如動力臂為阻力臂的n倍,則動力大小為阻力的n/1
"大頭沉"
動力臂越長越省力,阻力臂越長越費力.
省力杠桿費距離;費力杠桿省距離。
一、填空題(每空1分,共35分)
③ 急!!!!!!初二物理下冊"杠桿'"教材的自我評價的題目和答案
沒有具體的題,你把題寫下來,可能有人能做
④ 求初二物理杠桿畫圖技巧,就是怎麼畫動力臂和阻力臂
沿著里的方向延長動力作用點畫成一條線 ( AB) 沿著里的方向延長阻力作用點畫成一條線 ( CD) 支點到AB的距離(要垂直於AB)是動力臂 到CD的距離(要垂直於CD)是阻力臂
⑤ 初二杠桿怎麼做圖啊詳細點~~~~[高分獎勵]
延長動力線的兩端,在支點距離延長線的最近的一點處,作連接線(動力臂),在延長線與連接線(動力臂)處作90度角。(與阻力臂作法相同)
⑥ 初二物理杠桿怎樣學好
定義:在力的作用下繞著固定點轉動的硬棒叫杠桿五要素:支點、動力、阻回力、動力臂、答阻力臂力臂畫法:一找點、二畫線、三連距離、四標力臂杠桿平衡是指:杠桿靜止或勻速轉動實驗前:應調節杠桿兩端的螺母,使杠桿在水平位置平衡目的:可以方便的從杠桿上讀出力臂結論:杠桿的平衡條件:動力Cheng動力臂=阻力cheng阻力臂公式:F1ChengL1=F2ChengL2 等臂杠桿 不省力也不省距離省力杠桿 省力但費距離費力杠桿 費力但省距離背熟+理解=高分
⑦ 初二物理杠桿求解釋求教
我來幫你吧,希望採納!
首先利用杠桿平衡條件 F左 X 1 = 20N X 3 , 可以解出 現在 杠桿 左端會對 甲物體產生一個向上的 60N的拉力 ,也就是說 F左 = 60 N.
因為有60N向上的拉力,所以 甲物體對地面的壓力就減小了, 從而對地面的壓強也減小了。
所以原來的 壓力 / 受力面積 再 減去 現在的壓力 / 受力面積 就等於減少的壓強。
最後就可以寫成 (F原 - F現) / S = P減少
把數代入可以 得到 60N / S = 600000PA - 200000PA
求出 S = 15 X 10的負5次方平方米。 這就說明了 A 是錯的!
再用 S = 15 X 10的負5次方平方米 X 原來的壓強 600000PA = 90 N.
這個90N. 就是物體的重力。
再根據
杠桿平衡條件 F左 X 1 = 20N X 3 ,
可知 對甲向上的拉力為 30N. 但是 甲的重力為 90 N. 所以甲對 地面的壓力還有30N,所以就說明 B 不對, 因為壓力還 要減小 30N 才行!
當右端 增加 20N 時,再根據 杠桿平衡條件 F左 X 1 = 4N X 3
可以得出 左端向上的拉力為 120N. 但不用 120N, 只要為 90N 就行了, 所以 C 也錯。
最後一個選項,你根據杠桿平衡條件 就可以算出來是 正好的。 我就不幫你算了。
希望對你能有幫助。祝學習進步!
⑧ 初二物理杠桿求講解
設此木棒重力為G,粗的一頭到木棒重心距離為Y1,細的一頭到木棒重心距離為Y2。
當抬粗端時,回有:答
80N*2m=G*Y1
當抬細端時,有:
70N*2m=G*Y2
兩式相加
G(Y1+Y2)=300N*m
因為Y1+Y2=2m
所以G=150N
補充LZ:
因為杠桿平衡時F1L1=F2L2啊
支點為O,所以拉力到O的距離就是兩米啦!
G*Y1是木棒重力與阻力臂的乘積,根據杠桿原理,它要和你抬起木頭時的力與
動力臂的乘積相等
⑨ 初二物理 杠桿
那段事AC啊