如果杠桿右邊下降

⑴ 杠桿左端升高距離等於右端下降距離么

與兩邊臂長有關，如果等臂杠桿你的說法就成立，如果不等臂杠桿，比如說支點在三七分點處，那麼上升距離與下降距離之間有個7：3的比例追問為什麼呢
而且哪邊是三哪邊是七啊回答短邊上升3，長邊下降7。做個實驗就知道，你是幾年級？根據不同的年齡回答的側重點不一樣，呵呵。

⑵ 如圖，在平衡杠桿的兩端各加一個同規格的砝碼，則杠桿（）A．仍平衡B．右端下降C．左端下降D．無法確

由圖知，杠桿此時處於平衡狀態，L_左＞L_七，當物體下方分別加掛一個相同的小球時，兩邊力和力臂的乘積都會增加，設增加鉤碼的重力為s，左邊的力臂是L_左，七邊的力臂是L_七，則左邊力和力臂的乘積的增量是：
左邊=s×L_左，
七邊的增量是=s×L_七，由於L_左＞L_七，
所以左邊增大的力和力臂的乘積較大，所以杠桿不平衡，將向左傾斜；
故選C．

⑶ 如果杠桿左端下降,則平衡螺母要怎樣調節

調節任意一邊的螺母就好了,反正往右端調就好.調到平衡為止

⑷ 關於杠桿

應該選A
圖上可能只是大致的畫了一下掛砝碼的位置（力臂）
題目並沒有說兩個力臂的長度關系 但他說了正好平衡 還說了每隻砝碼重量相等 所以圖中畫的砝碼的數量可以相信
可以自己假設一下力臂的長度
左邊2*F1=3*F2右邊（F1：左邊力臂；F2：右邊力臂）
這樣就知道兩邊力臂的關系了
現在可以進行下一步計算了

不要把對題目的理解局限在自己主觀的感受上
遇到問題時要多分析下題目 揣測出題人的本意

⑸ 實驗中如果杠桿右邊翹起來怎麼調平衡

右邊翹起說明左邊偏重，可以適當增加右邊重量或者減少左邊重量

⑹ 初中物理杠桿。個人想法求解釋哪裡想錯了

TO3L正常天平的摩擦力是很小的，如果天平可以傾斜，說明摩擦力不足以阻上天平轉動。所以天平停在傾斜的位置不是因為摩擦力。

TO6L你的第一個圖正確，第二個圖有問題。天平的轉動支點一定在中間的杠桿上，不會跑到托盤上的。

這個問題的關鍵在於天平的杠桿本身是有重量的，當天平杠桿的重心低於支點時，在重力作用下，天平受到一個使它回到平衡位置的力的作用。這個力使得天平停留在傾斜的位置上。

想不明白我就再解釋一下，我們把這個問題簡化一下，來看一看一個什麼也不放的天平會發生什麼。一個空著天平會停在平衡的位置上。當我們用手輕觸一下天平，天平會擺動幾下然後回到原來的位置，而不是停在傾斜的位置上。這個現象產生的原因就是因為空天平在傾斜時會由於重心偏離支點而產生一個阻止它繼續傾斜的力矩，從而使天平回到平衡位置。

還不明白可以看圖：

⑺ 如果杠桿右側高左側低則可向左側的平衡螺母向哪裡調節

右，豎直向下，2．
試題分析：實驗前杠桿右側高左側低，原因是右側的力和力臂乘積小於左側的力和力臂乘積，根據杠桿的平衡條件可知，可將左側的平衡螺母向右調節，減小左側的力和力臂乘積，使杠桿在水平位置平衡；當把支點到作用點的連線作為動力臂（施力方向與連線垂直）時，動力臂最長、最省力（彈簧測力計示數最小）；知道阻力、阻力臂和動力臂，利用杠桿的平衡條件求動力．
（1）杠桿右側高左側低，為使杠桿在水平位置平衡，可以將左側的平衡螺母向右調，或者將右側的平衡螺母向右調（都向右調）；
（2）當沿豎直向下的方向施力時，動力臂最長，此時最省力，彈簧測力計的示數最小；
（3）由圖知，若豎直向下施力，動力臂l
1
=15cm，
由題知，阻力f
2
=0.5n×3=1.5n，阻力臂l
2
=20cm，
∵杠桿在水平位置平衡，
∴f
1
l
1
=f
2
l
2
，
∴動力：
f
1
=
=2n．

⑻ 杠桿將發生什麼變化

先向左 後向右偏
因為杠桿平衡時力乘力臂 右面力臂長 所以消耗同樣的質量 右面相對左面消耗的多 所以先向左 到最後都燒沒了 右面力臂長 所以又向右偏

⑼ 杠桿的平衡

F1*L1=F2*L2
因為F1>F2
所以L1<L2
1,L同時減小，F1>F2,右下
2,L同時增大，左下
3，F同時減小，L1<L2，左下
4，F同時增加，右下
代數字算是很好的辦法，如果是證明題就不好做了