右圖的杠桿裝置中為了使杠桿平衡

力臂 1變大

㈥ 在「研究杠桿的平衡條件」實驗中：（1）實驗前，發現杠桿處於如圖（a）所示的狀態，為了使杠桿在水平位置

（1）如圖（a）所示的狀態，左低右高，應將平衡螺母向右調；
（2）如圖（b）所示的狀態，左低右高，可以將右端鉤碼的位置向右移；
（3）使杠桿平衡在水平位置，這樣做的目的是為了便於測量力臂的長度；
（4）該實驗小組只做了一次實驗，不能得出實驗結論，因為一次實驗獲得的數據具有偶然性，不能反映普遍規律；
（5）得出「動力+動力臂=阻力+阻力臂」的結論是錯誤的，因為數據具有偶然性，不能得出普遍規律，單位不同的物理量不能相加．
故答案為：
（1）右；
（2）右；
（3）便於測量力臂的長度；
（4）不能得出實驗結論；因為一次實驗獲得的數據具有偶然性，不能反映普遍規律；
（5）錯誤的；數據具有偶然性，不能得出普遍規律，單位不同的物理量不能相加．

㈦ 如圖為探究「杠桿的平衡條件」的實驗裝置．實驗中：（1）開始時，總是讓杠桿在水平平衡狀態下進行實驗，

（1）實驗前，先把杠桿的中點支在支架上，調節兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的主要目的是便於測量力臂；
杠桿左端偏高，根據杠桿的平衡條件，則可將右端的平衡螺母向左調節，或將左端的平衡螺母向左調節；
（2）根據杠桿的平衡條件計算得出：
F₂=

F1×L1

L2

=

1N×20cm

10cm

=2N
（3）第三次實驗中，拉力F₁的方向不再與杠桿垂直，因此小明存在的錯誤是誤把力的作用點到支點的距離當做了力臂；
（4）彈簧測力計由斜向下拉改為豎直向下拉時，F₂和L₂都不改變，力臂L₁增大了，根據杠桿的平衡條件F₁×L₁=F₂×L₂，故彈簧測力計的示數將變小．
故答案為：（1）測量力臂；左；
（2）2；
（3）動力臂測量錯誤；
（4）變小．

㈧ 在探究「杠桿的平衡條件」實驗中，首先要使杠桿在______位置平衡．（1）如圖1所示，杠桿平衡後，下面哪種

在做「研究杠桿平衡條件」實驗時，把杠桿掛在支架上以後，若重心不在支點上，則杠桿使用時杠桿的重力會對杠桿平衡產生影響，為避免這一點，可讓重心在支點上．杠桿的重力對杠桿平衡不產生影響時，杠桿又可以在任意位置平衡．由於支點到力的作用點的距離就是力臂，杠桿在水平位置平衡時能便於從杠桿上直接測量力臂．
（1）解：鉤碼個數×格數可代表力×力臂．
A、左邊：4×2，右邊：3×3，右邊下傾．
B、假設移1格，左邊：3×3，右邊：2×4，左邊下傾．
C、左邊：3×4，右邊：2×6，杠桿平衡．
D、左邊：4×2，右邊：4×3，左邊下傾．
由杠桿平衡條件可得，C選項的操作中，杠桿可以平衡．
（2）彈簧測力計的分度什是0.1N，根據指針位置可讀出彈簧測力計的示數是1.9N；
由圖可知，動力臂L₁與阻力臂L₂之間的關系是L₁=2L₂，因為FL₁=GL₂，所以G=

FL1

L2

=1.9N×2=3.8N；
當彈簧測力計拉力方向由豎直向上改為bc方向時，動力臂L₁將減小，而阻力G及阻力臂L₂均不變，根據F=

GL2

L1

可得拉力F將變大，即彈簧測力計示數將變大．
故答案為：水平；（1）C；（2）1.9；3.8；變大．

㈨ 在「研究杠桿平衡條件」實驗中（l）如圖1所示，為了使杠桿在水平位置平衡，他應將平衡螺母向______調節（

（1）發現杠桿左端下傾，應將杠桿兩端的螺母向右端移動，使杠桿在水平位置平衡；
（2）設一個鉤碼重為G，杠桿上一個格為L，
則左邊：2G×4L=8GL，右邊：3G×2L=6GL，
∵8GL＞6GL，∴左端下沉．
（3）設一個鉤碼重為G，杠桿上一個格為L，
根據杠桿平衡條件：2G×L₁=3G×2L，所以L₁=3L，即應將左側鉤碼移至B點．
（4）他們只測出了一組數據並且還將兩個單位不同的物理進行相加，這是錯誤的．
故答案為：
（1）右；（2）左；（3）B；（4）實驗只憑一組數據得到結論；將單位不同的兩個物理量相加．

㈩ 如圖所示,在研究杠桿的平衡條件的實驗中,使杠桿在水平位置保持平衡

1、2位置施力的力臂如圖所示，

當施加的動力垂直於杠桿時，動力臂最長，
∵杠桿始終在水平位置保持平衡，阻力和阻力臂一定，
∴此時的動力最小，
∴從位置1移動到2的過程中，動力F先減小再增大．
故選D．