1. 杠桿受力計算
Fc*Lc-Fb*Lb=0
50*6-Fb*1=0
Fb=300公斤力
2. 自行車中用到了哪些杠桿知識和摩擦力知識
杠桿:龍頭
踩踏板
齒輪與車輪之間
剎車那個按的地方
摩擦:剎車的那個與車輪接觸的裝置
前後輪與地面的摩擦
腳踏板與鞋的摩擦
3. 拔河，摩擦力，杠桿作用，這三者有什麼聯系（利用摩擦力和杠桿作用）
拔河是靠摩擦力而不是那一對人力氣大，因為力的作用是相互的人給繩子多大的力相應的地面就要提供多大的摩擦力！當然還有繩子要在一條直線上，當繩子不在一條直線上就會是隊員之間的力抵消一部分，拔河用到杠桿原理我沒遇到過，這個不知道!
4. 杠桿的轉動與摩擦力有關嗎例：一個等臂杠桿，兩邊個50牛頓，其中一邊多了一牛頓，杠桿還會轉動嗎
這位同學，杠桿的轉動不是因為摩擦力，而是力矩。等你以後慢慢學就知道了。簡單的說就是力x這個力到杠桿的轉動軸的距離。
判斷摩擦力，你們老師肯定講了三個條件。
1.接觸面粗糙。
2.有相對運動或相對運動的趨勢
3.正壓力
你就按照這個條件去卡，找不到就沒有摩擦力。
有這方面的問題可以直接向我提問。
望採納！
5. 一個物體作用在杠桿上可以同時存在兩個力嗎 比方說對杠桿的壓力和摩擦力，要不要兩個力都考慮平衡條
物理學科中的杠桿一般都是在理想狀態下，不考慮摩擦力；現實中杠桿一定同時存在摩擦力和壓力
6. 介紹一下 物理力學中 重力 彈力 摩擦力 杠桿 等的重點問題
重點問題如下：
△ 彈力的概念：物體由於發生彈性形變而產生的力叫做彈力（Elastic Force）。
（1）產生彈力的原因：彈力是物體由於彈性形變而產生的；
（2）彈力產生的條件：①互相接觸；②發生彈性形變；(同時具備，缺一不可)
（3）彈力的大小：彈力的大小與彈性形變的大小有關：對同一物體來說,彈性形變越大，產生的彈力越大；
（4）彈力的方向：與形變的方向相反（或與使物體發生形變的外力方向相反）；
（5）彈力的作用點：彈力是一種接觸力，存在於接觸的物體間，彈力的作用點為接觸點；
（6）彈力的物理量符號：F；彈力的國際制單位（SI制）：牛頓（N）；
（7）彈力的施力物體是發生彈性形變的物體；
（8）彈力的測量工具：彈簧測力計；
（9）彈力的產生與消失：彈力產生於同時形變的兩物體間；彈力與彈性形變同時產生並同時消失；
（10）彈力在日常生活中的其它稱謂：拉力、推力、壓力、支持力、張力等；（注意要真正理解！！！）
△ 重力的概念：地面附近的物體，由於地球的吸引而使物體受到的力，叫做重力（Gravity）。
（1）產生重力的原因：重力是由於地球的吸引而使物體受到的力；(註：重力為非接觸力)
（2）重力產生的條件：地球附近的一切物體都受重力作用；對給定的物體在確定的位置，物體所受的重力與它所處的運動狀態、速度大小無關；
（3）重力的大小：通常把重力的大小叫做重量。重力大小的計算公式：G＝mg；
（4）重力的方向：豎直向下（指向地心）；
（5）重力的作用點：物體的重心；
（6）重力的物理量符號：G；重力的國際制單位（SI制）：牛頓（N）；
（7）重力的施力物體：地球；重力的受力物體是物體本身；
（8）重力的測量工具：彈簧測力計；
（9）重力的產生與消失：地球附近的一切物體都受重力作用；物體所受的重力與它所處的運動狀態、速度大小無關；
（10）重力在日常生活中的其它稱謂：通常把重力的大小叫做重量。
△ 摩擦力的概念：兩個互相接觸的物體，當它們做相對運動（或有相對運動的趨勢）時，在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫做摩擦力（Friction Force）。
（1）產生摩擦力的原因：目前，摩擦力產生的原因科學上還沒有定論。摩擦力產生的原因一直以來是科學家們探索的課題，因此，提出了種種科學假說：摩擦的凹凸說、摩擦的粘附說、新的摩擦粘附論等。(註：摩擦力是一種很常見的力。摩擦力是一種接觸力)；
注意：目前，還是沿用較早的摩擦的凹凸說，其大意是：與物體接觸的表面粗糙不平，有的物體人眼看起來很光滑，其實也不平，當物體做相對運動或有相對運動趨勢時，凹凸部分會對其產生阻礙作用。
（2）摩擦力產生的條件：① 兩物體直接接觸；② 相互接觸的兩物體間有壓力；③ 有相對運動或相對運動的趨勢；④ 接觸面不光滑；
（3）摩擦力的分類：摩擦力分為：靜摩擦力、滑動摩擦力。
（4）摩擦力的方向：跟物體相對運動或相對運動趨勢的方向相反；
（5）摩擦力的作用點：在兩個物體相互接觸的面上；（原因：由於摩擦力是在兩個物體的接觸面間產生的一種力，它的作用點一定在它的接觸面上）；
（6）摩擦力的大小：滑動摩擦力的大小可根據： 求得；也可以通過受力分析，結合物體的運動情況等求得；靜摩擦力的大小要根據物體的受力情況和運動情況共同確定（初中階段，求靜摩擦力大小可通過受力分析，結合二力平衡求得）；（參見後面的詳細敘述）
（7）摩擦力的物理量符號：f；摩擦力的國際制單位（SI制）：牛頓（N）；
（8）摩擦力的施力物體：與其接觸的另一物體；摩擦力的受力物體是物體本身；
（9）摩擦力的產生與消失：同時符合摩擦力產生的四個條件，摩擦力即產生；倘若任何一個條件不具備，摩擦力即消失；
△ 杠桿的定義：一根硬棒，在力的作用下能繞著固定點轉動，這根硬棒就是杠桿（Lever）。
△ 杠桿的五要素：支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂。
（1）支點：杠桿繞著轉動的點，叫做杠桿的支點。（用字母O來表示，如圖中的O點）
（2）動力：作用在杠桿上，使杠桿轉動的力，稱為動力。（用字母F1來表示）；
（3）阻力：作用在杠桿上，阻礙杠桿轉動的力，稱為阻力。（用字母F2來表示）；
（4）動力臂：從杠桿的支點到動力作用線的距離，稱為動力臂。（用字母l1來表示）；
（5）阻力臂：從杠桿的支點到阻力作用線的距離，稱為阻力臂。（用字母l2來表示）；
△ 畫力臂的一般步驟：
（1）找出支點O；（注意：一定要標注字母O！！！）；
（2）畫出力的作用線；（注意：應有力的大小、方向、作用點，並標注字母F1或F2。若力的作用線需延長，則延長線部分用虛線表示）；
（3）畫出力臂；（從支點作力的作用線的垂線。注意：垂線用虛線表示，並於垂足處標上垂直符號）；
（4）標出力臂；（力臂即支點到垂足的距離，用大括弧標注，並標上l1或l2）；
△ 杠桿平衡：當杠桿在動力和阻力作用下靜止或勻速轉動時，我們就說杠桿平衡了。
注意：① 靜止包括水平靜止和傾斜靜止；
② 杠桿勻速轉動，也是一種平衡狀態。屬於「動平衡」。即在相等時間內能轉過相等的角度。高中將學習和研究。而杠桿靜止不動的平衡則屬於「靜平衡」。
△ 杠桿的平衡條件（杠桿平衡原理）：動力×動力臂=阻力×阻力臂，公式表示為：F1•L1 = F2•L2；或F1/F2=L2/L1 。
7. 求20道初中物理摩擦力和杠桿習題
摩擦力 杠桿 練習題
1.縫衣針的表面磨得的光滑發亮是為了 ，急剎車時，緊握車閘把是通過 的方法來增大摩擦力；在機器的轉動部分裝有滾珠軸承，它可以變 摩擦為 摩擦來減小摩擦力。
2.如圖12-8所示，是研究滑動摩擦力的實驗，在水平桌面上，彈簧測力計拉著木塊要做 運動，木塊受到的摩擦力大小等於 N，在木塊上加一塊重物，仍然使木塊做勻速直線運動，則彈簧測力計的示數將 （選填「變大」、「變小」或「不變」），這說明 。
3.如圖12-9所示A、B兩個質量相同的旅行箱， 箱容易被推動，這說明了 。
4.房間里的地磚表面都制有高低不平的花紋，這是為了 ；溜冰者要穿特製的滑冰鞋，這是為了 ；如圖12-10所示，氣墊船其原理是船體與水面之間形成了一層 ，船體懸浮在水面上，從而大大減小了船體航行時的阻力。
圖12-8 圖12-9 圖12-10 圖12-11
5.如圖12-11所示，自行車的構造中，利用增大摩擦力的是 （ ）
A.車輪製成圓形 B.在車軸上加潤滑劑 C.車把手套上的花紋 D.車輪軸上裝有滾動軸承
6.下列屬於有害摩擦的是（ ）
A.自行車車閘皮與輪圈之間的摩擦 B.火箭升空中火箭與空氣的摩擦
C.圓珠筆的筆珠與紙面之間的摩擦 D.手拿物體時手與物體之間的摩擦
7.在家裡的衛生間里，為了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列採取的措施中，錯誤的是 （ ）
A.衛生間地面應鋪帶有凹凸花紋的地磚 B.人沐浴時穿的拖鞋底要帶有凹凸花紋
C.腳底下放一條毛巾 D.穿鞋底光滑的塑料拖鞋
8.如果世界上不存在一切摩擦，那麼下列哪一現象不會發生 （ ）
A.吃飯時，飯將從我們的嘴裡滑掉 B.人將寸步難行
C.不能用螺釘螺母固定工件 D.物體將遠離地球而去
9.下列關於摩擦力認識正確是 （ ）
A.摩擦力總是在物體運動時產生的 B.摩擦力在生產和生活中總是有害的
C.增大物體間的接觸面積，可以增大滑動摩擦力 D.常用滾動代替滑動，可以減小摩擦力
10.如圖12-12所示，畫出下列各圖中物體所受的摩擦力的示意圖。
圖12-1212-1212-12
11.如圖12-13所示，為研究「滑動摩擦力的影響因素」的實驗裝置，木塊A重10N，每個鉤碼的質量為500g，小明同學用彈簧測力計先使木塊在水平桌面上勻速直線運動，記下一組實驗數據；然後在木塊上逐漸增加砝碼，仍使木塊在水平桌面上勻速直線運動，得到兩組實驗數據並全部記錄在下表中。
圖12-13
（1）完成表格中的空白處。（2）根據上述實驗，並分析表中數據，可得到的初步結論是 。
（3）為了驗證滑動摩擦力跟接觸面粗糙程度的關系，實驗還需要增加器材 。
12．如圖所示，物體A重30N，用F等於50N的力垂直壓在牆上靜止不動，則物體A所受的摩擦力是 N；物體B重30N，受到F等於20N的水平推力靜止不動，則物體B所受的摩擦力是 N。
13．（1）一重為G的物體,隨著傳送帶一起沿水平方向向右做勻速運動,不記空氣阻力,請在畫出物體A受力情況的示意圖（2）(2008年山東青島)如圖，物體M沿斜面勻速下滑，請畫出它的受力示意圖。
圖A
14．杠桿的平衡條件是_________；如果分別用不同方向的三個力作用於杠桿的A點，都能使圖A所示的杠桿平衡，那麼最小的力是__________．
A．Fl B．F2 C．F3 D．無法確定
15．生活中的杠桿可以分成三類，一是省力杠桿，例如_______；二是_______，例如_______；三是等臂杠桿，例如_______．（把「釣魚竿，蹺蹺板，瓶起子」填在「如」字後的橫線上）
16．如圖1，圖中輕質木棒AB可以看成一個杠桿，C點吊一重物，B點用繩子拉著，杠桿的支點是__________點．請在圖中標出動力F1，阻力F2，並畫出它們的力臂L1、L2．如果木棒靜止，則等式：F1L1＝___________成立．
圖1 圖2
17．如圖2，一個圓柱形質地均勻的桶重400N，直徑1m，要把它推上一個高20cm的坎，此時這個桶就可以看成是一個杠桿，它的支點是_________，O點為重心．如果要用最小的力把它推上坎，應如何使力，在圖上把它畫出來，並算一算，這個最小的力應是多少？
18.如圖3所示，均勻桿可繞O轉動，在力F作用下靜止在水平位置，L為F的力臂，請在圖中作出桿重力G示意圖和力F的方向。
圖3 圖4
19.如圖4所示，杠桿AOB的A端掛重為G。的物體，B端掛重為G的物體，杠桿平衡時AO處於水平位置，若AO=BO，杠桿自重不計，則GA和GB的大小關系是 （ ）
A、GA>GB B、GA=GB C、 GA<GB D．無法比較
20.如圖所示，正常使用時屬於費力機械的是（ ）
8. 杠桿支點上的摩擦力對杠桿有什麼影響
如果支點處的摩擦力過大，則會導致本來不應當平衡時，杠桿也可能平衡(也就是說轉不動了)，所以影響杠桿的作用。
9. 由於使用杠桿時摩擦非常小，故杠桿是一種機械效率非常高的簡單機械
100J
(18kg*0.5m*10N/kg)/0.9=100J
樓上的理解錯誤了