A. 初中杠桿原理以及公式和用法
原理及公式:杠桿原理亦稱「杠桿平衡條件」。要使杠桿平衡,作用在杠桿上的兩個力(動力點、支點和阻力點)的大小跟它們的力臂成反比。
動力×動力臂=阻力×阻力臂,用代數式表示為F1×L1=F2×L2。式中,F1表示動力,L1表示動力臂,F2表示阻力,L2表示阻力臂。從上式可看出,欲使杠桿達到平衡,動力臂是阻力臂的幾倍,動力就是阻力的幾分之一。
用法:在使用杠桿時,為了省力,就應該用動力臂比阻力臂長的杠桿;如果想要省距離,就應該用動力臂比阻力臂短的杠桿。因此使用杠桿可以省力,也可以省距離。但是,要想省力,就必須多移動距離;要想少移動距離,就必須多費些力。要想又省力而又少移動距離,是不可能實現的。正是從這些公理出發,在「重心」理論的基礎上,阿基米德發現了杠桿原理,即「二重物平衡時,它們離支點的距離與重量成反比。
B. 初三 杠桿原理
以o點為支點那麼杠桿AB受到兩個力共同作用而平衡,由杠桿平衡條件:G*0.5BO=5N*BO,所以G=10N.(0.5BO是桿子AB的重心到o點的距離,即重力的力臂)
C. 關於杠桿原理的講解,越詳細越好!!
杠桿原理
杠桿是一種簡單機械;一根結實的棍子(最好不會彎又非常輕),就能當作一根杠桿了。上圖中,方形代表重物、圓形代表支持點、箭頭代表用力點,這樣,你看出來了吧?(圖1)中,在杠桿右邊向下用力,就可以把左方的重物抬起來了;在(圖2)中,在杠桿右邊向上用力,也能把重物抬起來;在(圖3)中,支點在左邊、重物在右邊,力點在中間,向上用力,也能把重物抬起來。
你注意到了嗎?在(圖1)中,支點在杠桿中間,物理學里,把這類杠桿叫做第一種杠桿;(圖2)是重點在中間,叫做第二種杠桿;(圖3)是力點在中間,叫做第三種杠桿。
第一種杠桿例如:剪刀、釘鎚、拔釘器……這種杠桿可能省力可能費力,也可能既不省力也不費力。這要看力點和支點的距離(圖1):力點離支點愈遠則愈省力,愈近就愈費力;如果重點、力點距離支點一樣遠,就不省力也不費力,只是改變了用力的方向。
第二種杠桿例如:開瓶器、榨汁器、胡桃鉗……這種杠桿的力點一定比重點距離支點遠,所以永遠是省力的。
第三種杠桿例如:鑷子、烤肉夾子、筷子……
這種杠桿的力點一定比重點距離支點近,所以永遠是費力的。
如果我們分別用花剪(刀刃比較短)和洋裁剪刀(刀刃比較長)來剪紙板,花剪較省力但是費時;而洋裁剪則費力但是省時。
D. 初三物理杠桿原理,一道難題啊
設重心在距離A端L處,距離B端L1處
根據杠桿原理有
拉A端 mg*L1=F1(L+L1)
拉B端 mg*L=F2(L1+L)
二式相加得
mg(L1+L)=(F1+F2)(L1+L)
mg=F1+F2
E. 初中杠桿原理
杠桿原理,又稱「杠桿平衡條件」,是一條物理學力學定理。其內容是:要使杠桿平衡,作用在杠桿上的兩個力矩(力與力臂的乘積)大小必須相等。即:動力×動力臂=阻力×阻力臂,用代數式表示為F1·L1=F2·L2。
F. 初中物理杠桿原理
亦稱「杠桿平衡條件」。要使杠桿平衡,作用在杠桿上的兩個力(動力點、支點和阻力點)的大小跟它們的力臂或反比。動力×動力臂=阻力×阻力臂,用代數式表示為F• L1=W•L2。式中,F表示動力,L1表示動力臂,W表示阻力,L2表示阻力臂。從上式可看出,欲使杠桿達到平衡,動力臂是阻力臂的幾倍,動力就是阻力的幾分之一。在使用杠桿時,為了省力,就應該用動力臂比阻力臂長的杠桿;如欲省距離,就應該用動力臂比阻力臂短的杠桿。因此使用杠桿可以省力,也可以省距離。但是,要想省力,就必須多移動距離;要想少移動距離,就必須多費些力。要想又省力而又少移動距離,是不可能實現的。
參考資料:http://ke..com/view/85069.htm
相關習題:http://www.wjkfqzx.com.cn/blog/UploadFiles/2006-9/926163387.doc
G. 初中物理杠桿的知識點
杠桿受力有兩種情況:
1、杠桿上只有兩個力:
動力×支點到動力作用線的距離=阻力×支點到阻力作用線的距離
即動力×動力臂=阻力×阻力臂
即F1×L1=F2×L2
2、杠桿上有多個力:
所有使杠桿順時針轉動的力的大小與其對應力臂的乘積等於使杠桿逆時針轉動的力的大小與其對應力臂的乘積。這也叫作杠桿的順逆原則,同樣適用於只有兩個力的情況。
概念分析
在使用杠桿時,為了省力,就應該用動力臂比阻力臂長的杠桿;如果想要省距離,就應該用動力臂比阻力臂短的杠桿。因此使用杠桿可以省力,也可以省距離。但是,要想省力,就必須多移動距離;要想少移動距離,就必須多費些力。要想又省力而又少移動距離,是不可能實現的。
杠桿的支點不一定要在中間,滿足下列三個點的系統,基本上就是杠桿:支點、施力點、受力點。
以上內容參考:網路-杠桿原理
H. 初中杠桿原理題,高手進
設杠桿長為AB,重心為O,重G
,A為輕端,B為重端
類似於A ——O————B
根據杠桿平衡條件
F1LI=F2L2
將輕端輕微抬起時
B為支點,OB為阻力臂,AB為動力臂
則AB*200N=OB*G(1)
可將重端輕微抬起時,A為支點,OA為阻力臂,AB為動力臂
則AB*600N=OA*G(2)
(1)+(2)
AB(200N+600N)=(OA+OB)G
因為OA+OB=AB
所以G=800N
結果不知道對不對,但思路是對的,我一般比較馬虎,所以中間計算錯了也不一定,嘎,將就一下吧
I. 中考總復習
我盡量試試,我是過來人,算有點經驗
語文主要就是名句積累,一些古文是有必要背的``,文言文里的一些字詞的用法也是需要記憶的``都是考點!
數學呢,其實就是平時的積累了```考試時主要是考圓的應用及一些三角形的定理,代數方面就是二次函數與一些簡單的代數式方程式的應用。反正中考前是會有大量的習題的啊,每個題目都有固定的考點
英語,在聽力方面范圍是很廣泛的,所以要天天聽磁帶,提高聽力能力。一些基本的語法也是要掌握的,比如說svoc結構等等``而且記得要背單詞,每個星期都要讀幾篇英語文章``英語的考點和知識點是比較難把握的,畢竟是一門語言!是需要積累的!
物理,主要是考電學和力學的知識,或者是說將浮力定律,杠桿原理,與電學相結合,還會有壓強的考點,這是比較重要的幾個方面。
化學,其實還比較簡單,畢竟不考什麼有機化學,選擇題都會比較基礎,主要掌握的就是化學計算,要善於利用化學方程式進行分析!然後就是配平的能力,因為就算不記得方程式了,也要自己試著分析反應的方式與過程,從而提高解體能力``!然後就是實驗的知識點,主要是氣體收集和對收集氣體進行過濾,洗氣等等
政治歷史,我們這邊是開卷,所以也沒什麼知識點好歸納,只記得政治的知識點是將實事與課本想結合,答的也總是那幾句話,什麼三個代表,可持續發展等等!歷史主要是世界近代史,世界現代史和中國現代史```
跟著老師好好聽課,中考其實並不那麼難啊`~呵呵!加油,Good luck
J. 初中杠桿原理。
①支點:杠桿圍著轉動的固定點。②動力:使杠桿轉動的力。③阻力:阻礙杠桿轉動的力。
④動力臂:支點到動力作用線的距離。⑤阻力臂:支點到阻力作用線的距離