❶ 上海八年級下冊物理知識點
初三物理復習簡單機械和功、機械功機械能、內能 江蘇科技版一. 本周教學內容:
復習簡單機械和功、機械功機械能、內能
1、簡單機械改變力的大小與方向;
2、杠桿平衡的條件及應用;
3、機械功;
4、功率
5、機械效率的概念;
6、功率在實際中的應用
二. 教學重點、難點:
重點:
1、杠桿平衡的條件及應用;
2、機械功;
3、功率;
4、機械效率的概念;
5、功率在實際中的應用
難點:
1、力臂的作圖;
2、杠桿平衡的條件及應用;
3、機械功;
4、功率;
5、滑輪組的機械效率;
三. 知識要點
(一)杠桿
1、杠桿的定義:在物理學中,將一根在力的作用下繞固定點轉動的硬棒稱作杠桿。杠桿可以是直的,也可以是曲的,還可以是其它的一些變形,如圓輪球等。
2、杠桿的五要素:
A. 支點:杠桿繞著轉動的點,常用字母「O」來表示。
B. 動力:使杠桿轉動的力,常用字母「F1」來表示;
C. 阻力:阻礙杠桿轉動的力,常用字母「F2」來表示;
D. 動力臂:從支點到動力作用線的垂直距離,常用字母「L1」來表示。
E. 阻力臂:從支點到阻力作用線的垂直距離,常用字母「L2」來表示。
3、杠桿平衡的條件A、語言表示:動力乘動力臂等於阻力乘阻力臂,用公式表示成:
F1×L1=F2 ×L2
4、杠桿支點的分類:
A. 省力杠桿:動力臂大於阻力臂,當杠桿平衡時,動力小於阻力
B. 費力杠桿:動力臂小於阻力臂,當杠桿平衡時,動力大於阻力
C. 等臂杠桿:動力臂等於阻力臂,當杠桿平衡時,動力等於阻力
(二)滑輪
1、定滑輪
A. 定義:使用時,軸心固定不動的滑輪稱為定滑輪。
B. 實質是一種變形的等臂杠桿。
C. 特點:使用定滑輪既不省力也不省距離,但是能改變受力的方向。
2、動滑輪
A. 定義:使用時軸心隨被拉物體一起運動的滑輪,稱為動滑輪。
B. 實質:動滑輪的實質是一種省力杠桿。
C. 特點:使用動滑輪可以省力但是不能改變力的方向。
3、滑輪組
A. 由動滑輪和定滑輪一起組成的機械,使用滑輪組既能夠改變力的方向也能夠省力。
B. 使用滑輪組時,動滑輪由幾段繩子拉著,提起物體所用的力就是物體所受重力的幾分之一。
(三)功
1、做功的兩個必要因素是(1)作用在物體上的力(2)物體在力的方向上通過的距離
2、功的計算公式是W=Fs,功的單位是1J=1Nm。
(四)功率
1、物理學中單位時間完成的功叫功率,公式是 。功率的單位是w.
2、有利用價值的功叫有用功,沒有利用價值卻不得不做的功叫額外功,外力對機械所做的功叫總功,關系式為W總=W有用+W額外。
(五)機械效率
1、有用功與總功的比值叫機械效率,用字母η表示,公式η=
2、在測定滑輪組機械效率的實驗中,實驗原理是公式η= ,所用的測量工具有測力計,所需測量的物理量是物重和拉力,在使用彈簧測力計時應做到豎直向上勻速的拉動。
《熱和能》復習提綱(一)
一、分子熱運動
1.物質是由分子組成的。分子若看成球型,其直徑以10-10m來度量。
2.一切物體的分子都在不停地做無規則的運動。
①擴散:不同物質在相互接觸時,彼此進入對方的現象。
②擴散現象說明:A、分子之間有間隙。B、分子在做不停的無規則的運動。
③課本中的裝置下面放二氧化氮這樣做的目的是:防止二氧化氮擴散被誤認為是重力作用的結果。實驗現象:兩瓶氣體混合在一起顏色變得均勻,結論:氣體分子在不停地運動。
④固、液、氣都可擴散,擴散速度與溫度有關。
⑤分子運動與物體運動要區分開:擴散、蒸發等是分子運動的結果,而飛揚的灰塵,液、氣體對流是物體運動的結果。
3.分子間有相互作用的引力和斥力。
①當分子間的距離d=分子間平衡距離r,引力=斥力。
②d<r時,引力<斥力,斥力起主要作用,固體和液體很難被壓縮是因為:分子之間的斥力起主要作用。
③d>r時,引力>斥力,引力起主要作用。固體很難被拉斷,鋼筆寫字,膠水粘東西都是因為分子之間引力起主要作用。
④當d>10r時,分子之間作用力十分微弱,可忽略不計。
破鏡不能重圓的原因是:鏡塊間的距離遠大於分子之間的作用力的作用范圍,鏡子不能因分子間作用力而結合在一起。
二、內能
1.內能:物體內部所有分子做無規則運動的動能和分子勢能的總和,叫做物體的內能。
2.物體在任何情況下都有內能:既然物體內部分子永不停息地運動著和分子之間存在著相互作用,那麼內能是無條件的存在著。無論是高溫的鐵水,還是寒冷的冰塊。
3.影響物體內能大小的因素:①溫度:在物體的質量,材料、狀態相同時,溫度越高物體內能越大;②質量:在物體的溫度、材料、狀態相同時,物體的質量越大,物體的內能越大;③材料:在溫度、質量和狀態相同時,物體的材料不同,物體的內能可能不同;④存在狀態:在物體的溫度、材料質量相同時,物體存在的狀態不同時,物體的內能也可能不同。
4.內能與機械能不同:
機械能是宏觀的,是物體作為一個整體運動所具有的能量,它的大小與機械運動有關。
內能是微觀的,是物體內部所有分子做無規則運動的能的總和。內能大小與分子做無規則運動快慢及分子作用有關。這種無規則運動是分子在物體內的運動,而不是物體的整體運動。
5.熱運動:物體內部大量分子的無規則運動叫做熱運動。
溫度越高擴散越快。溫度越高,分子無規則運動的速度越大。
三、內能的改變
1.內能改變的外部表現:
物體溫度升高(降低)——物體內能增大(減小)。
物體存在狀態改變(熔化、汽化、升華)——內能改變。
反過來,不能說內能改變必然導致溫度變化。(因為內能的變化有多種因素決定)
2.改變內能的方法:做功和熱傳遞。
A、做功改變物體的內能:
①做功可以改變內能:對物體做功物體內能會增加。物體對外做功物體內能會減少。
②做功改變內能的實質是內能和其他形式的能的相互轉化。
③如果僅通過做功改變內能,可以用做功多少度量內能的改變大小。(W=△E)
④解釋事例:圖15.2-5甲看到棉花燃燒起來了,這是因為活塞壓縮空氣做功,使空氣內能增加,溫度升高,達到棉花燃點使棉花燃燒。鑽木取火:使木頭相互摩擦,人對木頭做功,使它的內能增加,溫度升高,達到木頭的燃點而燃燒。圖15.2-5乙看到當塞子跳起來時,容器中出現了霧,這是因為瓶內空氣推動瓶塞對瓶塞做功,內能減小,溫度降低,使水蒸氣液化凝成小水滴。
B、熱傳遞可以改變物體的內能。
①熱傳遞是熱量從高溫物體向低溫物體或從同一物體的高溫部分向低溫部分傳遞的現象。
②熱傳遞的條件是有溫度差,傳遞方式是:傳導、對流和輻射。熱傳遞傳遞的是內能(熱量),而不是溫度。
③熱傳遞過程中,物體吸熱,溫度升高,內能增加;放熱溫度降低,內能減少。
④熱傳遞過程中,傳遞的能量的多少叫熱量,熱量的單位是焦耳。熱傳遞的實質是內能的轉移。
C、做功和熱傳遞改變內能的區別:由於它們改變內能上產生的效果相同,所以說做功和熱傳遞改變物體內能上是等效的。但做功和熱傳遞改變內能的實質不同,前者能的形式發生了變化,後者能的形式不變。
D、溫度、熱量、內能的區別:
☆指出下列各物理名詞中「熱」的含義:
熱傳遞中的「熱」是指:熱量;
熱現象中的「熱」是指:溫度;
熱膨脹中的「熱」是指:溫度;
摩擦生熱中的「熱」是指:內能(熱能)。
❷ 初中物理杠桿的知識點
杠桿受力有兩種情況:
1、杠桿上只有兩個力:
動力×支點到動力作用線的距離=阻力×支點到阻力作用線的距離
即動力×動力臂=阻力×阻力臂
即F1×L1=F2×L2
2、杠桿上有多個力:
所有使杠桿順時針轉動的力的大小與其對應力臂的乘積等於使杠桿逆時針轉動的力的大小與其對應力臂的乘積。這也叫作杠桿的順逆原則,同樣適用於只有兩個力的情況。
概念分析
在使用杠桿時,為了省力,就應該用動力臂比阻力臂長的杠桿;如果想要省距離,就應該用動力臂比阻力臂短的杠桿。因此使用杠桿可以省力,也可以省距離。但是,要想省力,就必須多移動距離;要想少移動距離,就必須多費些力。要想又省力而又少移動距離,是不可能實現的。
杠桿的支點不一定要在中間,滿足下列三個點的系統,基本上就是杠桿:支點、施力點、受力點。
以上內容參考:網路-杠桿原理
❸ 初二物理下冊復習提綱(滬科版)
一、大氣壓復習提要:
1.大氣壓定義:大氣產生的壓強,叫大氣壓。
2.大氣壓產生的原因:地球周圍大氣受重力作用。
3.常見的大氣壓現象及應用:
⑴圖10-25、10-26、馬德堡半球實驗證明大氣壓的存在。
⑵吸管、茶壺蓋開小孔、吸盤式掛鉤、鋼筆吸墨水、注射器吸葯液等。(會分析,解釋)
4.大氣壓的測量工具:氣壓計(水銀氣壓計、無液氣壓計)
5.大氣壓的測定:托里拆利實驗
⑴圖10-27,說明大氣壓能支持一定高度的水銀柱,大氣壓的值與這個高度的水銀柱產生的壓強平衡,即大氣壓的值等於這個高度的水銀柱產生的壓強,也就是:
P大氣壓=ρ水銀gh
⑵上式中,h指的管內水銀面到水銀槽內水銀面的豎直高度。在管子傾斜時,不能把順著管子測得的兩水銀面之間的距離作為h。
⑶影響大氣壓測量值的因素:
① 管子上方不是真空(偏小)
② 在不同高度測量(越高越小)
③ 以傾斜管子中的水銀柱的長度作為h。(偏大)
⑷1atm=1.013×105Pa(F浮=,式中h=0.76m )
6.大氣壓隨高度的變化規律:高度越高,大氣壓的值越小。在海拔2000m以內,每升高10m,大氣壓的值降低111Pa。或每升高12m,大氣壓的值降低1mm水銀柱。
氣壓與沸點的關系及應用:
⑴圖10-30,a、b兩圖分別說明什麼?
⑵液體的沸點隨液體表面的氣壓增大而升高,隨氣壓減小而降低。
⑶高壓鍋的原理及降低液體沸點的方法。
7.氣體壓強與體積的關系及應用:
⑴圖10-38、39說明什麼?(分析)
⑵在溫度不變時,一定質量的氣體,壓強越大,體積越小,壓強越小,體積越大。
⑶應用:打氣筒,抽氣機,空氣壓縮機,車輛氣動門等。
復習題:書:P167-168 2,3,5,8
練習冊:§10.4 §10.5 綜合練習:1.2.7.8.18.22
二、浮力復習提要:
1.浮力的概念: 書P174 (注意:液體不要說成水)
2.浮力的施力物體:液體(根據具體情況可能是水、煤油、酒精、水銀或其它液體等)
3.浸在液體里的物體會受到液體對它的浮力,它也會對液體產生壓力。(力的作用是相互)
4.阿基米德原理:書P176 L8-10行(要完全敘述,不能只記後半句)
5.阿基米德原理的幾個有用的推論:
⑴對同種液體,浸入液體的體積越大,浮力越大,體積相等,浮力相等;
⑵對浸沒在不同液體里的體積相同的物體(或同一物體分別浸沒在不同液體里),液體密度越大,所受浮力越大;
⑶對受到浮力相等的物體,V排越大,ρ液越小(如同一物體,漂浮在不同液體上,浮力不變,液體密度越大,則浸入液體的體積越大。例:船開進不同的海洋,密度計漂浮在不同的液體上)
6.浮力產生的原因:液體對物體向上的壓力和向下的壓力差。
F浮= F向上- F向下(會利用P=ρgh,F=PS計算物體上下表面受到壓強和壓力)
7.物體的浮沉條件及應用:
⑴物體的浮沉取決於物體所受的浮力和重力的合力的情況。
⑵對浸沒在液體里的物體:當F浮>G物(或m排>m物),物體上浮;
當F浮<G物(或m排<m物),物體下沉;
⑶當F浮=G物(或m排=m物),物體漂浮(則ρ物<ρ液,V排<V物)或懸浮(則ρ物=ρ液,V排=V物);
註:如果物體浸沒在液體里上浮,最後將會漂浮,此時V排<V物;
如果物體浸沒在液體里下沉,最後將會沉在底部,此時V排=V物
⑷應用:輪船、密度計、潛水艇、升空氣球、浮力選種、測人血密度等。(書180-181)
8. 有關浮力問題的解題思路
浮力問題是力學的重點和難點。解決浮力問題時,要按照下列步驟進行:
(1)確定研究對象。一般情況下選擇浸在液體中的物體為研究對象。
(2)分析物體受到的外力。主要是重力G(mg或ρ物gV物)、浮力F浮(ρ液gV排)、拉力、支持力、壓力等。
(3)判定物體的運動狀態。明確物體上浮、下沉、懸浮、漂浮等。
(4)列出各力的關系方程和由題目給出的輔助方程。如體積間的關系,質量密度之間的關系等。
(5)將上述方程聯立求解。通常情況下,浮力問題用方程組解較為簡便。
(6)對所得結果進行分析討論。
9.幾種計算浮力的方法:
⑴ 當已知物體重力G和它在液體里時的視重F`時:F浮=G-F`
⑵ 當知道排開液體的重力時,直接利用阿基米德原理:F浮=G排
當知道排開液體的質量時,可利用阿基米德原理的變形公式:F浮=m排g、
當已知液體密度和浸入液體的體積時,可利用阿基米德原理的變形公式:F浮=ρ液gV排
⑶ F浮= F向上- F向下(浮力產生的原因)
⑷ F浮=G物或F浮=m物g(當物體漂浮或懸浮時)
10.實驗題:利用浮力知識測密度
例1:利用彈簧測力計、水、燒杯測量小金屬塊的密度
分析:當金屬塊浸沒在液體中時,金屬塊的體積和排開液體的體積相等,則金屬塊的重力和它排開液開液體的重力(即它所受的浮力)之比與金屬密度和液體密度之比相等。本題中,因為水的密度是已知的,只要利用彈簧測力計測出金屬塊在空氣中的重力G和金屬塊在水中受到的浮力,即可推算出金屬塊的密度。
步驟: ①用彈簧測力計測出金屬塊在空氣中的重力G
②用彈簧測力計測出金屬塊在水中受到的拉力F`
公式:F浮=G-F`,G/ F浮=ρ金:ρ水,ρ金=G/(G-F`)×ρ水
例2:利用量筒、水、大頭針測量小木塊的密度
分析:當木塊放入水時,木塊會漂浮在浮在水面上,此時木塊所受的浮力與木塊的重力相等,則木塊的體積V木和它漂浮在水中時排開水的體積V排與木塊密度ρ木和水的密度ρ水成反比。本題中,因為水的密度是已知的,只要利用量筒測出木塊漂浮時排開水的體積V排,再利用大頭針將木塊完全壓入水中,測出木塊的體積V木,即可推算出木塊的密度。
步驟: ①在量筒中加入適量的水,讀出量筒示數V1
②將小木塊放入量筒內的水中,讀出此時示數V2
③用大頭針將量筒中的小木塊完全壓入水中,讀出讀出此時示數V3
公式:V排= V2- V1,V木= V3- V1,ρ木=(V2- V1)/(V3- V1)×ρ水
例3:利用彈簧測力計、水、燒杯、小金屬塊測量未知液體的密度
分析:當金屬塊浸沒在不同液體中時,金屬塊排開的兩種液體的體積相等,則金屬塊排開兩種液體的重力(即它在兩種不同液體中所受的浮力)與這兩種液體的密度成正比。本題中,因為水的密度是已知的,只要利用彈簧測力計測出金屬塊在空氣中的重力G和它在水中受到的浮力F浮1,及它在未知液體中受到的浮力F浮2,即可推算出未知液體的密度ρ。
步驟: ①用彈簧測力計測出金屬塊在空氣中的重力G
②用彈簧測力計測出金屬塊在水中受到彈簧測力計的拉力F1
③用彈簧測力計測出金屬塊在未知液體中受到彈簧測力計的拉力F2
公式:F浮1=G- F1,F浮2=G- F2,ρ=(G- F2)/(G-F1)×ρ水
復習題:書:P177 2,3,4;P178 1;P181-182 1,2,3,4,5;
P182-183 練習題 全部
練習冊:§11.1 §11.2 §11.3 綜合練習 全部
❹ 尋初二物理杠桿的知識
1.杠桿:一根硬棒,在力的作用下如果能繞著固定點轉動,這根硬棒就叫杠桿.杠桿在力的作用下能繞固定點轉動,這是杠桿的特點.杠桿有直的也有彎的.
2.描述杠桿的幾個有關名詞術語
支點:杠桿(撬杠)繞著轉動的點,用字母O標出.
動力:使杠桿轉動的力畫出力的示意圖,用字母F1或用F動標出.
阻力:阻礙杠桿轉動的力畫出力的示意圖,有字母F2或用F阻標出.注意:動力和阻力使杠桿轉動方向相反,但它們的方向不一定相反.
動力臂:從支點到動力作用線的距離.用字母L1或L動標出.
阻力臂:從支點到阻力作用線的距離,用字母L2或L阻標出.
3.力臂的畫法:首先確定杠桿的支點,再確定力的作用線.然後使用直角三角板畫出從支點到力的作用線的垂線,垂足要落在力的作用上,符號指明哪個線段是力臂,並寫出字母L1或L動.力臂常用虛線畫出.
4.研究杠桿的平衡條件
(1)杠桿的平衡是指杠桿靜止不轉動或杠桿勻速轉動.
(2)實驗目的:研究杠桿的平衡條件.
(3)杠桿只有在水平位置平衡,從支點到動(阻)力作用線的距離,即力臂的長度,才可從杠桿上的刻度值直接讀出.
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❺ 初二物理 杠桿方面的難題--高手來!
首先根據杠桿原理F1*L1=F2*L2,可知B端掛著球所受到的拉力F1=39.2N (19.6*OA=F1*OB).然後對球進行受力分析(受到杠桿的拉力、浮力和重力)可知:F1+f=mg ,其中浮力f=ρvg ,ρ是水的密度,10的3次方kg/m3。可以得出球的體積v,再根據鐵的密度ρ1=7.8g/cm3, 用m=ρ1*v,算出的m與5 kg 比較,結果是大於5 kg ,所以它就是空心的了。(m算得是7.8kg)
因為我們用的ρ1是鐵的真實密度。
❻ 人教版八年級下冊物理第九章知識點歸納
一、測量
⒈長度L:主單位:米;測量工具:刻度尺;測量時要估讀到最小刻度的下一位;光年的單位是長度單位。
⒉時間t:主單位:秒;測量工具:鍾表;實驗室中用停表。1時=3600秒,1秒=1000毫秒。
⒊質量m:物體中所含物質的多少叫質量。主單位:千克; 測量工具:秤;實驗室用托盤天平。
二、機械運動
⒈機械運動:物體位置發生變化的運動。
參照物:判斷一個物體運動必須選取另一個物體作標准,這個被選作標準的物體叫參照物。
⒉勻速直線運動:
①比較運動快慢的兩種方法:a 比較在相等時間里通過的路程。b 比較通過相等路程所需的時間。
②公式: 1米/秒=3.6千米/時。
三、力
⒈力F:力是物體對物體的作用。物體間力的作用總是相互的。
力的單位:牛頓(N)。測量力的儀器:測力器;實驗室使用彈簧秤。
力的作用效果:使物體發生形變或使物體的運動狀態發生改變。
物體運動狀態改變是指物體的速度大小或運動方向改變。
⒉力的三要素:力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。
力的圖示,要作標度;力的示意圖,不作標度。
⒊重力G:由於地球吸引而使物體受到的力。方向:豎直向下。
重力和質量關系:G=mg m=G/g
g=9.8牛/千克。讀法:9.8牛每千克,表示質量為1千克物體所受重力為9.8牛。
重心:重力的作用點叫做物體的重心。規則物體的重心在物體的幾何中心。
⒋二力平衡條件:作用在同一物體;兩力大小相等,方向相反;作用在一直線上。
物體在二力平衡下,可以靜止,也可以作勻速直線運動。
物體的平衡狀態是指物體處於靜止或勻速直線運動狀態。處於平衡狀態的物體所受外力的合力為零。
⒌同一直線二力合成:方向相同:合力F=F1+F2 ;合力方向與F1、F2方向相同;
方向相反:合力F=F1-F2,合力方向與大的力方向相同。
⒍相同條件下,滾動摩擦力比滑動摩擦力小得多。
滑動摩擦力與正壓力,接觸面材料性質和粗糙程度有關。【滑動摩擦、滾動摩擦、靜摩擦】
7.牛頓第一定律也稱為慣性定律其內容是:一切物體在不受外力作用時,總保持靜止或勻速直線運動狀態。 慣性:物體具有保持原來的靜止或勻速直線運動狀態的性質叫做慣性。
四、密度
⒈密度ρ:某種物質單位體積的質量,密度是物質的一種特性。
公式: m=ρV 國際單位:千克/米3 ,常用單位:克/厘米3,
關系:1克/厘米3=1×103千克/米3;ρ水=1×103千克/米3;
讀法:103千克每立方米,表示1立方米水的質量為103千克。
⒉密度測定:用托盤天平測質量,量筒測固體或液體的體積。
面積單位換算:
1厘米2=1×10-4米2,
1毫米2=1×10-6米2。
五、壓強
⒈壓強P:物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。
壓力F:垂直作用在物體表面上的力,單位:牛(N)。
壓力產生的效果用壓強大小表示,跟壓力大小、受力面積大小有關。
壓強單位:牛/米2;專門名稱:帕斯卡(Pa)
公式: F=PS 【S:受力面積,兩物體接觸的公共部分;單位:米2。】
改變壓強大小方法:①減小壓力或增大受力面積,可以減小壓強;②增大壓力或減小受力面積,可以增大壓強。
⒉液體內部壓強:【測量液體內部壓強:使用液體壓強計(U型管壓強計)。】
產生原因:由於液體有重力,對容器底產生壓強;由於液體流動性,對器壁產生壓強。
規律:①同一深度處,各個方向上壓強大小相等②深度越大,壓強也越大③不同液體同一深度處,液體密度大的,壓強也大。 [深度h,液面到液體某點的豎直高度。]
公式:P=ρgh h:單位:米; ρ:千克/米3; g=9.8牛/千克。
⒊大氣壓強:大氣受到重力作用產生壓強,證明大氣壓存在且很大的是馬德堡半球實驗,測定大氣壓強數值的是托里拆利(義大利科學家)。托里拆利管傾斜後,水銀柱高度不變,長度變長。
1個標准大氣壓=76厘米水銀柱高=1.01×105帕=10.336米水柱高
測定大氣壓的儀器:氣壓計(水銀氣壓計、盒式氣壓計)。
大氣壓強隨高度變化規律:海拔越高,氣壓越小,即隨高度增加而減小,沸點也降低。
六、浮力
1.浮力及產生原因:浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)對它向上托的力叫浮力。方向:豎直向上;原因:液體對物體的上、下壓力差。
2.阿基米德原理:浸在液體里的物體受到向上的浮力,浮力大小等於物體排開液體所受重力。
即F浮=G液排=ρ液gV排。 (V排表示物體排開液體的體積)
3.浮力計算公式:F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下壓力差
4.當物體漂浮時:F浮=G物 且 ρ物<ρ液 當物體懸浮時:F浮=G物 且 ρ物=ρ液
當物體上浮時:F浮>G物 且 ρ物<ρ液 當物體下沉時:F浮<G物 且 ρ物>ρ液
七、簡單機械
⒈杠桿平衡條件:F1l1=F2l2。力臂:從支點到力的作用線的垂直距離
通過調節杠桿兩端螺母使杠桿處於水位置的目的:便於直接測定動力臂和阻力臂的長度。
定滑輪:相當於等臂杠桿,不能省力,但能改變用力的方向。
動滑輪:相當於動力臂是阻力臂2倍的杠桿,能省一半力,但不能改變用力方向。
⒉功:兩個必要因素:①作用在物體上的力;②物體在力方向上通過距離。W=FS 功的單位:焦耳
3.功率:物體在單位時間里所做的功。表示物體做功的快慢的物理量,即功率大的物體做功快。
W=Pt P的單位:瓦特; W的單位:焦耳; t的單位:秒。
八、熱學:
⒈溫度t:表示物體的冷熱程度。【是一個狀態量。】
常用溫度計原理:根據液體熱脹冷縮性質。
溫度計與體溫計的不同點:①量程,②最小刻度,③玻璃泡、彎曲細管,④使用方法。
⒉熱傳遞條件:有溫度差。熱量:在熱傳遞過程中,物體吸收或放出熱的多少。【是過程量】
熱傳遞的方式:傳導(熱沿著物體傳遞)、對流(靠液體或氣體的流動實現熱傳遞)和輻射(高溫物體直接向外發射出熱)三種。
⒊汽化:物質從液態變成氣態的現象。方式:蒸發和沸騰,汽化要吸熱。
影響蒸發快慢因素:①液體溫度,②液體表面積,③液體表面空氣流動。蒸發有致冷作用。
⒋比熱容C:單位質量的某種物質,溫度升高1℃時吸收的熱量,叫做這種物質的比熱容。
比熱容是物質的特性之一,單位:焦/(千克℃) 常見物質中水的比熱容最大。
C水=4.2×103焦/(千克℃) 讀法:4.2×103焦耳每千克攝氏度。
物理含義:表示質量為1千克水溫度升高1℃吸收熱量為4.2×103焦。
⒌熱量計算:Q放=cm⊿t降 Q吸=cm⊿t升
Q與c、m、⊿t成正比,c、m、⊿t之間成反比。⊿t=Q/cm
6.內能:物體內所有分子的動能和分子勢能的總和。一切物體都有內能。內能單位:焦耳
物體的內能與物體的溫度有關。物體溫度升高,內能增大;溫度降低內能減小。
改變物體內能的方法:做功和熱傳遞(對改變物體內能是等效的)
7.能的轉化和守恆定律:能量即不會憑空產生,也不會憑空消失,它只會從一種形式轉化為其它形式,或者從一個物體轉移到另一個物體,而能的總量保持不變。
九、電路
⒈電路由電源、電鍵、用電器、導線等元件組成。要使電路中有持續電流,電路中必須有電源,且電路應閉合的。 電路有通路、斷路(開路)、電源和用電器短路等現象。
⒉容易導電的物質叫導體。如金屬、酸、鹼、鹽的水溶液。不容易導電的物質叫絕緣體。如木頭、玻璃等。
絕緣體在一定條件下可以轉化為導體。
⒊串、並聯電路的識別:串聯:電流不分叉,並聯:電流有分叉。
【把非標准電路圖轉化為標準的電路圖的方法:採用電流流徑法。】
十、電能
⒈電功W:電流所做的功叫電功。電流作功過程就是電能轉化為其它形式的能。
公式:W=UQ W=UIt=U2t/R=I2Rt W=Pt 單位:W焦 U伏特 I安培 t秒 Q庫 P瓦特
⒉電功率P:電流在單位時間內所作的電功,表示電流作功的快慢。【電功率大的用電器電流作功快。】
公式:P=W/t P=UI (P=U2/R P=I2R) 單位:W焦 U伏特 I安培 t秒 Q庫 P瓦特
⒊電能表(瓦時計):測量用電器消耗電能的儀表。1度電=1千瓦時=1000瓦×3600秒=3.6×106焦耳
十一、磁
1.磁體、磁極【同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引】
物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質叫磁性。具有磁性的物質叫磁體。磁體的磁極總是成對出現的。
2.磁場:磁體周圍空間存在著一個對其它磁體發生作用的區域。
磁場的基本性質是對放入其中的磁體產生磁力的作用。
磁場方向:小磁針靜止時N極所指的方向就是該點的磁場方向。磁體周圍磁場用磁感線來表示。
地磁北極在地理南極附近,地磁南極在地理北極附近。
3.電流的磁場:奧斯特實驗表明電流周圍存在磁場。
通電螺線管對外相當於一個條形磁鐵。
通電螺線管中電流的方向與螺線管兩端極性的關系可以用右手螺旋定則來判定。
(2)分段處理:向上為勻減速直線運動,向下為自由落體運動,具有對稱性;
(3)上升與下落過程具有對稱性,如在同點速度等值反向等。
1)常見的力
1.重力G=mg (方向豎直向下,g=9.8m/s2≈10m/s2,作用點在重心,適用於地球表面附近)
2.胡克定律F=kx {方向沿恢復形變方向,k:勁度系數(N/m),x:形變數(m)}
3.滑動摩擦力F=μFN {與物體相對運動方向相反,μ:摩擦因數,FN:正壓力(N)}
4.靜摩擦力0≤f靜≤fm (與物體相對運動趨勢方向相反,fm為最大靜摩擦力)
5.萬有引力F=Gm1m2/r2 (G=6.67×10-11N?m2/kg2,方向在它們的連線上)
6.靜電力F=kQ1Q2/r2 (k=9.0×109N?m2/C2,方向在它們的連線上)
7.電場力F=Eq (E:場強N/C,q:電量C,正電荷受的電場力與場強方向相同)
8.安培力F=BILsinθ (θ為B與L的夾角,當L⊥B時:F=BIL,B//L時:F=0)
9.洛侖茲力f=qVBsinθ (θ為B與V的夾角,當V⊥B時:f=qVB,V//B時:f=0)
注:
(1)勁度系數k由彈簧自身決定;
(2)摩擦因數μ與壓力大小及接觸面積大小無關,由接觸面材料特性與表面狀況等決定;
(3)fm略大於μFN,一般視為fm≈μFN;
(4)其它相關內容:靜摩擦力(大小、方向)〔見第一冊P8〕;
(5)物理量符號及單位B:磁感強度(T),L:有效長度(m),I:電流強度(A),V:帶電粒子速度(m/s),q:帶電粒子(帶電體)電量(C);
(6)安培力與洛侖茲力方向均用左手定則判定。
2)力的合成與分解
1.同一直線上力的合成同向:F=F1+F2, 反向:F=F1-F2 (F1>F2)
2.互成角度力的合成:
F=(F12+F22+2F1F2cosα)1/2(餘弦定理) F1⊥F2時:F=(F12+F22)1/2
3.合力大小范圍:|F1-F2|≤F≤|F1+F2|
4.力的正交分解:Fx=Fcosβ,Fy=Fsinβ(β為合力與x軸之間的夾角tgβ=Fy/Fx)
註:
(1)力(矢量)的合成與分解遵循平行四邊形定則;
(2)合力與分力的關系是等效替代關系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;
(3)除公式法外,也可用作圖法求解,此時要選擇標度,嚴格作圖;
(4)F1與F2的值一定時,F1與F2的夾角(α角)越大,合力越小;
(5)同一直線上力的合成,可沿直線取正方向,用正負號表示力的方向,化簡為代數運算。
四、動力學(運動和力)
1.牛頓第一運動定律(慣性定律):物體具有慣性,總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態,直到有外力迫使它改變這種狀態為止
2.牛頓第二運動定律:F合=ma或a=F合/ma{由合外力決定,與合外力方向一致}
3.牛頓第三運動定律:F=-F′{負號表示方向相反,F、F′各自作用在對方,平衡力與作用力反作用力區別,實際應用:反沖運動}
4.共點力的平衡F合=0,推廣 {正交分解法、三力匯交原理}
5.超重:FN>G,失重:FN<G {加速度方向向下,均失重,加速度方向向上,均超重}
6.牛頓運動定律的適用條件:適用於解決低速運動問題,適用於宏觀物體,不適用於處理高速問題,不適用於微觀粒子〔見第一冊P67〕
注:平衡狀態是指物體處於靜止或勻速直線狀態,或者是勻速轉動。
五、振動和波(機械振動與機械振動的傳播)
1.簡諧振動F=-kx {F:回復力,k:比例系數,x:位移,負號表示F的方向與x始終反向}
2.單擺周期T=2π(l/g)1/2 {l:擺長(m),g:當地重力加速度值,成立條件:擺角θ<100;l>>r}
3.受迫振動頻率特點:f=f驅動力
4.發生共振條件:f驅動力=f固,A=max,共振的防止和應用〔見第一冊P175〕
5.機械波、橫波、縱波〔見第二冊P2〕
6.波速v=s/t=λf=λ/T{波傳播過程中,一個周期向前傳播一個波長;波速大小由介質本身所決定}
7.聲波的波速(在空氣中)0℃:332m/s;20℃:344m/s;30℃:349m/s;(聲波是縱波)
8.波發生明顯衍射(波繞過障礙物或孔繼續傳播)條件:障礙物或孔的尺寸比波長小,或者相差不大
9.波的干涉條件:兩列波頻率相同(相差恆定、振幅相近、振動方向相同)
10.多普勒效應:由於波源與觀測者間的相互運動,導致波源發射頻率與接收頻率不同{相互接近,接收頻率增大,反之,減小〔見第二冊P21〕}
3.分子動理論內容:物質是由大量分子組成的;大量分子做無規則的熱運動;分子間存在相互作用力。
4.分子間的引力和斥力(1)r<r0,f引<f斥,F分子力表現為斥力
(2)r=r0,f引=f斥,F分子力=0,E分子勢能=Emin(最小值)
(3)r>r0,f引>f斥,F分子力表現為引力
(4)r>10r0,f引=f斥≈0,F分子力≈0,E分子勢能≈0
5.熱力學第一定律W+Q=ΔU{(做功和熱傳遞,這兩種改變物體內能的方式,在效果上是等效的),
W:外界對物體做的正功(J),Q:物體吸收的熱量(J),ΔU:增加的內能(J),涉及到第一類永動機不可造出〔見第二冊P40〕}
九、氣體的性質
1.氣體的狀態參量:
溫度:宏觀上,物體的冷熱程度;微觀上,物體內部分子無規則運動的劇烈程度的標志,
熱力學溫度與攝氏溫度關系:T=t+273 {T:熱力學溫度(K),t:攝氏溫度(℃)}
體積V:氣體分子所能占據的空間,單位換算:1m3=103L=106mL
壓強p:單位面積上,大量氣體分子頻繁撞擊器壁而產生持續、均勻的壓力,標准大氣壓:1atm=1.013×105Pa=76cmHg(1Pa=1N/m2)
2.氣體分子運動的特點:分子間空隙大;除了碰撞的瞬間外,相互作用力微弱;分子運動速率很大
3.理想氣體的狀態方程:p1V1/T1=p2V2/T2 {PV/T=恆量,T為熱力學溫度}
1、電功:電流做的功叫電功。電流做功的過程是電能轉化為其它形式能的過程。
計算式:W=UIt=Pt=t=I2Rt=UQ(其中W=t=I2Rt只適用於純電阻電路)
單位:焦耳(J) 常用單位千瓦時(KWh) 1KWh=3.6×106J
測量:電能表(測家庭電路中用電器消耗電能多少的儀表)
接法:①串聯在家庭電路的幹路中②「1、3」進「2、4」出;「1、2」火「3、4」零
參數:「220V 10A(20A)」表示該電能表應該在220V的電路中使用;電能表的額定電流為10A,在短時間內電流不能超過20A;電路中用電器的總功率不能超過2200W;「50Hz」表示電能表應在交流電頻率為50Hz的電路中使用;「3000R/KWh」表示工作電路每消耗1KWh的電能,電能表的表盤轉動3000轉。
電能表間接測量電功率的計算式:P=×3.6×106(W)
2、電功率:電功率是電流在單位時間內做的功。等於電流與電壓的乘積。電功率的單位是瓦。計算式:P=W/t=UI==I2R(其中P==I2R只適用於純電阻電路)
3、額定功率與實際功率的區別與聯系:額定功率是由用電器本身所決定的,實際功率是由實際電路所決定的。聯系:P實=()2P額,可理解為用電器兩端的電壓變為原來的1/n時,功率就變為原來功率的1/n2。
4、小燈泡的明暗是由燈泡的實際功率決定的。
5、焦耳定律:電流通過導體產生的熱量Q跟電流I的平方成正比,跟導體的電阻R成正比,跟通電的時間t成正。計算式:Q=I2Rt=UIt=t(其中Q=UIt=t只適用於純電阻電路)
6、電熱器:主要部件是發熱體,是由電阻較大、熔點較高的材料製成的。其原理是電流的熱效應。
7、家庭電路
8、觸電:一定強度的電流通過人體時所引起的傷害事故。
9、安全用電常識:不接觸電壓高於36伏的帶電體,不靠近高壓帶電體。明插座的安裝應高於地面1.8m,電風扇、洗衣機等家用電器應接地。
速度 υ= S / t 1m / s = 3.6 Km / h
聲速υ= 340m / s
光速C = 3×108 m /s
密度 ρ= m / V 1 g / c m3 = 103 Kg / m3
合力 F = F1 - F2
F = F1 + F2 F1、F2在同一直線線上且方向相反
F1、F2在同一直線線上且方向相同
壓強 p = F / S
p =ρg h p = F / S適用於固、液、氣
p =ρg h適用於豎直固體柱
p =ρg h可直接計算液體壓強
1標准大氣壓 = 76 cmHg柱 = 1.01×105 Pa = 10.3 m水柱
浮力 ① F浮 = G – F
②漂浮、懸浮:F浮 = G
③ F浮 = G排 =ρ液g V排
④據浮沉條件判浮力大小 (1)判斷物體是否受浮力
(2)根據物體浮沉條件判斷物體處
於什麼狀態
(3)找出合適的公式計算浮力
物體浮沉條件(前提:物體浸沒在液體中且只受浮力和重力):
①F浮>G(ρ液>ρ物)上浮至漂浮 ②F浮 =G(ρ液 =ρ物)懸浮
③F浮 < G(ρ液 < ρ物)下沉
杠桿平衡條件 F1 L1 = F2 L 2 杠桿平衡條件也叫杠桿原理
滑輪組 F = G / n
F =(G動 + G物)/ n
SF = n SG 理想滑輪組
忽略輪軸間的摩擦
n:作用在動滑輪上繩子股數
功 W = F S = P t 1J = 1N?m = 1W?s
功率 P = W / t = Fυ 1KW = 103 W,1MW = 103KW
有用功 W有用 = G h(豎直提升)= F S(水平移動)= W總 – W額 =ηW總
額外功 W額 = W總 – W有 = G動 h(忽略輪軸間摩擦)= f L(斜面)
總功 W總= W有用+ W額 = F S = W有用 / η
機械效率 η= W有用 / W總
η=G /(n F)
= G物 /(G物 + G動) 定義式
適用於動滑輪、滑輪組
❼ 初二物理下冊所有知識點
三、力
⒈力F:力是物體對物體的作用。物體間力的作用總是相互的。
力的單位:牛頓(N)。測量力的儀器:測力器;實驗室使用彈簧秤。
力的作用效果:使物體發生形變或使物體的運動狀態發生改變。
物體運動狀態改變是指物體的速度大小或運動方向改變。
⒉力的三要素:力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。
力的圖示,要作標度;力的示意圖,不作標度。
⒊重力G:由於地球吸引而使物體受到的力。方向:豎直向下。
重力和質量關系:G=mg m=G/g
g=9.8牛/千克。讀法:9.8牛每千克,表示質量為1千克物體所受重力為9.8牛。
重心:重力的作用點叫做物體的重心。規則物體的重心在物體的幾何中心。
⒋二力平衡條件:作用在同一物體;兩力大小相等,方向相反;作用在一直線上。
物體在二力平衡下,可以靜止,也可以作勻速直線運動。
物體的平衡狀態是指物體處於靜止或勻速直線運動狀態。處於平衡狀態的物體所受外力的合力為零。
⒌同一直線二力合成:方向相同:合力F=F1+F2 ;合力方向與F1、F2方向相同;
方向相反:合力F=F1-F2,合力方向與大的力方向相同。
⒍相同條件下,滾動摩擦力比滑動摩擦力小得多。
滑動摩擦力與正壓力,接觸面材料性質和粗糙程度有關。【滑動摩擦、滾動摩擦、靜摩擦】
7.牛頓第一定律也稱為慣性定律其內容是:一切物體在不受外力作用時,總保持靜止或勻速直線運動狀態。 慣性:物體具有保持原來的靜止或勻速直線運動狀態的性質叫做慣性。
四、密度
⒈密度ρ:某種物質單位體積的質量,密度是物質的一種特性。
公式: m=ρV 國際單位:千克/米3 ,常用單位:克/厘米3,
關系:1克/厘米3=1×103千克/米3;ρ水=1×103千克/米3;
讀法:103千克每立方米,表示1立方米水的質量為103千克。
⒉密度測定:用托盤天平測質量,量筒測固體或液體的體積。
面積單位換算:
1厘米2=1×10-4米2,
1毫米2=1×10-6米2。
五、壓強
⒈壓強P:物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。
壓力F:垂直作用在物體表面上的力,單位:牛(N)。
壓力產生的效果用壓強大小表示,跟壓力大小、受力面積大小有關。
壓強單位:牛/米2;專門名稱:帕斯卡(Pa)
公式: F=PS 【S:受力面積,兩物體接觸的公共部分;單位:米2。】
改變壓強大小方法:①減小壓力或增大受力面積,可以減小壓強;②增大壓力或減小受力面積,可以增大壓強。
⒉液體內部壓強:【測量液體內部壓強:使用液體壓強計(U型管壓強計)。】
產生原因:由於液體有重力,對容器底產生壓強;由於液體流動性,對器壁產生壓強。
規律:①同一深度處,各個方向上壓強大小相等②深度越大,壓強也越大③不同液體同一深度處,液體密度大的,壓強也大。 [深度h,液面到液體某點的豎直高度。]
公式:P=ρgh h:單位:米; ρ:千克/米3; g=9.8牛/千克。
⒊大氣壓強:大氣受到重力作用產生壓強,證明大氣壓存在且很大的是馬德堡半球實驗,測定大氣壓強數值的是托里拆利(義大利科學家)。托里拆利管傾斜後,水銀柱高度不變,長度變長。
1個標准大氣壓=76厘米水銀柱高=1.01×105帕=10.336米水柱高
測定大氣壓的儀器:氣壓計(水銀氣壓計、盒式氣壓計)。
大氣壓強隨高度變化規律:海拔越高,氣壓越小,即隨高度增加而減小,沸點也降低。
六、浮力
1.浮力及產生原因:浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)對它向上托的力叫浮力。方向:豎直向上;原因:液體對物體的上、下壓力差。
2.阿基米德原理:浸在液體里的物體受到向上的浮力,浮力大小等於物體排開液體所受重力。
即F浮=G液排=ρ液gV排。 (V排表示物體排開液體的體積)
3.浮力計算公式:F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下壓力差
4.當物體漂浮時:F浮=G物 且 ρ物<ρ液 當物體懸浮時:F浮=G物 且 ρ物=ρ液
當物體上浮時:F浮>G物 且 ρ物<ρ液 當物體下沉時:F浮<G物 且 ρ物>ρ液
❽ 關於初中物理杠桿所有的知識點
杠桿
1、 定義:在力的作用下繞著固定點轉動的硬棒叫杠桿。
說明:①杠桿可直可曲,形狀任意。
②有些情況下,可將杠桿實際轉一下,來幫助確定支點。如:魚桿、鐵鍬。
2、 五要素——組成杠桿示意圖。
①支點:杠桿繞著轉動的點。用字母O 表示。
②動力:使杠桿轉動的力。用字母 F1 表示。
③阻力:阻礙杠桿轉動的力。用字母 F2 表示。
④動力臂:從支點到動力作用線的距離。用字母l1表示。
⑤阻力臂:從支點到阻力作用線的距離。用字母l2表示。
3、 研究杠桿的平衡條件:
杠桿的平衡條件(或杠桿原理)是:
動力×動力臂=阻力×阻力臂。寫成公式F1l1=F2l2 也可寫成:F1 / F2=l2 / l1
4、應用:
名稱 結 構
特 征 特 點 應用舉例
省力
杠桿 動力臂
大於
阻力臂 省力、
費距離 撬棒、鍘刀、動滑輪、輪軸、羊角錘、鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀
費力
杠桿 動力臂
小於
阻力臂 費力、
省距離 縫紉機踏板、起重臂
人的前臂、理發剪刀、釣魚桿
等臂
杠桿 動力臂等於阻力臂 不省力
不費力 天平,定滑輪
五、滑輪
1、 定滑輪:
①定義:中間的軸固定不動的滑輪。
②實質:定滑輪的實質是:等臂杠桿
③特點:使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。
2、 動滑輪:
①定義:和重物一起移動的滑輪。
②實質:動滑輪的實質是:動力臂為阻力臂2倍
的省力杠桿。
③特點:使用動滑輪能省一半的力,但不能改變動力的方向。
3、 滑輪組
①定義:定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。
②特點:使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向
❾ 初二物理下冊力學知識點
八年級下學期期末物理基礎知識復習第七章運動和力1、力①定義:力______________________________。當發生力的作用時,總可以找到_______個物體,其中一個叫______物體,另一個叫______物體.力一般用字母______表示.。力的國際單位是:______,符號是______。②力的作用是______的。兩物體相互作用時,施力物體同時也是_________。作用力和反作用力的大小______、方向______、作用在______________上、作用在________物體上。③力的作用效果:力可以改變物體的________,也可以改變物體的________。物體的運動狀態是否改變一般指:物體的__________是否改變和物體的___________是否改變。物體由靜止到_______、由_______到靜止,以及運動_______和_______的改變,都是物體運動狀態發生了變化.④力的三要素力的_______、_______和_______,叫做力的三要素.2、力的測量工具:__________________。彈簧測力計原理:在彈性限度內,彈簧的______與____________成正比。如圖所示的彈簧測力計的最大稱量值為______N,其分度值為______N;讀數為_______;在圖中畫出讀數為4.2N時指針的位置。3、重力①定義:由於地球的______而使物體受到的力。②重力的大小:物體的重力與質量成______。公式:_________。g=________,讀作__________________,它表示___________________________。重力大小隨___________變化。③重力的方向:___________,根據這一特點,在生產和生活中製成了____________。④重力的作用點:叫做物體的______,形狀規則的物體的重心在它的______。圖2所示為物體A沿斜面勻速下滑,畫出物體A受力示意圖。圖3所示為細繩懸掛的小球擺動至最高點,畫出小球受力示意圖。圖4為被一腳踢飛的足球正在空中飛行,畫出足球受力示意圖。4、力的合成:如果兩個力產生的效果與一個力產生的效果相同,則這個力就叫那兩個力的______,求這個力的方法叫______________。同一直線上的兩個力①方向相同時:____________,合力的方向跟原兩個力的方向相同②方向相反時:____________,合力的方向跟______的那個力的方向相同5、二力平衡:物體保持_________或_________狀態,叫做平衡.處於_________的物體所受的力叫做平衡力.①二力平衡:一個物體在兩個力的作用下保持______或作_________運動,就稱這兩個力平衡。②二力平衡的條件:兩個力的大小______、方向______、作用在____________上、作用在______物體上。③物體處於平衡狀態時,其合力一定為_____6、摩擦力:①摩擦力的分類_______摩擦、_______摩擦、_______摩擦。②滑動摩擦力的方向:跟物體___________方向相反(有時跟運動方向相反,有時跟運動方向相同)③影響滑動摩擦力大小的因素:滑動摩擦力的大小與_________________有關,還與__________有關.接觸面越__________、壓力越________,滑動摩擦力也就越大.④兩個__________的物體產生的摩擦叫做靜摩擦。一個物體在另一個物體上__________時所產生的摩擦叫做滾動摩擦,滾動摩擦比滑動摩擦要_____得多。⑤有時摩擦是有利的,需要增大,方法有:_______,____________________;有時摩擦是有害的,需要減小,方法有:_____________或者______________.7、運動和力的關系:①原來處於靜止的物體,具有______________的性質;原來處於運動的物體具有_____________________的性質.我們把物體_______________________________的性質叫做慣性.②一切物體在沒有受到________力作用的時候,總保持________________或________________.這個規律叫做牛頓第一定律,也稱為________定律.③一切物體受到外力作用時,它的___________就要改變,靜止的物體受力後開始___________;運動的物體受力後運動可能________________,或______________.因此,力是使物體________________的原因,而不是維持物體運動的原因.④慣性:把物體保持___________________的性質叫慣性。慣性的大小隻與物體的______有關。一切物體都有慣性。慣性是物體的一種______而不是力。慣性和慣性定律的不同之處是:(1)慣性定律是描述物體________,慣性是反映物體本身的________;(2)慣性定律的成立是有________________的,慣性是________________的.第八章壓強與浮力1、壓強①________作用在物體表面上的力叫壓力,壓力的作用效果是使物體______________。自由地靜止在水平面上的物體對水平面的壓力的在大小上等於物體的______。但重力和壓力不是一個力②壓力的作用效果可能與_______、_______有關.由於有兩個因素影響壓力的作用效果,在實驗探究時,可採取__________的方法,即:在_______不變的情況下,研究壓力的作用效果與_____的關系;在_______不變的情況下,研究壓力的作用效果與_______的關系.結論:壓力的作用效果跟______的大小和___________的大小有關,當受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越_______;當壓力大小相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越_______.③壓強是描述__________________物理量,符號______。④壓強的定義:作用在物體______________上的_______叫做壓強。其國際單位是:______⑤計算公式:定義式:___________.。對於直柱體___________。⑥增大壓強方法:增大______減小____________。減小壓強方法:減小______增大____________2、液體內部的壓強①液體壓強的特點:液體向____________都有壓強;在同一___________液體向各個方向的壓強都相等,液體壓強跟______有關,液體壓強跟______有關。(原因:液體有______並且有______性),液體壓強可用______測量。②計算公式:________(公式說明液體壓強跟液體______和______有關)壓力:___________(特別注意:液體壓力不一定等於液體的重力)3、連通器①上端______、底部______的容器叫連通器②特點:連通器中只裝______液體時,在液體______的情況下,各容器中的液面保持______。③應用:________、________、________等4、大氣壓強①產生原因:空氣有______,空氣具有______性②____________實驗、______實驗、______實驗等證明了大氣壓強的存在。③托里拆利實驗測出了大氣壓強的______④標准大氣壓:把等於76㎝高水銀柱所產生的壓強的大氣壓叫做1標准大氣壓。1標准大氣壓=______水銀柱高=1.01×105Pa=______水柱高⑤大氣壓的變化:大氣壓隨高度的升高而不均勻地______,大氣壓還隨天氣和季節的變化而變化。大氣壓強可用水銀氣壓計和金屬盒氣壓計測量⑥氣體壓強跟體積的關系:在______保持不變時,一定______的氣體在體積增大時壓強______,體積減小時壓強______。⑦沸點與大氣壓的關系:氣壓增大,沸點______;氣壓減小,沸點______。⑧抽水機和水泵:靠大氣壓把水壓到高處的。汲水揚程大約是______米。壓水揚程與功率有關5、浮力①浮力的產生原因:是由於浸在液體中的物體上下表面存在著______。②用彈簧測力計測浮力:③阿基米德原理:__________________________________________。(說明浮力大小與______和______有關)6、物體的浮沉條件①物體上浮時:______>______;______>______。②物體下沉時:______<______;______<______。③物體懸浮時:______=______;______=______④物體漂浮時:______=______;______>______⑤復習輪船的排水量,潛水艇的上浮和下沉、密度計的原理,氣球飛艇等知識7、飛機為什麼能上天:流體的流速越大壓強越___,流體的流速越小壓強越___第九章機械和功1、杠桿①定義:____________________________________②動力臂:______________________________;阻力臂:________________________。③杠桿的平衡條件:__________(________________________叫杠桿平衡)④省力杠桿:動力臂______阻力臂。特點:省______,費______費力杠桿:動力臂______阻力臂。特點:費______,省______。等臂杠桿:動力臂______阻力臂。特點:不省力也不費距離。2、滑輪①定滑輪:作用_______________________________實質:是一個______杠桿。特點:不省力但能改變____________②動滑輪:作用_______________________________實質:是一個動力臂為阻力臂_______倍的杠桿。特點:省______,費______③滑輪組:繩端拉力F=_______,繩端移動距離s=_________)3、功①功的兩個必要因素:____________________________________。②功的定義:功等於______和____________________________的乘積計算公式:____________________勻速提升重物時:W=___________;知道功率時:W=______________。③功的國際單位:_______(簡稱________符號____)4、功率①功率的物理意義:功率是描述______________的物理量。(功率大做功___)②功率的定義:物體在__________內做的______。定義式________;牽引力的功率____________③功率的單位:_______(簡稱________符號____);0.2kw=______w5、功的原理:使用任何機械時都___________,W有用________W總①不考虛摩擦和機械本身重力時W有用_______W總②考虛摩擦和機械本身重力時W有用_________W總6、機械效率①定義:_________在________中所佔的百分比,叫機械效率②公式:______________;機械效率總________1,機械效率______單位,機械效率跟功率______關。③有用功:___________________________________完成某一工作時所做的功(提升重物時有用功等於_________)總功:____________完成某一工作時所做的功(提升重物時總功等於_____)額外功:________________但又不得不做的功。(使用滑輪組提升重物,又不考虛繩重和摩擦時,額外功等於__________)④怎樣測滑輪組的機械效率⑤怎樣提高滑輪組的機械效率