① 支點在杠桿上嗎
都不一定
前者,杠桿的支點位置是任意選取的.一個平衡狀態下的杠桿無論選取哪一個支點都力矩平衡;
後者,例如一個均勻的圓環,其重心在圓心處而不再圓環上
例如一個均勻的圓環,其重心在圓心處而不再圓環上
例如一個均勻的圓環,其重心在圓心處而不再圓環上
例如一個均勻的圓環,其重心在圓心處而不再圓環上
② 支點 一定在 杠桿上
深刻!
問題是:如果扳手支點不在扳手上的話,同理,阻力在扳手上嗎?如果支點、阻力都不在杠桿上,那何談阻力呢?何談力臂呢?何談平衡呢?
這里應該是把扳手和螺絲看成一個整體,整個系統作為一個杠桿(輪軸)是平衡的,支點在螺絲的軸心,阻力來自螺絲受到的摩擦力。
如果單獨考慮扳手本身,其支點和阻力作用點都是在扳手上的,在扳手卡口和螺帽的接觸點處,有沒有注意到有時候阻力太大,會使得螺帽邊緣(六角)處被擠壓形變??
③ 杠桿的支點為什麼要在中間
目的是:消除杠桿自重對杠桿平衡的影響。
此時,支點與重心重合或與重心豎直在一條直線上。杠桿自重的力臂為0。
④ 杠桿的支點一定在杠桿上嗎
一定,並且這個點是整個杠桿圍繞轉的,其實就是一個軸心了,其他地方都轉動,只有這個點不動.
⑤ 杠桿必須是直的嗎支點一定在杠桿上嗎
c
杠桿可以是直棒,也可以是彎曲的,但杠桿一定是硬棒,故a錯;
杠桿繞著轉動的點叫支點,支點一定在杠桿上,可以在杠桿上的任何位置,故b錯誤.
力臂是從支點到力的作用線的距離,簡單地說,就是「點到線」的距離,而不是「點」到「點」的距離.力臂不一定是杠桿的長度,也不一定在杠桿上c對d錯誤
⑥ 為什麼把支點放在杠桿中間
(1)杠桿重心在其支點處,杠桿重力的力臂為零,這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響;
(2)實驗前應先調節杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,如發現杠桿左端偏高,為使杠桿在水平位置平衡,則可將平衡螺母向左調節;
(3)探究杠桿平衡的條件時,多次改變力和力臂的大小主要是為了獲取多組實驗數據歸納出物理規律.故選項B符合題意;
(4)力臂等於支點到力的作用線的距離,當杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來,因此第二組實驗設計的好,此時彈簧測力計的拉力與杠桿垂直,力臂直接從杠桿上直接讀取;
(5)圖丁中,杠桿的重心不在支點上,杠桿的重力對杠桿轉動產生了影響,導致拉力F的大小比由杠桿平衡條件計算出來的數值偏大.
故答案為:(1)減小杠桿的自重對實驗的影響;(2)左;(3)B;(4)二,便於從杠桿上直接讀取力臂;(5)杠桿自重的影響.
⑦ 支點一定在杠桿上嗎
(1)杠桿不一定是硬桿;
(2)杠桿不一定是直桿;
(3)杠桿不一定有支點;
(4)杠桿支點不一定固定;
(5)支點不一定在杠桿中間;
(6)力臂不一定在杠桿上。
⑧ 阻力作用點,動力作用點,支點都一定在杠桿上嗎
阻力作用點,動力作用點,支點一定在杠桿上。
動力和阻力是相對的,不論是動力還是阻力,受力物體都是杠桿,作用於杠桿的物體都是施力物體。
杠桿五要素
1、支點:杠桿繞著轉動的點,通常用字母O來表示。
2、動力:使杠桿轉動的力,通常用F1來表示。
3、阻力:阻礙杠桿轉動的力,通常用F2來表示。
4、動力臂:從支點到動力作用線的距離,通常用L1表示。
5、阻力臂:從支點到阻力作用線的距離,通常用L2表示。
(8)支點為什麼在杠桿上擴展閱讀:
杠桿原理
在使用杠桿時,為了省力,就應該用動力臂比阻力臂長的杠桿;如欲省距離,就應該用動力臂比阻力臂短的杠桿。因此使用杠桿可以省力,也可以省距離。但是,要想省力,就必須多移動距離;要想少移動距離,就必須多費些力。要想又省力而又少移動距離,是不可能實現的。
正是從這些公理出發,在「重心」理論的基礎上,阿基米德發現了杠桿原理,即「二重物平衡時,它們離支點的距離與重量成反比。阿基米德對杠桿的研究不僅僅停留在理論方面,而且據此原理還進行了一系列的發明創造。
阿基米德曾講:「給我一個支點和一根足夠長的杠桿,我就可以撬動地球」。講的就是這個道理。但是找不到那麼長和堅固的杠桿,也找不到那個立足點和支點。所以撬動地球只是阿基米德的一個假想。
⑨ 杠桿的支點一定在杠桿上嗎
對,一定在杠桿上,杠桿定義:一根硬棒,在力的作用下能繞著固定點O轉動,這根硬棒是杠桿(書中原話)簡略地說,就是能繞固定點轉動的硬棒(支點可以在硬棒的任何地方)
⑩ 杠桿支點一定在杠桿上嗎為什麼
應該一定在,支點要起支撐作用,如果支點不與杠桿接觸,怎麼施加力呢。