1. 初中物理裡面杠桿。都有哪幾種杠桿
解答:抄
杠桿平衡時,遵從杠桿平衡原理,即:
F1×L1=F2×L2
根據杠桿原理,杠桿可分三類:
1.省力杠桿:
L1>L2,F1<F2
2.省距離杠桿(費力杠桿):L1<L2,F1>F2
3.等臂杠桿
L1=L2,F1=F2.
2. 物理杠桿定律
初中物理來杠桿知識點總結:
1、定源義:在力的作用下如果能繞著一固定點轉動的硬棒就叫杠桿,杠桿可以做成直的,也可以做成彎的;2、杠桿的五要素:杠桿繞著轉動的固定點叫做支點、使杠桿轉動的力叫做動力(施力的點叫動力作用點)、阻礙杠桿轉動的力叫做阻力(施力的點叫阻力作用點)、從支點O到動力F1的作用線的垂直距離L1叫做動力臂、從支點O到阻力F2的作用線的垂直距離L2叫做阻力臂;3、杠桿的分類:省力杠桿--動力臂大於阻力臂(例如:開瓶器、榨汁器、胡桃鉗等)、費力杠桿--動力臂小於阻力臂(例如:鑷子、釣魚竿、筷子等)、既不省力也不費力杠桿--動力臂等於阻力臂(例如:天平、定滑輪)4、省力杠桿費距離;費力杠桿省距離。
3. 在物理中:什麼叫做杠桿有哪幾類杠桿分別是什麼
不能變形的硬棒就是杠桿。有省力杠桿,費力杠桿,等臂杠桿
4. 初中物理杠桿的知識點
杠桿受力有兩種情況:
1、杠桿上只有兩個力:
動力×支點到動力作用線的距離=阻力×支點到阻力作用線的距離
即動力×動力臂=阻力×阻力臂
即F1×L1=F2×L2
2、杠桿上有多個力:
所有使杠桿順時針轉動的力的大小與其對應力臂的乘積等於使杠桿逆時針轉動的力的大小與其對應力臂的乘積。這也叫作杠桿的順逆原則,同樣適用於只有兩個力的情況。
概念分析
在使用杠桿時,為了省力,就應該用動力臂比阻力臂長的杠桿;如果想要省距離,就應該用動力臂比阻力臂短的杠桿。因此使用杠桿可以省力,也可以省距離。但是,要想省力,就必須多移動距離;要想少移動距離,就必須多費些力。要想又省力而又少移動距離,是不可能實現的。
杠桿的支點不一定要在中間,滿足下列三個點的系統,基本上就是杠桿:支點、施力點、受力點。
以上內容參考:網路-杠桿原理
5. 物理中杠桿原理的公式
力乘以力臂等於力乘以力臂
杠桿平衡條件:F1*l1=F2*l2。
力臂:從支點到力的作用線的垂直距離
動力×動力臂=阻力×阻力臂,用代數式表示為F1· l1=F2·l2。式中,F1表示動力,l1表示動力臂,F2表示阻力,l2表示阻力臂。從上式可看出,欲使杠桿達到平衡,動力臂是阻力臂的幾倍,動力就是阻力的幾分之一。
6. 初中物理的杠桿
定義:在力的作用下繞著固定點轉動的硬棒。
1
、
五要素——組成杠桿示意圖
①支點②動力③阻力④動力臂,從支點到動力作用線的距離;
⑤阻力臂,從支點到阻力作用線的距離;
2
、畫力臂方法:⑴
找支點
O
;⑵
畫動力和阻力(實線)
,如果需要延長力的作用線(虛線)
;
⑶
畫力臂(虛線,過支點垂直力的作用線作垂線)
;⑷
標力臂(大括弧)
。
3
、研究杠桿的平衡條件:杠桿靜止或勻速轉動;動力×動力臂=阻力×阻力臂;
定義:在力的作用下繞著固定點轉動的硬棒。
1
、
五要素——組成杠桿示意圖
①支點②動力③阻力④動力臂,從支點到動力作用線的距離;
⑤阻力臂,從支點到阻力作用線的距離;
2
、畫力臂方法:⑴
找支點
O
;⑵
畫動力和阻力(實線)
,如果需要延長力的作用線(虛線)
;
⑶
畫力臂(虛線,過支點垂直力的作用線作垂線)
;⑷
標力臂(大括弧)
。
3
、研究杠桿的平衡條件:杠桿靜止或勻速轉動;動力×動力臂=阻力×阻力臂;
阻力作用點盡量靠近支點,動力作用點盡量遠離支點,且動力與杠桿垂直
7. 物理杠桿
1.杠桿:一根硬棒,在力的作用下如果能繞著固定點轉動,這根硬棒就叫杠桿.杠桿在力的作用下能繞固定點轉動,這是杠桿的特點.杠桿有直的也有彎的.
2.描述杠桿的幾個有關名詞術語
支點:杠桿(撬杠)繞著轉動的點,用字母O標出.
動力:使杠桿轉動的力畫出力的示意圖,用字母F1或用F動標出.
阻力:阻礙杠桿轉動的力畫出力的示意圖,有字母F2或用F阻標出.注意:動力和阻力使杠桿轉動方向相反,但它們的方向不一定相反.
動力臂:從支點到動力作用線的距離.用字母L1或L動標出.
阻力臂:從支點到阻力作用線的距離,用字母L2或L阻標出.
3.力臂的畫法:首先確定杠桿的支點,再確定力的作用線.然後使用直角三角板畫出從支點到力的作用線的垂線,垂足要落在力的作用上,符號指明哪個線段是力臂,並寫出字母L1或L動.力臂常用虛線畫出.
4.研究杠桿的平衡條件
(1)杠桿的平衡是指杠桿靜止不轉動或杠桿勻速轉動.
(2)實驗目的:研究杠桿的平衡條件.
(3)杠桿只有在水平位置平衡,從支點到動(阻)力作用線的距離,即力臂的長度,才可從杠桿上的刻度值直接讀出.
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