1. 平時我們總是習慣用棍子撬動重物這是運用了什麼原理請畫出示意圖
運用了杠桿原理,杠桿原理可以省力。有一個支點,棍子短的一頭撬重物,長的一頭施加力量,由於臂長可以省力。撬動是使得物體轉動,轉動效果用力矩M度量,M=力F×力臂L,F與L成反比,L長力就小,效果一樣可以省力。
2. 鑷子怎麼運用杠桿原理它的動力和阻力示意圖怎麼畫還有,同樣用錘子拔釘子的動力示意圖是朝那個方向
鑷子的支點是最後端的兩臂相交處,手向下施加的是動力,被夾物體向上施加的是阻力,自己使一下會有比較直觀認識吧.手搬動錘子的方向就是動力的方向 (你指得是羊角錘吧?)這個圖里的杠桿實際上是折線,不是直棍,所以不存在相反的問題,動力和阻力只要保持杠桿不朝一個方向轉就行(這一點對學杠桿很重要) 懂了不?
3. 初中物理杠桿受力分析;以螺絲刀撬圖釘為例,畫出杠桿示意圖 急求 !@!!!!!!!!
如圖
4. 撬釘子省力杠桿
A、釣魚竿在使用過程中,動力臂小於阻力臂,是費力杠桿;
B、錘子在使用過程中,動力臂大於阻力臂,是省力杠桿;
C、筷子在使用過程中,動力臂小於阻力臂,是費力杠桿;
D、鑷子在使用過程中,動力臂小於阻力臂,是費力杠桿.
故選B.
5. 分別畫出剪刀,用釘錘撬釘子,蹺蹺板,釣魚竿的杠桿示意圖,要清晰圖
6. 鐵錘拔釘杠桿原理
1,對
2,錯
3,錯
4,對
7. (2011南寧)如圖是用羊角錘撬起釘子的示意圖.為了撬起釘子,分別用四個力作用在錘柄的末端,其中最小
連接支點O和作用點A,F1的方向與OA垂直,OA為F1的力臂,如下圖,和F2、F3的力臂相比,F1的力臂最長;
由圖可知,F4的力臂比F1的力臂短,
可見F1的力臂最長,
因為阻力和阻力臂一定,由杠桿平衡條件可知,此時動力最小.
所以F1最小.
故選A.
8. 如圖所示為用鐵錘拔鐵釘的示意圖.請在圖上標出支點O、動力F1、阻力F2、動力臂L1和阻力臂L2.此時鐵錘屬
用鐵錘拔鐵釘時,人作用在手柄上的力是動力,釘子對釘錘的阻力為阻力,支點在釘錘與木板接觸的地方,如圖所示.
從支點開始分別向動力和阻力的作用線作垂線即得力臂,如圖:
由圖象可知,動力臂大於阻力臂,所以它是省力杠桿.
故答案為:省力.
9. 錘子中的杠桿原理
錘子主要應用了慣性
杠桿原理可以說用了,也可以說沒有杠桿原理
如果說有的話,手與錘子把的焦點,可以近似的認為是支點。手臂就是動力臂,錘子前面的部分就是阻力臂
10. 釘錘翹釘子的杠桿動力示意圖怎麼畫 要圖和說明