畫出鋼筋鉗的杠桿示意圖

Ⅰ 用鉗子夾鐵線，如圖所示．鉗子可以看作杠桿，在圖中畫出鉗子工作時的支點、動力、動力臂和阻力

（1）由圖可見，支點在O點；手握鉗柄的力是動力，鐵線對鉗子刀口的力是阻力；
（2）從支點向動力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是動力臂，如下圖：

Ⅱ 四川汶川發生地震，救援隊員利用各種器材展開搶險救災工作．（1）利用如圖所示的鋼絲鉗，救援隊員把鋼筋

（1）鋼絲鉗在使用時動力臂大於阻力臂，是省力杠桿，但費距離；
（2）由杠桿平衡條件可知，在阻力與阻力臂一定的情況下，動力臂越大，動力越小，由圖示可知，當支點為A時，AD是動力臂、AB是阻力臂，此時動力臂最大，阻力臂最小，由杠桿平衡條件可知，此時撬起石塊1所用的動力最小．
故答案為：（1）省力；（2）A．

Ⅲ 九年級物理的杠桿力臂怎麼畫

力的作用線與阻力的作用線可能在同一方向，也可能在相反方向。你就這么看，如果你畫出的圖，兩個力分別在杠桿兩頭，並是相反方向的，那麼杠桿就能轉起來了，所以是錯的……說不清楚，反正作圖要自己思考。思考兩個力的方向。特別是阻力的方向！！比如，羊角錘把釘子向上拔，對釘子的力向上，阻力就向下。恩。

最小力作圖，記住一句口訣。100%對。支點力點連條線，過力點，做垂線！當然，要注意力的方向。！

Ⅳ 如圖所示的鋼絲鉗是省力或者費力杠桿簡體40動力臂長為10厘米的b長為2厘米

鋼絲鉗在使用時動力臂大於阻力臂，所以比較省力，是省力杠桿；
根據杠桿平衡條件：
F ₁ L ₁ =F ₂ L ₂
則：F ₁ ×10cm=800N×2cm
解得：F ₁ =160N．
故答案為：省力；160．

Ⅳ 畫鉗子,鑷子,剪刀等的杠桿示意圖時動力和阻力的方向怎麼定到底是垂直物體還是手運動的方向

動力就是手運動的方向，阻力要根據題目內容確定。

Ⅵ 鋼絲鉗杠桿示意圖

動力F1、阻力F2、支點O、動力臂L1、阻力臂L2

Ⅶ 初中物理的杠桿

定義：在力的作用下繞著固定點轉動的硬棒。
1
、
五要素——組成杠桿示意圖
①支點②動力③阻力④動力臂，從支點到動力作用線的距離；
⑤阻力臂，從支點到阻力作用線的距離；
2
、畫力臂方法：⑴
找支點
O
；⑵
畫動力和阻力（實線）
，如果需要延長力的作用線（虛線）
；
⑶
畫力臂（虛線，過支點垂直力的作用線作垂線）
；⑷
標力臂（大括弧）
。
3
、研究杠桿的平衡條件：杠桿靜止或勻速轉動；動力×動力臂＝阻力×阻力臂；
定義：在力的作用下繞著固定點轉動的硬棒。
1
、
五要素——組成杠桿示意圖
①支點②動力③阻力④動力臂，從支點到動力作用線的距離；
⑤阻力臂，從支點到阻力作用線的距離；
2
、畫力臂方法：⑴
找支點
O
；⑵
畫動力和阻力（實線）
，如果需要延長力的作用線（虛線）
；
⑶
畫力臂（虛線，過支點垂直力的作用線作垂線）
；⑷
標力臂（大括弧）
。
3
、研究杠桿的平衡條件：杠桿靜止或勻速轉動；動力×動力臂＝阻力×阻力臂；
阻力作用點盡量靠近支點，動力作用點盡量遠離支點，且動力與杠桿垂直

Ⅷ 如右圖所示，請你畫出這根釣魚竿杠桿五要素

釣魚竿是費力杠桿. 天平是等臂杠桿，側刀，鋼絲鉗是省力杠桿

Ⅸ 鉗子力臂畫法示意圖

是典型的杠桿原理，大剪子的動力臂大與阻力臂，而小剪子的動力臂相對大剪子而言要小，所以大剪子省力。

Ⅹ 物理中的杠桿咋畫啊，怎麼找。。。

1、先找支點

你想像一下，杠桿是在繞著哪點轉的，那這個點就是支點，給它標上O表示。

2、找出動力

哪個力使杠桿轉起來的，這個力就是動力，給它標上F₁表示。

3、找出阻力

哪個力在阻礙杠桿轉起來的，這個力就是阻力，給它標上F₂表示。

4、畫出動力作用線

用虛線延長動力的兩端就行了

5、畫出阻力作用線

用虛線延長阻力的兩端就行了

6、作出動力臂

從支點到動力作用線作一線段，使這條線段與動力作用線垂直，這條線段就是動力臂，用大括弧括住這條線段，給它標上L₁表示。

7、作出阻力臂

從支點到阻力作用線作一線段，使這條線段與阻力作用線垂直，這條線段就是阻力臂，用大括弧括住這條線段，給它標上L₂表示。