① 關於桿秤(小學6年級)急!!
提繩是支點，秤砣是用力點，秤盤是阻力點。
杠桿上有三個重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉動的位置叫支點；在杠桿上用力的位置叫用力點；杠桿克服阻力的位置叫阻力點
動力臂越長，阻力臂越短，就能以較小的力量提起更重的物體。」這杠桿原理。
相信我沒錯！
② 請教~小學六年級的科學題
1、通過對杠桿尺的研究，我們知道杠桿分為省力杠桿、等力杠桿和費力杠桿，以下工具屬於省力杠桿的有（C ），屬於費力杠桿的有（ B），屬於等力杠桿的有（A ）。
2、下列形狀中最為堅固的形狀是 （ c）。
3、框架結構的塔很牢固，主要是因為（ D）。
填空題
1.頭骨、肋骨
2.旋索橋、拉索橋
3.球形
4.立放
理由:立放厚度大可以增強抗彎曲能力
5.增加厚度 改變形狀
6.外推力 外推力
7.四邊形
③ 小學六年級科學題：請用杠桿原理分析為什麼在輪上用力省力，在軸上用力費力
把
力臂
畫出來就知道了
輪上用力時，
動力臂
大於阻力臂，所以省力（但費距離）
相反，軸上用力時，動力臂小於阻力臂，所以費力（但省距離）
④ 小學六年級科學：支點、阻力點、用力點的位置與杠桿是否省力，有沒有必然的關系
支點位於阻力點和用力點之間的杠桿，不省力也不費力（天平）。阻力點位於支點和用力點之間的杠桿，省力（核桃鉗）。用力點位於阻力點和支點之間的杠桿，費力（鑷子）。
⑤ 小學六年級科學書中杠桿原理課中規律有哪些
杠桿原理也稱為「杠桿平衡條件」。要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個力矩（力與力臂的乘積）大小必須相等。即：動力×動力臂=阻力×阻力臂，用代數式表示為F1· L1=F2·L2。式中，F1表示動力，L1表示動力臂，F2表示阻力，L2表示阻力臂。從上式可看出，要使杠桿達到平衡，動力臂是阻力臂的幾倍，阻力就是動力的幾倍。
杠桿可分為省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿，沒有任何一種杠桿既省距離又省力，這幾類杠桿有如下特徵：
省力杠桿
L1>L2,F1<F2,省力、費距離。
如拔釘子用的羊角錘、鍘刀，開瓶器，軋刀，動滑輪，手推車 剪鐵皮的剪刀及剪鋼筋用的剪刀等。
費力杠桿
L1<L2,F1>F2,費力、省距離。
如釣魚竿、鑷子，筷子，船槳裁縫用的剪刀 理發師用的剪刀等。
等臂杠桿
L1=L2,F1=F2,既不省力也不費力，又不多移動距離，
如天平、定滑輪等。
⑥ 六年級上冊科學練習冊的題目
六年級上冊科學練習冊的題目。
⑦ 杠桿尺平行式等於 我笨………………六年級科學題……………… 杠桿尺平衡時（ ）等於（
左邊力矩等於右邊力矩
⑧ 求六年級關於杠桿原理的數學題，急急急急！
10千克
⑨ 我是一個小學6年級的學生，我們科學老師要求做一個簡易杠桿秤，我不知道怎麼做，求回答。
從這個可以看出中國的教育還是在向開放式發展，用一根粗細均勻的筷子，在其中間打個小孔，在筷子的兩邊各放一個托盤，托盤一邊放被測物，另一邊放砝碼，砝碼可用已知重量的小石子，
由於是小學的題目，老師要求不會太嚴格，你可以按著這種方式去做，也可以求助於你的父母，讓他們幫你做一個簡易的秤