① 杠桿題目中什麼情況下要考慮杠桿自身重力 請舉出例題並說明理由
比如手上托著一個桿,桿上有隻貓在向上跑時,求手受到的力時.我們可以先受力分析.分析桿上的.
如果貓有加速度則貓給桿的力為F-MG=MA,所以桿得的力為MA+MG,有因為桿自己有重力,所以算手受到的力時有mg+MG+MA.
這個問題就要算桿的重力,希望你能舉一反三
② 如果一道物理題要算杠桿自重怎麼辦
找出
杠桿質心位置，再用力矩平衡的知識列方程求解
比如方向豎直向上的力抬起一端固定在水平面的勻質桿，力恆為2分之1桿重
③ 一道初中物理題目。
首先指出第一個說法「支點所受的力為F1+F2，也就是杠桿的自重」是錯誤的，如果有杠桿有自重，那麼支點所受的力為F1+F2+G杠桿
如果是向左轉或向右轉則杠桿受的力將不等於F1+F2。因為轉動時要克服軸心的摩擦做功，如果不計摩擦那麼不計杠桿重力，杠桿處於靜止時，支點所受的力等於F1+F2
④ 考慮杠桿自重但重心不過支點時，研究杠桿的平衡重力應如何處理
我只能描述一下了：
1。以支點為分界點，把杠桿分成兩段。
2。分別找出兩段杠桿的重心（均勻時是中心了就）
3。兩段杠桿的力矩（力臂長度乘以重力）=每段杠桿重力×其重心到支點的距離
4。如果兩邊掛有重物，只需要把「重物的力矩＋杠桿的力矩」就可以了
⑤ 給我一些有關杠桿的題目
1、在杠桿兩端分別縣掛質量相等的實心鐵塊和鉛塊，杠桿平衡，現將杠桿與掛著的鐵塊和鉛塊同時浸入水中，則（ ）。
A． 杠桿仍平衡 B． 杠桿失去平衡，懸掛鐵塊的一端下沉
C． 杠桿失去平衡，懸掛鉛塊的一端下沉 D． 無法判斷
2、
一輕質杠桿的兩端分別掛質量不同的實心鐵球（左邊的小），恰好保持水平，若將兩鐵塊同時浸沒水中後，則杠桿（ ）
A 左端下沉 B 右端下沉 C 仍然平衡 D 無法確定
3、杠桿兩邊掛有等體積的鐵球和銅球，水平平衡後，浸沒水中，杠桿掛哪個球的一端下沉？
4、 杠桿兩邊掛有等體積的鐵球和鋁球，浸沒水中杠桿平衡，將他們提出水面，杠桿掛哪個球的一端下沉？
答案；1、既然知道浮力小，前面的就不說了。假設兩端原來平衡比如都是100N，現在從下面推兩個球，第一個力大50N，第二個力小10N，那麼結合起來，第一個往下的力共50N，第二個90N，肯定第二個下沉。所以浮力小的下沉，這樣明白了不？
2、.設兩球M,m,桿長L,l,由條件ML=ml。
兩個體積：M/p,m/p,受到的浮力各是PgM/p，Pgm/p，其中P水的密度，p鐵的密度。
現在兩側同樣滿足(PgM/p)*L=(Pgm/p)*l
所以總的合力滿足平衡(Mg-PgM/p)*L=(mg-Pgm/p)*l ,C 3、因為;鐵的重力為G,銅的重力為G',則由杠桿平衡原理得GL=G'L'.
又因為他們體積相等,所以他們在受的浮力F也相等,且ρ鐵<ρ銅,所以G〈G'、L〉L'.故(G-F)*L<(G'-F)*L'.所以銅的一邊先下沉.
4、因為G鐵>G'銅.在水中平衡,同理(G-F)*L=(G'-F)*L',(G-F)>(G'-F),所以
L<L'.所以FL<FL',所以GL-FL=G'L'-FL',故GL>G'L',所以是鐵的一邊下沉.
⑥ 如圖5所示，一根木棒AB在O點被懸掛起來，AO＝OC。
木棒依然平衡。
對於杠桿來說，影響平衡的是力與力臂的乘積，已知AO＝OC，在相同力臂位置改變相同重力，不影響平衡。
⑦ 一個關於杠桿原理的物理奧賽題，怎麼做
我初中高中那個都參加過物理競賽，拿過國家級獎，你的問題解答時這樣的：
可以利用杠桿原理解決，而且可以解決量程不足的問題。
首先，在水平面上放置要測量的木棒，把木棒的左端放在稱上（微微抬起即可，避免誤差），右端放在原地。記下稱上顯示的數據F1。放下左端後同樣的操作再去稱一下右端。記下數據F2。假設木棒的重力為G，重心裡左端距離為L1，離右端L2。假設整個木棒長度是L。顯然，一個木棒的重心離左端的距離加上離右端的距離就等於木棒的總長度（你畫一個圖就很清楚）。
對兩次稱量列杠桿原理的方程：
G*L2=F1*L
G*L1=F2*L
而且還有 ： L1+L2=L （未知數：G,L1,L2,三個未知數三個方程）
得到：G=（F1*L+F2*L）/L=F1+F2
所以就等於兩次測量的值之和，很簡單吧。
⑧ 物理知識 給一根線 杠桿 支架 鉤碼 怎樣設計實驗測出杠桿自重
我沒有明白你的意思 這裡面給的東西沒有測力計是么？還是打算用鉤碼代替測力裝置？
通常測一個桿狀物體的質量並確定質心有這樣一種做法：(圖我就不畫了 看敘述你自己畫一個吧)
(1)將桿平放到水平面上，左端為A，右端為B；
(2)用測力計提A端，B端著地，當恰好A端剛離開地面時測力計的靜止讀數為F1；
(3)用測力計提B端，A端著地，當恰好A端剛離開地面時測力計的靜止讀數為F2；
這時設質心為O，那麼：
F1×AB=G×OB…①
F2×AB=G×OA…②
①+②得：(F1+F2)×AB=G×(OA+OB)=G×AB
所以G=F1+F2，m=G/g，質心距A端距離OA=AB×F1/(F1+F2)
如果出題者不是想考這個意思 那麼就應該是這樣
(1)把桿支在支架上，移動桿的位置使得桿兩端恰好水平靜止在支架上，那麼此時的支點一定是質心通過的位置，記錄該位置為O；
(2)重新將桿支於另一點O'(異於O)，然後在另一側掛上砝碼，砝碼質量為M，調整砝碼的位置使得桿兩端恰好水平靜止在支架上，記錄此時砝碼掛的位置為C；
那麼：
Mg×O'C=mg×OO'
所以m=M×O'C/OO'
⑨ 如圖所示，一根木棒AB在O點被懸掛起來，AO=OC，在A、C兩點分別掛有兩個和三個相同的鉤碼，木棒處於水平平
如在木棒的A、C兩點各增加一個同樣的鉤碼，則木棒（順時針轉動A）
告訴你規律：增加相等的力，力臂大的下沉
減少相等的力，力臂小的下沉
增加相等的力臂，力量大的下沉
減少相等的力臂，力量小的下沉
⑩ 誰有關於杠桿平衡的題目，急，周一就要交了
小強在探究「杠桿的平衡條件」時：
（1）為了便於測量力臂，他先調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在_______位置平衡；
（2）右表是小強的實驗記錄，在這兩組數據中，他發現實驗序號為_______的一組數據是錯誤的。經檢查，結果是測量阻力臂時讀錯了，阻力臂的實際值應為_______m；通過探究，小強得到杠桿的平衡條件是_______
實驗序號
動力F1／N
動力臂L1／m
阻力F2／N
阻力臂L2／m
1
2
0.3
l
0.4
2
1
0.4
2
0.2
分析：關於杠桿平衡條件的實驗是這一部分的一個重要實驗，實驗所涉及到的主要知識有：
1. 實驗的准備，如對杠桿的調節，必須讓杠桿在水平方向上平衡，這是為了避免杠桿自重對實驗的影響，而讓杠桿在水平方向上處於平衡狀態，就可以讓其重力的作用線通過支點，重力的力臂為零，就不會影響實驗的結果了，同時也非常方便地讀出各力的力臂；
2. 實驗的操作，我們在這個實驗中採用，我們用掛鉤碼的重力來作為杠桿的動力或阻力；
3. 對實驗結果的分析和對實驗數據的處理，我們通過對力與相關的力臂的乘積比較，得出實驗的結論。即杠桿的平衡條件。而對杠桿平衡條件F1×L1＝F2×L2，我們要注意這里的F1是動力，L1是動力臂，F2是阻力，L2是阻力臂，第一組的數據不滿足這個關系，所以第一組數據有問題，如果動力與動力臂數值是正確的，則一定是阻力與阻力臂中的某一個有問題，或兩個都有問題。
答案：（1）水平
（2）1 0.6 F1×L1＝F2×L2
說明：杠桿的平衡條件實驗操作是中考中出現頻率較高的一種題，它涉及到一些實驗的操作方法，數據的處理方法等內容。
例3. 如圖所示，重力不計的杠桿OA，O作為支點，在拉力F和重為30N的重物P的作用下，恰在水平位置平衡。已知OA＝80cm，AB＝20cm，杠桿與轉動軸間的摩擦可以忽略不計。那麼接力F的力臂L= cm，拉力的大小F= N。
分析：力臂是從支點到力的作用線的垂直距離，但是常有同學把力的作用點到支點的距離當作力的力臂，若把OA當作動力的力臂就是錯誤的，我們應該先作出力F的作用線，將力F向相反方向延長，然後做出點O到這個延長線的距離（垂直線段）即可。解直角三角形，我們可以求出這段距離是40cm，從而根據公式 F1×L1＝F2×L2可以求出力F 的大小。
答案：如圖先作出F的力臂根據直角三角形的特點，30°所對的直角邊等於斜邊的一半。所以L1＝40cm，根據杠桿的平衡條件得F·L1＝G·OB
故F＝ ＝45N
說明：在解決這類問題時，首先要正確地找出各力和各力的作用點，然後要正確地找出各力的力臂，再利用杠桿的平衡條件來解決問題。
再如：如圖若將圓形的油桶滾上台階，請畫出最小的力。
例4. 用下圖所示的杠桿來提升重物時，設作用在A端的拉力F始終豎直向下，在將重物慢慢提升到一定高度的過程中，F的大小將（ ）
A. 保持不變 B. 逐漸變小
C. 逐漸變大 D. 先變大後變小
分析：對於動態中杠桿平衡的問題，只要還是處於平衡狀態，就一定滿足杠桿的平衡條件。將重物提起時，動力臂變長，阻力臂也變長，而且它們變長的比值是相同的。所以力的大小不變。
答案：A
說明：如果這個題目是力F始終與杠桿垂直，則對應的力臂不變，但是力G的力臂在變長，所以F的大小應該變大，對應的答案應該選C。類似地如圖將水平放置的質量均勻的直桿慢慢抬起的過程中（力始終與桿垂直），則拉力的大小將 。
【模擬試題】（答題時間：60分鍾）
一、填空題
1. 我們把一根 叫做杠桿。如天平可以看作是 杠桿，撬棒可以看成 杠桿。
2. 在生產生活中，當杠桿處於 或勻速轉動狀態時，我們稱為 。這種狀態的條件是 。
3. 若某人用一根輕質的木棒挑著重為120N的物體站在水平地面上，木棒保持水平，棒AB長為1.2m，重物懸掛點離肩膀的距離為0.8m，則手對木棒的豎直向下的作用力的大小應該為 N。
4. （2007年哈爾濱市）如圖所示茶壺的容積為600ml，用它最多可裝水_________g；若以O為支點提壺把向杯中倒水，則它相當於一個_________ 杠桿。（選填「省力」、「費力」或「等臂」）
5. （2007年湖北省宜昌市）釣魚時，釣魚竿可看成一根杠桿，如圖所示，它是一個________杠桿，其支點位於圖中的________點。要使釣起魚時省力一些，則釣魚者兩只手之間的距離應________一些（填「增大」或「減小」）。