❶ 如果杠桿右側高左側低則可向左側的平衡螺母向哪裡調節
右，豎直向下，2．
試題分析：實驗前杠桿右側高左側低，原因是右側的力和力臂乘積小於左側的力和力臂乘積，根據杠桿的平衡條件可知，可將左側的平衡螺母向右調節，減小左側的力和力臂乘積，使杠桿在水平位置平衡；當把支點到作用點的連線作為動力臂（施力方向與連線垂直）時，動力臂最長、最省力（彈簧測力計示數最小）；知道阻力、阻力臂和動力臂，利用杠桿的平衡條件求動力．
（1）杠桿右側高左側低，為使杠桿在水平位置平衡，可以將左側的平衡螺母向右調，或者將右側的平衡螺母向右調（都向右調）；
（2）當沿豎直向下的方向施力時，動力臂最長，此時最省力，彈簧測力計的示數最小；
（3）由圖知，若豎直向下施力，動力臂l
1
=15cm，
由題知，阻力f
2
=0.5n×3=1.5n，阻力臂l
2
=20cm，
∵杠桿在水平位置平衡，
∴f
1
l
1
=f
2
l
2
，
∴動力：
f
1
=
=2n．
❷ 怎樣調節平衡螺母能使杠桿平衡如果杠桿左高右低是應該把平衡螺母向左調有點忘了，誰能解答一下
杠桿平衡條件
f1l1=f2l2
調節方法：那邊翹起，就把平衡螺母往哪邊調（哪邊的平衡螺母都可以調節，而且調節方向都一樣），這和天平的調節是一樣的
其實調節螺母，相當於調節重心的位置，往哪邊調節螺母，重心就往哪邊移動，對應的力臂就會變化，初中的話沒必要在這里糾結，只要知道怎麼調節就ok。
❸ 杠桿原理調節平衡螺母的口訣
當天平左端抬高時，天平左右兩個平衡螺母都向左調，直到指針指在分度盤的中線處；當天平右端抬高時，天平左右兩個平衡螺母都向右調，直到指針指在分度盤的中線處。簡而言之，就是哪端抬高向哪調。 只有右平衡螺母（某些天平左右都有平衡螺母） 但是既可以向里旋轉又可以向外旋轉 天平左傾向外旋 右傾向里旋補充：
平衡螺母是調節橫梁平衡的。
當天平左端抬高時，天平左右兩個平衡螺母都向左調，直到指針指在分度盤的中線處；當天平右端抬高時，天平左右兩個平衡螺母都向右調，直到指針指在分度盤的中線處。簡而言之，就是哪端抬高向哪調。 只有右平衡螺母（某些天平左右都有平衡螺母） 但是既可以向里旋轉又可以向外旋轉 天平左傾向外旋 右傾向里旋
❹ 為使杠桿在水平位置平衡,右端平衡螺母如何調整
（1）為了便於測量力臂，應使杠桿在水平位置平衡，由圖知，右端偏高，為使杠桿在水平位置平衡，需要將平衡螺母向右調節；
（2）設杠桿的一個小格為L，一個鉤碼重為G，
因為，F 1 l 1 =F 2 l 2 ，
所以，2G×3L=nG×2L，
所以，n=3，所以在B處掛13個鉤碼；
（3）彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉動時，阻力和阻力臂不變，動力臂變小，根據杠桿的平衡條件可知，動力變大，所以，彈簧測力計的示數將變大．
故答案為：（1）右；（2）3；（3）變大．
❺ 杠桿怎麼調節平衡怎麼調平衡螺母
當天平左端抬高時，天平左右兩個平衡螺母都向左調，直到指針指在分度盤的中線處；當天平右端抬高時，天平左右兩個平衡螺母都向右調，直到指針指在分度盤的中線處。簡而言之，就是哪端抬高向哪調。 只有右平衡螺母（某些天平左右都有平衡螺母） 但是既可以向里旋轉又可以向外旋轉 天平左傾向外旋 右傾向里旋補充：
平衡螺母是調節橫梁平衡的。
當天平左端抬高時，天平左右兩個平衡螺母都向左調，直到指針指在分度盤的中線處；當天平右端抬高時，天平左右兩個平衡螺母都向右調，直到指針指在分度盤的中線處。簡而言之，就是哪端抬高向哪調。 只有右平衡螺母（某些天平左右都有平衡螺母） 但是既可以向里旋轉又可以向外旋轉 天平左傾向外旋 右傾向里旋
❻ 杠桿的平衡螺母怎麼調節
很簡單，如果左邊高就往右調節，右邊高就往左調節。
原理是杠桿定理。
如果我的回答對你有幫助，不要忘記採納哦，親。
❼ 杠桿向右下沉平衡螺母向哪移動
在做「探究杠桿的平衡條件」的實驗前，首先要調節杠桿平衡，當杠桿左端下沉，平衡螺母向右調；當杠桿右端下沉，平衡螺母向左調．圖示中杠桿左端下沉，所以平衡螺母向右調．
杠桿平衡後，根據杠桿的平衡條件F 1 L 1 =F 2 L 2 ，在實驗中也就是左邊鉤碼的個數乘以格數等於右邊鉤碼的個數乘以格數，設b點應掛n個鉤碼，4個×3格=n個×2格，n=6．
若在b施加向下的力，根據杠桿的平衡條件F 1 L 1 =F 2 L 2 ，需要彈簧秤的力代替b點鉤碼的重力即F b =G b ，才能使杠桿恢復平衡：
F b =G b =mg=6×50×10 -3 Kg×9.8N/Kg=2.94N；
故答案為：右；6；2.94．
❽ 杠桿兩端不平衡時怎樣移動平衡螺母
（1）調節杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，支點到力的作用點的距離就是力臂；
如發現杠杠左端偏高，則重心應向左移動，故應向左調節左端或右端的平衡螺母；
（2）連接杠桿中支點和動力作用點這兩點所得到的線段最長，因此豎直向上時彈簧測力計示數最小；如果只用一組數據得到結論，偶然性太大，不具有普遍性．
故答案為：（1）水平；力臂；左；左；（2）豎直向上；不合理；測量次數太少，得出的結論沒有普遍性．