初中物理杠桿支點怎麼確定

A. 初三物理第一章（杠桿）怎麼確認杠桿中的支點，怎麼度量動力臂與阻力臂，怎麼辨別是費力杠桿還是省力杠桿

1、在杠桿轉動時，杠桿上會有一個點是不動的，杠桿在繞著它轉，那這個點就是支點了
2、從支點作到動力作用線的距離就是動力臂。俗點說就是，從支點向動力所在的直線作一垂線段（要與動力所在的直線成90度角），這一條垂線段就是動力臂。
3、從支點作到阻力作用線的距離就是阻力臂。俗點說就是，從支點向阻力所在的直線作一垂線段（要與阻力所在的直線成90度角），這一條垂線段就是阻力臂。
4、作出動力臂和阻力臂後，比較一下兩者的大小，動力臂大於阻力臂的杠桿就省力杠桿，動力臂小於阻力臂的杠桿就費力杠桿
請點擊採納，不明可追問

B. 求幫助！初中物理，杠桿和實際聯系起來時，怎麼確定支點，動力，阻力，有哪位人有什麼竅門嗎

首先確定支點，看杠桿繞杠桿那裡轉動，繞著轉動的點就是支點。
使杠桿轉動的力是動力，阻礙杠桿轉動的力是阻力，在不能確那個是阻礙的力那個力是動力的情況下，就隨便定一個為動力，一個為阻力。如天平可以定左邊或右邊的力為動力。

C. 杠桿。怎麼看一個杠桿的支點~什麼的初三物理

繞哪一個點移動，那個點就是支點.
剪刀，鑷子，蹺蹺板，好多好多。。
至於怎麼找動力阻力，這個你是不用擔心的，
一般做題，這兩個他都會給你，或者給你動力臂阻力臂讓你畫，，
支點垂直於動力作用線[有時是動力作用延長線]的線段就是動力臂
支點垂直於阻力作用線[有時是阻力作用延長線]的線段就是阻力臂
DO
YOU
KNOW

D. 怎麼樣能正確找到杠桿的支點

支點是杠桿饒著轉動的點，也是起支撐作用的那個點。支點在杠桿的位置在不同的工具中是不一樣的。比如對於物體天平，支點的位置在正中間，而對於剪刀，支點在轉軸上。在解題時，題目一般可通過圖示看出來。

杠桿賴以支撐物體而發生作用的固定不動的一點。支點O：杠桿繞著轉動的固定點。

(4)初中物理杠桿支點怎麼確定擴展閱讀

杠桿五要素

1、支點：杠桿繞著轉動的點，通常用字母O來表示。

2、動力：使杠桿轉動的力，通常用F1來表示。

3、阻力：阻礙杠桿轉動的力，通常用F2來表示。

4、動力臂：從支點到動力作用線的距離，通常用L1表示。

5、阻力臂：從支點到阻力作用線的距離，通常用L2表示。

（註：動力作用線、阻力作用線、動力臂、阻力臂皆用虛線表示。力臂的下角標隨著力的下角標而改變。例：動力為F3，則動力臂為L3；阻力為F5，阻力臂為L5.）

E. 怎麼確定杠桿支點

支點就是在杠桿的轉動過程中固定不動的點,阻力就是阻礙杠桿轉動的力,動力就是輔助杠桿內轉動的容力.
區分動力阻力,最簡單的辦法就是,先看杠桿是怎樣轉動的,若加上那個力之後,杠桿轉動方向與原來相反,那就是阻力；若加上那個力之後,杠桿轉動方向與原來一致,則是動力.

F. 如何尋找杠桿支點

尋找杠桿的支點，主要是找杠桿能夠圍繞其旋轉的點，例如寫字的時候,支點為握筆的兩個版手指處，動權力臂為握筆的手指到筆尖，阻力臂為支點到筆尾。

杠桿在力的作用下能繞著固定點轉動。在生活中根據需要，杠桿可以是任意形狀。蹺蹺板、剪刀、扳子、撬棒、釣魚竿等，都是杠桿。

杠桿繞著支點轉動。滑輪是一種變形的杠桿，定滑輪的實質是等臂杠桿，動滑輪的實質是阻力臂是動力臂一半的省力杠桿。

(6)初中物理杠桿支點怎麼確定擴展閱讀：

杠桿原理

在使用杠桿時，為了省力，就應該用動力臂比阻力臂長的杠桿；如欲省距離，就應該用動力臂比阻力臂短的杠桿。因此使用杠桿可以省力，也可以省距離。

要想省力，就必須多移動距離；要想少移動距離，就必須多費些力。要想又省力而又少移動距離，是不可能實現的。正是從這些公理出發，在「重心」理論的基礎上，阿基米德發現了杠桿原理。

它們離支點的距離與重量成反比。阿基米德對杠桿的研究不僅僅停留在理論方面，而且據此原理還進行了一系列的發明創造。

G. 如何判斷杠桿的支點在哪

杠桿是個物理來模型．自
通常支點就是相對」固定」的位置．用筷子夾食物，那麼支點在筷子與手的上部（不是手指）接觸的部位．
有些情況下支點是移動的，例如動滑輪看成動力臂為阻力臂二倍的杠桿時．
還有時杠桿的支點是可以任意選定的．例如一座」獨木橋」的問題，可將支點選在任意一端（甚至橋上任意一點）

H. 如何確定杠桿的支點等

支點可以根據需要任意選擇
動力和阻力應該是相對的。如果把杠桿轉動的方向作為動力方向，那麼凡是阻礙這個方向運動的力都是阻力。
動力臂就是動力方向與支點的垂直距離。（不一定就是杠桿的長度）
阻力臂就是阻力方向與支點的垂直距離。（不一定就是杠桿的長度）
力臂越長，越省力。「省力不省距，省距不省力」
取垂直於杠桿的力，力最小。
補充：你多大年紀？什麼職業，什麼地方要用到？看看能幫你怎麼說~
考試基本就是用這個公式:動力*動力臂=阻力*阻力臂。你也不需要搞清楚哪個是動力，哪個是阻力。拿到題目，把所有的力分2類，一類（F1)導致杠桿做順時針旋轉，另一類(F2)做逆時針旋轉。F1*L1=F2*L2。L是力臂，力臂是支點到力方向的距離（不一定是杠桿的長度，這是關鍵，考試經常靠）。這個清...支點可以根據需要任意選擇
動力和阻力應該是相對的。如果把杠桿轉動的方向作為動力方向，那麼凡是阻礙這個方向運動的力都是阻力。
動力臂就是動力方向與支點的垂直距離。（不一定就是杠桿的長度）
阻力臂就是阻力方向與支點的垂直距離。（不一定就是杠桿的長度）
力臂越長，越省力。「省力不省距，省距不省力」
取垂直於杠桿的力，力最小。
補充：你多大年紀？什麼職業，什麼地方要用到？看看能幫你怎麼說~
考試基本就是用這個公式:動力*動力臂=阻力*阻力臂。你也不需要搞清楚哪個是動力，哪個是阻力。拿到題目，把所有的力分2類，一類（F1)導致杠桿做順時針旋轉，另一類(F2)做逆時針旋轉。F1*L1=F2*L2。L是力臂，力臂是支點到力方向的距離（不一定是杠桿的長度，這是關鍵，考試經常靠）。這個清楚之後，題目應該都沒問題了。把順時針的力乘以它自己的力臂，逆時針的力乘以它自己的力臂。然後兩者化等號，解方程就可以了。

I. 物理杠桿作圖：如何找支點

找到杠桿賴以支撐物體而發生作用的固定不動的一點即可。如下圖：

杠桿上只版有兩個力權：動力×支點到動力作用線的距離=阻力×支點到阻力作用線的距離，即動力×動力臂=阻力×阻力臂即F1×L1=F2×L2。

(9)初中物理杠桿支點怎麼確定擴展閱讀：

一般地說，對於多值函數w=f（z），若在繞某點一周，函數值w不復原，而在該點各單值分支函數值相同，則該為多值函數的支點。

若當z繞支點n周，函數值w復原，便稱該點為多值函數的n-1階支點。

例如，函數w=sqrt（z），顯然，z沿l 繞支點z=0兩周後，w值還原，因此，z=0是w=sqrt（z）的一階支點。除了z=0外，z=∞亦是w=sqrt（z）的一階支點。

J. 怎麼確定杠桿的支點

一個指甲鉗有三個力的作用點，但是只有一個是支點。
確定支點的一般方法是，當杠桿運動時，杠桿圍繞那點運動的點即為支點
有圖，可以便於你理解
在板酒瓶是是繞著A點運動的，所以A點是支點
向左轉|向右轉