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科技革命是推動經濟和社會發展的強大杠桿

發布時間:2022-07-27 12:23:20

Ⅰ 社會歷史發展的動力有哪些都發揮什麼作用

一、社會基本矛盾是社會發展的根本動力
人類社會作為一個有機的整體,推動社會發展的根本力量必定在人類社會的內部,這是馬克思主義哲學一貫強調的觀點,內因是事物發展的根據,只有在人類社會的內部才能找到社會發展動力的正確答案。
二、階級斗爭是社會發展的直接動力
階級斗爭在社會歷史發展中的作用在於它能夠不斷變革社會基本矛盾的兩對關系,使之相適應協調,進而推動社會歷史的發展和進步。階級斗爭在社會歷史發展中起著重要的作用,不過階級斗爭作為一個歷史的范疇,並不是永恆的,尤其是在社會主義社會,我們不能片面地強調階級斗爭,否則就會適得其反,文化大革命就是一個慘痛的教訓。
三、人民群眾是歷史的創造者
(一)人民群眾是社會物質財富的創造者
(二)人民群眾是社會精神財富的創造者
(三)人民群眾是社會變革的決定力量
四、革命在社會發展中的作用
革命對社會發展的巨大作用:「革命是歷史的火車頭」,是「社會進步和政治進步的強大推動力。首先,社會革命是實現社會形態更替的重要手段和決定性環節;其次,社會革命能充分發揮人民群眾創造歷史的積極性和偉大作用;最後,無產階級革命將會為消除階級對抗,並充分利用全人類的文明成果,促進社會全面進步而創造條件。
五、改革在社會發展中的作用
改革是推動社會發展的又一重要動力。改革在社會歷史發展中的重要作用集中表現在,它是在一定程度上解決社會基本矛盾,促進生產力發展,推動社會進步的有效途徑和手段。
六、科學技術在社會發展中的作用
科學技術作為先進生產力的重要標志,對於推動社會發展有著非常重要的作用。科學技術革命是推動經濟和社會發展的強大杠桿。科學技術特別是科學技術革命是「在歷史上起推動作用的革命力量」。

Ⅱ 科學技術在人類社會發展中的作用是哪些

科學技術是第一生產力。放眼古今中外,人類社會的每一項進步,都伴隨著科學技術的進步。尤其是現代科技的突飛猛進,為社會生產力發展和人類的文明開辟了更為廣闊的空間,有力地推動了經濟和社會的發展。
科技作用:1.經濟發展。科學技術一旦轉化為生產力將極大地提高生產效率,從而推動經濟快速發展,其作用大大超過了資金、勞動力對經濟的變革作用。2.社會進步。科學技術所開拓的生產力創造了高度發達的物質文明,但對科學技術的使用不當,又引發了世界范圍內極其嚴重的環境問題。3.軍事影響。軍事科學與技術科學技術發展導致世界戰略格局中軍事力量的較量。反過來又成為新科學技術革命的強大動力源泉。有的學者甚至認為戰爭和大國的軍事力量的競爭成為現代科學技術革命的助產婆。現代科學技術革命的許多學科基礎和技術雛形雖然孕育於第二次世界大戰前的和平時期,但是,如果沒有戰爭和軍事需要的推動,它絕不會急匆匆地降臨世間,也不會帶上濃厚的軍事色彩。4.政治影響。現代科學技術水平已成為國際政治斗爭中的一個籌碼和大國地位的象徵。鄧小平曾指出:「如果六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈,沒有發射衛星,中國就不可能成為較有重要影響的大國,就沒有現在這樣的國際地位。」

Ⅲ 如何理解科技在經濟社會發展中的杠桿作用

如何認識科學技術革命是推動經濟和社會發展的強大杠桿
科學技術特別是科學技術革命是「在歷史上起推動作用的革命力量」。馬克思對科學技術的偉大歷史作用作過精闢而形象的概括,認為科學是「歷史的有力的杠桿」,是「最高意義上的革命力量」。

中國古代的四大發明推動了人類社會的歷史進程,特別是極大地促進了歐洲近代社會生產力的發展。
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馬克思把火葯、指南針和印刷術稱為預告資本主義社會到來的三大發明。

Ⅳ 求 科學技術在社會發展中的作用(論述題)

科學技術技術革命是推動經濟和社會發展的強大杠桿
科學技術是人類社會的一種特殊的社會現象和社會活動,它是在人類實踐基礎上產生的,又反過來影響著人類社會。正如馬克思「把科學看成是歷史的有力的杠桿」,看成是「在歷史上起推動作用的、革命的力量」。那麼什麼是「科學」「技術」呢?科學是指對客觀世界的認識,是反映客觀事實和客觀規律的知識體系及其相關的活動,它分為自然科學、社會科學和思維科學;技術有廣義和狹義之分,廣義的技術包括生產技術和非生產技術,狹義的技術是指生產技術,即人類改造自然、進行生產的方法和手段。
人們一般總是把科學與技術聯系在一起,這表明科學與技術之間有著密切的聯系,但二者又有明顯的區別。科學是一種精神活動現象,屬於意識形式范疇,它是人們對客觀世界規律的理性認識;技術是科學知識在生產過程中的應用,它是人類在認識世界和改造世界過程中積累起來的經驗、方法、技巧、工藝和能力等的總和,是物化的科學。長期以來,科學和技術的革命總是平行地分別發生的。從19世紀開始,特別是在當代,科學革命與技術革命的聯系日益密切,科學革命與技術革命已經一體化。「科學技術革命」反映的正是這一嶄新的社會現象。但是,科學技術是一柄「雙刃劍」,它在給人類社會帶來前所未有的繁榮的同時,也產生了負面效應,給人類的生活造成了巨大的禍害。【首先,對生產方式產生了深遠的影響】【其次,改變了社會生產力的構成要素】 【再次,改變了社會經濟結構,特別是產業結構】【最後,對生活方式產生了巨大影響,最後通過影響思維主體和思維工具,促進了了思維方式的變革】

Ⅳ 科學技術革命是推動經濟和社會發展的強大杠桿

科學技術是推動經濟和社會發展的強大杠桿。
縱觀人類文明的發展史,每一次重大的科學技術革命,都會引起生產方式、生活方式、思維方式的深刻變革和社會的巨大進步。現代科技革命對社會發展的影響更為廣泛,更為強烈。新科學技術革命出現在20世紀四十年代。它以微電子學和電子計算機為主要標志,包括生物工程、激光通訊、空間技術、海洋開發以及新材料、新能源在內的科學技術革命。
現代科技革命對社會發展的推動作用主要表現在:
首先,對生產方式的產生了深刻影響影響。
其次,對生活方式產生了巨大的影響。
再次,促進了思維方式的變革。引起思維變化的最切近的基礎是實踐,包括科學實踐。

Ⅵ 如何理解科技革命是推動經濟和社會發展的強大杠桿

科學技術特別是科學技術革命是「在歷史上起推動作用的革命力量」

Ⅶ 科學技術在人類社會發展中的作用是哪些

科學技術革命是推動經濟和社會發展的強大杠桿。每一次的科學技術革命都不同程度的引起了生產方式、生活方式和思維方式的深刻變化和社會的巨大變化。
首先,對生產方式產生了深刻的影響。
一,改變了社會生產力的構成要素。
二,改變了人們的勞動形式。
三,改變了社會經濟結構,特別是導致產業結構發生變革。
其次,對生活方式產生了巨大影響。科技迅速發展帶來的「知識爆炸」,要求人們不斷更新和充實知識,為了適應時代發展的需要,學習已成為生活中的一項重要內容。
最後,促進了思維方式的變革。現代科技革命對人的思維方式產生了重要影響,主要表現在新的科學理論和技術手段通過影響思維主體、思維客體和思維工具,引起了思維方式的變革。
總之,科學技術社會發展的重要動力。事實證明,我國的「科教興國」戰略,鼓勵自主創新,推進國家創新體系建設,促進科技事業和社會主義建設事業蓬勃發展是正確的戰略決策。

Ⅷ 如何理解科學技術革命是推動經濟和社會發展的強大杠桿

如何認識科學技術革命是推動經濟和社會發展的強大杠桿?
科學技術特別是科學技術革命是「在歷史上起推動作用的革命力量」。馬克思對科學技術的偉大歷史作用作過精闢而形象的概括,認為科學是「歷史的有力的杠桿」,是「最高意義上的革命力量」。
中國古代的四大發明推動了人類社會的歷史進程,特別是極大地促進了歐洲近代社會生產力的發展。馬克思把火葯、指南針和印刷術稱為預告資本主義社會到來的三大發明。火葯把封建社會的貴族騎士階層炸得粉碎,指南針幫助資產階級打開了世界市場並建立了殖民地,印刷術變成了科學復興的手段。近代分工、蒸汽機和機器的應用,成為「18世紀中葉起工業用來搖撼舊世界基礎的三個偉大的杠桿」。
近代以來,曾經發生過四次科學技術革命。第一次科技革命發生在18世紀70年代,它以蒸汽機的發明為主要標志,推動了西歐國家相繼完成了第一次產業革命,使資本主義生產迅速過渡到機器大工業,為資本主義生產方式的建立奠定了物質基礎。第二次科技革命是發生在19世紀末20世紀初,它以電力的發明為標志。電力取代蒸汽機成為新的動力,使社會生產力又一次得到迅猛發展。第三次科技革命是在20世紀50年代出現的,它以原子能的利用、電子計算機和空間技術的發展為主要標志。第四次科學技術革命是20世紀80年代出現的,它以信息技術、新材料、新能源、生物工程、海洋工程等高科技的出現為標志,推動了人類社會由工業經濟形態向信息社會或知識經濟形態的過渡。
每一次科學技術革命,都不同程度地引起生產方式、生活方式和思維方式的深刻變化和社會的巨大進步。
首先,對生產方式產生了深刻影響。其一,改變了社會生產力的構成要素。科技發展使生產過程自動化程度提高,使勞動者的智能迅速提高,大大地改變了體力勞動與腦力勞動的比例,使勞動力結構向著智能化趨勢發展。其二,改變了人們的勞動形式。微電子技術的出現和廣泛應用,智能機器代替了人的部分腦力勞動,使人們的勞動方式正在經歷著由機械自動化走向智能自動化、由局部自動化走向大系統管理和控制自動化的根本性變革。其三,改變了社會經濟結構,特別是導致產業結構發生變革。新的技術革命在推動傳統產業現代化的同時,使第三產業在國民經濟中所佔的比重日益提高。產業結構的變化又導致就業結構的變化。從事第三產業的人數比例迅速增高,科技人員和管理人員的比例日益增長。科技革命推動了生產規模的擴大,進而推動生產的分工和協作的廣泛發展,並使生產社會化的程度進一步提高,最終必然會導致生產關系的變革。
其次,對生活方式產生了巨大的影響。現代科技革命把我們帶入了信息時代。伴隨科技迅速發展而來的是「知識爆炸」,要求人們不斷更新和充實知識,以適應時代發展的需要。學習已日益成為生活中的一項重要內容。現代信息技術為我們提供了處理、儲存和傳遞信息的手段,給學習、工作帶來極大便利。現代化的交通、通訊等手段,為人們的交往提供了方便。勞動生產率的提高,使人們自由支配的閑暇時間增多,為人們全面自由的發展創造了更多的機會,使人們能更多地從事科學、藝術、文化、教育等事業的創造性活動。
最後,促進了思維方式的變革。引起思維變化的最切近的基礎是實踐。科技革命首先通過改變社會環境來促使思維方式的發展,如擴大了人們的交往,開闊了人們的視野。現代科技革命對人的思維方式產生了更重要的影響,主要表現在新的科學理論和技術手段通過影響思維主體、思維客體和思維工具,引起了思維方式的變革。在現代科技革命條件下,人們具有了新的知識理論結構和社會組織結構,能夠運用新的理論工具和現代化技術手段,去研究一系列新現象、新領域、新課題。
總之,科學技術是社會發展的重要動力。當今世界科學技術突飛猛進,一個國家、一個民族若能在科學技術上不斷進取,就可能實現社會經濟的跨越式發展。事實表明,我國制定並實施「科教興國」戰略,鼓勵自主創新,推進國家創新體系建設,促進科技事業和社會主義建設事業蓬勃發展,是正確的戰略決策。

Ⅸ 如何理解科技革命是推動經濟社會發展的強大杠桿

科技是第一生產力。科技革命帶動生產力發展,生產力發展再帶動社會經濟發展。因此科技革命是推動經濟社會建設的強大杠桿。

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