浙江正德股票

Ⅰ 陸小曼並不是個「好女孩」，為何還是有很多男生喜歡她

第一，陸小曼長得好看。不管是哪個時代，人們永遠不會虧待長的好看的人，長的好看的人好像拿了一本通行證，在每個地方都可以如魚得水的活著。陸小曼不單單是五官長得好看，因為出生在富貴人家，她也有和其他女孩身上不一樣的氣質。美麗的女子從來不會缺少為了她赴湯蹈火的人，拜倒在她的石榴裙下的人只會多不會少，所以，這就是陸小曼招人喜歡的第一個主要原因。

後面的人對陸小曼總是有著不一樣的評價，認為她和林徽因都是富貴人家出來的孩子，但是結局和林徽因相差甚遠，都是陸小曼，咎由自取，但我覺得陸小曼是一個真性情的女孩，她這一生勇敢的追逐了自己的愛情，這樣勇敢的女子也令人敬佩。

Ⅱ 中國移動運做模式

已解決
誰知道中國移動的相關信息，什麼都可以，越具體越好。
懸賞分：10 - 解決時間：2006-8-24 14:50
中國一定到底是個什麼樣的公司，怎樣運做的。
提問者： yuyangcc - 魔法學徒 一級
最佳答案
13年發展歷程回顧

1987年11月18日，第一個模擬蜂窩行動電話系統在廣東省建成並投入商用。

1994年3月26日，郵電部移動通信局成立。

1995年，GSM數字電話網正式開通。

1996年，行動電話實現全國漫遊，並開始提供國際漫遊服務。

1997年7月17日，中國移動第1000萬個行動電話客戶在江蘇誕生。

1997年10 月22日、23日，廣東移動通信和浙江移動通信資產分別注入中國電信（香港）有限公司（後更名為中國移動（香港）有限公司），分別在紐約和香港掛牌上市。

1998年8月18日，中國移動客戶突破2000萬。

1999年4 月底，根據國務院批復的《中國電信重組方案》，移動通信分營工作啟動。

1999年7月22日0時，"全球通"行動電話號碼升11位。

2000年4月20 日，中國移動通信集團公司正式成立。

2000年底，中國移動的交換容量超過1億戶。

中國移動通信集團公司（簡稱「中國移動通信」）於2000年4月20日成立，注冊資本為518億元人民幣，資產規模超過4000億元。中國移動通信集團公司全資擁有中國移動（香港）集團有限公司，由其控股的中國移動有限公司在國內31個省（自治區、直轄市）設立全資子公司，並在香港和紐約上市。目前，中國移動有限公司是我國在境外上市公司中市值最大的公司之一，也是亞洲市值最大的電信運營公司。

中國移動通信主要經營移動話音、數據、IP電話和多媒體業務，並具有計算機互聯網國際聯網單位經營權和國際出入口局業務經營權。除提供基本話音業務外，還提供傳真、數據、IP電話等多種增值業務，擁有「全球通」、「神州行」、「動感地帶」等著名服務品牌，用戶號碼段包括「139」、「138」、「137」、「136」、「135」、「134（0至8號段）」和「159」。 中國移動通信在我國移動通信大發展的進程中，始終發揮著主導作用，並在國際移動通信領域佔有重要地位。經過十多年的建設與發展，中國移動通信已建成一個覆蓋范圍廣、通信質量高、業務品種豐富、服務水平一流的移動通信網路。網路規模和客戶規模列全球第一。截止到2005年底，網路已經100%覆蓋全國縣（市），主要交通干線實現連續覆蓋，城市內重點地區基本實現室內覆蓋，客戶總數超過2.4億戶，與206個國家和地區的271個運營公司開通了GSM國際及台港澳地區漫遊業務，與101個國家和地區的93個運營商開通了GPRS國際及台港澳地區漫遊業務，國際及台港澳地區簡訊通達106個國家和地區的214家運營商，彩信通達6個國家和地區的21家運營商。

中國移動通信已經成功進入國際資本市場，良好的經營業績和巨大的發展潛力吸引了眾多國際投資。中國移動通信已連續5年被美國《財富》雜志評為世界500強，最新排名第224位。在中國企業聯合會和中國企業家協會組織的「2005年中國企業500強」評選中，列中國企業500強綜合榜第四位，列服務企業500強第二位。上市公司成為連續三年入榜《福布斯》「全球400家A級最佳大公司」的唯一中國企業。

中國移動通信既是一個財務穩健、能夠產生穩定現金流的贏利性公司，又是一個充滿發展潛力、具有發展前景的持續成長性公司。面向未來，中國移動通信確立了「做世界一流企業，實現從優秀到卓越的新跨越」的發展戰略目標。圍繞這一目標，中國移動通信將秉承「正德厚生，臻於至善」的企業核心價值觀，深入貫徹科學發展觀，努力提升核心競爭力，通過打造卓越的運營體系，建設卓越的組織，培育卓越的人才，打造「一個中國移動（One CM）」，努力成為移動信息專家和卓越品質的創造者。

中國移動企業文化理念體系

企業價值觀：正德厚生 臻於至善
企業使命：創無限通信世界，做信息社會棟梁
中國移動的願景:成為卓越品質的創造者

一、序
二、核心價值觀
三、企業使命
四、願景
五、跋

中國移動通信的發展史，可以說就是一部不斷創新的歷史。正如中國移動通信王建宙總裁所言：企業最核心的任務是為國家、股東、客戶、員工、社會創造最大價值，而通過自主創新來實現這些目標，是中國移動通信做世界一流企業的必經之路。今天，創新對中國移動通信變得越來越重要。中國移動通信在市場需求的驅動力下，通過服務、業務、技術與管理創新在這幾年內大大刷新了其經營業績，這種以准確的市場需求為導向的研發創新，盤活了整個企業的價值鏈，促進了中國通信產業的快速、持續、健康、蓬勃發展，並完成了許多獨家的壯舉：
----第一個國內通信企業在境外掛牌上市，率先進入國際資本市場，並經過6次分步收購，於2004年第一個實現了主營業務資產整體上市；
----第一個開展客戶品牌塑造，針對年輕一族推出客戶品牌「動感地帶」，被譽為推倒了電信業品牌競爭的第一張多米諾骨牌；
----第一個推出「開放、合作、共贏」的產業價值鏈商業合作模式，「移動夢網」拉動中國互聯網產業走出低谷，迎來發展的春天；
----第一個在全球建設移動智能網，開發出深受市場歡迎的"神州行"預付費業務、移動虛擬集團電話業務等多種智能業務，帶動了民族通信製造業在這一領域的主導地位形成；
----第一個建成了世界上規模最大的數據業務管理系統（DSMP系統），杜絕了SP的欺詐行為，支持並完善了移動夢網的商業模式，引領了消費時尚。
……

以服務創新提升客戶價值
供職於外企的張小姐因為上班來的匆忙，到了辦公室發現手機忘在家裡了，回去再去吧，要耽誤一個多小時的時間，不去取吧擔心無法接聽重要客戶的電話，情景之下，撥通了中國移動通信1860，將所有的行動電話轉移到了辦公電話上，確保了通信的及時暢通。
這僅僅是中國移動通信服務創新的一個縮影。幾年來，中國移動通信堅持以客戶為導向，不斷進行服務與業務創新，滿足不同客戶群體的需求，提升了服務品質和客戶價值。
首先，中國移動通信優質的網路覆蓋本身就是創新。目前，中國移動通信經營一張有2.46億客戶、覆蓋全國99％以上的縣市、人口覆蓋率超過97%、漫遊世界180多個國家和地區的網路，在歷史上和世界上都是一大創舉。把網路建到電梯、地下室，在沒有路、沒有電的條件下建到偏遠山村，中國移動通信優質的網路覆蓋已經得到了國際同行的高度認可。非洲一家電話公司的CEO非常欽佩中國移動通信的突飛猛進。他說，他們的人口覆蓋能夠達到50%已經是非常非常困難的了，沒有路、沒有電，根本做不到。從這個意義上，可以說優質的網路覆蓋是中國移動通信最大的服務創新。
再之，中國移動通信的三大客戶品牌（全球通、動感地帶、神州行），大家也都是公認做得好的，在客戶中產生了良好的凡響。以全球通VIP客戶服務為例，誰見到過國外哪個機場有專屬於行動電話客戶的候機室，而中國移動通信可以讓VIP客戶享受易登機服務：只需要把你的證件、機票、行李都交給一個專門的服務人員，就能為你辦好全套的登機手續，這充分體現了一種非常高的服務水準。
如今，中國移動通信的1860已經成為世界上高水平的客戶服務中心，客戶滿意度處於世界先進水平；網路質量已經達到國際優秀水平，「網路質量好」，甚至已經成為中國移動通信的代名詞；「全球通」、「神州行」、「動感地帶」三大客戶品牌優勢明顯，深入人心；創新推出的VIP延伸服務、「話費誤差、雙倍返還」誠信服務、跨區服務等舉措極大地提升了客戶價值。

以業務創新推進社會信息化進程
「自主創新也不神秘，從實踐中來，解決我們碰到的實際問題，解決前人沒有解決的問題或改進不適合我們的方案，就可以創新。」王建宙總裁在接受采訪時如是說。正是在這個創新理念的指引下，中國移動通信能夠根據客戶需求的變化，不斷把客戶需求變成現實，不斷創新業務內容和模式，不斷滿足客戶多樣化的需求，使中國移動通信成為全世界唯一單月客戶凈增長量超過300萬戶的電信運營商。
首先，簡訊迅速普及的創新。2005年，中國移動通信的簡訊業務使用量接近2500億條，一天最高的有17.6億條簡訊，簡訊業務的普及率和使用量均為世界第一。簡訊已經深刻地影響了人們的日常生活、溝通、工作、學習方式。簡訊拜年、簡訊聊天已經成為新的生活的一部分，以前，大家都是上門去拜年的，後來變成了打電話拜年，如今，簡訊替代了其他所有的拜年形式。這就是移動通信業務改變了文化和人們的生活方式的例子。中國移動通信集團公司副總裁張晨霜深有體會地說，我們能夠從事這項事業是非常值得驕傲的。簡訊雖然不是我們首創的，但我們推廣了簡訊，改變了文化，為整個社會做出了貢獻，這就是創新。
其次，簡訊與互聯網結合的創新。中國移動通信首創「移動夢網」商業模式，打造了一個開放、公平的無線增值業務產業鏈，不僅使中國移動通信在業內樹立了創新的形象，同時拉動了整個產業鏈的蓬勃發展。新浪、搜狐CEO到現在還在說，他們當時一直找不到贏利的模式，只有跟簡訊相結合以後，才找到了贏利的模式，而且收入呈直線上升。日前，中國移動通信在香港開了無線數據業務的演示介紹會，引起媒體和分析師震動的，是無線音樂。一家香港報紙舉了一個經典例子：《老鼠愛大米》2月份一個月下載彩鈴的數量是500萬次，一次2元就是1000萬，超過了中國所有發行的唱片。這也是在中國移動通信的推動下產生的，也體現了一種創新的精神。據悉，2005年，中國移動通信新業務收入占總收入的比例已經提升到20％，超過了世界許多發達國家的水平。
再次，以移動信息化推動社會信息化，提高企業和社會效益，這也是中國移動通信業務創新的重要體現。中國移動通信以GPRS以及簡訊為主要載體，為客戶提供包括企業直聯、IP電話、GPRS上網、企業信息發布、移動辦公、無線GPS定位、無線POS、CMNET等業務在內的企業整體解決方案和行業典型解決方案，推出了政府、電力、交通、石油等近二十個行業進行了應用，移動行業信息化大大推進了社會信息化的進程。
最後，以創新打造手機多用化和媒體化，引領消費新時尚。一方面手機多用化。愛立信公司的前任CEO柯德川先生做了個比喻，說將來我們的手機要變成瑞士軍刀。這個比喻非常好。瑞士軍刀集合了各種刀具的功能，非常豐富，現在功能還越做越多。如果你要出門，只需要帶一把瑞士軍刀，其他一切工具就都可以不用帶了。手機不僅僅是一個可以打電話的工具，它還可以變成一種新的媒體。

以技術創新贏得國際「話語權」
技術創新是服務與業務創新的堅強基石。作為行業的領先者，中國移動通信在成立之初就有意識地開展自主技術創新工作，專門成立了研究院，從事通信產品和網路技術方面的應用研究和技術支持，建成了全球規模和容量最大的網管系統和國內最先進的業務支撐系統，世界最大的軟交換匯接網，世界上第一個實現多業務統一綜合管理的系統（DSMP系統）。
早在1987年，中國內地最早TACS標準的蜂窩式移動通信系統在廣東開通，1994年，開通了GSM網路。兩項技術的應用都是借鑒了歐洲和美國的技術。但到了1997年，中國移動通信客戶達到千萬級，2004年，更是突破2億客戶。今天中國移動通信已經成為世界上客戶規模最大的電信公司，可借鑒的東西越來越少。在世界上已經沒有這樣的先例的情況下，作為既不是研究部門，也不是設備的生產部門，作為應用運營商的中國移動通信只有靠自己創新，自己尋求答案，自覺從被動創新轉到主動創新、引導技術發展潮流。
王建宙總裁告訴記者：通信運營商的技術創新，總體而言有兩個大的方面：第一，積極參與技術標准化、技術規范的制定，以此來影響技術的發展，改變長期以來技術方面由製造商主導的局面。第二，在應用、開發等方面不斷地創新，要擁有更多的自主知識產權，獲得更多的專利，贏得更多的國際「話語權」。
一方面，中國移動通信一直注重標準的制定，自成立以來共發布企業標准300項，並且每年以近100項的速度增加。在企業標准制定的基礎上，自2002年開始，中國移動通信加大了在國際標准制定方面的力度，每年都向3GPP、OMA（Open Mobile Alliance開放移動聯盟）等國際標准化組織提交大量稿件，其中僅2005年向3GPP提交362篇，把「一個移動網路兩個網號」等59篇寫入了國際標准。
另一方面，中國移動通信加大了專利的投入。公司即將成立專門管理專利的辦公室，在其統一的管理下，逐步提高專利的數量和質量。截止目前，中國移動通信共向國家專利局提交了「一種基於客戶請求實現通信服務等級業務的方法」等十個專利的PCT國際申請以及140項國內專利，其中發明專利136項，這些專利為中國移動通信開展的彩鈴、可視電話等業務提供了技術基礎，大大減少了業務開展的專利門檻，加速了中國移動通信新業務的引入。再如，中國移動通信擁有DSMP全部的知識產權和軟體著作權，並已經申請了多項專利，並被國際標准組織OMA所接受，這無疑為中國自主的技術在國際標准和規范制定方面獲得了更重要的「話語權」。

以管理創新成就卓越品質
「一個企業擁有多方面的資源，管理就是使各種資源更好地有效配置，達到最滿意的目標。管理就是使1＋1＝3，甚至更多，多出的部分就是管理創造的價值，無論是服務也好，業務也好，技術也好，實際上都不同程度地體現著管理的優與劣，而管理創新正是企業更好地服務於客戶的保障。」王建宙總裁如是說。
中國移動通信既是國有企業，又在海外整體上市，運營管理好這樣一個公司本身就是一項開創性的工作。通過海外上市，藉助國際資本市場嚴格的監管要求，中國移動通信引入了與國際接軌的管理思想和管理模式； 通過建立誠信、透明、公開、高效的公司治理，公司發展更加充滿生機與活力；中國移動通信在運營體制、管理制度方法上進行了大膽探索與創新，形成了戰略、預算、績效、薪酬的閉環管理體系；同時還充分發揮規模優勢，在設備采購、網路管理、內部資金調度等方面探索建立並逐步完善了集中化低成本運營管理的模式，提高了管理效益，促進了公司的快速、健康、持續發展。
管理創新節省了大量的成本，還使客戶享受到低價位高品質的服務。有數據顯示，2005年與2004年相比，采購成本平均下降27.9%，客戶平均每分鍾話費的價格從1999年的0.73元下降到2005年底的每分鍾0.24元。
2004年，中國移動通信實現了整體上市，每年新增客戶數都超過了3000萬，客戶總數已達到2億多，如何做好這樣一家上市公司財務工作的精細化管理並無先例可循。中國移動通信在運營管理體制、制度和方式上進行了大膽探索和創新，全面實施了市場、業務、投資等各方面綜合配套的全面預算管理，實現了從事後管理向事前控制、事中監督的重要轉變形成了以預算管理為中間結點的戰略、預算、績效、薪酬的閉環管理體系。
一些省公司總經理在談到公司上市後的感受時，主要是考核上與過去完全不同，從過去以總量增長為依據，到現在的更注重效益、注重企業的可持續發展能力，這就需要公司在外部市場、在內部管理上不斷來實施創新，改變傳統管理手段，建立一種新的「壓力傳遞機制」。
中國移動通信率先推出職位、薪酬、績效為主要內容的人力資源提升項目，建立起一套科學的職位管理體系，營造了吸引優秀人才和鼓勵人才成長的良好環境。近年來，培養經營管理人才及後備人才兩千餘人，專業技術人才三千餘人；在職位設置和職位分析上，規范職位描述，嚴格職位評估，明確職位職責；在績效管理中，引入平衡記分卡方法和KPI體系，保證戰略目標在組織內部的溝通和實現，這些都為公司持續成長提供了源源不斷的動力。
網路電子集中管理系統得到普遍應用，實現了前台客戶服務部門與後台支撐管理部門的實時聯動，工單的進展和完成情況可以全程跟蹤管理，建立了高效的閉環電子生產調度流程。中國移動通信通信從2000年初至2005年底，客戶數由3806萬增長到2.46億戶，網路規模也相應擴大了4倍，但員工總數卻沒有更多的增加，這得益於先進的信息化支撐管理。
內部管理風險的防範與控制上，啟動了SOX法案內部控制項目工作，大大提升了公司內控管理水準和全員風險意識。同時，作為海外上市公司，中國移動通信在對所有股東的信息披露上也做到了適當、及時和公平，許多省公司還率先在同行業中通過了ISO全面質量管理體系認證和TL9000電信行業質量管理體系認證。在對法律風險的管理和控制方面，中國移動開創性地提出了構建企業法律風險管理體系的創新做法，建立了一套以風險分析、風險控制、評估更新形成閉環管理的法律風險管理體系。該體系創建了一套科學的管理工具，全面客觀的識別和分析企業所面臨的法律風險，統籌制定風險控制計劃，並落實到公司的各項制度、流程和活動之中，真正實現對企業法律風險的事前有效防範和控制。

以創新精神打造世界一流企業，造就了中國移動通信良好的發展業績。中國移動通信已連續5年進入《財富》世界500強，最新排名224位；已成為全球客戶數量和網路規模最大的電信運營企業。近日英國《金融時報》聯合跨國品牌調研及咨詢公司明略行向全球發布的最新「全球最強勢100品牌」排名中，中國移動通信以品牌價值392億美元高居第四名，在全球電信品牌中排名第一，成為中國企業品牌國際影響力擴大的重要標志；公司股票價格在短短一年時間內增長近一倍，市值達到創紀錄的1100億美元，成為亞洲市值最大的電信企業，作為一個國有重要骨幹企業，中國移動通信為國有資產的保值增值交出了一份滿意的答卷。
秉承「正德厚生、臻於至善」的核心價值觀，以創新精神打造世界一流企業，中國移動通信在創造出令人翹楚業績的基礎上，站在新的起點，瞄準新的戰略發展目標，將繼續不斷創新，不斷跨越，更好的履行好「創無限通信世界、做信息社會棟梁」的企業使命，努力「成為卓越品質的創造者」，為滿足人民群眾日益提高的通信信息需求，提升國民經濟信息化水平，促進社會進步做出新的貢獻。
回答者：thomashua - 舉人 四級 8-16 17:56

提問者對於答案的評價：
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對最佳答案的評論
沒好的夢想是要有的嘛
評論者： erictu - 試用期 一級

其他回答共 2 條
你想建嗎?別做夢了!傻瓜一個!中國移動是從中國郵政分離出來的.現在已在香港上市.
回答者：藍色小袋鼠 - 助理 二級 8-16 16:02

移動公司不是想做就做的

現在移動公司可是發了,哪輪的到你
回答者：463635015 - 見習魔法師 三級

Ⅲ 請問如何講好黨史課，是講給科級幹部聽的

請參考以下資料，希望能幫助你
黨課教案:
黨課教案是黨課授課者講黨課的「腳本」。黨課教案編寫得好壞，將直接影響到黨課質量的高低。因此，撰寫好黨課教案，對黨課教員而言是非常重要的。盡管黨課教案的撰寫千差萬別，但從我們的實踐來看，一個好的黨課教案，在備課時應把握好以下幾點:

主題要明確。黨課要有明確的主題，這一主題要貫穿黨課的始終。授課人在編寫教案的時候，應該首先明確要通過這堂黨課幫助廣大黨員或入黨積極分子樹立什麼、提高什麼、反對什麼，對這一問題自己心中要有數。黨課教育的選題范圍很廣，可以是黨的路線、方針、政策，也可以是黨的基本知識、黨的優良傳統，還可以是國際國內形勢的熱點問題，等等。但是，黨課教育的具體選題一定要有針對性，要與黨的中心工作和黨員的思想實際緊密結合起來，做到有的放矢。對於授課時間通常只有一兩小時的黨課而言，其主題宜小不宜大，宜近不宜遠，可將某一個問題或者一個問題的一個方面作為切入點，然後講深講透。比如當前的伊拉克問題，問題復雜，涉及的國家也多，那麼在備課時，就可考慮只講「美國為什麼要攻打伊拉克」這個問題。備課時可由當前的美伊局勢導入，然後談伊拉克的石油大國地位和兩伊戰爭、第一次海灣戰爭等歷史，再歷數美國經濟與戰爭的歷史淵源。這樣的黨課口子小，問題集中，聽課人一定會饒有興味。

資料要豐富。要想給學生一滴水，教師必須有一桶水。佔有大量生動新鮮的資料，對於寫好黨課教案非常重要。當授課人確定一個主題以後，就要圍繞主題搜集大量相關資料。資料可以是理論、格言，也可以是事例、數據；可以是正面的，也可以是反面的。搜集資料的目的只有一個，就是要把所要闡明的問題論述清楚。比如，談艱苦奮斗，其中最重要的就要佔有國情資料、我黨堅持發揚艱苦奮斗優良傳統的資料、我國改革開放以來反腐倡廉的資料、黨的三代領導核心關於艱苦奮斗的論述，以及目前我國與發達國家的各種差距的資料，等等。這樣，在編寫教案時，授課者才能做到心中有數，講課時說理才能透徹。

方法要靈活。在編寫教案的過程中，黨課教員為了論證觀點或者活躍氣氛，經常會舉一些實例。為此，教員要善於將政治性、思想性的東西和知識性、趣味性的內容融為一體，言之有物。比如講授黨的一大，如果照本宣科，講黨的一大某年某月在上海某地召開，後來又轉移到浙江嘉興南湖，這是連中小學生都知道的常識，很難引起黨員的興趣。如果換一種方式，從我國最早傳播馬克思列寧主義的革命先驅李大釗沒有參加黨的一大，而同樣沒有參加黨的一大的陳獨秀卻當選為中央局書記說起，再詳細介紹當時的歷史背景，然後進一步講述十二位代表以後的去向和結局。採用這種敘述的方式，大家就會靜心傾聽，印象深刻。

邏輯要嚴密。嚴密的邏輯順序可以使教學內容絲絲入扣，合情合理，給聽眾以強有力的說服力；還可以使教學活動既有緊張的節奏，又有輕松的氣氛，使聽課人不斷地產生興奮感，保持旺盛的聽課欲。因此，在編寫教案的時候，授課者應注意授課內容各環節之間的相互聯系和相互補充，前一環節為後一環節作鋪墊，後一環節又是前一環節的發展，層次井然，有條不紊。比如講「世界多極化趨勢不可逆轉」這個主題的黨課，在備課時，可以首先講述什麼是「多極化」趨勢不可逆轉，這可從以下三個方面去思考:一是從歷史角度看，單極世界難以持久，兩極格局已被打破；二是從經濟上來看，歐盟、日本、中國等國家的經濟實力在不斷增長；三是從政治上來看，中國、歐盟、俄羅斯以及發展中國家在國際政治舞台上的作用在增大。最後，可以聯系我國以及黨員的實際，講講如何抓住機遇，發展自己的問題。這樣，就能把這個問題說清楚，在講課的時候，使聽課的同志能夠由淺入深、由表及裡地理解所講述的道理，從而達到預期效果。

上黨課「四備」

備好黨課是上好黨課的基礎。我的體會是，備課的功夫下多大，一堂黨課成功的把握就有多大。可以這樣說，備好了黨課，黨課就成功了一半。

如何備黨課？我的經驗是「四備」。

一「備」黨課對象。即對聽課對象的工作性質、文化程度、年齡特徵及思想狀況等進行全面的了解把握。只有如此，才能使黨課有的放矢。上黨課前，授課者要深入到聽課對象的工作圈、生活圈、交際圈，了解、觀察、分析聽課者在想什麼、干什麼、盼什麼，有什麼疑難困惑。掌握這些情況後，授課人在備課時就可聯系聽課人的思想和工作實際進行備課，這樣的黨課針對性強，聽課者坐得住、聽得進，入心入腦，能收到好的效果。

二「備」黨課資料。上黨課前，資料准備得如何，對於上好一堂黨課至關重要。因此，作為黨課教員，要有為倒「一碗水」而積滿「一桶水」的准備。這就要求授課者平時博學廣聞，注意搜集、積累黨課資料，資料越多，內容越實，說服力越強，聽課人聽課的興趣就越濃，效果就越好。《黨課參考》是上好黨課不可多得的黨課材料，因此，每期我都必讀。

三「備」黨課教案。這是備好黨課非常重要的一環。黨課教案質量的高低，直接決定黨課的效果。准備黨課教案時要注意三點:一是主題要突出，緊緊圍繞黨課的重點選擇材料和組織語言；二是觀點要鮮明，對黨員的教育既要循循善誘，正面啟發，又要正視問題，一針見血，讓聞者足誡，增強黨課教育實效。三是理論要聯系實際。上黨課要講理論，但不能光講理論。理論一定要聯系實際黨建資訊網，既要聯系外地黨員實踐活動的新情況、新經驗，更要聯系本單位和身邊黨員的新典型，讓黨員學有榜樣，趕有目標。

四「備」黨課教法。授課者要根據黨課內容和聽課對象，精心選擇上黨課的方法，運用靈活的黨課形式和多樣的教學手段，使黨課生動而富有吸引力。如:農村黨員文化程度一般較低，給他們上黨課時可採用講授輔導、參觀討論等方法；機關黨員文化程度較高，授課時可採用專題講座、社會調查等方法；流動黨員見多識廣、視野開闊、思維活躍，可採取交流、座談的方式。對象不同，方法各異，看對象施教，這樣就會收到異曲同工的效果。

如何增強黨課的效果

當前的黨課教育，大多採用你講我聽的單一形式，內容也大多是報刊上的一些文章。這樣的黨課，往往效果不好。如何增強黨課的效果？在實踐中我有如下的思考:

一、創新黨課形式

（一）由一人講變多人講。

（二）由「注入式」變「互動式」。

（三）由單一型到多樣化。

二、革新黨課內容

目前，黨課內容多是黨的基本知識、基本路線和形勢教育，這些內容無疑十分重要，但僅此還不夠，還要根據形勢、任務的變化，與時俱進，不斷革新黨課的內容。

講黨課要有激情

黨課的目的是教育人、鼓舞人、激勵人和鞭策人。如何才能達到這一目的？回顧近年來自己講黨課和聽別人講黨課的經歷，我感到，照本宣科的黨課是不能達到這個目的的，只有具有激情的黨課，才會具有感召力，才能使聽課人盪氣回腸、激情涌動、入腦入心。那麼，黨課怎樣才能講出激情呢？筆者有幸聽過南昌陸軍學院宋增建政委上黨課，他那富有激情的語言，使多少學子熱血沸騰，又使多少青年立志報國。下面，我就以宋政委所講的《堂堂正正做人》這一黨課為例，談談講黨課如何才能講出激情。

一、生動感人的典型是授課人表現激情的依託。激情不是憑空產生的，授課者總是依託一定的人和事，在有感而發中迸發激情。如講《堂堂正正做人》這一黨課，在講到共產黨人是堂堂正正做人的典範時，宋政委講道:「毛澤東自幼愛吃紅燒肉，然而，當我國遇到前所未有的』三年自然災害時，他帶頭艱苦奮斗，身為共和國主席的他，連紅燒肉都不吃了。一次，工作人員想到毛主席好長時間沒吃紅燒肉了，就為他燒了一盤紅燒肉，他見了很生氣，說:』人民群眾肚子都填不飽，我卻享用紅燒肉，這叫我如何向人民交待？這小小的例子，正是我們共產黨的領袖堂堂正正做人，不搞特殊，不謀私利，始終想著人民的寫照。」然後，宋政委又講到新時期堂堂正正做人的典型範匡夫的事跡。在講完典型事例後，宋政委飽含深情地展開了議論:「縱觀我黨的發展史，可以無愧地說，不論是艱苦的戰爭歲月，還是和平時期，我們黨的幹部都表現出共產黨人襟懷坦白、光明磊落，為黨為人民鞠躬盡瘁、死而後已的可貴品質和高風亮節。正是我們共產黨人堂堂正正的革命情懷和浩然正氣，贏得了民心，贏得了天下，」這一段很有激情的語言，深深地感染了聽課人。聽課人凝神靜聽，面容肅然。講到這里，宋政委語氣一轉，從堂堂正正做人的正面典型，講到現實生活中如胡長清，成克傑之流的反面典型。最後，宋政委滿懷憤慨地抨擊道:「在今天我們的黨員幹部群體中，像胡長清、成克傑這樣的敗類雖不多，但少數黨員和領導幹部的言行與堂堂正正做人有很大差距，甚至是背道而馳的。如，有的工作作風不正，弄虛作假、耍花架子，應付上面、糊弄下邊，取悅領導、坑害百姓；有的貪圖享受、腐化墮落，吃高檔、住豪華，包二奶、養情婦。盡管這些人為數極少，但卻嚴重敗壞了共產黨人大公無私、光明磊落的形象，極大地削弱了黨的凝聚力、向心力，」宋政委激憤的一席話，使聽課人靈魂受到了警示和震顫。

二、深入的理論透析是黨課激情的靈魂。

三、黨課結束時要講具有感染力、號召力的語言。黨課結束時，是授課人表現激情的關鍵時候。此時，若能在前面內容的基礎上，高屋建瓴地對黨課主題加以最後的歸納概括，然後，以充滿激情、鼓舞人心的語言向聽課人提出希望，指出努力方向，必將收到很好的效果。宋政委在講《堂堂正正做人》這一黨課時的結束語就很有激情:「古人說:』有正心必有正德，以正德臨民，猶樹表望影，不令而行。深信正正之氣、堂堂之風將在我們黨內越吹越勁，必將盪滌掉污泥濁水、歪風邪氣。願我們每一位黨員同志都能拍著胸脯叫響一句:』我是一個堂堂正正無愧於人民、無愧於黨的人，」宋政委這一段話攝人心魄，讓聽課人激情涌動，最終達到了教育人、激勵人、鼓舞人和鞭策人的效果。

運用多種方法、手段，把黨課講活

有些同志講黨課總覺得很難講得生動，聽課者也常反映一些同志講的黨課刻板、枯燥，其中一個重要原因就是授課者方法和手段單一。如何採用多種方法和手段把黨課講活，讓聽課者入心入腦？筆者有如下體會。

一、以人為本，調動聽課者的學習激情

。

二、以實踐為主體，「虛」、「實」結合

「實踐—認識—再實踐—再認識」既是認識深化的規律，也是學習深化的規律。要使黨課不枯燥、死板，在黨課教學中就要加強實踐環節，把「虛」的理論變為聽課者「實」的思想認識。在「虛」、「實」結合上，我常用的方法有:

深入淺出講活理論

講黨課，離不開講授理論。而理論總是較為抽象。如何使抽象的理論變成淺顯的道理，讓理論修養不高的基層黨員聽了入腦入心，這關繫到一堂黨課的效果。要達到這一目的，實踐中我的體會是，深入淺出，把理論講活，使較深奧的理論變得通俗易懂，那麼，怎樣才能做到深入淺出呢？可藉助如下方式方法:

寓理於「事」。也就是理論聯系實際，即我們通常所運用的舉例法。舉例的目的，就是使黨課的理論變成通俗易懂的道理。這種方法是我們黨課教員在黨課講授中運用得最多的方法。這里特別需要提出的是，要使理論深入淺出，所舉事例一定要與理論有關聯性並具有說服力。比如，在講「三個代表」的「代表中國先進生產力的發展要求」時，我舉了如下例子:一是「文化大革命」期間，由於黨的理論、路線、方針、政策的錯誤，使國民經濟到了崩潰的邊緣；二是改革開放後，由於黨的理論、路線、方針、政策的正確，使我國經濟社會飛速發展；三是「新時期的工人楷模」李黃璽的典型事例。通過這些事例，使聽課者懂得了我們黨要代表中國先進生產力的發展要求，就要努力使黨的理論、路線、方針、政策和各項工作，必須符合生產力發展的規律，體現不斷推動社會生產力的解放和發展的要求；作為個人來說，就要像李黃璽那樣當一名勇攀科學技術高峰的尖兵。這樣，就使較抽象的理論變成了淺顯的道理。

寓理於「時」。寓理於「時」，就是要使所講授的黨課理論與當今時代聯系起來，與時俱進，領會馬克思主義的基本原理。如我在講「深化對社會主義社會勞動和勞動價值理論認識」的黨課時，除了講述和剖析馬克思主義經典作家的勞動和勞動價值理論的精髓外，還特別把勞動和勞動價值理論放到當今的時代背景之中，提出當今時代三個方面的變化:一是科學技術迅猛發展，科學技術作為第一生產力其作用日益凸顯，是價值創造的重要源泉；二是經營管理作為勞動的重要形式，在社會生產中起著越來越重要的作用，應當在價值創造和價值實現中給經營管理者的勞動以應有的地位；三是第三產業快速發展，並在現代經濟中佔有越來越大的比重，具有越來越重要的作用。通過寓理於「時」，使大家對深奧的馬克思主義勞動價值理論有了較深刻的理解。

寓理於「趣」。就是在講述黨課理論時，用富於趣味的語言來闡釋較深奧的道理，使黨課理論容易被聽課者所理解和接受。這就要求授課者平時多收集和積累生動有趣的語言，如一些歇後語、順口溜和名言名句等。例如，我在講「內因是事物發展變化的根據」的理論時，就用「師傅領進門，修行在個人」來說明內外因的關系。此外，在說理時如能靈活地運用一些常用的修辭手法如比喻、排比、對偶等，能取得意想不到的效果。如我就曾用「毫不利人，專門利己」去形容那些喪失了遠大理想，一心只為自己的人。總之，寓理於「趣」，聽課者聽起來不僅覺得有趣、生動，而且很容易就理解了授課者所講的道理。

語言生動:增強黨課效果的一劑良方

語言是人們交流思想、傳達信息的主要工具。黨課效果如何，講課人的語言生動與否是重要的一環。就語言來講，一次效果好的黨課，除了講課人的語言要講究准確性、邏輯性外，注意語言的生動性也是增強黨課效果的一個重要方面。因為，使用生動的語言，可以引發聽課者的興趣，引起聽課者對黨課內容的思索。

如何增強黨課語言的生動性？我的體會是:

重視修辭，增強語言的吸引力。修辭可以使語言變得生動、形象。修辭運用得當的語言，不僅可以使枯燥的話語變得生機盎然，而且富於感染力。比如，我在講述十六大報告中十三屆四中全會以來的成就時，運用了老百姓生活的變化這一事實來作例證。在講述這個問題時，我運用了修辭的手法，即用10個「動詞（形容詞）+了」的排比句:「這13年來，我們大夥兒的錢袋鼓了、恩格爾系數降了、吃的精了、壽命長了、住房寬了、衣著靚了、文化高了、旅遊熱了、通信快了、車子多了。」然後，我再就這10個方面用數據加以說明，使大家對13年來我國的成就有了具體直觀的認識。又如，一次我在給軍校學員講思想政治課時，針對一些學員想取得好成績，卻不刻苦學習的情況，給大家講了這樣一個故事:一隻猴子對它的主人說它「也想做人」，主人回答猴子，想要做人就必須拔掉身上的毛。於是，主人就給猴子拔毛，剛一下手，猴子就痛得「嗷嗷」直叫，再也不讓拔毛了。這時，主人對猴子說，你「一毛不拔」怎能做人呢？講完這個故事，我問學員:「大家是願意做猴子呢，還是做人？」學員一陣笑聲過後，臉上都有一份思考的凝重，效果不言而喻。

妙用俗語，增強語言的親和力。俗語也稱流行語。由於它來自生活，生動形象、通俗易懂，因此，人們喜聞樂見。講黨課時適當地運用俗語，不僅可使黨課生動活潑起來，而且能收到好的效果。我在講「與時俱進」的黨課時，就引用了「爭上游，辛苦；落下游，受苦；居中游，舒服」這一俗語，然後指出這種思想與與時俱進的要求格格不入，必須加以改變和修正。在講黨的宗旨的黨課時，我又用了「私心重、骨頭軟」、「裙帶長了絆腳，私心重了折腰」等俗語，來形容私心對人的危害和全心全意為人民服務的重要性。

引用名言，增強語言的穿透力。名言具有「權威效應」。所以，恰當地運用一些名言名句，可以增強黨課的說服力和感召力。例如，我在講愛國主義的黨課時，引用了車爾尼雪夫斯基的名言:「愛國主義的力量多麼偉大呀，在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什麼呢，」同時還引用了裴多菲的著名詩句:「我是你的，我的祖國，都是你的，我的這心、這靈魂；假如我不愛你，我的祖國，我能愛哪一個人？」這些優美而富有激情的名言名句，不但強烈地吸引了聽課人的注意力，更使大家內心升騰起一股愛國主義激情和力量。

講黨課要善於運用典故

在講黨課時，為了增強黨課的生動性，不少同誌喜歡穿插一些生動有趣的典故來活躍氣氛，吸引聽眾，增強黨課的效果。恰當地運用典故來闡釋自己的觀點，有事半功倍之效。講黨課運用典故，應當注意以下幾個方面:

多用通俗易懂的典故。黨課所面對的對象往往文化水平參差不齊，有時可能相差很大。所以，在講黨課時要多用通俗易懂的典故，盡量少用晦澀難懂的典故，以取得讓大家一聽就明白的效果。如果某個典故很能說明你講課的某個觀點，而大多數人又可能無法理解，那就一定要加以解釋，讓大家把典故的來龍去脈搞清楚，知道你所講典故的真正涵義。比如筆者在講關於誠信的黨課時，就引用了古代商鞅變法、立木為信的典故。當說到「立木為信」時，筆者滿以為大家都知道這個典故，可聽課人沒反應，筆者才猛然醒悟，有些聽課人不一定知道這個典故，於是將商鞅移一木賞十金的事給大家講了一遍，最後聯系這個典故給大家講誠信的重要性。這樣一來，聽課人就加深了對誠信重要性的感悟和理解。

多用與聽課人有關聯的典故。從心理學的角度來說，人們總是較關心與自己有關的人和事。如果講黨課運用典故時能考慮到這一點，盡量用與聽課人有關聯的典故，這樣就更能吸引聽課人的注意力。如河南南陽市委黨校一位教授在講黨性修養的黨課時，他先引用了南陽卧龍崗一副著名的對聯:

心在朝遷，原無論先主後主

名高天下，有何辯襄陽南陽

據傳此聯為清代咸豐年間南陽知府顧嘉衡所作。原來，河南南陽、湖北襄陽兩地對諸葛亮的隱居地多有爭議。南陽人說，諸葛亮曾隱居南陽卧龍崗，襄陽人說，襄陽隆中是諸葛亮的隱居地。顧嘉衡是襄陽人，卻在南陽任知府，襄陽和南陽兩地的人均要他表態:諸葛亮的隱居地是南陽還是襄陽？顧嘉衡十分為難，既不能得罪襄陽家鄉父老，又不能失民心於為官之地南陽，於是便撰寫了此聯。意思是說既然諸葛亮鞠躬盡瘁，死而後已，他的功績揚名天下，又何必去為諸葛亮隱居地這一小事而爭論不休呢？聽課人聽到授課者所用的典故就發生在自己生活、工作的地方，都感到特別親切，注意力也特別集中。正當大家在興頭上，授課者言歸正轉，講起了共產黨員應如何加強黨性修養:「從這個典故中，我們可以得到這樣的啟示，一個共產黨員要胸襟開闊，心中裝得下五湖四海，不要為一時一地的得失以及個人的名利斤斤計較。」聽課人聽了很受教育。

善把典故用出新意。一般來說，典故都有其特定的涵義。但如果就事論事地說一通，很難收到好的教育效果。講課時若能挖掘出典故的新意，那就能收到意想不到的效果。毛澤東同志在這方面堪稱高手。1958年，毛澤東在會見部分史學家、科學家和著名新聞工作者時，琅琅背誦起《登徒子好色賦》中宋玉狡辯的一段話。毛澤東反其意而用之，他風趣地說:「從本質上看，應當承認登徒子是好人，娶了那樣丑的一個女人，還能和她相親相愛，和睦相處。照我們的看法，登徒子是一個愛情專一、遵守婚姻法的模範，怎能說他是好色之徒呢？」毛澤東通過這番巧妙而新穎的解釋，告誡幹部要學會用唯物辯證法全面辯證地看問題。毛澤東把典故用出新意，對我們在講黨課時用好典故很有借鑒意義。

講黨課要善於營造良好的課堂氣氛

一堂講得好的黨課，除了要有鮮明的主題、嚴密的邏輯、豐富的內容和精彩的表達外，還要有生動活潑、上下融洽、共同探討問題的課堂氣氛，這樣才能使聽課者有所樂、有所思、有所感、有所悟而有所得。如何營造良好的黨課課堂氣氛呢？根據多年的實踐經驗，筆者認為，應該重點在以下四個方面努力。

一、和顏悅色，營造民主的課堂氣氛

講黨課者，一般是具有一定黨內職務的領導幹部或理論宣傳工作者；聽黨課者，一般都是黨員或者入黨積極分子，兩者在職務、學識水平、資歷等方面有所差別，但都是平等的同志關系。因此，授課者要自覺地把自己和聽眾融為一體，以民主平等的態度，而不能以領導者、傳道者的面目出現。態度要和藹自然，不能板著面孔說教，更不能動輒訓人。這樣，講者和顏悅色，聽者才能「如沐春雨」。

二、先聲奪人，營造開場精彩的課堂氣氛

一堂黨課氣氛如何，開場的氣氛相當重要。「開場的十分鍾決定著一堂黨課的成敗」，這是我們黨校教師的共識。因此，講黨課一定要精心設計開場白:或以引人入勝的案例導入，或以發人深思的設問展開，或將公眾關注的社會現象加以剖析，先聲奪人，營造精彩的開場氣氛。筆者在講「黨員幹部如何提高政治素質」一課時，首先講述了河北省國稅局原黨組書記、局長李真的典型案例，然後引導聽課者思考:李真犯罪的思想根源是什麼？政治素質的涵義是什麼？怎樣提高政治素質？通過這種開場方式，有效地吸引了大家的注意力。

三、善於設問，營造上下融洽的課堂氣氛

在課堂上，如果講課者與聽課者能互相交流，使台上台下融為一體，講課效果就會異常明顯。怎樣營造這種上下融洽的氣氛呢？一個很重要的方法就是，授課者要善於設問。實踐表明，同樣一個道理或觀點，以陳述的語調表達出來往往沒有以設問的語調表達出來更有吸引力。比如，講「貫徹 』三個代表重要思想，關鍵在堅持與時俱進」，就不如以設問方式提出命題:「貫徹』三個代表重要思想的關鍵在於什麼？」這樣更能激活聽眾的思想。有時，也可以故意提出一些常識性的問題，激發聽眾回答問題的積極性。如果適時地提出一些常識性問題，讓聽課者踴躍作答；提出一些思考性問題，讓聽課者積極思索；提出一些結論性觀點，讓聽課者頻頻頷著，那麼，黨課課堂就會形成上下融洽的氣氛。

四、幽默詼諧，營造生動活潑的課堂氣氛

一堂黨課，短則幾十分鍾，長則兩三個小時，要在較長時間里保持良好的課堂氣氛，還要求講課者用好幽默詼諧這支「興奮劑」，以調節聽課者易於疲倦的大腦神經細胞，使之始終保持興奮狀態。當然，幽默詼諧的語言要與講課主題緊密相關，做到幽默而不做作、詼諧不庸俗，不然就會弄巧成拙。

「三多」運用好黨課增效果

目前，不少黨課嚴肅有餘，活潑不足，導致講課者沒有精神，聽課者沒有興趣，嚴重影響了黨課的效果。如何改變這一狀況？營造生動活躍的課堂氣氛，讓聽課者坐得住、聽得進，不失為有效方法之一。下面方法可作借鑒。

多些輕松、幽默。講黨課如能恰到好處地引用一些幽默故事，使聽眾在嚴肅的話題中處於活潑歡快的課堂氣氛里，無疑這有助於增強聽課者的聽講興趣，從而增強黨課的效果。河南油田黨校一位教授講黨史課講到老一輩無產階級革命家的大智大勇時，插入了陳毅同志善於運用幽默的例子。那是陳毅同志當外交部部長時，西方記者在招待會上突然發問:「中國最近打下了美國的』U—2高空偵察機，是用的什麼武器，是導彈嗎？」陳毅沒有像某些外交官慣用的那樣聳聳肩膀、攤開雙手，說一句「無可奉告」，而是用雙手向空中做了一個捅的動作，幽默地說:「我們是用竹竿把它捅下來的呀，」陳毅的幽默既巧妙地迴避了問題，又十分有趣。聽課人聽了不禁哈哈大笑，笑過之後，陳毅同志大智大勇、可敬又可親的形象也深深地印在了聽課人的心中。幽默故事的恰當引用，能夠使課堂保持輕松歡快的氣氛，使講課者神采飛揚，聽課者聚精會神。

多些互動交流。要使課堂氣氛如春風拂面、春意濃濃，就要打破我講你聽的單一授課方式，讓講課者與聽課者多些互動溝通，多些相互交流。例如，根據課堂的實際情況，機動靈活地採用提問式、探討式、座談式授課就很有效。河南油田黨辦一位同志在講黨課時，一位學員趴在桌上睡著了。這位同志沒有疾言厲色地批評學員，而是拍了拍他的肩膀說:「我正在講一個笑話，你不想聽嗎？」然後繪聲繪色地講道:「一位中學老師正在上課，班上兩名同學都手拿課本睡著了。正好兩位同學一個成績優秀，一個成績較差。於是，老師採用不同的方法，委婉地對他們進行了批評。老師先目視那位優秀生，以贊賞的口氣說:「知道優秀生是怎麼進步的嗎？優秀生啊，睡著了還拿著課本，」接著，老師又看著那位成績較差的學生，以惋惜的語氣說:「知道差等生是怎麼落後的嗎？差等生啊，拿著課本就睡著了，」兩名同學聽了很不好意思，馬上打起精神認真聽課。聽了這個笑話，那位睡覺的學員睡意全無。講黨課的這位同志又面對睡覺的學員說:「我想，你剛才一定是在想怎樣成為優秀生。」然後，在輕松的氣氛中繼續講課。此後，學員們都聽得特別認真。