『壹』 SST天海是否在籌備股改
最近的一次公告：2010-11-29
刊登股票交易異常波動公告,上午停牌一小時
SST天海關於股改進展的風險提示公告
目前，天津市海運股份有限公司書面同意股權分置改革(簡稱：股改)的非流通股股東持股總數尚未達到有關規定的三分之二的界限；公司控股股東尚未與保薦機構簽訂股改保薦合同。
公司在近一個月內不能確定披露股改方案，請投資者注意投資風險。
股票交易異常波動公告
天津市海運股份有限公司A股股票於2010年11月25日、26日連續兩個交易日的交易價格觸及漲幅限制，在這兩個交易日中同一營業部凈買入股數占當日總成交股數的比重30%以上，且公司未有重大事項公告；公司A股、B股股票於2010年11月24日-26日連續三個交易日的交易價格觸及漲幅限制；上述均屬股票交易異常波動。
經核實，公司未發現存在對公司股票交易價格可能產生重大影響的媒體報道或市場傳聞；截至目前公司生產情況穩定，未發現對公司有重大影響的事件；同時到目前為止並在可預見的三個月之內，公司及控股股東大新華物流控股(集團)有限公司(下稱：物流控股)均確認不存在應披露而未披露的重大信息，包括涉及公司的股權轉讓、非公開發行、業務重組、資產剝離或資產注入等重大事項。在咨詢主要股東後，物流控股表示，除上述事項外亦未發現存在對公司股票交易價格可能產生重大影響的事件。
董事會確認，除前述涉及的披露事項外，截止目前並在可預見的三個月內，沒有根據有關規定應予以披露而未披露的事項或該事項有關的籌劃、商談、意向、協議等。
『貳』 學生給學校意見或建議
本學期開學以來，我系堅持以創建優良校風學風活動為中心，全系師生員工都以主人翁的態度積極參與到校風學風建設中來，扎扎實實地推進了我系的創建優良校風學風活動。
1、根據我系本學期人事變動後的現狀，重新調整我系校風學風建設領導小組。調整後的領導小組是：組長操良利，副組長胡偉清、何亮；成員是各教研室主任、各黨支部書記、各班輔導員、系學生會主席、學習部部長、各班班長和學習委員。
2、結合我系實際制定了我系本學期校風學風建設實施方案，對系黨政領導、共產黨員、共青團員在校風學風建設中作出表率，發揮先鋒模範作用提出了明確的要求。
3、各教研室利用教研活動時間進行了討論，針對我系的實際情況，認真查找了我系在校風、學風中存在的突出問題。討論綜述如下：
就學生來說，絕大多數的學生是好的，但在學生中也存在一些問題：①.學習的主動性、積極性不夠，課前預習、上課記筆記、課後復習的少，少有查資料對難點進行鑽研的學生；②.上課遲到的較多，無故曠課的也有；③.我系考試作弊有些好轉，但以往學生的畢業論文抄襲者較多，這學期要堅決杜絕。
就教師而言，絕大多數的教師是好的，但在教師中也存在一些問題：①.有的教師教書育人的意識還不夠，還要進一步加強教書育人的意識和責任心；②.有的教師備課不充分，講課難以吸引學生，還要在備課上多下功夫，杜絕用一本教材就把課備完了的情況，講課要生動，增強對學生的吸引力；③.有的教師對學生考勤不嚴，還要從嚴對學生進行考勤。
4、各個輔導員、任課教師都高度重視各專業班級在校風學風建設中的作用，都努力在各專業班級中形成優良的學風。大一、大二的各個輔導員都利用主題班會在學生中開展了校風學風討論、交流、自查等活動，這些活動在學生中營造了濃厚的學習氛圍，調動了學生學習的積極性和主動性，使很多學生都自覺做到了不遲到、不曠課。大一、大二的各個輔導員還都深入課堂掌握學生的學習情況，主動與任課教師取得聯系，配合任課教師做好課堂管理工作，促使各個任課教師嚴格對學生實行上課考勤制度。
5、召開了一次我系的學生代表座談會，徵求我系學生對校風、學風建設的意見和建議。學生代表對我校27名學生代考作弊受開除處理一事都表示贊同，認為學校應該嚴格執行校規校紀、嚴肅考風考紀；在教師的引導下，學生代表對優良的學風應該是什麼進行了討論，形成了五個方面的看法：①.學什麼？優良的學風應該是學習目標明確的學風；②.怎麼學？優良的學風應該是學習勤奮努力的學風；③.怎麼考？優良的學風應該是具有考試誠信的學風；④.怎麼提高素質？優良的學風應該是腳踏實地努力的學風；⑤.怎麼培養能力？優良的學風應該是學以致用的學風。
6、我系創建優良校風學風活動的特色。
①.從嚴要求學生幹部，把學生幹部在建優良校風學風活動中的模範作用落到實處。如在開學第三周系團總支、學生會的學生幹部換屆選舉中，凡有一門課程不及格的學生，一律未能擔任學生幹部；以後凡學生幹部有考試不及格的，就立即取消幹部職務。
②.加強對實踐教學環節的管理，特別是對學生畢業論文的管理。我系鼓勵三種論文，即調查研究型論文、設計型論文和綜述性論文。對於這三種論文，對學生論文成績高一個檔次評分，對指導教師工作量給予適度傾斜。同時，教師要加強對學生論文的指導和監督，如發現學生論文有抄襲行為，對學生取消論文成績，對指導教師取消其相應工作量並追究責任。
③.針對性地對學生進行校風學風教育。如證券05級學生在上學期的考試中成績不太好，輔導員周海燕老師在班上組織學生進行討論，並為學生分析原因，引導學生掌握學習方法，在本學期考出好成績。
④.利用課外活動組織「學生課外學習興趣小組」。如國商05級輔導員樂娟老師針對該專業對英語要求較高的特點，組織「學生課外英語學習興趣小組」，讓學生相互交流學習英語的讀書心得體會。
⑤.開展學生學習的「一幫一」活動。如國商05級輔導員樂娟老師讓一位成績好的學生幫助一位成績差的學生進行補習，收到了很好的效果，在學生中形成了濃厚的學習氛圍。
⑥.加大對學習成績優秀、成績進步學生的表彰力度。如證券04級輔導員曾高峰老師在班上開展了「爭先創優」活動，不僅以成績優異作為評定學生獎學金的標准，而且對未能評上獎學金但成績進步的學生，用班費給予獎勵。
⑦.對優良的學風應該是什麼的問題有了初步的探索。即優良的學風應該是學習目標明確的學風、是學習勤奮努力的學風、是具有考試誠信的學風、是腳踏實地努力的學風、是學以致用的學風。
總之，我系黨政領導做到了對創建優良校風學風活動進行認真組織，把創建優良校風學風活動作為了我系日常工作中的重點工作，確保了不走過場，在開學初期使我系創建優良校風學風活動有了一個良好的開端。
『叄』 關於規范校風建設的主題班會
本學期開學以來，我系堅持以創建優良校風學風活動為中心，全系師生員工都以主人翁的態度積極參與到校風學風建設中來，扎扎實實地推進了我系的創建優良校風學風活動。1、根據我系本學期人事變動後的現狀，重新調整我系校風學風建設領導小組。調整後的領導小組是：組長操良利，副組長胡偉清、何亮；成員是各教研室主任、各黨支部書記、各班輔導員、系學生會主席、學習部部長、各班班長和學習委員。2、結合我系實際制定了我系本學期校風學風建設實施方案，對系黨政領導、共產黨員、共青團員在校風學風建設中作出表率，發揮先鋒模範作用提出了明確的要求。3、各教研室利用教研活動時間進行了討論，針對我系的實際情況，認真查找了我系在校風、學風中存在的突出問題。討論綜述如下：就學生來說，絕大多數的學生是好的，但在學生中也存在一些問題：①.學習的主動性、積極性不夠，課前預習、上課記筆記、課後復習的少，少有查資料對難點進行鑽研的學生；②.上課遲到的較多，無故曠課的也有；③.我系考試作弊有些好轉，但以往學生的畢業論文抄襲者較多，這學期要堅決杜絕。就教師而言，絕大多數的教師是好的，但在教師中也存在一些問題：①.有的教師教書育人的意識還不夠，還要進一步加強教書育人的意識和責任心；②.有的教師備課不充分，講課難以吸引學生，還要在備課上多下功夫，杜絕用一本教材就把課備完了的情況，講課要生動，增強對學生的吸引力；③.有的教師對學生考勤不嚴，還要從嚴對學生進行考勤。4、各個輔導員、任課教師都高度重視各專業班級在校風學風建設中的作用，都努力在各專業班級中形成優良的學風。大一、大二的各個輔導員都利用主題班會在學生中開展了校風學風討論、交流、自查等活動，這些活動在學生中營造了濃厚的學習氛圍，調動了學生學習的積極性和主動性，使很多學生都自覺做到了不遲到、不曠課。大一、大二的各個輔導員還都深入課堂掌握學生的學習情況，主動與任課教師取得聯系，配合任課教師做好課堂管理工作，促使各個任課教師嚴格對學生實行上課考勤制度。5、召開了一次我系的學生代表座談會，徵求我系學生對校風、學風建設的意見和建議。學生代表對我校27名學生代考作弊受開除處理一事都表示贊同，認為學校應該嚴格執行校規校紀、嚴肅考風考紀；在教師的引導下，學生代表對優良的學風應該是什麼進行了討論，形成了五個方面的看法：①.學什麼？優良的學風應該是學習目標明確的學風；②.怎麼學？優良的學風應該是學習勤奮努力的學風；③.怎麼考？優良的學風應該是具有考試誠信的學風；④.怎麼提高素質？優良的學風應該是腳踏實地努力的學風；⑤.怎麼培養能力？優良的學風應該是學以致用的學風。6、我系創建優良校風學風活動的特色。①.從嚴要求學生幹部，把學生幹部在建優良校風學風活動中的模範作用落到實處。如在開學第三周系團總支、學生會的學生幹部換屆選舉中，凡有一門課程不及格的學生，一律未能擔任學生幹部；以後凡學生幹部有考試不及格的，就立即取消幹部職務。②.加強對實踐教學環節的管理，特別是對學生畢業論文的管理。我系鼓勵三種論文，即調查研究型論文、設計型論文和綜述性論文。對於這三種論文，對學生論文成績高一個檔次評分，對指導教師工作量給予適度傾斜。同時，教師要加強對學生論文的指導和監督，如發現學生論文有抄襲行為，對學生取消論文成績，對指導教師取消其相應工作量並追究責任。③.針對性地對學生進行校風學風教育。如證券05級學生在上學期的考試中成績不太好，輔導員周海燕老師在班上組織學生進行討論，並為學生分析原因，引導學生掌握學習方法，在本學期考出好成績。 ④.利用課外活動組織「學生課外學習興趣小組」。如國商05級輔導員樂娟老師針對該專業對英語要求較高的特點，組織「學生課外英語學習興趣小組」，讓學生相互交流學習英語的讀書心得體會。⑤.開展學生學習的「一幫一」活動。如國商05級輔導員樂娟老師讓一位成績好的學生幫助一位成績差的學生進行補習，收到了很好的效果，在學生中形成了濃厚的學習氛圍。⑥.加大對學習成績優秀、成績進步學生的表彰力度。如證券04級輔導員曾高峰老師在班上開展了「爭先創優」活動，不僅以成績優異作為評定學生獎學金的標准，而且對未能評上獎學金但成績進步的學生，用班費給予獎勵。⑦.對優良的學風應該是什麼的問題有了初步的探索。即優良的學風應該是學習目標明確的學風、是學習勤奮努力的學風、是具有考試誠信的學風、是腳踏實地努力的學風、是學以致用的學風。總之，我系黨政領導做到了對創建優良校風學風活動進行認真組織，把創建優良校風學風活動作為了我系日常工作中的重點工作，確保了不走過場，在開學初期使我系創建優良校風學風活動有了一個良好的開端
『肆』 600751sst天海為什麼突然停牌
[2009-03-16](600751)"S*ST天海"股改進展的風險提示公告
目前, 天津市海運股份有限公司提出股權分置改革(簡稱:股改)動議的非流通
股股東持股數尚未達到有關規定的三分之二的界限;公司控股股東尚未與保薦機構
簽訂股改保薦合同.
公司在近一個月內不能確定披露股改方案,請投資者注意投資風險.
[2009-02-11]S*ST天海:免去3名副總裁
■證券時報
S*ST天海今天刊登公告說,公司第六屆第十三次董事會會議於2月10日召開,李維
艱董事長主持會議. 公司全部9名董事參加會議並行使了表決權,表決結果為9名董事
對所有議案全部同意.會議決定,根據公司經營管理的需要,免去趙延炳,關繼偉,何亮
公司副總裁職務,工作另行安排.