江西省證券投資競賽

『壹』 中國礦業大學有哪些教授的課是必須要去蹭的

看到這個問題我一定要回答一下，我是北礦管院的，必須要蹭的那當然是安景文老師的課啦！！！

最後，安老師還是一位極其有生活情趣的老師，他的攝影技術堪比專業攝影師，他酷愛旅行，去過南極，每次旅行（甚至在校園）必定會拍出一系列好的作品，供同學們欣賞，安老師的課堂永遠充滿歡聲笑語。

『貳』 江西農業大學成人教育學院的專業介紹

1、植物保護
專業培養目標：培養具備植物保護科學基本知識和基本技能，從事植物病蟲、雜草、鳥獸害的預測預報和防治的高級技術應用性專門人才。
專業核心能力：植物病蟲害診斷及綜合防治。
專業核心課程及主要實踐環節：植物生長與環境、植物栽培技術、植物病理、農業昆蟲、植物化學保護、植物檢疫、企業經營管理、植物保護專業基本技能訓練、植物栽培技術技能訓練、植物遺傳育種技術技能訓練、植物病理技能訓練、害蟲預測預報技能訓練、植物化學保護技能實訓、植物檢疫技能訓練、崗位就業綜合實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業面向：植物保護領域技術與管理部門。
2、園林技術
培養目標：培養具備森林資源保護、森林資源調查與管理、林政管理與執法等方面的知識和技能的高級技術應用性專門人才。
專業核心能力：森林資源保護、森林資源調查與管理、林政管理與執法等。
專業核心課程與主要實踐環節：森林植物學、森林環境學、森林保護學，森林動植物檢疫、測量與遙感、森林調查規劃、森林資源管理、相關法律、林政管理等課程，森林資源管護、森林病蟲鼠害防治、森林動植物檢疫、綜合訓練和畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業面向：森林公園、林場以及森林資源調查與管理、林政管理與執法部門。
3、林業技術與管理
培養目標：培養掌握森林生物學基礎理論和技術，從事林木良種選育、森林營造、森林病蟲害防治與檢疫、森林經營管理及野生植物資源開發利用方面的高級技術應用性專門人才。
專業核心能力：森林資源開發和管理；林業、旅遊、園林等部門森林資源保護、森林旅遊、森林公園管理。
專業核心課程與主要實踐環節：森林植物學、植物生理學、土壤學、林木遺傳育種、氣象學、森林經營、森林病理學、森林病蟲害防治、森林培育、森林資源保護與管理、森林資源開發與利用、畢業實習等環節，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
可設置的專業方向：林草種植與荒漠化治理、環境綠化。
就業面向：能在林業、生態環境保護、森林旅遊資源開發等方向從事技術與管理工作。
4、畜牧畜醫
專業培養目標：培養能夠掌握動物飼料配製、繁殖技術、飼養管理、疫病診斷與控制相關理論與技術，能夠從事養殖場生產技術與管理、動物門診、飼料及獸葯營銷的高級技術應用性專門人才。
專業核心能力：畜禽的飼養管理與疫病防治。
專業核心課程與主要實踐環節：畜禽生理、畜禽飼養、家畜環境衛生、動物繁殖、畜禽傳染病、家畜病害防治、動物生產與銷售 、微生物檢驗、飼料配製與質量分析、畜禽飼養管理、綜合訓練、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
可設置的專業方向：養禽與禽病防治、養豬與豬病防治、草食動物飼養及疫病防治。
就業面向：面向畜牧業管理服務網、牧業集團、牧場、食品工廠、動物醫院、動物檢疫站、自主創業等生產第一線從事動物飼養、繁殖、疾病防治、生產管理、產品加工營銷及科研院所輔助工作等方面的高級應用型人才。
5、農業經濟管理
專業培養目標：培養掌握現代農業經濟管理的基本理論和管理技能，從事農業產前、產中、產後各環節微觀經濟管理和服務的高級管理專門人才。
專業核心能力：農業經濟調查分析及市場營銷、財務核算技能。
農業經濟專業核心課程與主要實踐環節：農業經濟基礎、農業技術經濟、農產品加工概論、管理學原理、市場營銷、財務管理、經濟法、農村社會經濟統計、農村財政與金融、農業經濟調查、會計核算模擬訓練、市場營銷綜合實訓、畢業實崗實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
可設置的專業方向：會計電算化 、農（畜）產品營銷。
就業面向：鄉鎮企業、農村基層政府部門、市場中介組織、涉農企業經濟管理工作。
6、林業經濟
培養目標：培養掌握林學、信息科學和經濟管理基本理論和技能的高級管理專門人才。
專業核心能力：林業經濟信息收集、處理和管理利用。
專業核心課程和主要實踐環節：環境生態學、森林資源調查、動植物資源、遙感與地理信息系統、森林經營與管理、林政學、信息管理、森林資源調查、林業經濟信息開發應用綜合實訓、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業面向：林業企業、林業調查與規劃設計等單位和部門。
7、城鎮規劃
專業核心能力：城鎮規劃設計與建設管理能力。
專業核心課程與主要實踐環節：城鎮總體規劃、城鎮詳細規劃、城鎮道路交通規劃、建築設計、城鎮工程規劃、計算機輔助設計、城鎮建設管理、風景寫生、社會實踐、課題設計、實訓中心實訓、畢業綜合實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業面向：城鎮規劃與建設領域的設計與管理工作。
8、建築工程技術
專業培養目標：培養掌握工程造價計價與控制基本理論和技能的高級技術應用性專門人才。
專業核心能力：工程造價計價與控制。
專業核心課程與主要實踐環節：建築經濟、建築構造與識圖、建築設備安裝工藝與識圖、建築施工工藝、建築工程預算、安裝工程預算、定額原理、工程造價控制、工程量清單計價實務、合同管理；工程造價實訓、工程量清單報價實訓、畢業論文、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
可設置的專業方向：建築工程造價、建築裝飾工程造價、安裝工程造價、市政工程造價、園林綠化工程造價。
就業面向：畢業生可在施工企業，建設單位，建立、招標、工程造價咨詢中介，工程造價主管部門就業，主要任職崗位：建築工程造價管理、建築工程造價編制、建築施工項目管理、房地產經營管理、建築工程監理、建築施工資料管理等
9、機械設計製造及自動化
培養目標：培養掌握現代化機械製造及自動化基礎理論知識，從事現代機械加工設備的設計製造、控制與技術管理的高級技術應用性專門人才。
專業核心能力：機械的設計與製造、自動化機械設備的安裝與調試、生產技術與管理。
專業核心課程與主要實踐環節：機械制圖、工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、液壓與氣動、機械製造設備、數控技術、自動化控制系統、現代控制工程、機加工實習、現代機械製造技術綜合實訓、專業課程的課程設計、畢業實習（設計）等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
可設置的專業方向：機電一體化、機械電子技術。
就業面向：工業企業機械設備的安裝、調試、維護與管理，機電設備的技術銷售與製造等工作。
10、機電一體化
專業培養目標：培養從事機電一體化設備的使用和技術管理工作的高級技術應用性專門人才。
專業核心能力：機電一體化設備的安裝、調試、操作、維修和管理。
專業核心課程與主要實踐環節：電工與電子技術、機械製造技術、液壓與氣動技術、機電設備控制技術、數控加工工藝與編程、微機原理及應用、可編程式控制制器、測試技術、數控機床故障診斷與維護、CAD實訓、數控機床的編程和操作實訓、機床電器控制實訓、數控加工實訓、液壓與氣動實訓、金工實習、電工電子實習、畢業實習（設計）等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
可設置的專業方向：機械電子技術、機械製造與計算機控制、機器人應用、機電設備及自動化、數控機床使用和維修、數控設備管理和維護。
就業面向：畢業生主要面向信息產品製造業、精密機械製造業的相關企業就業，典型職業崗位包括：自動化生產線的安裝、管理與維護；機電設備維修；機械CAD制圖員；數控編程與加工工藝員；機電一體化產品銷售、技術咨詢、售後服務等。
11、汽車檢測與維修技術
專業培養目標：培養具有汽車等各類機動車的檢測、運行、維修與技術管理能力的高級技術應用性專門人才。
專業核心能力：汽車檢測與檢修技能。
專業核心課程與主要實踐環節：機械制圖、工程材料與成型工藝基礎、機械設計基礎、電工電子基礎、汽車結構、汽車製造工藝學、汽車維修、汽車檢測技術、汽車電子技術、金工實習、機械設計基礎課程設計、汽車製造工藝與裝備課程設計、汽車製造與維修綜合實訓、畢業實習與畢業設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業面向：汽車製造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業從事汽車等各類機動車的檢測、運行、維修等技術與管理工作。
12、計算機信息管理
專業培養目標：培養掌握信息處理和信息管理技術，具備程序設計、信息管理系統軟體開發和維護能力的高級技術應用性專門人才。
專業核心能力：信息處理和信息管理能力、信息管理系統軟體開發和維護能力。
專業核心課程與主要實踐環節：計算機組成原理、高級語言程序設計、計算機應用技術、資料庫技術及應用、管理信息系統、統計學原理、辦公自動化原理及應用、計算機網路技術、計算機信息處理綜合作業、資料庫技術及應用實訓、管理信息系統課程設計、計算機網路技術實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業面向：在企事業單位從事計算機信息處理和信息管理、信息管理系統軟體開發和維護工作。
13、金融管理與實務
專業培養目標：培養掌握金融管理的基本知識和金融實務的基本技能，從事金融管理和實務操作的高級管理人才。
專業核心能力：金融管理及實務操作技能。
專業核心課程與主要實踐環節：國民經濟統計概論、經濟法概論、貨幣銀行學、銀行會計、國際金融、銀行信貸管理、銀行經營管理、證券投資、保險學原理、保險實務、財政與稅收、銀行信貸實務、銀行經營管理、調查研究、畢業論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業面向：學生畢業後，主要面向金融機構、商業銀行、證券公司、信託租賃公司等從事金融一線崗位的實務操作和相關的經營管理工作。
14、會計電算化
專業培養目標：培養具有誠信、敬業的良好職業素質，熟悉國家經濟法律法規，能熟練運用計算機從事會計業務工作的復合型高級技術應用性專門人才。
專業核心能力：會計業務處理和操作能力，使用計算機等現代化手段進行會計信息處理的能力。
專業核心課程與主要實踐環節：經濟學基礎、會計基礎、經濟法、稅法、資料庫原理與應用、網路技術、財務會計、成本會計、財務管理、管理會計、企業審計、會計電算化、手工會計分崗綜合模擬實訓、電算會計綜合實訓、企業實踐、畢業論文（畢業設計）等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業面向：企事業單位和服務機構，從事會計、審計、會計電算化、計算機應用以及經濟管理工作。
15、會計學
專業核心能力：會計操作技能，財務管理、審計的各種方法，計算機的基本操作技能。
專業核心課程與主要實踐環節：經濟學基礎、會計基礎、經濟法、稅法、財務會計、成本會計、財務管理、管理會計、企業審計、會計電算化、會計制度設計、手工會計分崗綜合模擬實訓、電算會計綜合實訓、企業實踐、畢業論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
可設置的專業方向：國際會計、注冊會計師、金融會計。
就業面向：企事業單位和服務機構，從事會計、審計、及經濟管理工作。
16、市場營銷
專業培養目標：培養掌握市場營銷管理理論，具有較強市場營銷實踐能力，在工商企業或相關行業從事營銷業務及管理工作的高級技術應用性專門人才。
專業核心能力：企業市場營銷業務及管理能力。
專業核心課程與主要實踐環節：經濟學、管理學、經濟法、會計基礎知識、消費心理學、市場營銷學、市場調查與預測、廣告學、推銷技術、商務談判、商務禮儀、市場營銷策劃、工商企業認識實習、主要專業課程校內實驗實訓、畢業實習、畢業論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業面向：市場營銷專業的就業目標市場是比較廣闊的，畢業生畢業後可面向全社會，適用於以商品生產、商品流通為主的各級各類工、商、貿企業、組織和部門，從事市場研究、市場策劃與開發、市場營銷管理和控制、推銷與采購、經紀與代理、批發與零售以及銷售服務等業務。
17、電子商務
專業培養目標：培養掌握現代商務管理、計算機及網路知識，能從事企事業單位網站建設及管理、網路維護、網路營銷及調研的高級技術性應用性專門人才。
專業核心能力：網站的建設管理及在商務中應用的能力。
專業核心課程與主要實踐環節：西方經濟學、企業管理、經濟法、市場調研與預測、電子商務概論、網路營銷、計算機網路技術、資料庫系統、網站規劃與建設、管理信息系統、電子商務物流、商務軟體應用、電子商務模擬公司實訓、畢業實習、畢業論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業面向：各企事業單位與電子商務相關的經營管理人員以及信息的收集、整理、管理人員；電子商務網站的維護與網頁製作人員；網路營銷與物流管理人員；IT行業、電子商務網路公司相關的崗位；企業的進出口貿易領域以及與商務相關的工作崗位；與電子商務相關的自主創業崗位等。
18、工商企業管理
專業培養目標：培養掌握現代工商企業管理理論，具有較強企業管理能力，能在工商企業從事基層管理工作的高級技術應用性專門人才。
專業核心能力：現代工商企業管理能力。
專業核心課程與主要實踐環節：經濟學基礎、管理學基礎、經濟法、會計學基礎、財務管理、企業戰略管理、人力資源管理、市場營銷、工商企業經營管理原理、生產作業管理、工商企業認識實習、工業企業生產管理實習、商業企業經營管理實習、畢業實習、畢業論文等，以及各校的主要特色課程和實踐教學環節。
就業面向：從事工商企業的經營管理、市場營銷、人力資源管理、政府經濟部門的綜合性經濟管理等工作。
19、旅遊管理
專業培養目標：培養掌握旅遊企業管理和服務的基本知識與技能，從事旅行社、旅遊飯店等旅遊行業經營管理和接待服務的管理和高級技術應用性專門人才。
專業核心能力：旅行社、旅遊飯店管理與服務技能。
專業核心課程與主要實踐環節：旅遊學概論、旅遊經濟學、旅遊市場營銷學、旅遊資源學、旅遊法規、旅遊企業財務管理、旅遊飯店管理概論、現代飯店餐飲管理、現代飯店客房管理、旅行社經營管理、導游業務、導游基礎知識、飯店崗位實習、飯店管理綜合實習、旅行社導游實習、外聯崗位實習、畢業論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業面向：專業主要面向旅行社企業，畢業生可從事導游員，旅行社各職能部門的基層管理人員如外聯員、計調員、票務員和文秘人員。本專業也可面向其他服務行業，如車船公司、外事辦公室、大型企業的公關接待等。
20、公共事務管理
專業培養目標：培養掌握現代管理理論、技術與方法，能在文、教、衛、環保、社會保險等部門從事管理工作的高級管理人才。
專業核心能力：現代服務管理、公共事務規劃、協調、組織和決策能力。
專業核心課程與主要實踐環節：管理學原理、政治學原理、社會學原理、法學基礎、管理信息系統、計算機原理與應用、人力資源開發與管理、社會學基礎、保險學基礎、衛生管理、教育學、公共關系、管理文秘、課程實習、計算機應用實踐、社會調查、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業面向：文、教、衛、環保、社會保險等各事業單位的行政管理部門。
21、國土資源管理
專業培養目標：培養具有現代土地管理基本知識和基本技能，能從事土地測繪、地籍管理、土地利用管理、土地估價、土地利用規劃、房地產開發與經營管理的高級管理人才。
專業核心能力：具備國土資源測繪、評估的基本能力。
專業核心課程與主要實踐環節：土地經濟學、自然資源學原理、土地利用規劃、地籍測量、建設用地管理、水資源管理、海洋管理、環境法學、生態學、房地產經營管理、土地估價、土地信息系統、國土資源管理認知實習、土地測繪實習、計算機辦公自動化、商務操作實習、水文管理實習、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業面向：從事土地資源管理、水資源管理、海洋管理等工作。
22、英語
專業培養目標：培養了解英美政治、經濟、歷史、文化、文學等方面的基礎知識，能在外事、經貿、新聞出版、文化教育、旅遊等部門，從事經營管理和接待服務的高級技術應用性專門人才。
專業核心能力：具有較好的漢語表達能力和運用英語聽、說、讀、寫、譯的基本技能。
專業核心課程與主要實踐環節：基礎英語、實用英語語法、英語讀寫、英語聽說、英漢互譯、英美概況、英文報刊選讀、英語寫作、文學作品選讀、計算機輔助教學、自然科學概論、社會調查、語言實踐、各種英語競賽、翻譯實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
可設置的專業方向：經貿英語、外事英語、科技英語、體育英語。
23、電腦藝術設計
專業培養目標：培養具備藝術設計的基本技能，具有一定藝術素養，能將現代藝術與媒體藝術相結合進行設計的高級技術應用性專門人才。
專業核心能力：媒體藝術表現能力。
專業核心課程與主要實踐環節：三維動畫、網頁設計、多媒體技術與應用、影視廣告創意及商業展示、素描寫生實習、商業展示設計、網頁設計、三維動畫製作、影視廣告後期製作、綜合訓練、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業面向：畢業生主要面向現代媒體產業與信息產業的相關公司、國家機關和事業單位的典型職業崗位，從事電腦動畫製作、影視節目製作、游戲軟體製作、網頁設計、電腦美術與廣告創作、電子出版物製作等工作。
24、法律事務
專業培養目標：培養掌握法律基本理論和應用技能，從事法律服務工作的高級技術應用型專門人才。
核心能力：法律服務技能。
核心課程與主要實踐環節：法律原理與技術、憲法、刑法原理與實務、民法原理與實務、經濟法概論、行政法原理與實務、訴訟原理、訴訟實務、證據原理與實務、法律論辯、法律文書、調解原理與實務、案例解析、調解業務訓練、法律文書製作、模擬法庭、法律服務綜合實訓、畢業論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
可設置的專業方向：社區法律服務、公證律師事務、行政法律事務、經濟法律事務等。
就業面向：行政執法部門、企事業單位、社區、鄉鎮法律服務領域的技術與服務崗位。
25、商品花卉
培養目標：本專業培養具有大學專科層次理論知識，德、智、體、美全面發展的，具有從事花卉栽培管理、營銷能力或在相關領域從事生產、經營、管理、服務等第一線的高質量應用型技術人才。
專業特色：
1、課程設置貼近花卉業最新技術和生產第一線需要，體現課程的綜合化和技能訓練的模塊化。
2、突出花卉產業季節性生產的規律，注重產教結合，拓展試訓領域，以盆花、鮮切花、乾花生產三個模塊組織技能訓練，突出職業技能、培養應用型專業人才。
主要專業課程：
花卉栽培技術、觀賞植物、園藝設施、鮮切花保鮮貯運技術、插花與盆景製作技術、乾花生產技術、花卉組織培養技術、花卉病蟲害防治技術、花卉經營管理與市場營銷等。
專業綜合實踐：
分為盆花生產技術、鮮切花生產技術、乾花生產技術三個模塊。盆花生產技術模塊主要要求學生掌握盆花的生產、管理、養護及營銷等基本技術，包括植物和觀賞植物的識別、苗圃地的建立、土壤施肥、保護地管理、花卉栽培及管理、組培技術、病蟲害防治技術等；鮮切花生產技術模塊主要要求學生掌握鮮切花的保鮮、貯運及加工技術和產品營銷策略；乾花生產技術模塊主要要求學生掌握乾花材料的選擇、生產及營銷技術。
就業方向：
本專業畢業生主要面向城鄉綠化部門、企事業單位綠化部門、環境管理部門、賓館、酒店、旅遊區、城市公園、森林公園、花卉生產及銷售企業；從事花卉的培育與養護、花卉藝術加工、盆景製作及養護的工作，也可以自主創業或從事與本專業有關的技術工作。
26、教育管理
培養目標： 本專業培養社會主義建設需要的，德、智、體全面發展的，能夠在初等教育機構或教育行政機關從事教育管理的應用型高等專門人才。在政治思想道德方面，擁護黨的基本路線，熱愛祖國，具有全心全意為人民服務的精神；遵紀守法，有良好的社會公共道德和職業道德。在業務知識和能力方面，能夠正確理解和掌握教育管理方面的基本理論、基本知識、基本技能和法律、法規，具有基本的教育管理實踐能力。
課程結構：
鄧小平理論概論，教育學管理概論，學校管理，學校管理心理，教育行政概論，教育研究方法，教育法制基礎，中國教育簡史， 計算機基礎，基礎英語，學校心理健康教育，公共關系實務，學校衛生，現代教育技術基礎，應用寫作，中國傳統文化概觀，人文社會科學基礎，教育經濟學概論，現代教育思想評介，藝術欣賞，自然科學基礎。

『叄』 學校組織模擬證券投資競賽,50萬的虛擬資金,該買哪只股好呢

今年11月是三中全會行情的尾聲，可以說是漲少跌多。操作上宜採取保守策略，即保本是第一位的。
推薦買入600512騰達建設，3.05元，公共基礎設施建設類。你也可以買你感興趣的股票，累計倉位不超過7成。
遠山

『肆』 普通大學和名牌大學畢業後的圈子有什麼不同

先來說說名牌大學的學生都接觸了什麼樣的圈子。

一、同學。

既然都是名牌大學了，那麼同學的學習成績與你都是相當匹配的。如果你很優秀，那麼你的同學也不會比你差，甚至比你還要強。有這些同學的好處是什麼？一方面，他們可以給你帶來一定程度上的同伴壓力，讓你在這種快節奏、緊張的環境里變得更加優秀。另一方面，你可以在他們身上學習到很多對你有益的品質，比如堅持、有毅力。

你的同學畢業後走上了不同的工作崗位，如果你需要他們的幫助的話，也是比其他人都更加方便了。

二、老師。

大學老師亦師亦友，有的大學老師可能年齡上和我們都相差無幾，更容易因為上課結成朋友關系。名牌大學的老師教學水平和研究能力這兩方面總有一方面是很強的，有的老師上課詼諧有趣，有的老師治學嚴謹。總之，老師就是你的貴人，有時候老師的一番話勝讀十年書。

三、活動。‍

大學生的活動是豐富多彩的，那名牌大學的活動不僅豐富多彩而且活動規格和活動質量都是杠杠的。

就拿中國傳媒大學來說吧。

這所大學是全國傳媒和廣告學最好的大學。在這里每年都要舉辦好多活動，很多企業都會把活動放在這里舉辦。比如，facebook首次和中國高校合作，開展了一次學習項目的宣講會，參加了這個活動，就比別人更有機會去到facebook實習。想想如果不是中專的學生，根本就不知道這個活動，也沒有任何途徑和優勢去到夢想公司中實習。中傳還有各種互聯網大會，機構訪談，你有機會認識到娛樂產業最前沿的消息，結交騰訊、芒果、愛奇藝優秀的人。

如果在普通大學會有這么多資源等著大家嗎？

肯定是沒有的。

大家千萬不要覺得這不公平（為什麼我們學校就沒有這么多資源！），其實是很公平的，因為別人在高三的時候比你我都努力多了，自然就站在了自己該站的位置。所以，趁現在還來得及，趕快抓住機會好好學習吧！

你現在多努力一點，以後你的機會就比別人多幾倍，這是穩賺不賠的買賣，還不快點學習起來！

『伍』 一個邏輯句子轉換問題，「沒有證券投資實際經驗的人不能參加本次比賽」。求解答

■01.作為市電視台的攝像師，最近國內電池市場的突然變化讓我非常頭疼。進口電池缺貨，我只能用國產電池來代替作為攝像的主要電源。盡管每單位的國產電池要比進口電池便宜，但我估計如果持續用國產電池替代進口電池來提供同樣的電源供應的話，我在能源上的支付將會提高。
說這番話的人在上面這段話中隱含了以下哪項假設?
A.以每單位電池提供的電能來計算，國產電池要比進口電池提供得少。
B.每單位的進口電池要比國產電池價格貴。
C.生產國產電池要比生產進口電池成本低。
D.持續使用國產電池，攝像的質量將無法得到保障。
■01. [解題分析]正確答案：A。
(電源供應量/單位國產電池供電源)×國產電池單價＞(電源供應量/單位進口電池供電量)×進口電池單價
那麼只能有一個正確答案：單位國產電池供電量＜單位進口電池供電量。
■02.中周公司准備在全市范圍內展開一次證券投資競賽。在競賽報名事宜里規定有「沒有證券投資實際經驗的人不能參加本次比賽」這一條。張全力曾經在很多大的投資公司中實際從事過證券買賣操作。
那麼，關於張全力，以下哪項是根據上文能夠推出的結論?
A.他一定可以參加本次比賽，並獲得優異成績。
B.他參加比賽的資格將取決於他證券投資經驗的豐富程度。
C.他一定不能參加本次比賽。
D.他可能具有參加本次比賽的資格。
[解題分析]正確答案：D。
題干斷定，具有證券投資經驗是具備參賽資格的必要條件，即沒有經驗者肯定不具備參賽資格，有經驗者可能具備資格，也可能不具備資格。因此，從題干中可以推出D，但不能推出A。其餘項均不能推出。

■03.根據一種心理學理論，一個人要想快樂就必須和周圍的人保持親密的關系。但是，世界上偉大的畫家往往是在孤獨中度過了他們大部分時光，並且沒有親密的人際關系。所以，這種心理學理論是不成立的。
以下哪項最可能是上述論證所假設的？
A.世界上偉大的畫家都喜歡逃避親密的人際關系。
B.有親密的人際關系的人幾乎沒有孤獨的時候。
C.孤獨對於偉大的繪畫藝術來說是必需的。
D.世界上偉大的畫家都是快樂的。
[解題分析]正確答案是D
D項是必須假設的，否則，世界上偉大的畫家並不快樂的話，題乾的論證就不成立。

■04.在收款局的5個賬單收款員中，楊先生收款的不成功率最高。然而楊先生是這個局的職員中最好的賬單收款員。
下面哪一項，如果正確，最有助於解決上述短文中的明顯分歧?
A．這個收款局的大多數最困難的事情都是派楊先生去做的。
B．收款局中的其他四個收款員都認為楊先生是一個非常能乾的帳單收款員。
C．楊先生在過去的幾年內，每年收款成功的比率都保持相當地穩定。
D．在加入收款局之前，楊先生是一個大百貨公司的信貸部的一名職員。
[解題分析]正確答案：A
要使楊先生收款的成功率不高的事實能夠支持楊先生是最好的賬單收款員的結論，就要找致使楊先生收款的成功率不高的原因。在本題的4個選項中，只有A指出了楊先生收款成功率不變是因為收款局的大多數最困難的事情都是派楊先生去做的，這樣不但本題中證據與結論之間的明顯分歧得到了解決，而且證據還更有力地支持了結論。

■05.如果小李報考工程碩士，那麼，小孫，小王和小張也都報考工程碩士。
如果以上斷定為真，以下哪項也一定為真？
A.如果小王不報考工程碩士，那麼小孫也不報考工程碩士。
B.如果小張不報考工程碩士，那麼小李也不報孝工程碩士。
C.如果小李和小孫報考工程碩士，那麼小王和小張不報考工程碩士。
D.如果小孫、小王和小張報考工程碩士，那麼小李也報考工程碩士。
[解題分析]正確答案是B。
如果小張不報考工程碩士，那麼，小孫、小王和小張並非都報考工程碩士；如果小孫、小王和小張並非都報考工程碩士，由題干斷定的條件，可得結論：小李不報考工程碩士。因此，如果小張不報考工程碩士，那麼小李也不報考工程碩士。這正是B項所斷定的。
2、一位法官在審理一起盜竊案中，對涉及到的四名嫌疑犯甲、乙、丙、丁進行了審問。四人分別供述如下：
甲說：「罪犯在乙、丙、丁三人之中。」
乙說：「我沒有做案，是丙偷的。」
丙說：「在甲和丁中間有一人是罪犯。」
丁說：「乙說的是事實。」
經過充分的調查，證實這四人中有兩人說了真話，另外兩人說的是假話。
那麼，請你對此案進行裁決，確認誰是罪犯？
A、乙和丁是盜竊犯 B、乙和丙是盜竊犯C、乙是盜竊犯 D、甲和丁是盜竊犯
乙和丁是盜竊犯。
解答過程：如果甲說的是假話，那麼剩下三人中有一人說的也是假話，另外兩人說的是真話。可是乙和丁兩人的觀點一致，所以在剩下的三人中只能是丙說了假話，乙和丁說的都是真話。即「丙是盜竊犯」。這樣一來，甲說的也是對的，不是假話。這樣，前後就產生了矛盾。所以甲說的不可能是假話，只能是真話。同理，剩下的三人中只能是丙說真話。乙和丁說的是假話，即丙不是罪犯，乙是罪犯。又由甲所述為真話，即甲不是罪犯。再由丙所述為真話，即丁是罪犯。

3.數學競賽後，小明、小華和小強各獲得一枚獎牌，其中一人得金牌，一人得銀牌，一人得銅牌。老師猜測：「小明得金牌，小華不得金牌，小強不得銅牌。」結果老師只猜對了一個，那麼誰得金牌，誰得銀牌，誰得銅牌？
A、 小明得金牌，小強得銀牌，小華得銅牌。
B、 小華得金牌，小強得銀牌，小明得銅牌。
C、 小強得金牌，小華得銀牌，小明得銅牌。
D、 小明得金牌，小華得銀牌，小強得銅牌。
小華得金牌，小強得銀牌，小明得銅牌。
解答過程：（1）若小明得金牌，小華一定「不得金牌」，這與「老師只猜對了一個」相矛盾，不合題意。（2）若小華得金牌，那麼「小明得金牌」與「小華不得金牌」這兩句都是錯的，那麼「小強不得銅牌」應是正確的，那麼小強得銀牌，小明得銅牌。

6.在法庭的被告中，被指控偷盜、搶劫的定罪率，要遠高於被指控貪污、受賄的定罪率。其重要原因是後者能聘請收費昂貴的私人律師，而前者主要由法庭指定的律師辯護．
以下哪項如果為真，最能支持題乾的敘述？
A.被指控偷盜、搶劫的被告，遠多於被指控貪污、受賄的被告。
B.一個合格的私人律師，與法庭指定的律師一樣，既忠實於法律，又努力維護委託人的合法權益。
C.被指控偷盜、搶劫的被告中罪犯的比例，不高於被指控貪污、受賄的被告。
D.一些被指控偷盜、搶劫的被告，有能力聘請私人律師。

[解題分析]要使題乾的分析成立，有一個條件必須滿足，即被指控偷盜、搶劫的被告中罪犯的比例，不高於被指控貪污、受賄的被告。否則，如果事實上被指控偷盜、搶劫的被告中罪犯的比例，高於甚至遠高於被指控貪污、受賄的被告，那麼，被指控偷盜、推動的被告的定罪率，自然要遠高於被指控貪污、受賄的被告的定罪率，沒有理由認為這種結果與所聘請的律師有實質性的聯系。因此，如果C項為真，能有力地支持題干。
其餘各項均不支持題干。

7.有時為了醫治一些危重病人，醫院允許使用海洛因作為止痛葯。其實，這樣做是應當禁止的。因為，毒品販子會通過這種渠道獲取海洛因，對社會造成嚴重危害。
以下哪項為真，最能削弱以上的論證？
A.有些止痛葯可以起到和海洛因一樣的止痛效果。
B.販毒是嚴重犯罪的行為，已經受到法律的嚴懲。
C.用於止痛的海洛因在數量上與用作非法交易的比起來是微不足道的。
D.海洛因如果用量過大就會致死。
[解題分析]選項C表明，由於用於止痛的海洛因在數量上「微不足道」，即使毒品販子通過這種渠道獲得海洛因，數量上也有限，不至於「對社會造成嚴重危害」，該渠道的存在對毒品販子沒有意義。
選項A、D與題干中的論據「毒販子……危害」無關。選項B雖然提到販毒，但只講販毒已受到法律的嚴懲，並不能得出販毒分子就此收斂，不去尋找醫院渠道獲取海洛因危害的結論。

8.游隼的數目在20世紀50年代迅速下降，並且在20世紀70年代達到空前的最低點。這種下降被科學家歸因於鄉村地區廣泛使用的殺蟲葯DDT。
下列哪一個，假如正確，最支持科學家的主張?
A．DDT在重工業地區通常不使用。
B．在1972年後DDT被禁止使用的時間里，游隼的數目已經穩定增加。
C．游隼，不像其他的捕食性鳥類，放棄落出巢的鳥蛋，即使這些鳥蛋並沒有損壞。
D．歐椋鳥、家居麻雀等游隼所捕食的鳥類，在它們的棲息地未被DDT影響。
[解題分析]正確答案：B
本題由「游隼數量快速下降」這一事實，得出一個解釋性的結論「DDT是原因」。如果自從1972年DDT被禁用以後，游隼數量穩步增加，正如(B)所說，相當於「沒有DDT，就沒有游隼數量的下降」，即無因就無果。所以(B)是上述推理成立的一個假設，而假設本身就是支持，所以(B)正確。

■09.由於信息高速公路上信息垃圾問題越來越嚴重，科學家們不斷出警告：如果我們不從現在開始就重視預防和消除信息高速公路上的信息垃圾，那麼總有一天信息高速公路將無法正常通行。
以下哪項的意思最接近這些科學家們的警告?
A.總有那麼一天，信息高速公路不再能正常運行。
B.只要從現在起就開始重視信息高速公路上信息垃圾的預防和消除，信息高速公路就可以一直正常通行下去。
C.只有從現在起就開始重視信息高速公路上信息垃圾的預防和消除，信息高速公路才可能預防無法正常通行的後果。
D.信息高速公路如果有一天不再能正常通行，那是因為我們沒有從現在起重視信息高速公路上信息垃圾的預防和消除。
[解題分析]正確答案：C。
題干中科學家斷定：預防和消除信息高速公路上的信息垃圾，是信息高速公路正常通行的必要條件。在各選項中，只有C斷定了同樣的條件關系。
■10.以下是某市體委對該市業余體育運動愛好者一項調查中的若干結論：
所有的橋牌愛好者都愛好圍棋；有圍棋愛好者愛好武術；所有的武術愛好者都不愛好健身操；有橋牌愛好者同時愛好健身操。
如果上述結論都是真實的，則以下哪項不可能為真?
A.所有的圍棋愛好者也都愛好橋牌。
B.有的橋牌愛好者愛好武術。
C.健身操愛好者都愛好圍棋。
D.圍棋愛好者都愛好健身操。
[解題分析]正確答案：D。
由條件，有圍棋愛好者愛好武術，又所有的武術愛好者都不愛好健身操，因此，有圍棋愛好者不愛好健身操。所以，D項的斷定不可能為真。其餘各項都可能真。

『陸』 股市格言!

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巴菲特的獲利秘訣——「5+12+8+2」

巴菲特是當今世界具有傳奇色彩的證券投資家，他以獨特、簡明的投資哲學和策略，投資可口可樂、吉列、所羅門兄弟投資銀行、通用電氣等著名公司股票、可轉換證券並大獲成功。以下我們介紹巴菲特的投資理念———
贏家暗語：5＋12＋8＋2
巴式方法大致可概括為5項投資邏輯、12項投資要點、8項選股標准和2項投資方式。
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5項投資邏輯
1．因為我把自己當成是企業的經營者，所以我成為優秀的投資人；因為我把自己當成投資人，所以我成為優秀的企業經營者。
2．好的企業比好的價格更重要。
3．一生追求消費壟斷企業。
4．最終決定公司股價的是公司的實質價值。
5．沒有任何時間適合將最優秀的企業脫手。

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12項投資要點
1．利用市場的愚蠢，進行有規律的投資。
2．買價決定報酬率的高低，即使是長線投資也是如此。
3．利潤的復合增長與交易費用和稅負的避免使投資人受益無窮。
4．不在意一家公司來年可賺多少，僅有意未來5至10年能賺多少。
5．只投資未來收益確定性高的企業。
6．通貨膨脹是投資者的最大敵人。
7．價值型與成長型的投資理念是相通的；價值是一項投資未來現金流量的折現值；而成長只是用來決定價值的預測過程。
8．投資人財務上的成功與他對投資企業的了解程度成正比。
9．「安全邊際」從兩個方面協助你的投資：首先是緩沖可能的價格風險；其次是可獲得相對高的權益報酬率。
10．擁有一隻股票，期待它下個星期就上漲，是十分愚蠢的。
11．就算聯儲主席偷偷告訴我未來兩年的貨幣政策，我也不會改變我的任何一個作為。
12．不理會股市的漲跌，不擔心經濟情勢的變化，不相信任何預測，不接受任何內幕消息，只注意兩點：A．買什麼股票；B．買入價格。
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8項投資標准
1．必須是消費壟斷企業。
2．產品簡單、易了解、前景看好。
3．有穩定的經營史。
4．經營者理性、忠誠，始終以股東利益為先。
5．財務穩鍵。
6．經營效率高、收益好。
7．資本支出少、自由現金流量充裕。
8．價格合理。
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2項投資方式
1．卡片打洞、終生持有，每年檢查一次以下數字：A．初始的權益報酬率；B．營運毛利；C．負債水準；D．資本支出；E．現金流量。
2．當市場過於高估持有股票的價格時，也可考慮進行短期套利。

某種意義上說，卡片打洞與終生持股，構成了巴式方法最為獨特的部分。也是最使人入迷的部分。
長期制勝的法寶：遠離市場
透徹研究巴式方法，會發覺影響其最終成功的投資決定，雖然確實與「市場尚未反映的信息」有關，但所有信息卻都是公開的，是擺在那裡誰都可以利用的。
沒有內幕消息，也沒有花費大量的金錢。是運氣好嗎就像學術界的比喻：當有1000隻猴子擲幣時，總有一隻始終擲出正面。但這解釋不了有成千上萬個投資人參加的投資競賽中，只有巴菲特一人取得連續32年戰勝市場的紀錄。
其實，巴菲特的成功，靠的是一套與眾不同的投資理念，不同的投資哲學與邏輯，不同的投資技巧。在看似簡單的操作方法背後，你其實能悟出深刻的道理，又簡單到任何人都可以利用。巴菲特曾經說過，他對華爾街那群受過高等教育的專業人士的種種非理性行為感到不解。也許是人在市場，身不由己。所以他最後離開了紐約，躲到美國中西部一個小鎮里去了。
他遠離市場，他也因此戰勝了市場。

巴菲特說：投資必須是理性的，如果你不能了解它，就不要投資。

喬治．索羅斯說：炒作就像動物世界的森林法則，專門攻擊弱者，這種做法往往能夠百發百中。

彼得．林奇說：不做研究就投資，和玩撲克牌不看牌面一樣盲目。

日本股神是川銀藏說：股市是謠言最多的地方，如果每聽到什麼謠言，就要買進賣出的話，那麼錢再多，也不夠賠。