㈠ 如何有效地復習《企業財務會計》 詳細�0�3
1 談《企業財務會計》的有效復習方法 嘉善中專 趙永芳 摘要 本文對浙江省高等職業院校單招單考中財會專業《企業財務會計》考試進行了研究分析並反思。採用了多種復習方法：一題多變，以靜制動；由點到面，全面疏理；多方聯系，融會貫通；善用圖表，歸納提升。在復習過程中注重教會學生復習的有效性，使學生學會解題技巧，提高了學生的知識變通能力。在實踐中復習效果有了明顯的提高！ 關鍵詞 有效復習 一題多變 由點到面 多方聯系 歸納提升 一、問題提出： 《企業財務會計》課程是財會專業的必修課程，是《基礎會計》的繼續，是《財務管理》《成本會計》《會計模擬實習》等專業課的前沿課程，起到承前啟後的作用。《企業財務會計》主要是考查學生對初級會計實務知識的掌握情況，如果學生對會計實務知識掌握的不全面，對知識點不能融會貫通，那麼很難取得好成績的。尤其近幾年的高職考試，《企業財務會計》的題型雖然沒有發生很大的變化，但題目涉及的面廣，向綜合化方向發展，尤其是朝三門課程整合的方向發展。高職考題更多地是把幾個內容結合起來一起考，主要考查學生對會計知識的綜合運用能力和學生學習知識的靈活性。在高三高職班中，有部分學生復習方法就是進行題海戰術，重復做題，收效甚微，我們教師除教學生一些知識外，更重要的是教會學生一些有效的復習方法。正所謂「予人魚，不如予人漁也」 二、問題分析與反思： 以2004 年的高職考某題為例 某企業4 月初流動資產總額為945350 元，流動負債總額為786850 元，4 月份發生以下經濟業務： 1 辦公室工作人員張某報銷差旅費3500 元，結清上個月預借款，補付現金500 元。 2 用銀行存款支付委託加工材料的加工費5000 元，增值稅850 元。 3 收到前期已宣告發放的短期債券投資利息收入1000 元，存入銀行。 4 取得出租無形資產的租金收入5000 元存入銀行。 5 將一部分生產用材料轉作職工福利，材料實際成本20000 元，增值稅3400 元。 6 出售商品一批，價款200000 元，增值稅34000 元，貨款已收存銀行。商品成本為160000 2 元。 要求：（1）寫出業務2、3、5 的會計分錄。 （2）計算4 月份流動資產、流動負債和營業利潤的凈增加額。 （3）計算4 月末的流動比率。 這個題目既是跨章節的內容，又是跨課程的內容。它先考查學生對基本分錄題的掌握，主要是在《企業財務會計》課的幾個章節中的基本知識點，雖然只要求寫出三個分錄，但另外不要求寫出的如果你寫不出來，後面的要求（2）就無法計算出來，要求（2）既是《企業財務會計》課程的內容要求，也是《基礎會計》的要求；做出了要求（2）才能做出要求（3）；要求（3）是《財務管理》的內容要求。所以說這個題是跨章節、跨課程的題目，知識點要求由淺到深，由點到面，環環相扣。這個題目考查了學生兩方面學習能力要求，一個是考查學生在掌握每章的基本題的基礎上，學會將相聯系內容放在一起處理的能力；二是考查學生幾門課的知識綜合性處理的能力。學生如果沒有把知識融會貫通的話，很難把整個題完整做下來，我想我們老師除了教會學生每個知識點外，還得教會學生有效的復習方法，知識點要幫助他們疏理清楚，教會他們自主歸納總結，引導他們注重知識點由點到面地復習，講究知識點在章節與章節之間、課程與課程之間的融會貫通。曾有過失敗的教訓後，我一直很關注這類題的歸納與總結，提出幾種有效的復習方法，一題多變，以靜制動；由點到面，全面疏理；多方聯系，融會貫通；善用圖表，歸納提升等。這些復習方法經過一年多的實踐與摸索，取得了較好的效果。 三、問題解決： 復習方法之一：一題多變，以靜制動 在財會高職考題，往往是一題多種變化，或者是一個內容多種變化，而學生平時練習就是做到了一種變化題，題目稍微改動一點，他又不知道了；所以我設計了一題多變的綜合題，教會學生「以不變應萬變」的復習方法！ 舉例1：2001 年1 月1 日企業向銀行借入2 年期限的生產借款100,000 元，年利率6%。利息每年末計提（單利計息），到期一次還本付息。做借入、01 年末和 02 年末提息、歸還的分錄。（以下作變化時，原題中其他條件不變） 變化一：將生產借款改為工程借款，且工程於1 年後完工。 變化二：將單利計息改為復利計息。 變化三：將一次還本付息改為每年末付息，到期還本 3 變化四：將2 年期限改為3 個月期限，利息按月提 變化五：如果是年中2001 年3 月31 日借入，怎麼辦？ 這類題歸納所有與這個內容相關變化的可能性，老師在復習課中先要教會學生掌握了基本題的解題思路，如：（1）通讀題目——判斷類型（2）細心審題——抓住關鍵；然後老師再在基本題的基礎上逐步作變化，一種變化就是又一個題，但要求學生不用重復記憶，只要記住其變化之處，老師在講解時要幫助學生找出變化題的關鍵字區別，再講出與基本題解答有什麼不同之處。一題多變，雖然題目不多，但各種類型包融其中，從而既減輕了學生的負擔，又提高了復習效率。學生掌握了一題多變的題型扣，自己也在平時進行了設計：如一位學生的筆記如下：「短期投資可以變化為長期股權投資，長期股權投資可以變化為發行股票題，長期債權投資可以與發行債券一起復習；發出材料、分配工資、分配福利費的借方科目；應交稅金-應交消費稅與應交營業稅的借方，基本是一樣的；銷售退回與銷售折讓的處理沖主營業務收入的處理是一樣的，只是數字計算不一樣；」！看到這些筆記，我知道我的學生已基本學會了這種復習方法，並能為之引用了。其實，只要我們細心思量，還有許多內容都可以設計成一題多變的，例如：約當產量法在計算單位成本時，下面分母是約當總量，聯系採用定額比例法時，分母是定額總量，它們的計算程序是一樣的，只是分母不一樣而已；在這里，只有想不到，沒有做不出來的題。 復習方法之二：由點到面、全面疏理 縱觀這幾年的財會高職考題，尤其是《企業財務會計》，它的絕大多數題都是許多相關的知識點一起考，具有一定的綜合性，例如：年末計提各類費用，如果我們還是按書本上的例題一個一個去講，學生課後又按題目一小個一小個做，恐怕到高職考時，學生一下子會適應不了這樣許多個知識點放在一起的考法。故我們復習中題目要由點到面，逐步擴大知識面，要把知識全面疏理清楚。 舉例2：某企業為建造廠房，在2001 年1 月1 日從銀行取得借款500 萬元，年利率 4%（單利），期限3 年，到期一次還本付息。2001 年1 月1 日先支付工程款300 萬元，2002 年1 月1 日再支付工程款200 萬元。2002 年底工程竣工，且達到預定可使用狀態。（2004 年高職考類似題）請編制相關分錄（16 分） 這個題的有許多分錄，包括許多內容，我把各知識點通過一個時間列表全面疏理一遍， 4 這個題我首先讓學生抓住長期借款這個點：由借款開始做分錄，並抓住借款至還款這條線，在這條線上所涉及到的內容全面疏理清楚，如借款用於工程上形成了工程核算題，工程竣工形成了固定資產。知識疏理好了，再讓學生按時間先後順序做，學生做到了分錄一點不漏的好成績。 我們還有許多題目的：例如發行債券題（發行時、每年計提債券的利息、到期歸還本金）；在計提稅金時，把各種稅金都放在一起，由各種稅金構成了許多知識點，月末再把它們串起來，計算月末的稅金，構成了一個完整的由點到面的復習體系。學生對這樣的題目要做全面，又能准確規范，不是一朝一夕可以做到的，需要平時不斷的積累，指導學生把相關的知識點放在一起做，是很容易做到由點到面，全面疏理的效果。 復習方法之三：多方聯系、融會貫通 多方聯系包括了章節與章節之間的聯系，也包括了課程與課程之間的聯系。在高職考試中，有許多題目都是幾個章節的內容聯系在一起考的，有的是從該經濟業務生命的開始直到結束，例如：固定資產購入（可能還包括在建工程的發生），計算折舊，計提折舊，直至固定資產報廢或者出售； 無形資產的自行開發（或者購入，接受投資等），無形資產的攤銷，出租使用權，轉讓出售。這類跨章節的題目除了掌握復習方法二以外，老師要著重培養學生多方聯系、融會貫通的學習能力去進行指導。讓學生平時多注重有聯系的內容的復習，教會學生把幾個有聯系的內容，用手中的主線把它們「串聯」起來，使知識融會貫通。 上面說到了《企業財務會計》的高職考題型朝著三門課程整合的方向發展。 5 在復習課中，我讓學生先了解一下三門專業課程的關系和近幾年高職考出題的一個趨勢，例如「長期借款」內容，從近六年高職考試卷來看，基本上隔年考 8 分，接著讓學生了解「長期借款」在書中的地位，與哪些知識相關聯，使學生心中肯數，然後再過渡到具體知識點復習。知識點延伸至資產負債表的列示，又與財務管理中求流動比率、資產負債率相結合起來。 多方聯系、融會貫通的方法在這里主要針對高職復習《企業財務會計》進行到第二輪復習階段時的使用較恰當。因為學生在這個階段有了很好的基礎，學習目標很明確，教師的教學目標也很明確，都是希望學生在高職考中取得好成績。所以在這一階段的教學中，學生已經掌握了每門課最基本的知識，也學會了一些常用的一些復習方法，比如已經熟悉跨章節的題目了，這時老師再把幾門課中相關的知識點放在一起，引導學生往跨課程知識點上去理解，就比較輕松一點了。著重提高學生對專業課程整體知識的把握能力，老師把學生以前學的零散的、單個的知識點整合起來，構建出整體的、全面性的知識框架結構。 在我所教的學生中，他們會把發行債券的會計分錄題與財務管理中的求債券發行價格相結合起來；固定資產折舊題與財務管理中的凈現值相結合起來：應收票據的貼現與財務管理中信用期限結合起來。比如：我出了一個購進材料涉及到的稅金題：然後有關稅金的題聯系起來，一個一個放進來，一起處理，許多學生都聯系了好多涉及到稅金的題，最後形成了這樣一個題：紅旗工廠期初應交增值稅為借方金額2000 元。（20 分） （1） 紅旗工廠購入原材料二批，一批是甲材料，取得增值稅專用發票註明價款 38 000 元，增值稅 6460 元，另一批是乙材料，取得普通發票，價款 2000 元，貨稅款均以銀行存款支付，材料已驗收入庫。 （2） 紅旗工廠向光明中學贈送自己生產的一批產品，成本 8000 元，同類產品售價 10 000 元，增值稅1700 元。 （3） 紅旗工廠將自產的消費品產品一批對外投資，該批產品實際成本180 000 元，該產品計稅價為200 000 元，增值稅率為17%。消費稅率10% （4） 紅旗工廠銷售消費品產品一批，開出增值稅專用發票，價款24000 元，增值稅率為17%，價款及稅款均已收妥入賬。消費稅率10% （5） 紅旗工廠因在建工程急需部分材料，領用該廠的外購原材料一批，該批材料實際成本6000 元，經計算進項稅額1020 元。 （6） 紅旗工廠將一項固定資產出售，按收入10 萬元計提營業稅，營業稅率5%。 要求：①計算本月的應交增值稅 ②計算本月應交未交的增值稅額 6 ③計提本月的應交消費稅 ④計提本月的城建稅（稅率7%）、教育費附加（3%） ⑤編制相關分錄。 對於這樣幾門課程聯系在一起的題目，學生能把握到這種程度已很不錯了。他能把各個知識點融會貫通起，找出前後聯系，這樣的學生往往在綜合題的得分率上很高。 復習方法之四：善用圖表，歸納提升 學生對兩個相似的知識點很容易混淆，通過歸納整理，列表對比，利於學生區分，同時有利於培養學生的類比思維能力。在此可以多利用多媒體教學，它不僅提高學生復習的興趣，更能提高課堂效率與課堂質量，尤其是一些用圖表講解的題目，教師很累地拚命在黑板上畫表、講解，學生則聽的稀里糊塗的，課堂效率很低，不利於學生復習進程。《企業財務會計》的許多題目需要用圖表列示的可以讓學生一目瞭然，例如：短期借款與長期借款的歸納折舊題的計算，完工產品成本的計算表，輔助生產分配表，年末結轉各利潤賬戶，各種報表的填制。 我們利用了多媒體技術與圖表相結合的方式，課堂效率很高，內容也豐富，學生聽著清晰明了，而且在以後的解題過程中，他也會在腦海中勾畫這樣的圖表來，有利於學生解題速度與准確性，起到事半功倍的作用。例如短期借款與長期借款進行了列表歸納： 還可以將短、長期投資對比；債券的三種發行方式對比；材料按不同成本計價方法對比，應收與應付款，現金折扣雙方企業的賬務處理對比，只要是相似的或相對應的都可列表比較，使知識點相互聯系，一目瞭然。 善用圖片還有可以利用在年末各個賬戶的結轉；報表的填制與一些填表計 分錄 種類 借入時 提息時 歸還時 短期借款 借：銀行存款 貸：短期借款 借：財務費用 貸：預提費用 借：短期借款 財務費用 預提費用 貸：銀行存款 長期借款 借：銀行存款 貸：長期借款 借：財務費用 長期待攤費用 在建工程 貸：長期借款 借：長期借款 貸：銀行存款 7 算的方面。多利用圖表會使學生的腦海中的知識點有結構有條理有對比，考試時他也會想起這些圖表的，使得解題思路更清晰，知識點不易混淆，答題正確率高。 以上這些方法，我經過一年多的實踐中，所教學生基本都掌握了這些復習方法，學習能力也得到了提高，《企業財務會計》測試成績一次次提高，平均分從45 分提高到75 分（滿分100 分）如這個題：「陽光有限責任公司於2004 年1 月從銀行借入100 萬元，用於工程建設，該借款期限為5 年，年復利率10%，合同規定分5 期等額付款，每年年末支付。2005 年末工程竣工交付使用。計算每期等額付款的金額，工程的總成本價款，並編制借入借款、06 年末計提利息的分錄。（6 分）保留位數至元，（S/A，10% ,5）=6.1051 (P/A ,10%, 5)=3.7908」。在2006 年3 月月考中（2006 年單招單考的學生，未進行復習方法指導）平均得分率才1.5 分，而在2007 年3 月月考時（2006 年單招單考的學生，進行了復習方法指導）平均得分率為4.5 分。分數的提高證明我的復習方法是有效的。 綜上所述，復習課要符合了高職考試的要求，體現人才培養目標，朝著有利於培養學生運用所學知識和技術分析問題和解決問題的能力方面去考慮。作為《企業財務會計》的復習課，要求掌握會計的基本知識外，還要教會了學生幾種有效復習知識的方法，教會學生獲取知識和分析、處理信息的能力，並注重對學生能力方面的培養，尤其是學生學習能力和考試能力的培養。 復習方法是有許多種，正所謂教學無定法、只要方法得當。我提出的：一題多變，以靜制動；由點到面，全面疏理；多方聯系，融會貫通，善用圖表，歸納提升，這四種方法在這里只是起到拋磚引玉的作用，希望更多的同仁能提出更好更多的復習方法供大家一起共享！
㈡ 描寫人生的詩詞歌賦
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年？我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒．起舞弄清影，何似在人間？ 轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨、何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共蟬娟。
㈢ 為什麼要適時推銷自己
古人曰：「世有伯樂，然後有千里馬。」意思是如果沒有伯樂發現你、賞識你，你縱然是千里馬也很難有作為。但在當今社會，如果你一味等著伯樂來找你，那你就錯了。因為「千顯馬常有，而伯樂不常有」。你必須做自已的伯樂，適當地推銷自己，才有可能找到屬於你的伯樂。
拿破崙·希爾說：「對於生活，我們有選擇權，我們能夠選擇改變平庸的生活。」在感到失魂落魄的瞬間，你可以主動送出你的賀卡，做自己的伯樂，適時推銷自己。
生活是一連串的推銷。我們推銷商品、推銷計劃，也推銷我們自己。誠然，並非每個入都懂得如何推銷自己，但我們可以通過學習來獲得。只要我們能夠抓住機會，適時推銷自己，就可以推銷任何有價值的東西，就可以在未來社會里舉重若輕、無往不利。
其實，我們每個人都是一匹千里馬，只是有許多人妄自菲薄，為了那不美麗的外貌，為了那不富裕的家庭，為了那不出色的成績而深陷自卑的泥潭，把自己看得一無是處，每天生活得很辛苦、很沉重，甚至很卑微。在現實生活中，只要你卸掉心理的包袱，你會發現天原來是這樣的藍，水是這樣的清，草是這樣的綠，花是這樣的艷，人生原來是這樣的美好，自己原來是這樣的優秀。
林雪是一所經濟管理學院的高材生，但因相貌欠佳，找工作時總過不了面試關。
屢次失敗並沒有使林雪氣餒消沉，她不再相信招聘廣告，她決定主動上門專挑大公司推銷自己。她走進一家化妝品公司，經理靜靜地聽她「賣嘴皮」，她從「永芳」、「紫羅蘭」等外國化妝品公司的成功之道說到國內「雅芳」、「霞飛」的推銷妙技，侃侃道來，順理成章，邏輯縝密。這位經理很興奮，親切地說：「小姐，恕我直言，化妝品廣告很大程度上是美人的廣告，外觀很重要。」林雪毫不自慚，她迎著經理的目光大膽進言：「美人可以說這張臉是用了你們的面霜的結果，醜女則可以說這張臉是沒有用你們的面霜所致，殊途同歸，你不認為後者更高明嗎？」經理寫了張紙條遞給她：「你去人事科報個到，先搞推銷，試用期兩個月。」
林雪十分珍惜這來之不易的工作，滿腔熱情地投入到工作中，一個月下來，業績顯著，職位也在逐漸提升。幾年後，她就做到了該公司副總經理的職位。在介紹自己的成功經驗時，她說：「如今是市場經濟，若一個人連自己都推銷不出去，別人又怎麼會聘你搞推銷呢。一個綜合素質都優秀的人，更應該擁有推銷自己的本事。」
一個人能取得多大成就，取決於他選擇了什麼樣的人生之路。在規劃人生的瞬間，要先把「鵝卵石」放進罐子里。美國鋼鐵大王卡內基說：「了解推銷的技巧和方法，你就能夠獲得成功，並且名利雙收。」在推銷自己的瞬間，要比別人多努力一些。其實，人的潛能就像是一塊埋藏很深的金子，在它尚未被發掘之前，雖然不改它金子的本色，可如果一味不給其發光的機會，那也就失去了它自身的價值。好在人優越於金子的地方是：人是有生命、有靈性的，人可以主動尋找機會，而不必完全被動地等待機會。只要善於發現和把握機會，適時推銷自己，就更有利於自身價值被及時發現。
沒有美麗的外貌，可以選擇純潔的心靈；沒有富裕的家庭，可以選擇溫馨的親情；沒有驕人的成績，可以選擇不懈的追求；做不成參天的大樹，可以做頑強的小草；做不成艷麗的玫瑰，可以做路邊的野花……
人生在世，值得你欣賞的人很多，但你最應該欣賞的是你自己。只要有機會，就要馬上抓住，推銷自己，才能使自己不至於像千里馬一樣死於槽櫪之間。
誠然，人的成功需要一些機遇。如果一個人能碰上獨具慧眼的伯樂適時拉你一把，將你引領到能給你施展才華的舞台上，你的人生會從此與眾不同，發展之路會豁然開朗。但是，俗話說：「智者創造機會，強者把握機會，弱者坐等機會。」你為什麼就不能做一個智者，為自己創造機遇呢？
作為科威特最富有的商人之一，庫特依巴擁有無可比擬的財富，他生活在上層社會。但縱觀他的成功史，我們不難發現，這是一部追尋機遇、創造機遇、適時推銷自己的歷史，正因為如此，他才取得了事業的成功。
庫特依巴的家庭並不富有，他的祖父只是海灣一位單桅三角帆船的船主，靠在沿海做小本買賣為生。成人之後的庫特依巴，繼承了祖業，繼續經營父輩留下來的事業，但在一次出海時小帆船不幸沉沒，庫特依巴無奈之下改行做了煤油銷售的代理商，但庫特依巴並沒有就此滿足，生性堅強的他從未放棄尋找新的機會來推銷自己，以圖發展壯大自己。
經過不懈努力，他得到了一份為來科威特工作的地質學家和調查人員安排交通與食宿的工作，因為這項工作，庫特依巴參與了采礦的業務。當時石油公司為了建波斯油田需要大量的礫石製造混凝土，而當地的礫石含鹽太高，不符合標准。公司僱用了一些伊拉克建築者，企圖從科威特提供礫石，但由於運輸不便而失敗了。當庫特依巴了解此事後，意識到機遇來了。那時的他並沒有足夠的錢，但庫特依巴沒有被現實打敗，他不願因此而放棄這次機會，苦思之下，他覺得自己雖然沒有錢，但卻可以去借。於是，他跑到巴士拉，去見了三位猶太富商，雖然他的理由很充足，但當時他並不是什麼大人物，也沒有一點家庭背景，猶太人當然不肯借錢給他。面對困境，庫特依巴依然沒有放棄，經過很長時間的努力，猶太人被他那推銷自己的精神和能力說服了，終於同意從銀行借錢給他。
有了這筆資金之後，庫特依巴就向石油公司投標此項工程，結果很令人興奮，他在投標中擊敗了其他競爭者。之後，他用那筆錢買了駁船和拖船，其中有些是第一次世界大戰後英國軍隊遺留下來的，同時還租了200隻單桅三角小帆船，在這樣的裝備下，他開始了在科威特和阿巴丹之間的運輸礫石的業務。20世紀30年代前期，每個月可運20000或者25000噸礫石。那時，還沒有機械挖掘系統，他就僱用了6000名工人人工挖掘，人扛肩挑，把礫石弄上船。為了自己的夢想，他一直努力著，不管有多難，他都堅持著。
到了1940年，也就是第二次世界大戰爆發前夕，他已經擁有了15條駁船和三條拖船。這一次主動創造的機遇使庫特依巴擁有了一定的實力，所以，當礫石運輸接近尾聲的時候，他就開始向另一種類型的業務進軍了，他成了英國航空公司和赫德森轎車的代理人。此時，庫特依巴已經擁有了一部分資金，善於推銷自己、搶抓機遇使他完成了自己的原始積累。
二戰期間，當轎車業務陷入困境時，他馬上抓住時機，利用自己的財力，加上推銷自己的功夫，轉而出租他的單桅帆船，從事食物進口的業務。二戰結束後，庫特依巴成為通用汽車公司的代理人。他熟悉汽車業務的每一個方面。每年，他都會去國外參觀主要的汽車展覽會，等他跑遍世界之後，他發現人們關心的並不是汽車的外觀樣式，而是汽車的內在設備，他又一次抓住機會在這方面的業務上努力開拓出自己的一片新天地。當時，科威特的許多商人都把錢用於買股票或走私黃金到印度等地，他們勸庫特依巴也用這樣的方法積聚錢財，但庫特依巴不為所動，他很有自信，認為一定可以成功。事實也證明了，正是這種驚人的自信，一次又一次為他創造了新的機遇和成功。
庫特依巴有一句名言：「對一個擁有一切的男人來說，最重要的是要思考下一個命運的禮物是什麼。」從白手起家搞礫石運輸到從事汽車銷售業，他成功史上兩次最重要的輝煌都是他主動尋找機遇，創造機遇，推銷自己，又利用機遇而實現的。
推銷自己，需要自信和勇氣。因為，自信與才華是我們最大的資產。心理醫生潘尼·羅西納夫說：「你愈練習，好像自己很有信心，就愈能造成一種你很行的氣氛，你必須感受到：是的，你有權呼吸，占據一個空間，感覺你很自在。」你的自信，你的自愛，反映在舉手投足之間。看一看生活中成功的人，哪一個不是真的喜歡自己。一個感到自在、自信的人，就會坐在椅子上面，而不會只坐在邊緣上。
推銷自己，是一種才華，就像是繪畫，兩者都需要培養個人風格。沒有風格，只不過是芸芸眾生中的一個而已，而風格卻是所有我們以前和現在看到和感受到的綜合品。具有了自己的風格，便擁有了自己的魅力。在推銷過程中就會不落俗套，給人以全新的感覺，更易為人接受。
推銷自己，是一種藝術。有時需要簡單，有時可能復雜。蘇軾亦日：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。簡單雖然並不能代替整體和全部，卻可以使我們摒棄紛繁復雜的干擾，排除不必要的繁枝縟節，以一種寧靜祥和的心態認真對待自己，對待生命中的每一天。古人曰「豪華落盡見真淳」，亦有此意。復雜雖有時會喪失真實的自己，給人以「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同」的感覺，但與今日色彩斑斕的社會卻是絕配。簡單、復雜的巧妙運用，可使人推銷自己更加游刃有餘。
美國笑星霍普的每次演出都能牢牢抓住觀眾，其實他就是一個善於推銷自己的人。他有個習慣，在對將要面對的觀眾沒有徹底研究和了解之前，是絕不登台的。
1978年，霍普一行趕赴澳大利亞佩斯市，應邀為當地一家新落成的、擁有8300個座位的娛樂中心進行一次為時兩小時的開業助興演出。為了這兩個小時，霍普等人進行了兩三個星期的准備，對澳大利亞人生活的方方面面進行了細致入微的研究，從當地的歷史、氣候、野生動物、工業、風味美食、休閑勝地、種族構成乃至於方言俚語都一一進行了了解。
等到霍普登台時，不知道的人還以為他是在佩斯生活了一輩子的本地人。實際上，從他開口說第一句台詞起，台下的觀眾就在他的全盤掌握之中了。
清代思想家嚴復說過：物競天擇，適者生存。是的，在當今這個知識經濟時代，競爭是非常激烈的，更現實的問題是沒有那麼多「伯樂」來發現你。你不推銷自己，也許將永遠不會被人發現。
人生的道路是曲折的，競爭是激烈的，古時的毛遂，還有馮諼，他們一開始都是默默無聞的人，這表明他一開始也自恃是「千里馬」，而等著伯樂的賞識，殊不知，伯樂也有疏忽的時候。
俗話說：「好風憑借力。」什麼事情都需要借勢，毛遂和馮諼不都是抓住勢，適時推銷自己而走向成功的嗎？因此，今天的我們更需要抓住機會，適時推銷自己，因為當今的社會是人才的社會，所有的競爭都是人才的競爭，你不站出來，還有千萬個毛遂等著站出來。某些人如果再懷著「酒香不怕巷子深」的舊觀念，只怕酒酸了也無人來賞識你。
如今是一個需要「毛遂自薦」的時代，只要你認為自已是一匹千黑馬，那麼，就應該早點站起來，抓住機會，推銷自己，讓自己跨越一個個阻礙，走向成功。
㈣ 糾結。迷惘。快而立之年了一事無成，卻總是處在十字路口。人生難道就這樣了嗎。叫天天不靈，叫地地不應。
要靠自己領悟了