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大學生投資理財意識調查問卷

發布時間:2022-05-21 02:47:25

1. 調查大學生理財的目的

一、 調查方法和內容

針對大學生理財情況我們通過問卷調查的方式對西華大學各學院學生進行了隨機調查,包括文科、理科、工科和藝術專業的在校本科生。本次發放問卷80份,收回68份,問卷有效率85%。調查文件採用單項選擇方式來回答問題,主要包括當代大學生的月消費水平、消費來源、消費結構以及自己的理財觀念和能力等幾個方面。這些問卷內容從不同角度真實的反映了當代大學生的理財觀和消費觀。
二、調查數據分析
具統計本次接受調查同學中男生佔32人,女生佔36人;而其中文科類佔34人,理科類佔11人;藝術類佔4人,工科類佔19人;大一、大二佔45人,大三、大四佔23人。
調查結果顯示:其中月消費在300元以下的沒有;300-500元的18人,佔27%;500-800元的44人,佔65%:800元以上的6人,佔8%。消費在300-500元的同學伙食費占不到1/2,在交際費和衣飾費等方面支出較多,生活相對寬松。500元以上的學生伙食比例降低,用於其他方面費用較多,部分有享樂主義觀。在學慣用品、書籍方面消費佔100元以上的僅有15.7%。在回答「您有花錢記賬的習慣嗎」時,僅有28.5%的大學生回答「有」,64.8%的大學生回答「沒有」。在調查中我們了解到,大學生的主要經濟來源還是家庭供給,佔到被調查人數的63%,有18.2%的學生是家教、兼職或勤工儉學及貸款和獎(助)學金。
某高校網站bbs上發表「一百兩百貧困戶,四百五百剛夠用,千兒八百是扮酷,兩三千是大戶。」這的確是當今大學生消費的真實寫照。
三、調查結果
根據調查顯示,主要
存在以下幾個問題:

1、消費結構不合理
大學生的日常消費本應以生活費用和學習費用(購買學習資料和學慣用品以及各種考證)為主。而伙食費又是重中之重,然而卻出現「饅頭就鹹菜,省錢談戀愛」,各種服飾、化妝品,數碼產品消費成為日常消費大頭。除此,通訊費和網路支出費用也佔了相當大的比重,成為幾乎每個大學生都不可缺少的日常消費。
愛情是神聖的,但也需要強大的經濟基礎。一些男生為了愛一擲千金,甚至不惜負債。「饅頭就鹹菜,省錢談戀愛」、「即使三天不吃飯,也得給買花送女友」已經成為一種信條,用時下流行的一句歌詞可以形容為「戀愛大過天」。大學生戀愛支出主要在吃飯、零食、逛街、泡吧娛樂等方面,禮品消費是戀愛消費中絕對的「大頭」,逢年過節(情人節、聖誕節等)或是倆人過生日及特殊的紀念日,戀人之間必要互送禮物,此項花費少則幾十元,多則數百元,在戀愛消費中,支出較大的還有在校外租房居住,每月要支付150-200元。
除此,消費也玩張揚個性。手機、筆記本電腦、mp3一樣都不能少。假期回來,常常會發現班裡很多同學換了新手機,有些班級大約一半同學擁有筆記本電腦,大部分同學有mp3。調查還發現,一些大學生過分追求時尚和名牌,且存在攀比心理。有些為了一款流行手機或者名牌衣物,情願節衣縮食,不惜犧牲其它必要開支,甚至向別人借錢以滿足慾望。在追求物質消費的同時,他們也強調人際交往消費,主要表現在戀愛及同學間應酬的支出。他們大多承認追求情感需要物質投入,經常難以理性把握適度消費原則

2. 請在校大學生幫忙做一個問卷調查

這樣回答起來不方便啊
回收答卷,統計數據時更麻煩
建議你用「網題在線調查系統」做在線調查吧
只需要編輯、發送問卷,就可以回收答卷、查看統計結果了
很方便的!

3. 怎麼寫合格投資者的調查問卷

由2014年發布的為規范信託產品營銷行為,保護投資者合法權益,促進信託行業規范發展,根據《中華人民共和國信託法》、《中國銀行業監督管理法》、《信託公司管理辦法》和《信託公司集合資金信託計劃管理辦法》等法律、法規,現將信託產品營銷有關事項通知中的第二十九條關於甄別合格投資者的規定中提到:

信託公司從事信託產品營銷應當建立嚴格的合格投資者甄別制度:
信託公司應設計與業務特點相適應的合格投資者盡職調查問卷,其內容至少應包括:投資者姓名(名稱)、投資者資產狀況、收入穩定狀況、資金來源、投資經驗、對金融產品風險熟悉程度、風險承受能力、對信託制度和相關法規的了解程度、對信託產品的熟悉程度、對信託產品風險承擔機制的理解等內容。

關於版本:並沒有固定的關於合格投資者問卷的固定版本,各信託公司基本上是依據管理條例自行編輯建立該問卷以下是參考範例:

2013年XX基金業投資者調查問卷

指導單位:XX證監局

主辦單位:XX市基金同業公會

承辦單位:XX基金銷售機構

尊敬的投資者:為充分評估中國證監會投資者保護相關政策實施效果,更好地了解基金持有人投資者教育狀況,特邀請您參與本次調查。參與本次調查將有助於投資者教育和保護政策的科學制定,也有助於您加深對基金投資的認識,增強風險防範意識與權益保障意識。感謝您一直以來對基金業的關注與支持,您的信賴與鼓勵是中國基金業進步的動力。

第一部分:投資者基本情況

1、您的年齡是?(單選)

A、25歲以下
B、25-30歲
C、30-40歲
D、40-50歲
E、50-60歲
F、60歲及以上

2、您的教育程度是?(單選)

A、中專及中專以下
B、大專
C、本科
D、研究生及以上

3、您目前的個人月均固定收入(證券投資收益除外)是?(單選)

A、5千元以下
B、5千元-1萬元
C、1-2萬元
D、2-5萬元元
E 、5萬以上

4、基金資產占您金融類資產(股票銀行理財產品、集合理財、債券等)的投資比例大概
是多少?(單選)

A、10%以下
B、10%-30%
C、30%-50%
D、50%-70%
E、70%以上

5、您目前基金資產投資的總規模是?(單選)

A、小於3萬
B、3-5萬
C、5-10萬
D、10-30萬
E、30萬以上

6、 您投資基金有多長時間了?(單選)

A、半年以內
B、半年到1年
C、1-2年
D、2-5年

E、5年以上

7、您投資基金的總收益是?(單選)

A、虧損大於30%

B、虧了一些,小於30%
C、盈虧基本持平
D、賺了一些,但小於30%

E、賺了30%-100%

F、賺了超過100%

第二部分:投資者教育的工作方式與內容;

8、關於基金投資者教育活動的必要性,您的看法是?(單選)

A、證券市場有風險,應該有風險意識,投資者教育是有必要的,要長期進行

B、能有最好,沒有也無所謂

C、基金投資主要還是靠自己,投資者教育必要性不大

D、對證...... 由2014年發布的為規范信託產品營銷行為,保護投資者合法權益,促進信託行業規范發展,根據《中華人民共和國信託法》、《中國銀行業監督管理法》、《信託公司管理辦法》和《信託公司集合資金信託計劃管理辦法》等法律、法規,現將信託產品營銷有關事項通知中的第二十九條關於甄別合格投資者的規定中提到:

信託公司從事信託產品營銷應當建立嚴格的合格投資者甄別制度:
信託公司應設計與業務特點相適應的合格投資者盡職調查問卷,其內容至少應包括:投資者姓名(名稱)、投資者資產狀況、收入穩定狀況、資金來源、投資經驗、對金融產品風險熟悉程度、風險承受能力、對信託制度和相關法規的了解程度、對信託產品的熟悉程度、對信託產品風險承擔機制的理解等內容。

關於版本:並沒有固定的關於合格投資者問卷的固定版本,各信託公司基本上是依據管理條例自行編輯建立該問卷以下是參考範例:

2013年XX基金業投資者調查問卷

指導單位:XX證監局

主辦單位:XX市基金同業公會

承辦單位:XX基金銷售機構

尊敬的投資者:為充分評估中國證監會投資者保護相關政策實施效果,更好地了解基金持有人投資者教育狀況,特邀請您參與本次調查。參與本次調查將有助於投資者教育和保護政策的科學制定,也有助於您加深對基金投資的認識,增強風險防範意識與權益保障意識。感謝您一直以來對基金業的關注與支持,您的信賴與鼓勵是中國基金業進步的動力。

第一部分:投資者基本情況

1、您的年齡是?(單選)

A、25歲以下
B、25-30歲
C、30-40歲
D、40-50歲
E、50-60歲
F、60歲及以上

2、您的教育程度是?(單選)

A、中專及中專以下
B、大專
C、本科
D、研究生及以上

3、您目前的個人月均固定收入(證券投資收益除外)是?(單選)

A、5千元以下
B、5千元-1萬元
C、1-2萬元
D、2-5萬元元
E 、5萬以上

4、基金資產占您金融類資產(股票、銀行理財產品、集合理財、債券等)的投資比例大概
是多少?(單選)

A、10%以下
B、10%-30%
C、30%-50%
D、50%-70%
E、70%以上

5、您目前基金資產投資的總規模是?(單選)

A、小於3萬
B、3-5萬
C、5-10萬
D、10-30萬
E、30萬以上

6、 您投資基金有多長時間了?(單選)

A、半年以內
B、半年到1年
C、1-2年
D、2-5年

E、5年以上

7、您投資基金的總收益是?(單選)

A、虧損大於30%

B、虧了一些,小於30%
C、盈虧基本持平
D、賺了一些,但小於30%

E、賺了30%-100%

F、賺了超過100%

第二部分:投資者教育的工作方式與內容;

8、關於基金投資者教育活動的必要性,您的看法是?(單選)

A、證券市場有風險,應該有風險意識,投資者教育是有必要的,要長期進行

B、能有最好,沒有也無所謂

C、基金投資主要還是靠自己,投資者教育必要性不大

D、對證......
怎麼寫合格投資者的調查問卷?: 由2014年發布的為規范信託產品營銷行為,保護投資者合法權益,促進信託行業規范發展,根據《中華人民共...
調查問卷怎麼寫: 調查問卷問卷又稱調查表或詢問表,是以問題的形式系統地記載調查內容的一種印件。問卷可以是表格式、卡...
怎樣寫問卷調查的調查報告(格式): 標題可以有兩種寫法。 一種是規范化的標題格式,基本格式為「××關於×××...問卷共向投資者提出了1...
怎麼寫好一個調查問卷?: 市場調查問卷的設計 市場調查問卷是指記載需要調查的影響廣告策劃、廣告定位的有關因素和項目的表式,...
市場問卷調查報告怎麼寫?: 1. 選題:選擇與調查相關的內容進行調查。 2. 調查報告一般包括以下內容: 調查目的 調查對像 調...
社會調查報告的問卷調查怎麼寫?: 2.明確自己要調查的方向,比如說: 高消費問題,社交消費問題,大學生消費人群的分類,等等(這里寫的可...
調查問卷的總結怎麼寫,最好附帶一個例子: 調查時間: 調查地點 的調查: 調查方法 的調查: 機構的報告。 文本一般分為前言,主體,在結束三部...
在寫調查問卷總結中,怎麼寫結束語呢????: 在調查問卷最後,簡短地向被調查者強調本次調查活動的重要性以及再次表達謝意。 如:為了保證調查結果的准...
調查問卷怎麼寫?: 怎樣寫調查報告? 講兩個問題: ? 調查報告的寫法 ? 調查報告的撰寫格式 Ⅰ 調查報告的寫法,包括...
問卷調查的開頭和結尾要怎麼寫????: 調查問卷格式和範文 一份完整的調研問卷通常由標題、問卷說明、填表指導、調研主題內容、編碼和被訪者基本...

4. 大學生理財調查問卷

1理財能力欠缺出現的現象;花錢無計劃;或者把錢都存在銀行里不動.
2大學生總體理財能力水平:偏低.

5. 求一篇大學生投資理財行為分析的論文

太長了,你可以先留下郵箱。發送給你這篇論文

當代大學生投資理財現狀

為了了解目前大學生投資理財的狀況,分別對本校學生和部分外校學生進行了問卷抽樣調查,共分發了100分問卷。問卷共有18個問題,分別針對大學生的家庭經濟背景,生活費來源,生活費支出,消費結構,投資理財意識與能力,投資理財的方式和渠道,以及它們占生活費的比重。在本次調查對象中,男女生比率大至為5:4。
經統計,被調查對象來自城鄉和農村的比例為3:1,生活費每月在500元一下的有18人,在500-1200元之間的有67人,而超過1200的有15人。絕大多數調查對象生活費的80%或以上來源於父母,也有少數同學主要依靠兼職打工,獎學金,助學金等賺取生活費。
被調查者每月的消費結構中,消費的主要項目是一日三餐(限學校食堂),生活用品,通訊費。其次是娛樂項目(包括上網,購物,請客吃飯等)和學習項目(包括各類培訓班,書報,文具等)。約有20%同學在購買服裝,化妝品以及電子產品上的消費占生活費50%以上。僅有42%的同學有進行投資理財的行為。
在這些選擇進行投資理財的同學中,10位同學選擇銀行存款,8位同學選擇保險,7位同學選擇買彩票,5位同學選擇股票, 3位同學選擇銀行理財,9位同學選擇其他。幾乎無人在期貨,收藏,信託,基金債券上有所投資理財行為。
而目前超過一半的被調查者認為學校有必要開設相關課程,普及投資理財的好處和技能,並且對此感興趣。僅有27%的被調查者認為對於學校開設相關課程無所謂,對此興趣不大,也沒有時間。
在經濟迅速發展的今天,作為新時代的大學生,作為一個即將踏入社會的群體,我們有必要培養自己的投資理財意識和頭腦。更重要的是,要掌握各種投資理財的方式和渠道,提高運用技能,合理安排手中的資金,實現自己的短期和長期的經濟目標。

6. 大學生理財的現狀及問題

當前社會上存在著許多不正確的理財觀念和理財行為,比如前兩年很熱的存高息問題,即使投資者知道這其中的風險,但由於高額利息的誘惑,很多投資者願意參與這種民間借貸,從親戚朋友中間借錢,有的投資者甚至出賣自己唯一的住房,一旦中間出現問題,投資者不僅僅連利息都收不回來,甚至會導致血本無歸的後果,這些不正確的理財觀念和行為同樣也引起了大學生個人投資理財方面的諸多問題。孫凌霞與宮永建(2008)以問卷調查的方法對大學生理財觀念和理財行為進行了分析研究,他們得出影響大學生投資理財觀念的因素有所不同,首先是來自父母的影響占據了較大的影響,其次是身邊的朋友,然而學校教育的影響程度較低。任詠梅、王文青和王五祥(2009)對大學生消費現狀進行了分析,指出大學生無節制消費並且沒有良好的消費計劃,這些主要是由於大學生自身不合理消費的內部原因和家庭、社會的影響等外部原因造成的。鄭述劍和陳鈺(2012)通過大學生消費特徵和問題的分析中指出需要家庭、學校和社會相互配合,都要加強對學生理財能力的教育。而本文以問卷調查數據為依據分析了財經類與非財經類專業大學生投資理財的現狀與問題,並分析了問題的原因。

7. 關於大學生炒股和基金的問卷

問題太多了,沒時間回答啊。

8. 理財問卷調查範例

理財問卷調查

您是否是收入不菲卻仍然是「月光一族」?您是否總是在每個月發薪的前十天就已經囊中空空,每天就著方便麵過日子?又或許您是否只是將多餘的錢存入銀行的活期就不再管了?也或許您將雞蛋全部放進了一隻籃子,當風險來臨之際,您卻渾然不覺!專家告訴我們,你不理財,財不理你!科學的理財,可以讓您在困難的時候雪中送炭,得意的時候錦上添花!陽光理財工作室就是僅憑此宗旨成立的,為您雪中送炭或錦上添花!

我國銀行現金存款除去利息稅後年利率低於2%,面對我國3%—4%的通貨膨脹率把錢放到銀行根本體現不到收益。傳統的、單一的儲蓄理財方式已不能適應人們的需求,各種投資理財渠道應運而生;同時,我國的股票、債券、基金、期貨、黃金市場等都已初具規模,投資的專業性和復雜性開始凸現。在這種情況下,人們對專業理財服務的需求不斷看漲。陽光理財工作室就是僅憑此成立的,為您提供專業的理財是我們的服務宗旨!

1、您的職業 。已經工作 年

您的婚姻狀況是:已婚( )、未婚( ),

您的性別 男( ) 女( ),

家庭成員人數: 人。
2、您的家庭(或個人)每月總收入約 元,支出約 元,留存約 元
3、您的家庭或個人資產內在構成:①不動產(房屋、汽車)約: 元;②銀行存款 約 元;③國債或證券投資基金約 元;④二級市場股票原始投入約 元, 目前盈 虧 ;⑤實業及股權投資金額約 元;⑥購買商業保險 約 元;⑦社會保險帳戶約 元;⑧其它約 元。

4、您目前最常用的投資理財方式是:①定期或活期儲蓄;②購買國債;③投資股票;④ 購買證券投資基金;⑤購買保險;⑥投資房地產、不動產;⑦投資黃金;⑧藝術品、文物投資;⑨其它方式( )

——如果有機會,您今後想加大以上哪一項的比重?選一項( )

5、我們經常看到,在收入相同的情況下,有些人日子過的悠閑自得,而有些人日子卻過

得緊緊巴巴的,您認為這個與家庭或個人理財方式有關系嗎? 是( )否( )

6、您對理財感興趣嗎?( )a.平時總是有意識的了解理財方面知識;

b從來就不關心,只關心工資是否漲了。

7、如果我們免費為您量身定做一個財務計劃,幫助您打理自己的錢包,您願意接受嗎?

是( )否( )
8、您是否了解什麼是貨幣基金?( )您是否購買過開放式基金?( )

9、您是否了解保險,如果我們給您提供保險方面的資料,您對那種險種感興趣?

重大疾病( ) 醫療保險( ) 意外傷害保險( ) 養老保險( )

分紅險 ( ) 萬能險( ) 少兒教育類險種( )
10、如果方便,您可以選擇是否留下您的聯系方式,我們不定期地給您送去最新理財方面的資訊。①行動電話: 電子郵件:

9. 投資理財影響因素建立logit模型分析的目的

隨著金融市場的不斷發展,投資理財活動正在大學生群體中逐漸興起。為了解目前武漢市大學生的投資理財現狀,找出影響大學生參與投資理財的因素,進而幫助大學生樹立正確的消費觀、人生觀和價值觀,以發放調查問卷的方式獲得大學生投資理財的相關數據,利用Logit模型對大學生投資理財行為進行分析,找出影響大學生投資理財的因素及其影響程度。
在對東北農業大學學生理財問題進行問卷調查的基礎上,建立Logit數據模型,分析相關參數顯示,大學生缺乏投資知識和經驗,對於理財產品,不是任何理財產品都不使用,就是進行廣泛的理財投資。同時,由於沒有合適的投資渠道,大學生更注重投資的安全性,傾向於無風險或小風險的的投資,目的是為了追逐利潤,並非分散風險。由於我國目前還沒有設立完整的理財產品的培養和訓練體系,學生對於所設置的理財課程的滿意程度也不盡人意。針對大學生理財行為及影響因素作為學生自身,應主動學習和培養自己的理財意識,形成好的理財心態;作為學校,應把系統性的理財課程納入課程建設體系,旨在培養學生的理財能力;作為社會,應為大學生投資提供廣闊平台,准確、慎重傳達理財信息,從而促進大學生理財產品選擇的多樣化。

10. 關於大學生理財狀況的調查報告

調查報告一般由標題和正文兩部分組成。
(一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式,即「發文主題」加「文種」,基本格式為「××關於××××的調查報告」、「關於××××的調查報告」、「××××調查」等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。
(二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。
2.主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3.結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召。

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