大學生創業融資原則

❶ 大學畢業想要創業，該去哪裡進行融資

❷ 大學生創業常見的融資方式

大學生創業的融資方式主要有政策性基金、家庭融資、合夥融資、金融機構貸款、風險投資等。
1、政策基金
政府提供的風險基金通常是所有創業者都高度關注的。它的好處是使用政府資金時不用擔心投資人的信用問題。此外，政府投資一般是免費的，因此減少或消除了融資成本。但申請創投基金有嚴格的申報要求；同時，政府每年的投入是有限的，籌資者需要面對其他籌資者的競爭。
2、家庭融資
個人籌集啟動資金最常見、最簡單、最有效的方式就是向親戚朋友借錢，這是手啟一種債務融資的方式。它的好處是向親戚朋友借錢族慶一般不需要承擔利息，也就是說向親戚朋友借錢沒有資金成本。所以這種方法只是在借錢還錢的時候增加了現金的流入和流出。這種方式具有籌資速度快兆薯握、風險小、成本低的優點。
3、合夥融資
尋找合夥人投資是指按照「共同投資、共同經營、風險共擔、利潤共享」的原則，直接吸收單位或個人投資合夥企業業務的一種融資方式和方法。好處是有利於各種資源的利用和整合，提升企業信譽，可以盡快形成生產能力，有利於降低創業風險。
4、金融機構貸款
由於銀行財力雄厚，且大多有政府背景，在企業家中有「群眾基礎」。從目前的情況來看，銀行貸款包括抵押貸款、信用貸款、擔保貸款和貼息貸款。銀行貸款的好處是利息支出可以稅前扣除，融資成本低，經營好的企業債務到期可以續貸。
5、風險投資
風險投資是一種全新的融資與投資相結合的投資方式。是指企業家通過向風險投資家出售部分股權獲得一筆錢，用於發展企業、開拓市場。當企業發展到一定規模時，風險投資家出售自己的股權獲得收益，然後進行下一輪投資。

❸ 大學生創業合理融資有哪些

由於目前社會對大學生的要求越來肆大越嚴格，很多大學生並不是為了學習而學習，而是為了能夠更好的去適應社會而學習。所以大學生創業也逐漸變得普遍了。但是大學生最難的是資金的缺乏，所以融資成為了很多大學生必選的道路。那麼大學生創業合理融資有哪些呢？

1、 銀行貸款，但是我個人不建議這個方法，除非你對自己的項目抱有絕對的信心，認為你將貸款的錢投入進去，一定能在貸款期限到來之前盈利，按時將貸款還上，否則不要輕易貸款，如果不能及時還上，這個窟窿會越滾越大，並且對你以後的企業以及個人的信用都會有一定影響。

2、 可以通過一些融資路演活動來尋找投資，北上深杭每天會有很多各種創業融資路演，你可以尋找一些你本行業里的活動報名去參加路演，這樣也有一定幾率被投資人關注。

3、 找出你所在的領域里都有哪些投資機構，然後去一個個查詢他們的網站，在網站找到他們接收項目的郵箱，往他們的郵箱發BP（融資計劃書），但是這種方式的效率很低（投資機構每年會收到幾萬份商業計劃書，能脫穎而出的幾率稿雹羨可想而知）。

4、 融資還是熟人關系或者間接熟人關系更容易一些，可以在你的一級人脈圈裡，找找有沒有和你一樣的朋友，了解一下他們有沒有拿到融資？如果有，那就問拿了誰的投資，是否可以推薦給你認識？通常這種熟人介紹的方式比較靠譜，至少你可以有一次和投資人見面並且交流的機會。

5、 如果你目前計劃的項目前景非常好，並且團隊也非常優秀（當然，每個創業者都認為自己的項目非常優秀），而且准備好了（不怕競爭對手抄襲），你們可以去找各種創投媒體報道，來增加你公司的曝光率，也可能會被投資人關注到。

6、 可以去找一些FA機構，但是找FA機構幫你融資的時間周期會很長，有可能是三四個月，有可能是半年甚至大半年都很有可能，並且大多數FA都做中後期項目，畢竟早期項目就算融資成功，傭金也很少，並且人家付出的時間和成本是鍵拍一樣的，但是也不排除有特例的，你也可以聯系幾家碰碰運氣，也沒准你的項目規劃真的非常好，人家就跟你簽了呢。

以上就是關於大學生創業合理融資有哪些的簡單介紹了，大學生作為新生力量是不可忽視的，如果能夠做好相關的融資工作，相信未來會越來越好的。

❹ 大學生創業融資六種方案解析

大學生創業融資六種方案解析

對於多數創業者來說，資金仍然是稀缺的資源，獲取資金的技能和有關知識是創業者需要學習的重要內容之一。下面是我搜集整理的創業融資六種方案解析，趕緊來看看吧。

大學生創業融資六種方案解析：

一、中小企業擔保貸款：創業者的「安神湯」

一方面中小企業融資難，大量企業嗷嗷待哺;一方面銀行資金缺乏出路，四處出擊，卻不願意貸給中小企業。究其原因主要在於，銀行認為為中小企業發放貸款，風險難以防範。然而，隨著國家政策和有關部門的大力扶植以及擔保貸款數量的激增，中小企業擔保貸款必將成為中小企業另一條有效的融資之路，為創業者「安神補腦」。

案例：上海一家高科技公司屬國內一流藝術燈光景觀建設專業企業，開發了數十項產品。在強大的科技研發能力支持下，該公司業務發展迅速。與業務發展相伴而行的則是資金困境。工程類企業的行業特點是資金回籠速度慢，營運資金佔用情況嚴重。但由於公司規模較小，又缺乏與銀行合作的信用記錄，獲得銀行融資困難重重。

2005年底，該企業得到中投保提供保證擔保的80萬元流動資金貸款，由此，該公司近兩年取得了快速發展，2007年6-7月，該公司先後中標08北京奧運場館照明工程合同。

二、政府基金：創業者的「免費皇糧」

近年來，政府充分意識到中小企業在國民經濟中的重要地位，尤其是各省市地方政府，為了增強自己的競爭力，不斷採取各種方式扶持科技含量高的產業或者優勢產業。為此，各級政府相繼設立了一些政府基金予以支持。這對於擁有一技之長又有志於創業的諸多科技人員，特別是歸國留學人員是一個很好的吃「免費皇糧」的機會。

案例：2001年在澳大利亞度過了14年留學和工作生涯的施正榮博士，帶著自己10多年的科研成果回到家鄉無錫創業。當無錫市有關領導得知施正榮的名聲，和他的太陽能晶硅電池科研成果在國內還是空白時，立即拍板要扶持科學家做老闆。在市經委的牽頭下，無錫市政府聯合當地幾家大國企投資800萬元，組建了無錫尚德太陽能電力有限公司。有了政府資金的鼎力支持，尚德公司有了跨越式發展，僅僅3年時間銷售額已經過億元，成為業界明星企業。

三、創新基金：創業者的「營養餐」

近年來，我國的科技型中小企業的發展勢頭迅猛，已經成為國家經濟發展新的重要增長點。政府也越來越關注科技型中小企業的發展。同樣，這些處於創業初期的企業在融資方面所面臨的迫切要求和融資困難的矛盾，也成為政府致力解決的重要問題。

有鑒於此，結合我國科技型中小企業發展的特點和資本市場的現狀，科技部、財政部聯合建立並啟動了政府支持為主的科技型中小企業技術創新基金，以幫助中小企業解決融資困境。創新基金已經越來越多地成為科技型中小企業融資可口的「營養餐」。

案例：蘭州大成自動化工程有限公司自運行一年來，主要進行產品開發，幾乎沒有收入，雖然技術的開發有了很大的進展，但資金的短缺越來越突出。當時正值科技型中小企業技術創新基金啟動，企業得知後非常振奮，選擇具有國際先進水平的「鐵路車站全電子智能化控制系列模塊的研究開發與轉化」項目申報創新基金。為此，他們進一步加快了研發的速度，於1999年12月通過了鐵道部的技術審查，取得了階段性的成果。正因為企業有良好的技術基礎，於2000年得到了創新基金100萬元的資助，它不僅起到了雪中送炭的作用，而且起到了引導資金的作用。同年，該項目又得到了甘肅省科技廳50萬元的重大成果轉化基金，教育部「高等學校骨幹教師資助計劃」12萬元的基礎研究經費。2001年，針對青藏鐵路建設的技術需求，該項目被列入甘肅省重點攻關計劃，支持科技三項費用30萬元。

四、典當融資：創業者的「速泡麵」

風險投資雖是天上掉餡餅的美事，但只是一小部分精英型創業者的「特權」;而銀行的大門雖然敞開著，但有一定的門檻。「急事告貸，典當最快」，典當的主要作用就是救急。與作為主流融資渠道的銀行貸款相比，典當融資雖只起著拾遺補缺、調余濟需的作用，但由於能在短時間內為融資者爭取到更多的資金，因而被形象地比喻為「速泡麵」，正獲得越來越多創業者的青睞。

案例：周先生是位通訊設備代理商，前段時間爭取到了一款品牌新手機的代理權，可是問題在於要在三天內付清貨款才能拿貨，而他的資金投資在另一商業項目上，他可不甘心失去這得來不易的代理權。周先生腦子轉到了自己的那輛「寶馬」車上，於是，他馬上開車來到典當行。業務員了解情況後告訴他：當天就可以辦理典當拿到資金。周先生大喜過望，立即著手辦理典當手續，交納相關證件、填表、把車開到指定倉庫、簽合同，領當金。不出半天的工夫，他就拿到了他急需的50萬元，一個月後來贖當，這筆當金幫他賺了近10萬元。

五、風險投資：創業者的「維生素C」

在英語中，風險投資的簡稱是VC，與維生素C的簡稱Vc如出一轍，而從作用上來看，兩者也有相同之處，都能提供必需的「營養」。廣義的風險投資泛指一切具有高風險、高潛在收益的投資;狹義的風險投資是指以高新技術為基礎，生產與經營技術密集型產品的投資。根據美國全美風險投資協會的定義，風險投資是由職業金融家投入到新興的、迅速發展的、具有巨大競爭潛力的企業中的一種權益資本。

案例：重慶江北通用機械廠從1995年開始研製生產大型氟里昂機組新產品，其具有兼容功能，並可以用其他冷凍液進行替代。由於銀行對新產品一般不予貸款。重慶風險投資公司提供了100萬元貸款。兩年後，江北通用機械廠新產品銷售額達7000萬元。

六、天使投資：創業者的「嬰兒奶粉」

天使投資是自由投資者或非正式風險投資機構，對處於構思狀態的原創項目或小型初創企業進行的一次性的前期投資。天使投資雖是風險投資的一種，但兩者有著較大差別：天使投資是一種非組織化的創業投資形式，其資金來源大多是民間資本，而非專業的風險投資商;天使投資的門檻較低，有時即便是一個創業構思，只要有發展潛力，就能獲得資金，而風險投資一般對這些尚未誕生或嗷嗷待哺的「嬰兒」興趣不大。

在風險投資領域，「天使」這個詞指的是企業家的第一批投資人，這些投資人在公司產品和業務成型之前就把資金投入進來。天使投資人通常是創業企業家的朋友、親戚或商業夥伴，由於他們對該企業家的能力和創意深信不疑，因而願意在業務遠未開展之前就向該企業家投入大筆資金，一筆典型的天使投資往往只是區區幾十萬美元，是風險資本家隨後可能投入資金的零頭。

對剛剛起步的創業者來說，既吃不了銀行貸款的「大米飯」，又沾不了風險投資「維生素」的光，在這種情況下，只能靠天使投資的`「嬰兒奶粉」來吸收營養並茁壯成長。

案例：牛根生在伊利期間因為訂制包裝製品時與謝秋旭成為好友，當牛自立門戶之時，謝作為一個印刷商人，慷慨地掏出現金注入到初創期的蒙牛，並將其中的大部分的股權以「謝氏信託」的方式「無償」贈與蒙牛的管理層、雇員及其他受益人，而不參與蒙牛的任何管理和發展安排。最終謝秋旭也收獲不菲，380萬元的投入如今已變成10億元。

大學生創業融資方案：

初出茅廬的大學生在初次創業的道路上除了面臨社會經驗、管理能力等方面的不足外，在創業融資方面常常走入誤區，最終使自己的努力功敗垂成。當前的融資誤區主要表現在以下三個方面：

誤區一：急於得到企業啟動或周轉資金，給小錢讓大股份，賤賣技術或創意。有不少核心技術擁有者在公司運營一段時間後，對當初的投資協議深感不滿並提出毀約，而這樣做的後果只能是在資本市場上臭名昭著；

誤區二：即便投資人不能提供增值性服務和指導，仍與其捆綁在一起；

誤區三：對風險投資不負責任的使用，燒別人的錢圓自己的夢。每一輪融資中的投資者都將影響後續融資的可行性和價值評估。因此，對於尚處早期的創業公司來說，應引入一些真正有實力、能提供增值性服務、與創業者理念統一的投資者，哪怕這意味著暫時放棄一些眼前的利益。

資金作為公司的血脈，必不可少，因此融資問題對新創企業來說顯得尤為重要。大學生們要想憑借自己的技術或創意獲得應有回報，就必須解決好融資問題。針對上述三個誤區，創業者在融資的過程中需要做好以下工作：

1.在制訂融資方案之前要准確評估自己的有形和無形資產的價值，千萬不要妄自菲薄，低估了自己的價值。網易公司經過多輪融資和上市，目前丁磊還擁有超過60%的股份，這說明丁磊在每輪融資的過程中用了少量的股份就達到了自己的目標，是我們學習的榜樣。

2.融資過程中要做好融資方案的選擇。盡管國內的融資渠道還不是很健全，但方式比較多，主要是：(1)合資、合作、外資企業融資渠道；(2)銀行及金融機構貸款；(3)政府貸款；(4)風險投資；(5)發行債券；(6)發行股票；(7)轉讓經營權；(8)bot融資。多渠道的比較與選擇可以有效降低融資成本，提高效率。通過上述途徑得到的發展資金可以分為兩類：資本金和債務資金。債務資金(如銀行貸款等)不會稀釋創業者股權，而且可以有效分擔創業者的投資風險，推薦優先使用。

3.如果採用出讓股權的方式進行融資，則必須做好投資人的選擇。只有同自己經營理念相近，其業務或能力能夠為投資項目提供渠道或指導的投資才能有效支撐企業的成長。目前的關鍵問題是，大學生很難找到融資對象，找到一個就像發現了救命稻草一樣，根本就沒有討價還價的餘地，這樣的融資肯定會給後續工作帶來很多麻煩。出現這種問題的主要原因是信息不對稱，因此創業者一定要加強對融資市場的信息收集與整理，在掌握大量的情報資料的前提下做出最優的選擇。

4.創業不僅是實現理想的過程，更是使投資者(股東)的投資保值增值的過程。創業者和投資者是一個事物的兩個方面，大家只有通過企業這個載體才能達到雙贏的目標。「燒投資者的錢圓自己的夢」的問題說到底是企業家的信用問題，懷抱這種思想的人不會成為一個成功的創業者。能為股東創造價值的企業家才能得到更多的融資機會和成長機會。因此創業者不僅要加強自身的技術能力，還需要具備企業家的道德風范。

金錢不是萬能，沒有金錢萬萬不能，大學生創業者只有解決好了融資問題，才能將自己的技術和創意轉化為贏利的工具，才能在激烈的市場競爭中立於不敗之地；拓寬融資渠道、對投資人負責才能使自己的企業茁壯成長。

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❺ 大學生在校期間如何做好創業准備(2)

大學生如何進行創業規劃和准備

一、如何選擇一個合適的項目

項目一般根據功能可劃分為貿易型、生產型和服務型等。如何選擇適合自己發展和容易成功的項目呢?根據是什麼?如何決定你要選擇的 創業項目 的類別?這是因你的“性格、專長、實力、環境”而異的，是初始創業者選擇容易成功項目的“四大法寶”。

因性格而異“性格決定命運”，你的性格決定著你的未來。如果你的性格是急躁型的，並且難以修正的話，就適合做貿易型的項目，而不適合選擇生產型的項目。因為生產型的項目需要很長時間的市場適應期，需要堅強的耐力，需要市場對你的品牌的認知過程。為了確保項目的生存和可持續發展，需要不斷地擴大規模，你可能耐不住那麼長時間令人難以忍受的折磨，一旦撐不住，你的設備、半成品就一文不值了，最終的結果必然是關門大吉。當然，如果你有合夥人，且你們的性格能夠互補，也可以嘗試選擇自己性格不允許的項目。反之，千萬不要冒險。

因專長而異你的專業、特長、才智和閱歷是你選擇項目的主要根據。原則是“做熟不做生”，這有利於你一開始就進入嫻熟的工作狀態，使你的初始創業成功率高出很多。當然，如果你具備較高的才智和較豐富的閱歷，確認自己能力非凡，哪怕沒有什麼學歷，也可以選擇適合自己的初創項目，也不一定非要選擇自己所熟悉的。事在人為，因為你會在短期內就熟悉那個行業，這樣的成功案例也很多。我們不主張一個人拋棄自己的專業特長來選項目，要知道具備專業特長且不失才智和閱歷的人比比皆是，他們在業內才是真正容易成功的人。

因實力而異俗話說“讓實力說話”，實力就是指你的資源能力，主要包括資金規模、後續融資渠道等，是決定你初期創業的規模和後續發展能力的重要支柱。原則是“量入為出”，一個生產型企業一般投資都比較大，如果有10萬元的創業計劃資金，那麼最好後面還要有兩倍於這個資金數量的儲備(包括可融資儲備)。否則，經營幾個月後，很容易處於資金緊張、周轉不靈的尷尬境地，被動局面也就可想而知了。你的預算一定要做到綽綽有餘，防患於未然;否則，如果融資效果不佳，也可能有中途夭折的危險。無論是生產型還是貿易型的項目，都存在在途產品，都要積壓很多不能直接變現的東西，譬如，原材料、產品庫存、半成品及下游經銷商庫存等等。所以，你的預算要多打少算。

因環境而異這是決定你的項目成功與否的外在因素，就是所謂的“地利”。主要包括政策優惠與否、場所的好壞及人際關系的優劣等，是成功創業的重要的外在條件。優惠的稅收政策，減少了你的創業成本;適合的場所使你如魚得水，滿足生產所需，或人氣大增。人們希望到專業的一條街上去買東西，那是因為選擇餘地大。優良的人脈關系，會使你的創業左右逢源。

二、大學生自主創業如何融資

融資是創業者根據自身的生產經營狀況、資金擁有的狀況以及公司未來經營發展的需要，通過科學的預測和決策，採用一定的方式，從一定的渠道向公司的投資者和債權人籌集資金，組織資金的供應，以保證公司正常生產和經營管理活動需要的理財行為。公司籌集資金的動機應該遵循一定的原則，通過一定的渠道和一定的方式進行。任何創業都需要成本，就算是啟動資金需要得很少，也要有一些最基本的開支，如產品定金、店面租金等，更別說大一些的商業項目了。因此，對創業者來說，能否快速、高效地籌集到資金是創業成功至關重要的因素。

我們來看看下面這個案例：

老師您好!我是北大應屆 畢業 生，在校時我是學生社團領導，並通過社團活動代理過不少大學生消費的品牌產品，業績還不錯，我們已經擁有了穩定的供貨商、忠誠的消費者以及相對成熟的營銷模式和一個優秀的團隊。臨近畢業，我們這個社團的不少成員想在畢業之後一起創業，還接著做以前的事情，畢竟這是一起打下來的天下，丟掉了可惜，更加重要的是，我們這些人天生就有當企業家的夢想，想成就一番事業。但是畢業後的事業不可能像在學校時那樣，小打小鬧。要想得到良性的發展就得成立一個正規的公司，可是我們沒有前期的項目啟動資金，請您告訴我，我們應該如何融資?

案例分析：

很高興看到這么有準備的創業團隊，在校時積極參與 社會實踐 ，為以後的創業積累了經驗，贏得了創業所需要的社會資源(供貨商、銷售渠道、消費者以及營銷模式)。不管在做這些事情時有沒有想到過創業，這些都為創業做好了准備和鋪墊。而且你們是一個團隊成長起來的，畢業時還能在一起創業，真是難能可貴，這說明你們這個團隊是經得起考驗的。創業當中最重要的因素是人，沒有人，即使擁有再多的其他資源和創業資金，也不會成功。而你們，已經擁有了創業成功最重要的因素，相信你們會成功的。

萬事俱備，只欠東風，是你們眼前的狀態，如何融資也是你們眼下最需迫切解決的問題。對於初出茅廬的大學生來說，既要了解目前國內的融資渠道，也要善於運用國家對大學畢業生的各種優惠政策。

目前國內創業者的融資渠道較為單一，主要依靠銀行等金融機構來實現。銀行貸款有抵押貸款、信用貸款、擔保貸款和貼現貸款四種。需要提醒的是，創業者從申請銀行貸款起，就要做好打“持久戰”的准備，因為申請貸款並非只是與銀行打交道，還需要經過工商管理部門、稅務部門和中介機構等一道道“門坎”。而且，手續繁瑣，任何一個環節都不能出問題。

另外就是風險投資了，好多大學生把希望寄於風投，但風投卻從不青睞大學生。迄今為止，風投為大學生投資的案例可稱得上是鳳毛麟角。風險投資家雖然關心創業者手中的技術，但他們更關注創業企業的盈利模式和創業者本人。因此，“等閑之輩”很難獲得風險投資家的青睞，只有像張朝陽、邵易波、梁建章那樣的創業“梟雄”，才有機會接近那些金光閃閃的“錢袋子”。而且風險投資也是一種高風險高回報的投資，風險投資家以參股的形式進入創業企業，為降低風險，在實現增值目的後會退出投資，而不會永遠與創業企業捆綁在一起。

天使投資是近年來比較活躍的一支民間力量，它是自由投資者或非正式風險投資機構對原創項目構思或小型初創企業進行的一次性的前期投資。天使投資雖是風險投資的一種，但兩者有著較大差別：天使投資是一種非組織化的創業投資形式，其資金來源大多是民間資本，而非專業的風險投資商;天使投資的門檻較低，有時即便是一個創業構思，只要有發展潛力，就有可能獲得“天使”的青睞。天使投資對創業項目的審查不太嚴格，大多都是基於投資人的主觀判斷或喜好而決定，手續簡便，而且投資人一般不參與管理。目前，天使投資者對投資項目的評判標准主要有以下幾點：(1)是否有足夠的吸引力;(2)是否有獨特技術;(3)是否具有成本優勢;(4)能否創造新市場;(5)能否迅速佔領市場份額;(6)財務狀況是否穩定，能否獲得5～10倍於原投資額的潛在投資回報率;(7)是否具有盈利經歷;(8)能否創造利潤;(9)是否具有良好的創業管理團隊;(10)是否有一個明確的投資退出渠道等。

因此，天使投資與風險投資一樣，不會輕易從天上掉下來，而是有的放矢。對此，上海聯創投資管理有限公司投資總監周水文先生給創業者的建議是：要想獲得天使投資的青睞，創業者首先要注意自身所擁有技術的商業化程度;其次，要注意項目技術發展的持續性和競爭性，要注意產品進入市場的反應，而不要等技術完全成熟後再考慮全面進入市場;再者，創業者要提供一份思路清晰、論證充分且觀點鮮明的商業計劃書，並能提供10～20倍回報或在5年內提供5倍回報的“甜頭”，這樣才能在眾多的申請案例中吸引天使投資者的“眼球”。

提醒：

隨著國家對大學生創業的支持，大學生創業可以融資的渠道也越來越多。但是，“打鐵還要自身硬”，無論是哪一種投資，都不會隨隨便便地把錢當作試驗成本。大學生要吸引投資，必須首先有拿得出手的過硬的真材實料。

現在，要得到相當數量的資金，非找投資人不可。這是眼下的新興融資方向，也是將來的發展趨勢。

一位理性的投資者，尤其是風險投資家，在面對創業者時重點考查的是他的商業能力與商業潛質，其中包括性格優勢(如自信、成熟、條理性、務實性、責任心、商業經驗等)和項目優勢(項目前景、項目競爭優勢、項目回報等)。而考查性格優勢和項目優勢最好的方法，就是通過在項目說明會上演示創業計劃書。因此，學會寫好一份創業計劃書，對於創業者能否成功融資意義重大。這不僅有助於創業者控制風險，而且有助於創業者提高融資成功率。

在撰寫創業計劃書時，創業者需要注意的原則是：

第一，開門見山，打動人心。要開門見山地切入主題，用真實、簡潔的語言描述你的想法，不要浪費時間講與主題無關的內容。

第二，注意細節，自信誠懇。盡可能地搜集更多資料，對於市場前景、競爭優勢及回報分析等要從多角度加以分析和 總結 ，對於可能出現的困難或問題要有足夠的認識和預估，同時准備與客戶的采購或意向協議，幫助投資者強化項目可行性認識。

第三，脈絡清楚，條理分明。盡可能按照如何實現營業循環和盈利來設計創業計劃書，這樣能夠讓你的條理性更清晰。投資者往往會在創業計劃書看了一半的時候，向你提問前面或後面的問題，甚至是你沒有想到的新問題，如果沒有成熟的思考脈絡，你可能無言以對。

三、去什麼樣的企業學習創業

關於去什麼樣的企業學習創業這個問題，我們看一下下面這個案例：

老師您好!

我是哈爾濱工業大學電機與電器專業碩士研究生小林，創辦一個企業一直是我的夢想。在個人能力方面，我還是比較自信的，對自己的規劃目標也相當明確。但是自己剛從學校畢業，對社會和市場都不是太了解，尤其在如何運作企業和管理企業方面知識很少。所以，我想選擇一個企業去工作，學習創業必備的知識，鍛煉自己的能力，在合同期結束時就去創業。我想先選擇一個民營企業，三五年之後自己創立一個企業，做電子板產品和技術服務。兩年來，我前前後後應聘了不少企業。先在豐台的民營企業景色電器做電頻器，主要負責研發。但是民營企業本身就不很規范，反而需要我自己尋找企業規范，促進企業發展。後來，我在昌平一家比較規范的企業里也工作過，不過，這樣的企業“磨人”得很，慢慢地就沒有了激情。我目前的困惑就是：去哪一種企業鍛煉自己比較好?

案例分析：

很高興看到你這么自信，這對於創業是很重要的。對於選擇怎樣的企業，看來你自己也有一定的想法，並且你的想法也有一定的合理性。到規范化的企業去學習企業運作的規范和到不太規范的企業去尋找規范並試驗自己心目中的規范，對於創業來說其實都很重要。

不規范企業的管理肯定比較混亂，工作也較雜亂。但是，也有有利的方面，即不規范的企業會尋求規范，那麼尋求規范的這一過程就是規范創立的過程，也是一個很好的學習過程。與規范的企業相比，這種企業會給你更大的試驗空間，讓你把自己心目中的規范拿出來試驗，但是系統的 管理知識 和規范的建立不是一時之間就可以實現的。而且如果沒有在規范的企業里很多知識的積累，只靠個人憑空想像，恐怕這個尋求規范的過程會太漫長，要付出的努力過多，而你現在希望能得到現成的經驗。

規范企業工作分配和 工作計劃 都成系統化，這對於像你這樣想創業的學生來說，最大的好處就是有現成的知識可以學習，不管是管理知識還是規范的系統知識。但是，這樣的企業有自己限定的領域，不可能像不規范的企業一樣什麼都讓你去做。而且，正如你說的，在同一個領域時間長了，可能會沒有激情。

這兩種企業各有利弊，對於一個急於創業的學生來說，該怎麼辦呢?

你的目標很簡單明確，就是要學習企業的運作、管理和系統規范的知識。對於科研能力而言，你並不缺乏，而且在創業當中，重要的是對一個企業的管理而不是科研。所以我們的建議是：既然自己的職業目標就是創業，那麼就去規范的企業，在那裡可以很快學習到現成的企業管理知識，鍛煉自己管理和運作企業的能力，為自己的創業創造良好的條件。

提醒：

小林的這種情況在現實社會中很多，自主創業的人越來越多，怎麼樣在有效的時間內得到創業所具備的知識，為自己創業創造有利的條件應該是首先考慮的問題。所以，應該把目標范圍縮小，讓自己能在最短時間內以較少的付出獲得最大收益，為今後的創業爭取更多的精力和時間。

問題分析：

大學生應如何進行創業自身條件准備?

俗話說，知己知彼，百戰不殆。創業准備一般包括自身條件准備、創業項目確定和創業條件准備三個方面。

自身條件准備。並不是每一個人都適合創業，也並非每一個創業者都能成功。首先需要准備自身的條件，包括了解自己的創業意向、明確自己的創業目標、分析自己的職業心理特徵以及培養自己的創業能力等。一旦了解了自己的創業意向並明確了創業目標之後，最重要的就是培養自己的創業能力。

創業能力是一種特殊的能力，這種特殊能力往往影響創業活動的效率和創業的成功。創業能力包括決策能力、經營管理能力、專業技術能力與交往協調能力、創新能力等。其中經營管理能力還包含經營、管理、用人和理財等幾個方面的能力。在這五個方面的基本素質中，每一項基本素質均有其獨特的地位與功能，任何一個要素都會影響其他要素的形成和發展，影響其他要素的功能和作用的發揮，乃至影響創業的成功。因此，創業者不僅要注意在環境和教育的雙重影響下培養自己的創業素質，而且要重視其整體結構的優化，在實踐中不斷提高自我的創業素質。

創業能力的培養不是一蹴而就的事情，也不能脫離社會實踐。這就需要我們在教育中，注意創造各種條件，使學生直接參加社會實踐活動，積極走向社會，走向生產和經營第一線，使其在實踐活動中萌生創業意識，培養創業心理品質，調整和豐富知識結構，鍛煉才幹，從而形成真正的創業能力。

四、建立大學生創業俱樂部，進行創業實踐

下面向大家介紹在筆者指導下建立的大學生KAB創業俱樂部如何通過創業俱樂部進行創業實踐，培養職業素質和創業能力的。

KAB創業俱樂部的宗旨是推廣創業理念，活躍創業氛圍，提供創業演練的平台，提升職業素養，幫助俱樂部成員實現就業和自我創業。

創業俱樂部與一般的學生社團不同，主要是通過項目責任制運作整個社團。

項目分為兩種：一種是非盈利性的，一種是盈利性的。

非盈利性的項目，像講座、論壇、培訓之類，主要是由創業俱樂部的活動部和公關部協作完成。流程主要是先由活動部向秘書處提交活動的內容和地點，秘書處上報材料至主席團，通過後由活動部負責實施，公關部協調活動。公益性活動的經費由俱樂部或贊助單位承擔。

盈利性的項目，主要是由企劃部和項目部協作完成。流程是項目部提交需要立項的資料給秘書處，秘書處上報材料至俱樂部“董事會”，由“董事會”、項目部、企劃部共同討論。項目立項後，選出本項目的項目組組長，負責整個項目的實施，企劃部和項目部主要協助項目組組長做好項目資源的調配和具體執行。每個部門都有相應的績效考核，整個俱樂部會對每個部門的責任人做績效考核。通過績效考核的方式，俱樂部會選拔出人才。對於項目運作所產生的利潤會按比例留給俱樂部，作為俱樂部的發展基金。

五、選修工商管理課程，參加創業教育培訓進行知識准備

大學生創業是個系統工程，需要創業者提前培養自己的知識、閱歷、經驗以及信息處理、商機把握和判斷決策等能力。創業既有成功的喜悅，也蘊含著巨大的風險。不論你是不是學生，創業都必須按照市場法則辦事，按企業方式運行。不具備創業素質、技能和創業知識，匆忙走上 創業之路 ，往往為其創業失敗埋下伏筆。所以，我們不主張大學生在條件不具備的情況下創業，而希望有創業熱情的大學生在大學期間做好充分的知識准備，如選修工商管理課程，接受創業教育或參加創業培訓，積累創業知識。創業教育和培訓能夠培養大學生的創業意識、創業思維及創業技能等各種創業綜合素質，使大學生創業者初步掌握市場、銷售、物流、人事及 財務管理 等理論知識以及創業的流程和基本方法。

六、兼職或在校創業進行實踐和經驗准備

在創業的諸多要素中，資金、專業技術、管理經驗及實踐能力，都是缺一不可的要素。大學生在經驗上的欠缺會使初創事業陷入困境。因此培養實際經驗是十分必要的，創業前一定要做好准備，明確自己創業的方向，並據此選擇相應的實踐活動。

方琴(浙大研究生)靠自己不錯的英語，做過口語陪練，又到師兄的翻譯中心做過業務管理。在聯系客戶的過程中她捕捉到一個信息——中小企業需要網站建設。“大企業自然不會找我們做網站，但浙江大量的中小企業卻是很好的資源。”而做網站，對計算機專業本科畢業的方琴來說極具優勢。於是她聯合了兩個同學，成立了“清朗網路工作室”。憑借著價平、質優和成本低，“清朗”慢慢樹立起口碑。方琴又利用語言優勢做雙語網站，一下子就吸引了大量的客戶。2004年，工作室做到了50萬元的營業額。

月薪過萬的最初欣喜過後，方琴並沒有止步。“我決定給自己開啟另外一扇門，我對兼職的定位是了解企業，接觸社會。”她去找她曾經做過市場 調研 報告 的高科技公司的CEO，自薦做兼職CEO助理。通過做快速發展中的企業的前瞻性問題預防、調研和解決方案報告，與研發人員、生產人員等各部門溝通，方琴在忙碌的兼職中貪婪地汲取各種知識，她的想法也開始發生改變。“與客戶的接觸中發現，企業的翻譯需求量非常大，只是雖然目前小打小鬧的翻譯公司很多，卻缺乏高端翻譯。”於是方琴決定重回翻譯行業。她希望通過努力，將“清朗翻譯公司”做大。

七、參加創業大賽進行虛擬創業熱身

自1998年清華大學首開先河推出大學生創業大賽至今，已有一批大學生企業在大賽中孕育而生，如清華大學學生王科、邱虹雲等組建的“視美樂”公司、上海交通大學羅水權、王虎等人創建的“上海捷鵬”軟體開發公司等。從理論上說，創業大賽應成為大學生創業成功的最佳途徑。從2004年開始，全球IT業出現回暖跡象，陷入低迷的創業大賽又熱了起來：“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽、清華創業計劃大賽、“北大科技園杯”創業計劃競賽、“張江高科杯”上海市大學生創業計劃大賽、“Zero2ipo2004”創業融資大賽、“諾基亞青年創意·創業計劃大賽”等相繼舉辦。

筆者也在指導學生參加商業計劃書大賽方面也進行了有益的嘗試，筆者的學生獲得了2007年度“諾基亞青年創意·創業大賽”金獎，獲獎學生得到了諾基亞5萬元的創業基金。

可以說，指導學生參加創業大賽對學校開展創業教育和創業實踐活動將會產生一定的促進作用。創業大賽不僅為大學生創業者閃亮登場提供了舞台，更重要的是為他們提供了鍛煉能力、轉變觀念的寶貴機會，成為大學生創業的“試金石”。如果說前幾年，許多大學生參賽的初衷是抱著一種“游戲”的心態，較為在意得獎後的榮譽，那麼最近幾年，參賽大學生更關注在制定創業計劃過程中積累的經驗，以及如何進行商業化運作。從沉湎理想到靠近現實，從狂熱激情到冷靜理智，大學生創業在經過了多年的波峰、波谷的起伏後，回歸到了理性的心態。

綜上，創業是大學生選擇的職業路徑之一，盡管目前擁有創業夢想的大學生很多，但實際選擇創業的大學生還只有少數。隨著國家和社會對大學生創業的大力支持和鼓勵，創業勢必會成為大學生自主就業的重要途徑。我們鼓勵適合創業的大學生選擇創業，但我們同時也認為創業是一件非常艱難的事情。大學生選擇創業時應該慎重。創業是對一個人意志品質的考驗，我們希望有創業夢想的大學生銳意進取，堅持不懈，不斷地學習創業和企業管理的知識，不斷地積累創業的實踐經驗，最終實現自己的創業夢想。

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❻ 大學生自主創業融資的風險及規避策略

關於大學生自主創業融資的風險及規避策略

一、大學生創業融資風險的界定

目前我國大學生在自主創業的過程中，可以通過政策資金和親情融資以及天使基金和合夥融資、風險投資、金融機構貸款等方式進行。作為創業者中的特殊群體，大學生面前的每一個融資渠道都具有較大的風險，加上其自身發展和人生閱歷等諸多方面的局限，很多不確定的風險在創業融資過程中增加。因此大學生自主創業融資發呢貢獻也就能夠通過分析和探索給以相應的界定，大學生創業企業在參與融資活動的過程中由於融資環境的改變和創業項目的不穩定等因素導致融資出現更多不確定性因素便是融資風險。即大學生在新的創業項目得到施行的同時，因為融資渠道問題和項目發展前景而產生的風險問題。

二、大學生創業融資的現狀分析

(一)目前大學生創業融資需求的特點

剛剛步入社會的大學生群體，其對於社會關系的復雜程度不夠了解，因此融資初期常常會出現數量較大的資金借貸。同時在拉攏企業等進行投資時，其所列條件並未能滿足企業的要求，或者條件較高，在融資後創業利潤明顯偏低。因此大學生創業的融資需要從需求與供給兩方面進行論證。

我國大學生創業融資在需求中的幾個主要特點，即融資需求的急功近利化;融資對象選擇的盲目化;融資過程責任感缺乏;政府融資渠道覆蓋面低等。與此同時，商業機構在融資中所能承擔的風險較小、融資貸款手續復雜及大學生創業融資方面教育在各大高校缺乏相對高度的重視。而從創業過程對融資的需求與供給的作用提角度來講，在企業進行創業融資的過程中，企業參與投資會加快創業的進程，使其發展更為迅速。同時，資金的增值作用也是促進企業成長的重要手段。在大學生創業的過程中，對其困擾主要原因中就包括資金，可見大學生創業融資的重要性。

(二)目前大學生創業融資的內外部環境影響

大學生群體在自主創業的同時，面臨著更為復雜的社會環境，對於融資問題難以從根本上進行把握。

盡管各級政府對於自主創業存在著政策上的支持，大學生自主創業也在一定程度上成為大學生就業的'另一選擇。但大學生在自主創業的興趣方面仍然需要進一步提高。大學生創業仍然存在著許多風險，主要是在項目的選擇上趨於盲目化，創業技能較為缺乏，同時，在復雜的社會利益關系的情況下，思想較為單位，因此融資渠道也較為單一，其次，自主創業過程中，大學生群體由於剛剛不如社會，因此其社會資源較為缺乏，管理也較為鬆散，在面臨利益關系時，其往往不能運用法律意識對權利進行維護，或者在有意無意間侵害他人的既得利益。

同時，在大學生自主創業特點方面，大學生創業雖然有著相應的激情，但仍然缺乏一定的自信心，對於創業的未來走向不夠明確。雖然有創業項目，但創業的資金不足，即便有創業機會的出現，也缺乏相應的創業能力。在面臨創業風險的同時，無法對風險進行有效的規避。同時創業優勢也無法得到真正應用。因此，大學生創業的主要困難具體表現就在與機會型創業比例不足方面。因此，在大學生融資研究過程中，即從融資的需求和供給以及創業融資的渠道和融資對象的分析和創業融資風險、創業融資支持體系等進行探討和研究，分析目前大學生創業融資過程中的相關政策支持，對國家政策給予大學生創業的優惠政策進行綜合的參考和分析，從而對大學生創業的整體環境進行有效分析。與此同時，大學生利用自身的學識優勢，對創業思路進行全方位的思考，從而避免將融資渠道局限在親友借款等微薄融資，而是將關注與支持的重點放在企業和銀行或者擔保公司上，利用社會機構對大學生創業的支持，達到融資的目的。這就要求大學生在融資前，必須做好對融資方案的設計，將各種融資方案的可能性和支持程度進行分析和比較，從而選擇較為合適的融資渠道。對於自主創業項目的可行性也要進行一定的思考，因為一旦融資得以解決，便必須要承擔一定的責任，使得投資單位和投資個人能夠收回資金，創業大學生也能夠通過企業的發展，將技術和創業轉變為盈利的方式和工具。

三、大學生創業融資風險的表現

新創企業在融資過程中所帶來的創業融資風險，逐漸成為企業在融資過程中的不確定性因素。其主要由負債融資所帶來的風險和股權融資所導致的風險創業融資所構成，主要的融資渠道也包括了金融機構的融資和社會基金機構的融資以及政府融資等。就創業的個體的特殊性予以分析和討論。

(一)負債融資風險

初期自主創業群體在融資過程中常常會面臨融資的風險問題。大學生缺乏較為實用的融資技能，對於經驗和創業知識的缺乏也使得創業過程受到相應的限制，其創業項目規劃不夠合理，發展方向考慮不夠周全，想法不夠全面也是造成融資風險的重要方面。在創業融資的環境中，部分企業由於發展的需要，對於短期資金的使用較為急切，因此往往通過低價進行股權買賣和技術創意的兜售，從而造成毀約情況的出現，這就使得創業企業在發展初期就面臨著誠信問題和責任問題。在這種情況下，企業品牌難以樹立，市場開發也具有一定困難，從某種意義上來說，這種做法也使得融資渠道被截斷。與此同時，融資的風險還在於大學生對於融資對象的判斷出現誤差，導致融資過程中風險意識的缺乏。這也是因為大學生剛剛邁入社會，對於社會利益關系判斷不清，導致融資對象出現錯誤，從而導致融資難度加大或者收益難以償還融資情況的出現。

(二)股權融資風險

新創企業在內部的管理方面並沒有嚴格的管理制度，通常情況下，其管理模式只局限在發起人的工作熱情帶動上，缺乏系統有效的管理。在企業內部，缺乏企業監管和財務制度等的建設，盡管在發展初期，問題無法得到顯現，但隨著企業發展的規模越來越大，這種問題也會越來越嚴重。具體體現在資金的收支程序不能按照一定的章法找尋，預計資金回收情況與業務的進展情況無法同步，因此便會直接導致企業融資的風險。與此同時，企業生產中對市場認識不夠清楚，成本過高，資金難以收回，也是另一風險所在。資本市場的融資政策不健全。融資風險不僅僅是由於企業自身發展所具有的局限性導致，資本市場的發展對其風險也有著非常重要的影響。新創企業在面臨市場競爭時，往往由於信用問題，無法得到投資者的新人，使得融資活動收受影響。因此只有完善融資市場的融資政策才能夠在一定程度上降低融資風險，實現企業利潤的回收。

四、規避大學生創業融資風險的策略

(一)強化對融資風險的認識以提高防範意識

大學生新創企業的成敗與其本身的綜合素質修養緊密相關，通過具體實踐活動可以豐富自身社會經驗，提高經營管理水平和融資風險防範意識，進而提升自身創業能力。此外，在創業途中，創業者更需要注重對於合作精神的培養，將團隊的凝聚力作為企業管理的核心素質，使得在初期管理階段，企業的存亡與企業成員休戚相關。企業凝聚力的高度發展也使得企業擁有較為強大的市場應對能力，使得企業在發展過程中對於融資風險有著更為重要的抗衡能力。對於高校教育來說，需要為大學生風險防範意識的提高積極的提供幫助，開設風險防範培訓，積極組織學生進行創業實踐，在實踐中培養大學生關於創業風險的意識，增強抵禦創業風險的能力都是良好的方法。

(二)健全新創企業管理機制以合理規避風險

由於創業者對於管理知識的缺乏，其管理機制的建設並不完善，使得融資風險也有所增加。這就要求創業者在發展初期應該建立行之有效的股權結構，同時，對股權的結構管理進行完善，防止少數股東通過資金或者收購行為進行股權的控制。與此同時，在與融資對象或者服務群體進行交流的過程中，要注意樹立企業的良好形象，從根本上實現大學生創業群體擁有良好的企業信譽。在大學生創業過程各種意想不到的困難和障礙必不可少，作為創業者，需要能夠做到不逃避、不躲避，積極應對這些困難和障礙。融資風險是大學生創業過程必須面臨的一種風險，因此大學生創業個體對融資風險要有正確的認識。在融資過程中面對融資需求，認真分析其各種融資渠道及每個融資渠道的成本和風險，選擇融資危險最小渠道進行融資。

(三)利用相關地區政策的融資支持降低風險

由於自主創業對於社會就業壓力的緩解和社會經濟的穩固發展都有著非常重要的作用，政府也開始對大學生自主創業的融資進行了相應的支持，針對相關融資風險，出台了一系列相關的政策和措施。例如在創業初期採取稅收優惠政策，同時創立創業投資基金擴大大學生群體的融資渠道，改善融資環境。因此，熟悉創業地區的融資政策及政府相關法規，充分利用政策支持，擴大創業融資的渠道，規避融資風險是大學生創業個體必須掌握的知識。初期自我准備不足，缺乏風險管理意識和能力，缺乏專業指導使得大學生創業受到非常重要的限制。因此如果希望進一步提高就業機會，金融機構積極性有待提高，政府有必要對該群體的發展情況有所關注，並給予支持，現有政策需要規范和創新。另外，依照相應的措施和方法對融資的實際情況進行分析和應對，從而保證企業的融資計劃的順利進行成為政府和企業應該關注的重點。

五、結語

由於創業群體的特殊性，經驗的缺乏和知識儲備的不足往往是創業難以維系的重要因素。因此在融資前必然要保證融資項目的可執行性，對其創業項目的未來前景進行客觀系統的分析，從而保證融資結果能夠達到預期的收益目標。同時，在面臨融資風險的時，要具備相應的法律意識和誠信意識，以長期發展的目光看待所創項目，對企業發展現狀及時進行技術層面的分析，使得企業能夠及時調整融資模式，實現創業的成功。

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❼ 大學生創業如何融資

近年來，隨著中國大學畢業生人數的增加，大學生就業形勢越來越高森襪嚴峻.自主創業方式逐漸成為解決就業難題的最佳途徑之一.大學生創業如何融資春桐？

一政策基金

政府提供的創業基金通常被創業指導評論聯系，被稱為創業者的免費皇糧.優勢:利用政府資金，不必擔心投資者的信用問題政府的投資一般是免費的，降低或免除融資成本.劣勢:申請創業基金有嚴格程序要求的政府每年投資有限，融資者必須面對其他融資者的競爭.

二高中創業基金

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大學在大學生創業期間發揮鼓勵、促進的作用，很多大學為了鼓勵本校學生創業而設立了相關的創業基戚激金.優勢:與大學生群體相比，通過這種方式融資更有利.劣勢:資金規模小，支持力有限，面向對象不廣.

三親情融資

親情融資是向家人和家人和家人籌集資金.優勢:該方法采購資金速度快，風險小，成本低.劣勢:向親戚朋友借錢創業，給親戚朋友帶來資金風險，甚至資金損失，創業失敗會影響雙方的感情.

四金融機構貸款-銀行小額貸款

銀行貸款被稱為創業融資的蓄水池，具有銀行財力充足的優勢.劣勢:手續麻煩，需要經過很多門檻，任何環節都要創業指導評論聯系，聯系我不成問題.