老奇台鎮融資

『壹』 趙賢林的《賢之夢》朗誦詞

2010年11月15日
（歌）
你是園丁，為人師表桃李芬芳；
你是校長，教書育人使命高尚；
趙賢林啊趙賢林，
你是一面鮮艷的旗幟啊，
光彩映古城，映古城。
古城學子想念你啊，趙賢林，
你是一個自強的追夢人，
丹心酬遠志呀，師風傳正道，
講壇傾熱血，文光興熱土。
你傾注滿腔熱情關愛學生，
蠟燭成灰照亮別人，
鞠躬盡瘁做強一中。
（誦）
我胸中激盪的是一個夢，
一個形象偉岸的賢之夢，
夢張開翅膀飛向藍天，
變成一片七彩的雲霞，
開出朵朵賢者的夢花。
尋夢，是賢者拼搏成長香氣四溢的蘭花，
追夢，是賢者譽滿教壇華麗嬌艷的紅牡丹，
圓夢，是賢者功成名就告慰熱土的白菊花。
趙賢林，
一名教師，一位校長，
一個勇往直前追趕太陽的賢人。
如果說誇父追日是要與太陽競勝，
演繹了人類拼搏向上的精神；
那麼，趙賢林追趕太陽，
就是要驅散胸中的迷惑尋找心靈的光明，
把文明的火種和光明的前景帶給自己耕作的園林。
一 尋 夢
當士兵就要做將軍，
讀書就要學貫古今，
趙賢林志存高遠，尋夢天境。
一個夢，孵化出一名學者。
從此，奇台東灣鄉的這位農家孩子啊，
插上了勤奮刻苦永無止境的攻讀翅膀，
誇父般追尋著自己美好的夢想。
你走進奇台一中、走入昌吉師專、走到江西教育學院、
一路走向自己尋夢的地方。
夢的開始，你就與書籍結成了兄弟，
高高的書山上記載著你攀登的足跡。
文學、哲學、儒學、佛學、教育學、心理學……
你勤勉著自己在學海中盡情暢游，
孔子、老子、韓愈，朱熹、魯迅、季羨林……
你仰視著，並常常與之通宵達旦的對話交流。
梅花香自苦寒來，
伴隨著生命的刻苦攻讀，
你成為了一名滿腹經綸的學者。
想想吧！你的思想有前瞻，在前沿，
聽聽吧！你的講話有豪情，多哲理，
看看吧！你的文章有骨肉，很感人。
是的，是你以學者的風范與大度，
把中華民族五千年的優秀傳統文化，
尤其是儒家文化，
在奇台一中的校園里，
與當代先進文化進行了無縫對接，
形成了貫通古今融合中外的校園文化景象，
創造了奇台一中文化強校的輝煌篇章。
一個夢，還孵化出一位名師，
那麼多的學生都說：
上趙賢林老師的課是一種精神的享受，
就像久渴的秧苗遇到了滋潤的甘霖。
你是一位英語教師。
你講課的語言，
悅耳像叮咚的山泉，
親切似潺潺的小溪，
激越如奔瀉的江流……
你能把枯燥的單詞像童謠一樣，
讓我們在歡快中輕輕鬆鬆的牢記。
你能把苦澀的語法，
教的我們像兒時擺弄積木一樣趣味盎然。
你講的課，真是豐富，真的精彩，
每一個章節都彷彿在我們面前打開了一扇風光秀美的窗幔，
讓我們看到了一個新世界的五彩斑斕。
你還能把做人的道理，
融匯在自己言行舉止的時時處處，
滲透進我們行為意識的角角落落。
你成功了，
你的學生一批批走進高校，走入名校，走向世界，
一個個都成為了服務社會的奉獻者。
你成為了一個社會高度認可的名師你榮獲了全國優秀教育工作者，
你秀校長和特級教師的光榮稱號。
同樣是那個夢，還孵化出了一個品德高尚的賢人。
站在一中的校園，
我們的記憶何必遙遠。
趙校長為人師表的高尚，
就像輕拂花瓣的風帶來空氣的香甜，
厚德篤行的精神還在我們心中沉澱。
早上你頂著晨曦剛剛送走一位同事的老人，
中午你又從會議室邁進了一位年輕教師的婚禮殿堂。
晚上教室里閃耀的燈光啊，
無不放射著你資助貧困學生的熱量。
孝敬老人，關愛學生，激勵教師，照顧家庭，
你言傳身教的是民族優秀文化的包容、慈愛、孝道和感恩。
高大魁梧的身影，樸素無華的衣著，彬彬有禮的言行，
你把一名教師德高為范的形象永遠定格在奇台一中。
二 追 夢
1998年初春的一個早上，
38歲的趙賢林擔當了奇台一中第十任校長，
天行健，君子將自強不息。
年輕的校長，追趕著太陽，
要實現振興一中的夢想。
啊，趙賢林校長，
漫漫追夢路上，
你像生長在天山腳下的一顆挺拔胡楊，。
恢宏之大漠，寬廣了你的胸懷；
凜冽之朔風，砥礪著你的品格；
翱翔之雄鷹，鼓舞著你的鬥志。
你串起一中萬千學子的希望，
托起千年古城教育騰飛的夢想。
站在歷史的風塵中，
你接受了半個世紀的歲月洗禮。
飽經風霜，歷數繁華，
折射著文化之光，散發著道德芬芳，
陶冶著孜孜賢師，引領著莘莘學子。
你秉毓秀之靈氣，育賢才於杏壇，
莘莘學子鑄輝煌，桃李萬千吐芬芳。
張燕燕、楊建強、王新河、邱進旭，意氣風發，折桂清華；
沈鑫、張浩、王瑞，胸懷激盪，問鼎北大。
學子展翼長鳴，扶搖直上；
一中奮翅九天，凌空翱翔！
半世滄桑，會聚成一顆顆璀璨的珍珠，光彩照人；
滿腔熱血，凝結成一篇篇優美的詩章，反復吟誦。
三十載教書史，你嘔心瀝血譜寫園丁人生篇章；
十二年改革路，你勵精圖治鑄就輝煌一中形象。
與時俱進，擊改革之浪潮；
你創建教育集團，舉辦天和學校，興建小太陽幼兒園。
繼往開來，定名校之戰略。
你創新學校體制，實行一崗雙責，探索年級管理方略。
是你，以火紅的激情，引領師生，
榮膺自治區依法治校和德育示範校；
是你，借課改的東風，上下齊心，
打造出自治區示範高中和華夏品牌名校。
是你，使一中校園成為文化公園，
把全國精神文明建設先進單位成功創建。
是你，艱辛融資建南校，
為全縣學校布局調整作出不可替代的貢獻。
是你啊，12年讓學校資產奇跡般翻了12番。
回首昨日校園，鄉土貧瘠，校舍簡陋，人才匱乏，創業艱難，
注目今日一中，樓房聳立，設施一流，百花爭艷，英才滿園；
美麗的奇台一中沐浴在「文化立校、書香育人」的陽光中，
小橋流水、典雅芬芳；柳色青青，鮮花灼灼；
鶴林蔥蔥，綠意盎然；楹聯碑刻，墨韻濃濃。
青春少年，書聲朗朗，怡人性情，悅人身心。
春華秋實，奼紫嫣紅；師生勤奮，其樂融融。
撫今追昔，地老天荒；巍巍一中，山高水長。
啊！親愛的校長，
背倚巍峨天山，你不失韌骨豪情；
俯仰古城大地，你目睹桃李芬芳。
啊！敬愛的校長，
請允許我們把成功的微笑掛在你幸福的臉龐；
請允許我們把光榮的夢想掛在你偉大的胸膛！
三 圓 夢
那是一個極平常的日子，
白天的太陽依然燦爛，
晚上的月亮依然圓滿，
我們誰都沒有發現什麼徵兆。
清晨，你還像平常一樣，
站在院子里，
迎接孩子們的到來。
你還像平常一樣，
走過校園的每一寸土地，
你依戀的目光，
留在了每一朵花上，
每一片葉上……
那又是一個極不平常的日子，
秋風有點蕭瑟，涼氣微微襲人。
那一天，你想把所有的事情都安排好，
像是要出遠門的樣子。
你安排好了明天黨政聯席會議的所有議程，
安排好了每一個人的發言主題。
為了一切順利，
你還親自手寫了一份安排稿件。
你找副校長們協商好了與學生對話的時間，
你又查閱了下半學期學校辦學的經費預算。
你找來工會主席解決好了一個退休教師的住房困難。
你安排好了新教學大樓的開工慶典。
就在那個夜裡，那個毫無徵兆的夜裡，
你放下追夢的疲勞，帶著圓夢的微笑，
匆匆的拋下了你的事業，
匆匆的拋下了所有你愛的人和愛你的人，
帶著你的夢悄無聲息地走了、走了……
第二天清晨，
2010 年的10月21日，
我們再也看不到你了。
草木含悲，風雲變色，
校園花萎，師生垂首。
哀傷的濃雲化作傾盆大雨，
澆透了人們悲痛的心靈。
2010年10月23日清晨，
送靈的車隊像一條長長的河啊，
緩緩地在古城深秋的風里行進。
你依然走在隊伍的最前面，
校園前街道上胸佩白花肅立的學子啊像長河的兩岸，
你依然走過你心愛的孩子們中間。
可這次啊，卻再也看不到你身軀的偉岸，
再也聽不到你渾厚聲音的震撼。
昨天，你才剛剛給孩子們做完期中考試動員，
今天，卻只有傷心的白花滿眼滿眼，
萬千重痛徹心扉的哀傷多麼辛酸。
緩緩的靈車行過你心愛的學校，
那是盛滿了你夢想的地方，
所有的人分明都聽到了你深深的呼喚。
慢些啊，慢些
讓我再看一眼我的校園，
聽聽我最愛聽的朗朗的書聲，
看看如雀兒一樣快樂的孩子們。
輕些啊，輕些
別驚擾了我親愛的老師們育人的新夢。
記得啊，記得
宿舍樓的護欄該維修了，
施工的地方一定要孩子們離遠。
冬天到了，告訴孩子們盡量不要騎自行車，路滑危險，
孩子們翻越鐵柵欄時不要嚇著他們，先別大聲叫喊；
記得啊，老師們本月的福利用品該發了
記得啊，落雪前收了院子里的薰衣草……
我還有好些事要做，
還有好些夢沒有圓，
為何不再給我十年？
我只要十年，
我的夢啊，我的那些夢
留在半路的夢啊……
送靈的車隊像一條長長的河啊，
緩緩地行進在古城深秋的清風里。
啊！親愛的校長，
我們最後一次送你，
送你去那個遙遠的世界，
我們知道你去的地方一定幸福，
你去的地方一定是你圓夢的天堂，
從此，我們會在每一個清晨，
每一個黃昏，
每一個季節的深處，
懷念你，
祝福你，
我們永遠愛你、敬你！
(歌）
古城學子想念你啊，趙賢林，
你是一個自強的追夢人，
丹心酬遠志呀，師風傳正道，
講壇傾熱血，文光興熱土。
你傾注滿腔熱情關愛學生，
蠟燭成灰照亮別人，
鞠躬盡瘁做強一中。
你是園丁，為人師表桃李芬芳；
你是校長，教書育人使命高尚；
趙賢林啊趙賢林，
你是一面鮮艷的旗幟啊，
光彩映古城，映古城。