1. 學ui設計對學歷有要求嗎
「學」是沒有任何要求的,就算你是小學畢業一樣都可以學習。在找工作方面就可能有一定的要求,一般都是在大專水平以上。
但其實學歷在這個行業來說不是一個主要的關注重點,這個主要是看技術的,而且學歷水平並不能說明你的設計水平。
學習是自己的事情,沒有必要按學歷來說話。學歷高或低不代表了你的能力高或低,在計算機這個行業,對技術的看重大過於學歷的要求,所以只要想學都可以學。
學技術不需要學歷,但是在找工作的時候,學歷確實一塊敲門磚,所以,個人建議,你再學完技術以後,也將自己的學歷提升,兩全其美,這樣做更好。
一般在培訓機構學,對學歷要求不是很高,ui設計注重的是操作技術不是理論知識,一般人的在培訓機構老師的指引下學習也還是可以。
當然如果能夠自學成功,那對自己來說是有非常大的幫助的,如果你把自己的作品交出去說自己自學的,公司肯定對你刮目相看,肯定你的自學能力。
2. 外國人會用什麼軟體上網課
美國全面進入了互聯網教育細分時代。各類線上教育企業在資本的助推下「百花齊放」,機器人編碼(Wonder Workshop)、創造力開發(Curious)、課堂學習過程追蹤反饋(Skillshare)、在線攝影學習(
Digital-photography-school)、在線音樂學習(ClassDojo)、科技產品DIY(Makezine)、職業內容學習平台(Digital Tutors)等細分企業層出不窮,給在線教育注入了全新血液。其中,商業和管理課程線上學習內容佔比持續擴大,素質教育課程受眾增加。
還有webex 和 zoom,現在這兩個國內都可以用。
3. 創業公司如何設置公司的股權架構,確保將來做大做強或融資時,不出現利益分配受損/或者交稅節稅方面更優
節稅網123的稅收籌劃的方式包括以下幾種:
1、自然人代開,也叫做委託代征。
2、個人獨資企業。目前我國多地區都出台了一些稅收優惠政策來帶動當地經濟發展。將企業注冊到有稅收政策的稅收優惠區,不僅最節稅而且合法合規。
3、個體工商戶。個體工商戶與個人獨資企業的區別在於,一個是核定利潤,一個是核定稅率。此項適用於高收入、獨自提供服務無法提供發票等群體。
4、靈活用工。指的是企業人員工資過大,殘保金、社保等支出多想要降低成本的,建議採用,通過人力資源公司上社保申報工資,並以人力資源開具成本票的形式沖抵。此項適用企業存在長期僱傭自由職業者,個人稅負高,不願繳納社保等原因的群體。除此之外,新經濟時代,企業產生了諸多短期、臨時、批量的靈活用工需求,布點分散的銷售型企業正在源源不斷地產生;求職者的就業觀念逐漸發生改變,越來越多的年輕人傾向選擇更為自由、靈活的就業方式。
4. 學生不需要投資就能賺錢的方式有哪些呢
作為一名學生,我知道你沒有足夠的資金和知識來創業。但你仍然可以用很少的知識賺錢,而且你可以從家裡開始,你不需要工作很長一段時間來獲得報酬,一些技巧會幫助你被動地賺錢。
1. 從屬營銷:
聯屬營銷是推廣其他產品,他們會給你的每一筆銷售傭金你。你可以選擇你喜歡的產品,並開始在你的社交媒體Pinterest推廣這個產品(60%的Pinterest用戶使用它來購買產品)。一些高收入的從屬節目有:Sendinblue, Constant Contact, Audible, Pluralsight, GetResponce等。你可以選擇你喜歡的產品,並通過你的社交媒體粉絲或其他平台上的博客帖子(如Quora Reddit)來推廣。如果你能買得起一個網站,那麼這將是最好的。我個人更喜歡用這種方法來計算被動收入。
6Tution:
作為一名學生,你可能對你的科目有很好的了解。你可以教其他學生。此外,如果你對任何一門學科有特殊的知識。你可以創建一個關於該主題的課程,並在Udemy、Skillshare和其他大型平台上出售,還可以在家裡獲得被動收入。
7自由職業:
如果你有一些技能,像視頻/圖像編輯,網站建設,你可以開始自由職業者今天在Fiverr, Upwork和其他平台。但是你可以做一些沒有技能的工作。
5. 以後的短期培訓教育會被技能分享網站 skillshare等取代么
這個取代倒是不會但是會分掉一部分市場份額,還有任何網路的培訓都得依託線下為基礎,就說汽修吧!有的項目不是只看網站視頻就可以學會的,還得實際動手操作練習才能熟練,總一句術語說,把戲還得過手!
6. 在線教育做的比較好的公司有哪些
英盛觀察為您解答:
一、從美國的coursera、edX開始,之前被緊緊封鎖在高校圍牆之內的知識信息正在通過互聯網被傳播到更為廣泛的世界去,只要有一台上網設備,不錯的網路環境,任何人都有機會去享受本來只有極少數考進這些大學的人才能享受到的學習資源。此一類,有一個泛稱名字:MOOC——大規模在線開放課程。
與以往在線公開課不同的是,MOOC課程完全不是那種僅僅架設一台攝像機在教室里,教授還是那些教授,教室還是那些教室,學生還是那些學生的傳統公開課形式。這種傳統在線公開課的形式一方面沒有對傳統的大學授課形式做出任何改變,另一方面也無時無刻不在提示著坐在電腦前的我們,我們與電腦裡面的那些教授沒有任何關聯。
然而MOOC卻完全改變了這一切。課程的錄制形式不再是停留在傳統的大學課堂上,而是根據課程具體內容匹配各種情景化的講述場景;課程本身也不再是那種枯燥的五十分鍾的大課堂講述,而是被切片成十幾分鍾的短視頻;授課形式上,不,這其實根本就不是在授課了,沒有了傳統的教室場景,每一位老師都是直接面向著坐在電腦前的每一位學生,像一位朋友一樣生動有趣地分享著TA所擅長的那個領域的知識和經驗……證書、互動神馬的這些細節就不贅述了,如果你還沒有體驗過MOOC,去隨便參加一門你感興趣的MOOC嘛,任何他人的描述本質上都是片面的,抽象的,不具體的。
二、如Skillshare、Udemy、第九課堂、油菜花、多貝網,做的是C2C的知識和經驗技能的分享、交易平台,在這些平台上,每個人都可以發起一門課程,也可以加入其他人發起的課程,分享自己的經驗,或者學習別人的技能。平台本身一般不生產原創內容,而是致力於讓每個人的經驗和智慧都可以得到更廣泛的分享。學習因此將不再僅僅是學校主導的教育,而是會越來越地回歸一種學習的本質——知識、經驗、信息的分享,交流,傳承與創新。
三、如http://lynda.com、creativeLive、KhanAcademy,開課吧,優才網,幾分鍾網,甚至是羅輯思維,這類產品定位某一類或幾類學習需求,通過網站方自製原創的教學視頻,或免費或付費地開放給學習者,做的是B2C的在線學習資源供應商。
這一類自產內容的課程平台對內容大多有著十分嚴格的把控,內容的質量和呈現形式完全迥異於傳統的網校,大多採用了很多新技術、新形式,而不是單純地在教室里架一台錄像機,然後生硬地將授課過程搬到網上了事。其呈現知識的形式與前面提到的MOOC是有很多共通之處的,尤其是美國的幾個主流的在線學習視頻內容的供應商,其課程製作的水平甚至超出一些大學機構的MOOC平台。只需隨便打開一個平台上的視頻體驗一下,他們的努力真的會完全顛覆掉你對互聯網上的學習類視頻的看法。
四、如Qura、果殼網、知乎、豆瓣,做的是則是一種知識、經驗、興趣分享的社區。
Google、網路這些搜索引擎所做的是對已經互聯網化了的信息進行檢索,方便人們查找到已經互聯網化了的各類信息。但事實上,雖然現在互聯網上已經有了海量的信息,但其實還有相當一部分信息是沒有轉化到互聯網上的。正在進行著的傳統出版數字化、電子化的進程且不講,單是停留在每個人腦子里的這些知識、經驗信息就是搜索引擎所無法檢索到的。而類似Qura、知乎這類問答網站,則以一種全新的方式激發了人們分享他們各自所擅長的知識、經驗信息的本能和慾望(我一直覺得這種分享確實是人類的一種本能,原因不詳~)。大量的停留在每個人腦海里的知識、經驗信息被不斷地激發出來,逐漸形成了越來越多的易傳播、可復制、可修正的互聯網化了的大眾知識經驗和智慧分享的平台。
豆瓣一直是被看作是中國互聯網界最具獨創性的創新案例,對於豆瓣的那些最最忠實的用戶來說,逛豆瓣並不是要來尋找什麼便宜實惠的商品,也不是為了尋求什麼虛擬游戲世界的刺激,更不是為了完成什麼老師布置的或者某種應試需求的「受教育」任務,他們在豆瓣上找到的和實現的是一種相對純粹的,興趣導向的,發現和分享某種知識性信息的社區氛圍。
五、如Duolingo、Ba Ba Dum、百詞斬、拓詞、猿題庫,這一類一般是針對某種學習的需求開發的APP產品,大多數定位的也是碎片化的移動學習需求,他們通過對各自所針對的一類學習需求進行深入研究,在充分了解了學習者的需求及困境後,通過創新的產品設計,改變了傳統的學習方式,讓一些本來枯燥的學習變得有趣高效。如拓詞這類APP可以讓你隨時隨地有計劃地背單詞,不僅有著權威的海量的詞庫,而且還會智能記憶生詞,智能推薦,重復練習,而不再需要捧著厚厚的紅寶書一頁一頁地翻,一遍一遍地記,還要拿出一個生詞本來把記得不扎實的生詞記錄下來,拿張擋板一會兒擋住左邊的詞,一會兒擋住右邊的中文詞意。
六、如Coursetalk、Class-central、Openculture、NoExcuseList、MOOC學院、網易公開課,課程圖譜,做的一些互聯網化的學習資源的分類聚合社區,或重課程資源聚合,或重站點資源聚合,或重課程評論,或重筆記分享。隨著越來越多的關於互聯網學習的創新得到實踐,互聯網化的學習資源必然也會越來越多。當然,也必然會有越來越多的人開始慢慢適應互聯網對於知識分享和學習方式帶來的革新和改變,從而成為互聯網學習者的一員。
那麼對於這些學習者來說,越來越多的互聯網化的學習資源一方面給了互聯網學習以更多的體驗方式和需求滿足的可能,但同時也會直接導致學習者選擇學習資源的成本日漸攀升,那麼這類中間的做分類聚合、評論分享的學習者社區也就會越發顯得重要。
但即便現在已經有了越來越多的知識性網站以及其他形態的互聯網學習類產品的出現,相比之於依然大行其道的電商、門戶、游戲、廣告性信息來說,仍顯得微乎其微。當海水被某一種東西充斥的時候,如果沒有能力去減少這種已經充斥的東西,那能做的就是增加海水中清水的量,稀釋本身也是一種凈化。
但不管怎樣,互聯網已經開始了對傳統知識產品的存在形式、產生和傳播分享的方式的革新,一方面,越來越多的傳統知識和經驗技能被互聯網化,另一方面,越來越多的互聯網化了的學習者本身也在加速推動著新知識和經驗信息的產生和分享方式的互聯網化變革。
7. 如何尋找有規模的商業模式
在美國,有2300萬家小企業,每個月還會新增54.3萬家小企業。
所以,如果想要脫穎而出,並取得成功,不僅需要一個獨一無二的價值主張,還要有多元化的收入流,以及充足、強大的創造能力。其中有17家獨特的公司,他們的商業模式已經得到了市場的驗證,這些公司的產品范圍很廣,從零售App應用,到時尚新貴,當然,這些公司也正在重新思索他們的收入模式,並且不斷為交易雙方創造令人信服的價值。
1、 Skillshare
成立時間:2011年
公司創始人:Katrina Lake
創新視角:依靠數據和兼職時尚界人士提供的趨勢,提供更智能的個性化造型。
Stitch Fix公司創始人兼首席執行官Katrina Lake表示,他們公司探索到了零售行業里他人沒有發現的一塊處女地,更是藝術和科學的結合。她的初創公司擁有專門的演算法處理新用戶時尚造型的調研,然後根據收到的信息提供反饋,幫助Stitch Fix在加州和德克薩斯州300多位兼職時尚師開發出最適合用戶的時尚服飾,他們會給訂購用戶寄送出裝有五件時尚商品的禮盒,而且保證會得到用戶的喜愛。 Lake表示,「沒有任何一家服務商,可以提供真正個性化的零售體驗,而且價格還如此優惠,只有Stitch Fix做到了。」
Stitch Fix最初的用戶定位在25歲左右的都市白領階層,因為他們工作非常繁忙,而且沒有太多時間去購物,但是這幫人有非常喜歡時尚,希望能把自己打扮的漂漂亮亮。隨著公司的發展,Lake非常明確,她知道,「沒有時間打扮自己的女人非常多」,不管是待在家裡的家庭主婦,還是在職場上的女性高管,都對 Stitch Fix好評如潮。「我們可以專注在一件事上,然後為用戶提供一個有趣和愉快的零售體驗,為她們帶來真正的個性化服務。」Lake說道。
經驗:通過智能數據開發產品,給消費者帶來驚喜和快樂,還節省了消費者的時間。
3、 Warby Parker
成立時間:2010年
公司創始人: David Gilboa, Neil Blumenthal, Andrew Hunt, Jeffrey Raider
創新視角:繞過中介商,特別是那些巨頭中介商,並把一個醫學設備轉型成為了一個時尚飾件。
Warby Parker的影響力是不可否認的,現在圈子裡的科技記者們都拿Warby Parker做例子,一提到某個傳統行業,就會說,「要做**行業的Warby Parker」。一直以來,眼鏡行業都是由Luxottica集團所統治,但是Warby Parker卻從價格這一點上闖出了一片天,他們改變了奢侈的眼鏡購物方式,現在反而有些像線上買鞋了。消費者評論說,「嘿,真的,一副眼鏡只要95美元,那我也來一副藍色的吧。」Warby Parker是從電子商務起步的,現在他們也開設了實體店,而且是和Tiffany這樣的奢侈品店開在了同一位置。Warby Parker的眼鏡款式很多,比如「The Standard」,「Alchemy Works」,等等。它不僅去掉了中間環節,還增加了許多很酷的元素和社交功能。超低的價格,時尚的感覺,還有什麼能比這兩點更能吸引消費者的呢?
經驗:改變了人們看待一個行業的眼光。
8. 現在有真實的共享經濟嗎
有,我覺得有,這個就好像社會主義一樣,到了那個階段,這些東西本身就是社會分配的但是在還沒到這個階段之前,共享經濟就出現了。
那我們根據馬斯洛需求模型來分析一下還有啥可以去發展呢?
1、住宿:Airbnb、小豬短租
這些事房屋共平台,可以通過有效地連接有出租空房間需求的人和想短租房間的人,並且提供差異化的服務,讓它和其他的租房平台區別開來。
2、出行:Uber、滴滴、嘀嗒
滴滴、Uber深受沒車一族和學生黨的熱愛,相比計程車,它價格更低廉,相比公交車,他更加舒適快捷。從業司機既可以賺取開車的費用也可以拿到公司的補貼,重要的是不用上交份子錢加盟費,而且完全可以利用空餘的時間安排,也能認識更多的人,這讓其積累了大量用戶和融資。
3、衣物:沒有
4、食物
沒有那所以衣食住行其實別人現在已經玩的挺好了,而且可能會更好
那其它服務呢?
1、快遞物流:Uber Rush、達達、京東眾包目前快遞行業主要的模式還是靠全職快遞員。但可以想像這樣的場景:任何有閑散時間的人都可以成為快遞員,一旦有商家發出配送請求,配送員便可去搶單,配送成功後獲得酬勞。
2、技能知識共享:SkillShare、果殼在行這些都是主打技能分享、人人都可能成為老師的在線學習及課程服務平台。
另外還有很多,共享電器、共享設備、共享KTV房、共享運動設備等。所以只要出現某一類需求,就一定會出現共享,只不過看這個需求是長久存在還是短暫消失罷了!
9. 沒有錢怎麼進行自我提升
提升的目的不是為了比別人更優秀,因為這是個無底洞,總有比你在某方面厲害的人,為了這個目標會一直很苦惱的。提升的目的是為了不斷的使自己比前一天的自己更好,更快樂,更能帶給別人平靜安樂,更能給這個社會中的人創造物質精神財富。所以,什麼事情要多和自己較勁,不要總是錨定在別人身上,被別人帶著走。提升自己不需要錢。題主所說的錢可以提升的主要是技能,而不是人的精神層次。而且錢從本質上來說只是人類創造的工具,它永遠不會成為限制一個人精神成長的枷鎖,當然很多人誤認為錢是限制自己成長的枷鎖,這是自己限制自己。提升自己重在每時每刻起心動念。如果你能保證一天起的念頭大部分是善念,那麼你的生活自然而然就改變了,首先你對生活的態度變好了,然後你的善緣會越來越多,工作各方面會越來越順利,這是真的。所以,提升自己很簡單,就是時時刻刻注意自己的言談舉止是不是比原來更好了,自己的念頭是不是比原來更好了。
10. 昨天聽同事提到一個叫做skillshare的網站很剛興趣 問題是這是國外的啊 國內有類似的網站么
國內也有類似的站點,好像不是太流行吧,國人對這個不太感冒。你可以在網路里搜一下,技能分享 之類的關鍵詞。查查看。